在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

清明遠(yuǎn)足作文字篇一

出發(fā)時天還朦朦亮，我們伴著月亮出發(fā)，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個人臉上，那么溫潤，我們也會哼首小歌，總之，不能浪費著唯美的意境。

先去母親湖—三里莊水庫，一路上，歡聲笑語。有著廣闊的河面，微微的波瀾，享受醉人的清風(fēng)。我們是第一個班級，所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗，我們是紅色的集中營那鮮紅的紅色仿佛照耀著我們的青春、熱血、無悔。到了三里莊水庫，正好太陽東升，橘黃色的陽光灑滿地，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界里，我們開展了愛護(hù)母親湖的演講活動。結(jié)束后，我們就踏上去龍骨澗的征程。

在去的路上，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長不大的孩子，玩得不亦樂乎，有時老班會過來整整隊，但待他走后不久又起哄了。

走到一半，我便有點吃不消了，當(dāng)然，還有一些體質(zhì)較弱的同學(xué)，都已經(jīng)敗下陣來了，收容車后面跟著，但我們堅持沒有上，互相攙扶，互相鼓勵。最后，終于來帶龍骨澗，參觀了龍骨澗，感受和認(rèn)識了在人類出現(xiàn)的億萬年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍，它們高大、威猛，卻最終沒有抵擋住滅絕的命運，這似乎也給我們一些警示，在21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是這種宿命。

在返回的途中我也真正認(rèn)識到了男女生的差別，這邊女生都似霜打的茄子，那邊，男生卻在賽跑，哎，體質(zhì)還是不行啊。

離學(xué)校還有一半路途的時候，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我，腳痛的要命，卻都頑強(qiáng)的堅持到最后。

經(jīng)過這次遠(yuǎn)足，我們組得到了很大的轉(zhuǎn)變，從以前的不大說話變成了無話不談，從漠不關(guān)心到了相互問候。是我們組相處得更加融洽，另外，我也感受到了集體的力量，如果一個人走這段路，在途中毅力最低沉的時候，沒有同伴的鼓勵和問候，我想。他堅持下來的機(jī)率并不多。

這一次，同學(xué)之間的攙扶，到達(dá)終點的笑容，我們組圍在一起吃午飯的場景，是我這輩子都不會忘記的。這是刻骨銘心的記憶。

清明遠(yuǎn)足作文字篇二

春天是一年四季中最好的季節(jié)。清明節(jié)前一天，一大早，我們便出發(fā)了，去尋找春天的足跡。

每個人都背著包，拿著旗，喊著口號。從遠(yuǎn)處看，呵！真像是一隊聲勢浩大的長征隊伍。我望向路邊，咦，這是三葉草吧！這三葉草一大片一大片的，似乎一直長到了天邊。我想摘，可又怕破壞了這春天的美景，于是乎，我沒摘……

漸漸地看到了山頂，同學(xué)們都很興奮，隊伍也加快了腳步。一進(jìn)入大門，就仿佛進(jìn)入了另一個世界。走著走著，我望著前方的竹林，呆了。這些竹子，竟是這樣的高大；而那些竹筍，竟也有手臂那么粗，一個人那么高。我看得癡了，直到后一個同學(xué)拍我一下，才反應(yīng)過來。呵，看，我又找到了春天的足跡了。

走在湖邊，望見那兩排整齊的、隨風(fēng)飄揚(yáng)的楊柳，枝條上的芽苞還未完全綻開，但已經(jīng)能看見其中的嫩綠了。再看那柳條，真是可以用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。旁邊的湖水，清澈見底，猶如一面鏡子，偶爾泛起點點漣漪。這里的景色美極了，不少同學(xué)連忙用相機(jī)鎖住這一瞬間。春天裝進(jìn)了同學(xué)的相機(jī)里，更裝進(jìn)了我們的心里。

回去的路上，同學(xué)們依舊高歌。班長問他們是否休息，只聽見他們異口同聲地回答：“不用！”

雖然這次的遠(yuǎn)足很累，有不少同學(xué)都走出泡了，但我知道，我們收獲了一片快樂，我找到了春天的足跡，更重要的是，春天已經(jīng)走進(jìn)我們大家的心里！