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初一寫給后的自己作文篇一

三年后的你是否有所改變，是否變得更懂事了？是否變得更成熟，是否變成了你想象中三年后該有的樣子？

人生還有很長的路要走！所以我們不管面對成功抑或是失敗的時候，都要做好充分的準備。

現在的你差不多要面臨高考的考驗了吧！對，三年后的你，我想對你說：當高考成績公布時，成功與失敗都會在那一瞬間揭曉。如若成績使你滿意，千萬不要驕傲，在大學你也仍舊有更長的路要走。驕傲使人落后，身處大學的你，更不能放松，要始終把學習放在第一位置。如若成績不能使你滿意，而使你面臨著去復讀或者出去找工作的選擇，你對此感到后悔、難過，要記住，這一切的一切，只怪你自己。怪你當初沒有把自己的注意力和精神力氣放在學習上。你可以自己想一想，要是當初你能夠盡你最大的努力，相信不管什么困難什么挫折，你都能夠去解決掉。

世上沒有后悔藥，我們應該在適當的年齡去做我們應該做的事。在豆蔻年華，我們應該做的只有好好學習，專心地去學習，集中注意力、盡最大的努力去學習，只有不斷地用汗水去澆灌，最終才能夠收獲甘甜的果實。

三年的時間談不上長，但足以改變一個人，高中就像是跑馬拉松，你必須一步一個腳印，發揮你全部的實力，咬著牙拼到終點，哪怕前面有大風大浪，艱難險阻，我們也要堅信，終點線后，是給予勝者最豐厚的獎勵。而你如果在過程中稍稍放松，別人就會比你領先一步，所以你必須比別人更努力，比別人更刻苦，比別人揮灑出更多的汗水。這不是天賦的比拼，這是一場意志的較量

不知道這一番話能對你有多大的警示，一段旅途，往往在最開始的時候，擁有最無限的可能。走好每一步，堅信自己的初衷，努力拼搏到最后，我相信你不會比別人差，我相信你能用最正確的方式贏得這場比賽！

三年了，你現在是否依然記得，當初自己的諾言？

初一寫給后的自己作文篇二

新學期開始了，我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃，要在新學期做到。

1、上課認真聽講、積極回答問題。

2、認真做到課前預習，課后復習，不懂就問。

3、放學后，認真完成各科作業。

4、每天堅持讀書分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的.作文和成績上一個寫的臺階。

5、熱愛集體、團結同學，樂于助人，任何時候都要樂于奉獻，為學校和班級爭榮譽。

6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養成良好的習慣。

有了以上幾點，我相信，在新的學期里，我一定會好好學習，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。

初一寫給后的自己作文篇三

新的學期，新的開始，當然也要制定一份新的學習計劃了。

在我跨進中學大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學生了。因此，我重新指定的一份學習計劃：

一：盡快地適應新學校的學習環境，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時將重要內用記下并慢慢消化，理解。

二：合理安排利用時間，就像斯賓塞說的，“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。”

三：課前預習。在老師沒有講之前先自個預習，弄個大概，這樣在上課時就不會似懂非懂，最后不懂。

四：專心上課。老師上課時認真聽講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動作。

五：課外學習。不要只瀏覽課內的書，課內資料，而是適當的課外學習，看課外資料，一點一點地積累起來，增長見識，不當井底蛙。

六：與同學們和睦相處，團結同學，樂于助人。

這就是我的學習計劃，你們的呢?

初一寫給后的自己作文篇四

你好！我是十年前的你！十年的時間匆匆而逝，你是否還像以前一樣倔強莽撞，撞了南墻也不回頭？是否還像十年前一樣活潑外向，天天嘻嘻哈哈無憂無慮？是否還像十年前那樣認真努力，為了中考忘我奮戰、不知疲倦？

十年前的你正面臨著人生第一次大考，整天扎身題海，雖然一度想放棄，但是想到十年后的你可能會因碌碌無為而悔恨，便又提起精神想給十年后的你一份無悔。中考道路上充滿險阻，可我愿意，愿意為了你，為了十年后的你一路過關斬將，所向披靡。

十年前的你浮躁，還有點小張狂，而且做事不計后果，我希望十年的時間可以讓你改變內心的浮躁，長成一個溫柔、沉靜的好姑娘。

你從小身體不好，弱不禁風。五天一大病，三天一小病，喝藥喝到麻木，是名副其實的藥罐子。現在的我為了十年后的你，在這里鄭重承諾：加強鍛煉，照顧好自己，給未來的你一個健康強壯的身體！

你從小就貪吃，長大了也不例外，見到好吃的就拔不動腿，不知因為貪吃挨了爸媽多少次罵。還記得嗎？那次你在剛吃完半只烤鴨后又把目光投向了冰箱里的西瓜，趁著周圍沒有長輩看著，偷偷地又吃了半個涼西瓜，結果到了半夜肚子疼得像被又粗又長的針扎過，挨了媽媽一頓痛罵。現在的我對你承諾：一定改掉嘴饞的毛病，不再亂吃。

筆尖落在紙上留下痕跡，是我對你的承諾。白紙上留下的彩色痕跡，是我許諾給未來的你的豐富人生。

愿：十年后的你一切都好，我給你的承諾都已實現！

初一寫給后的自己作文篇五

六年級的新學期要來臨，我又興奮又激動，便給自己訂下了一張計劃表，讓自己在新的一個學期中展示一下新的我。

新的計劃，新的學期。我一定要讓自己變得更加堅強。我的計劃表是：

1、不打斷別人的話，善于傾聽。

2、不懂地問老師，不能不懂裝懂。

3、利用課余時間多看看書，多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

4、做課堂筆記，對復習、作業有好處。

5、課后做復習，提高復習質量。

6、積極參加學校各種積極比賽。

7、上課認真聽老師講課，積極舉手；下課安靜地復習功課，增加學習知識。

我的計劃表雖然只有幾條，但是我一定會說到做到，讓老師和同學見識一下嶄新的我。

初一寫給后的自己作文篇六

我是十年前的你，別緊張。看到你做的事業，我為你感到驕傲。

小時候你一直夢想做大科學家，經歷人生的磕磕碰碰，你最后決定建設太空城——人類的太空家園。為了人類未來的生存，你刻苦學習，努力工作，置身于太空家園的建設理想中。

狄更斯說過：為了一個偉大而神圣的目的，去千方百計，歷盡艱辛地奮斗，是完全值得的。人口增加、能源危機等威脅人類生存，使得科學家們開始在太空中探索、找尋適合人類生存的第二個地球，希望能在廣闊的太空，建起人類第二個家園。

你和團體面臨的問題太多。解決的基本問題包括陽光、空氣、水和食物供應，輻射防護以及重力適應等，此外還有其他能源問題。你很年輕，卻在團隊里發揮重要作用。你首先提出解決陽光的方案，另一位博士在方案上提出改進意見，于是團隊便往這個目標上發展。你設計總體外形，就像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘，傘柄是兩個巨大的圓筒，為居住區，可容納上百萬人。在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板遮住陽光，里面就是黑夜；蓋板張開，反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節蓋板的張角還可以控制陽光的強度。

這種方案獲得陽光很是困難。你反復實驗，終于找到一個好的角度，并為陽光的強度列出張角的大小。憑借密閉生態循環系統和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發展，以達到向太空移民的目的。

在研究成果報告會上，你淡定自如地向各界科技人士介紹展示你的方案。作為一名成功者、領跑者，你的展示令大家敬佩，無數人把羨慕的眼光投給你，期待把今天的羨慕變為明天的業績……

汪國真說：“人能走多遠？這話不是問你的雙腳，而要問志向。”我堅信你的未來不是夢。

也許到了下一個十年，你和團隊的方案將大獲成功。也許到了下下個十年，方案已在太空實行。也許到了下下下個十年，數億同胞登上太空家園，人類宏偉太空計劃得以實現。

好了，加油，祝你成功！

初一寫給后的自己作文篇七

我是三年前的你。你現在過得好嗎？你現在身處何處？這些我都不知道。但是我覺得你還會是那個沒心沒肺，整天二了吧唧的女孩子。我希望你有什么事不要跟現在一樣憋在心里，要找有正能量的朋友傾訴，這樣他們不但能開導你，還能給你一些建議。你遇到事如果老憋著，會憋出毛病的。我也希望你身邊的朋友最好都是有正能量的，這樣你可以跟她們學習她們的優點，幫自己充實自己，而不是自己的缺點越來越多。

你現在的學習壓力一定很大吧。不過你得記住，只有有壓力才能是你有動力，有了動力也就會自然而然的進步。未來的你肯定是一個聰明的女孩子吧！

現在的你正在為未來的你時刻準備著，讓我們一同進步！

你有夢想嗎？如果你有夢想，那你就努力的去實現這個夢想吧。把學過的知識，都印在心里，可在腦子里吧。用行動實現你的夢想吧！未來的你一定會很厲害！

說到現在，我已經把想叮囑的，想跟你說的都說完了。也沒有什么好說的了，因為我覺得未來的你一定是個成功的女孩子！

哦，對了未來的你做題時，還是那樣的馬虎嗎？沒關系，馬虎不怕，只要你做一件事或寫一道題，只要你肯靜下心來，就一定不會再馬虎了。

最后我有幾個小心愿，希望你能幫我實現：

1我要學到更多的知識，懂得更多做人的道理；

2我要報許多興趣班，例如：跳舞，唱歌，彈琴等等；3如果你還有時間的話就去一個美麗而又安靜的地方，和朋友一起去散散心吧！釋放一下壓力，緩解一下疲勞的腦子……

我想對你說的就這么多了。我們一起向著未來美好的自己前進吧！

初一寫給后的自己作文篇八

不知道你現在還緊張嗎？雖然現在你僅僅是初一的一名學生，雖然說現在你還覺得非常輕松，雖然說現在的你是班里的佼佼者，但是等到三年之后，你的命運會如何？

在三年后，你還會是現在那樣的粗心嗎？你還會把自己會做的題目做錯嗎？你還會把自己的選擇交給父母嗎？在我看來，你一定不會。你平時是那樣的，細心把自己要求的是那么的嚴格，這樣一直下來，你就是對的人生就是這樣，沒有一個人可以是永久存活的，他們早晚都要會離開你，試著擺脫世俗吧，試著變得自立吧！試著讓自己通過自己的那一份力量，去走向成功吧。

也許最后你失去了金錢，失去了親人，失去了學位，失去了一切，那么你也不能夠退縮，不能夠失去信心，更不能失去志氣，因為這些都不是你的性格。

也許最后你和你的朋友都失去了聯系，那也不要失望，因為總有一天你們會再聚一場。也許你坐在了一所最理想的高中和大學，那么愛驕傲的你一定要抑制住，仰望藍天，做一個完美的你。

你切記要靜下心來，在人生中的第一波海浪中，不能跌倒，哪怕那個考場是那么得陌生，那你也要沉穩下來，也許你仔細一點，找到了一個錯題，也許你細心一點，沒準多了一分，也許你美好的發揮，使你的成績完美的名列前茅。

到現在我也不知道該交代你一些什么。

初一寫給后的自己作文篇九

當你看到這封信的時候，你已經是一個三多歲的青年了吧！不知道那時的你有沒有在大學的校園里游玩過一圈，也不知道那時的你有沒有一個深愛你的男友，更不知道那時的你有沒有一個可以養家的工作。三年，真長啊……

三年前的自己，還是一名普通不過再普通的中學生罷了，或許在別人眼里，我是一個乖孩子，是一個壞孩子，但是我還不能給我自己下一個定義。或許就在三年后你看到這封信的時候，你就可以給你自己下一個定義了吧。我很期待！

三年前的自己，也有一個喜歡的男孩，呵呵，與其說是喜歡不如說是暗戀來的準確實際點，不知道三年后你們還有沒有聯系。如果三年后你身邊已有一個愛著你的男友，那么你還會常常想起那個男孩嗎？我想，我應該不會忘記吧，畢竟那段日子也是我人生中一段精彩的回憶。

三年前的自己，曾經無數次幻想著長大的生活會是什么樣子，我想也只有你才會給我一個真正的答案吧！你有一個穩定的工作嗎？你有考上高中么？大學呢？你有為了生活而四處奔波么？你是一位大老板還是一名普通員工？呵呵，現在我居然對未來充滿了恐懼而不是期待。或許這就是所謂的：未知的才是最可怕的吧！

三年前的自己，對三年后的生活充滿恐懼，一切在我看來都是未知，各種生存的挑戰，一個個煩惱，一個個選擇在等待著我去解決……三年后的你面對這些生活的挑戰是怎樣的態度呢？三年后的你也一定有很多煩惱吧？

記得回信給我哦，雖然我已看不到，但是那可能是我一生中唯一剩下的。祝你家庭幸福，工作順心！

初一寫給后的自己作文篇十

親愛的自己：

今天是8月11日，正好是我來到訓練營的第30天，覺得應該給你寫點什么。

三年后的你，現在正在做什么？看到這封信，你有沒有回憶起29名小伙伴的笑臉，有沒有想起羅導笑起時的小白牙和營長的諄諄教誨，有沒有回味起訓練營經歷過的酸甜苦辣呢。

親愛的，你那么感性，該不會已經在哭鼻子吧？我知道，你一定會想念那些曾一起在大太陽下軍訓的伙伴們，一起汗流浹背地站過軍姿，一起甩著胳膊走正步，一起大聲嘶吼口號，一起哭過、一起笑過。所有同伴都是在這段掛著雨后彩虹的日子里逐漸熟悉起來的，你們雖然從相遇到相知不過短短數日，但從“革命”中建立起來的友誼格外動人，分外耀眼。

還記得你在五營最難忘的事情嗎？當然是那面人墻和那座人橋。從那天起，你學會了感恩，懂得了付出的艱辛，明白了團隊的意義。你紅著雙眼告訴自己，感謝的話要及時說出口，感動要馬上去擁抱，感恩要永遠銘記在心中。那一天，你好像瞬間成長了。

熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相遇……在給你寫信的字里行間，我腦海中浮現出了好多微笑著、憨笑著、大笑著、狂笑著的臉，你還記得他們嗎？也許從這里分別后不再相見，但請只記住他們的好，因為在歷盡風帆后你會發現，人生中遇見的每一個人都只會是你的朋友，有的教會你堅強，有的幫助你起航。

今天已經是我在訓練營的第30天，當時的你在這里認同華潤、感知職場、學習技能、重塑形象。三年后的你是否還能回憶起當時青澀的我？

親愛的，送你一句話“幸福，不需要刻意去尋找。而是擁有時，卻并不自知。最好的一切，當你擁有時，好似感覺不到，一旦失去，卻疼了肺腑。但凡住在心淵最深處的，都是不吵不鬧，陪你直到最遠的未來。”

我還在這里，不知道遠處已經經歷過分離的你，是何心境。我幾乎無法想象8月28日結營那天分別的場景，我不想把它當作失去，即使它已經扎根在我心淵的深處，打算默默陪我走到人生的天涯海角。

現在的我想對五營說：如果沒有遇見你，我還是青澀的我，淹沒在茫茫人海中，何其幸運，終究遇見了你，讓我在繁華落寞中細細回味，只有你能讓我陶醉。萬分感慨，世間終究有個它，讓我一見傾心。

三年前的你

時間：xx年xx月xx日

初一寫給后的自己作文篇十一

十六歲的自己：

“是夜，一望無際的黑暗。

酒吧的燈光依舊閃爍著，那么絢爛，那么迷人。一個男孩穿著時髦的衣服，還有那足可以拴住狼的金鏈子，他看起來醉醉的，我走近一看.....”

“不——”我從夢中驚醒一股懼意油然而生，我突然想操起筆來給三年后的自己寫一封信。十六歲的你，過得還好吧?我想你應該不會變得跟夢中一樣的，十六歲的你應該是青春煥發的。如果你還記得自己最初的夢想——東莞中學，那么經過三年的努力，你也許成為了其中的一員。我想你奮斗得一定很艱辛，就像祥子當初為了買車而不懈奮斗，就像保爾為了革命不懈奮斗一樣。但是我相信你不會有祥子一樣的悲慘結局。因為你很棒的!十六歲——你的花樣年華。我想當你獨到這封信的時候,可能已經在東莞中學的某棵大樹下享受陽光聆聽自然了。讀到這里的時候，你可能會發笑，笑我那么幼稚的文筆。其實我常常在想，要怎樣才能能實現自己的夢想。你初三一年應該在很努力地練習體育吧?那小小的實心球是難不住你的，但現在的我只能扔出七點一米的短短距離，但我相信現在在你可以輕而易舉的扔出個九、十米的。

經過三年的磨練，你從青春的迷茫中找到了屬于自己的方向了么?我想你已經找到了。我想輕輕的告訴你，我正在祝福你。字里行間著充滿著我對你的祝福。十六歲的冬天，有沒有去看看你夢想中的銀白呢?輕飄的雪花，是你向往的。有沒有去品味“面朝大海，春暖花開”的韻味呢?

三年前的你

時間：xx年xx月xx日

初一寫給后的自己作文篇十二

窗邊的那棵槐樹已經長出了些葉子，樹下的花草也鉆了出來。

三年后的自己，你還好嗎？

我知道，你還是一樣的缺乏安全感，所以我希望你變得強大一點，改掉你疑心的毛病，其實你身邊一直有許多朋友，他們對你很好，對你一直以真心相待，對你從來不忍心傷害，所以愿你變得勇敢一點，不用再去懷疑什么，只需要付出真心。

我知道，那個時候你還是一樣的丟三落四，經常忘記一些重要的事情。但我想你記住，你可以不完全改掉這個毛病，可以不變成一個記憶力超棒的人，但是我請你千萬不要丟下那些真心對你的人，你要珍惜他們好好對他們，永遠的記住曾經有一群人陪你度過了整個青春。

我知道你還是個愛笑的女孩，所以我愿你無論經是經歷多少困難都可以微笑面對，別輕易放棄任何希望，別輕易放棄任何機會，希望你可以開心快樂。雖然晴時有風陰時有雨。但是無論刮風下雨，還是烈日暴曬，你都可以微笑的面對呀，希望你在三年之后可以變得更加喜歡這個世界，對這個世界充滿著期待。

三年后，你好嗎？

愿你再次回到這個地方的時候可以輕輕一笑，然后閉上眼睛，感受這世界的美好，并且是新生欣喜。

愿你往事不回頭，遇事不將就，充實的過完每一天，然后再給天空一個大大的笑容。

初一寫給后的自己作文篇十三

哈嘍，親愛的寧，這三年來你過得好嗎？

三年后該中考了吧，不知道你準備好了嗎？準備好接受第一次的收獲的果實了嗎？準備好接受第一次的大離別了嗎？

現在你怎么樣？

還愛著你所愛的，還想著你所想的，做著你所做的嗎？這個時期的特殊就決定了你不允許做出任何差錯，你請你重視起來。

現在你怎么樣了？還在為與朋友的分別而傷心嗎？

在人的一生中會遇到很多的分別，天下沒有不散的宴席，你的一次分別是為了與她們下一次更好的重逢，希望你把心定下來，祝福他們衷心的為他們所選擇的道路。而高興，相信你照做了一定不會困惑了。

現在你還好嗎？還在為中考而擔心和焦慮嗎？

準備好繼續出發吧，調整自己的心態吧。不要再因為一件小事，而生氣，毀了一天的好心情。不要再因為一個人，而而失心，搭上了自己的一輩子。不要再因為一個飛逝的念頭，而昏頭，讓自己一輩子生活在陰霾的籠罩之中。

青春說長不長，說短不短。如果在努力一把呢？為自己初中再添一筆戰功，相信又是不一樣的結果了吧！

親愛的寧，我為你加油，我衷心的祝福你。

初一寫給后的自己作文篇十四

親愛的自己：

你好，我是三年前的你，現在正在給三年后的你寫信，幻想著你的生活。光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬即逝之間自己已經是入職一百天的中建員工。我不知道三年后的你會有怎樣的發展，只希望你能懷抱初心不忘我們共同的夢想。

三年的時間很長，長到你我不知道要經歷多少才能相見，或許路途上會有很多坎坷，也會有很多淚水和辛酸。但是三年的時光也很短，他總能在你不經意間溜走，希望你會把握這三年的時光來充實自己。俗語常說一個好的人生要有一個好的人生規劃，但我在這里就不給你寫條條框框來限制你的未來了，希望你通過三年的努力，在中建這個大家庭中為我交一份完美的答卷。

生活從來不是件容易的事，你要明白，在這個世界上很多人在挑戰面前之所以沒有成功，不是他們缺少智慧，而是因為他們沒有面對事情的艱難有做下去的勇氣。

我承認在中建這個大家庭中會有很多的挑戰和困難，但這也是機遇，只有迎難而上才能有更好的舞臺。我也知道，我在這三個月中遇到的壓力和挑戰，我也放棄過的念頭，但我還是堅持了下來。我希望你也能像我一下堅持下去，在這三年中不要讓任何事情打到，我堅信你比初出茅廬得我更有經驗面對今后的挑戰和壓力，在中建這個大舞臺中實現自己你的價值。

時光如白駒過隙，三年的時間轉瞬即逝，我也會好好把握現在的每一分每一秒，不浪分時間來充實自己，我你打下良好的基礎。當我們在三年后相遇，我希望你能依然堅持著最初的夢想。時間有限，至此停筆。

最后祝你身體健康工作順利。

三年前的你

時間：xx年xx月xx日

初一寫給后的自己作文篇十五

伴著時光老人的腳步，一個愉快祥和的春節過去了，我們跨進新的一年——猴年，我要迎接新學期的挑戰。

在春光明媚的日子里，我不會辜負美好時光，要好好學習、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學、清正正風、我的口號是挑戰新學期，力爭上游。

在學習上我一定不會用服飾裝扮自己，而是用知識充實自己。用金鑰匙開啟知識的大門。人人力爭猴年有更大的進步！我有足夠的信心，取得更好的成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。

在同學們有困難的時候，我應該伸出友誼的雙手，熱情的幫助他們。關心集體，樂于助人。當老師忙不過來的時候，應該用自己的雙手去幫助老師，當好老師的好助手。

在新的一年里，我決心要遵守課堂紀律，上課專心聽講，積極舉手發言，認真做好每一次作業爭取門門功課優秀。

老師看我的行動吧！

初一寫給后的自己作文篇十六

新的學期就要開始了，這說明我又長大了，就應該比以前更董事。

因為新學期到了，所以我打算給自己訂一個新學期的新目標。

其實在我的心里，有很多這學期想達到的目標，就在這里簡單說一些吧。

首先說我的學琴的目標，小提琴在假期參加了比賽，讓自己對自己的實力在心里有了一個基本的了解。因此在新的學期，我要按照老師的要求讓左手，右手的技能方面有一個提高。鋼琴，我雖然彈的時間沒有拉琴長，但是我好像很喜歡彈鋼琴，這讓媽媽很為我高興。既然喜歡了，當然練琴對我就不是負擔。最后總結一句話鋼琴，在我心里爭取十二歲能彈到肖邦，小提琴爭取今年能拿下《梁山伯與祝英臺協奏曲》。對于這個協奏曲我很有信心，因為我現在已經拉了一些部分。

接下來說學習上的目標。在語文方面，老師和同學都認為這是我的強項，在上學期期末考試的時候，我的語文成績也還不錯。因此這學期我一定要讓語文這個優勢科目保持住。數學，我上學期期末沒有考好，主要是馬虎了。這學期除了要努力學好課堂知識以外，還要更加仔細認真。爭取這個期末，能拿到很好的成績。

除了這些學習的目標，當然還要鍛煉好身體。媽媽說身體好，是做好一切的根本。在我的心里，好像好有好多想做的事，想定的目標，慢慢來吧。

初一寫給后的自己作文篇十七

你好!

你收到這封信后一定會大吃一驚吧?你一定不知道我是誰吧?嘿嘿，其實呀，我就是你，你就是我，只不過我們差三年。

可能我說的話你不太相信，不過我給你講一講以前一些小事兒，你可能就信了。

還記得家里的那只狗嗎?

它叫“紫峰”，能吃，能睡，能玩，能救人。上次去對面的草叢時，差一點被蛇給咬了，還好“紫峰”救了我，可能我說出來你全身上下都在出冷汗吧!

如果你還不信，說：“這是別人看到的吧?這可是在外面呀!”如果是這樣，那我再說一個，只有我們倆知道呢!

每次寫作業時，都不知道先寫哪個好，后來就用拋硬幣的方法解決了。還有就是寫作業時沒動力，就會寫完一項作業就讓自己看一篇作文。

看，現在你該相信我了吧?既然相信了，那我們就好好地聊一聊吧!

還記得作文課上的那個老師嗎?他就是雨山老師，他很頑皮，本來我們都在專心寫作文，可雨山老師突然關上燈，我們先被“啪”的一聲嚇了一跳，然后又被屋子里的黑嚇了一跳，很快，所有人都見慣不怪地說：“看!老師又把燈關了。”他還經常說我們是“女士們”，但是全班就我一個女孩子呀!

對了，我想知道你現在是不是個大鋼琴家了?三年后，你們吃的食物還是從地下長出來的嗎?我的好朋友現在從事什么工作?有家了嗎?有孩子了嗎?人類發現外星人了 嗎?長什么樣子?和人一樣嗎?人們有沒有搬到別的星球上去住呀?

哎呀，不知不覺聊了這么長時間，我還要寫作業呢!那我們下次再說別的吧!