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最新小學生信任為題(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 13:19:48
最新小學生信任為題(3篇)
時間:2023-05-30 13:19:48     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學生信任為題篇一

在我們與朋友約定永遠的時候,或許從未想過有一天,我們會像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關鍵。

九年前的夏天,我認識了她,那是我們約定永遠。九年后的今天,我們對對方失去了信任,這九年,就是我們的永遠,也許是因為我們分開的不是時候,以至于我在復習的一個月里,都沒有認真上課,而考的很不好。這九年,我們發生了大大小小的矛盾,我一次次的.去道歉,我們又一次次和好,導致我在和她分開后,我居然還擔心她被人欺負!她是我唯一的朋友,曾經我們那么好,卻因為她對我的一次不信任,讓我失望,其實我有些后悔,但也挽回不了了。

其實在剛上七年級時,我就意識到了:我們的友誼似乎要結束了。終于這一天到來了,或許是時間沖淡了她對我的信任吧。

友誼其實很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風,它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。

友誼無非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風景,轉瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。

友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會有點累,但是至少我們努力了,即使回頭看時,也不會后悔。

我看過一本感人的小說,但最令我感動的是一句話:信你的人,你說什么她也信;不信你的人,你說再多,她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話,它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。

我們每逝去的一段友情,都是青春的見證,都會在心里留下一道道抹不去的痕跡。

小學生信任為題篇二

剛上小學的時候,覺得能在班里“當官”是一件很威風的事,可其中也有不少的煩惱。

從三年級開始,我就與組長這個職位結下了不解之緣,別看這個職位小,可要做的事卻比班長還多。我剛上任時心情很激動,盡心盡力地去做好每一件事。可過了一學期后,我覺得當組長越來越乏味,每天要檢查別人的作業,還占用了我大量的課余時間,如果有誰的作業沒完成,我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺機器,每天做著同樣的活,卻沒有喘息的機會。

到了五年級,老師在一節課上說:“今天,我們要改選一部分組長。”聽了之后,我以為這其中應該有我。于是,我認真地聽著每一個名字,可直到老師念完,我的名字始終沒有出現。我有些不明白,全班有那么多人,為什么老師偏要選我呢?

有一天,老師用了一節課的時間與我們聊天,不知怎么,就聊到了我的問題,并給了我一個答案“老師為什么讓這些人當組長?是因為我相信這些同學能在管好自己的基礎上,去管好別人……”老師的話深深刻在我心里,并一直激勵我去努力。

就這樣,我又當了一年組長。

到六年級開學時,我正準備一如既往去收別人的作業時,老師突然開口說:“咱們的組長有的已經當了很長時間了,這學期誰想休息一下,請舉手,老師可以調換一下。”我簡直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,再三確定之后,正準備舉手時,心里卻突然想:如果我舉手了,老師會不會感到失望呢?我再次猶豫起來,這時,老師又開口了:“沒有別的同學了嗎?”老師的臉上始終掛著微笑,那神情仿佛在對我說:“再堅持一下,老師相信你能把這個工作做好”。最終,我沒有舉手。

我不能因為自己的懶惰而放棄,同時,也為了老師對我的信任,因為那份信任比冬日里的陽光還要溫暖。

小學生信任為題篇三

叔叔阿姨:

我特別苦惱,無論說什么,爸爸媽媽都會追問一句“真的假的”。我都15歲了,他們還不相信我。有一次,我給同學補物理,晚上9點多才回家。一進門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋,她也半信半疑,還說:“你們這個年齡的男孩就愛拉幫結派,不定捅什么簍子呢。”連父母都不相信我,還有什么意思啊?小海

小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期:一個是一歲左右的生理斷乳;另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處于心理斷乳期,在精神上萌發了成人意識,必然會對父母產生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑,他們就感到自身被否定,心生委屈,甚至逆反。

小海所以如此煩惱,也因為對于青春期孩子來說,信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑,也是他們建立人際關系的基礎課。一方面,父母的信任會讓孩子覺得自己是對的,從而相信自己的能力,樹立自信。另一方面,心理學家發現父母的言行直接影響孩子,與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任,孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質,社會適應良好,與人往往能建立起互信的人際關系,催促他們盡快成熟。

如果父母疑心太重,會給孩子造成很大的壓力,事態可能會走向極端。如一個孩子,父母總是懷疑他會變壞,只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓斥。慢慢地,這個孩子想,反正在父母眼中自己已經不是好孩子了,他真的就結交了一批壞朋友。

看到上面的例子,希望家長有所啟發。家長可以換種溝通方式。例如,在孩子出門前問清他們去哪里、做什么,到了目的地讓他們打電話等。

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