在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

價值作文字篇一

——愛因斯坦

“人生”這個詞，對于我們這個年齡很乎難以理解，卻又是我們每個人都應(yīng)次思考的問題。不論足三點(diǎn)一線的路途中，還是在考試的考場上，我一直在思忖著人生之路是一條怎樣的路。

人生的路一定不會那么平坦總會有些波瀾。就如小時候?qū)W走路，免不了擇摔得鼻青臉腫，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？就像嬌艷欲滴的鮮花，如果知道自己每天奮門的生長的最終結(jié)果是凋零，它會版棄這盛開的“高光”的時刻嗎？

人人皆知的物理學(xué)家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，且被告之只能活兩年中。他并不是以著消極的態(tài)度度過余生，而足每天運(yùn)動——艱難地爬樓梯，刻苦地鉆研，活過了很多個兩年半，并提出“相對論”這一理論又讓多少人再次沉浸在宇宙的神秘中。霍金的勵志史也許是少數(shù)，但他的人生態(tài)度不正是愛團(tuán)斯坦所說的：一個人的價值，應(yīng)該看他頁獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

或許有人會問“人生的價值到底是什么？”于是我想起了華淑敏的話“人生是沒有意義的，當(dāng)然這里的意義可以約等于價值，也有很多人會為此悵然，但畢淑敏老師還有后話：“沒有人會替你確定人生的意義，但如果你無法確定人生的意義，你將一輩子活在無意義狀態(tài)里面。大到每一天，小到每做一件事，你都會感到無名的痛苦，因為你不知道往什么地方走。所以，每個人必須為自己的人生確定意義。”

是的，每個人必須為自己的人生確定意義，不同的人對不同的人生軌跡，自然

也會有不同的人生意義，但只要始終堅持，努力向上，我相信最終都能開花，為你的努力加冕稱王。

少年，愿你乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸，愿你一路歌唱一路奮進(jìn)！

價值作文字篇二

著名作家托爾斯泰曾說：“一個人若沒有熱情，那么他將一事無成。而熱情的基點(diǎn)便是責(zé)任。”因此，我們便可以毫不夸張的說，責(zé)任便是我們必須具備的最基本，最重要的人格品質(zhì)。

責(zé)任就像樹，只有小心培育，才能枝繁葉茂。責(zé)任如清泉，只有不斷流出，才能滋潤萬物。

而當(dāng)人有了責(zé)任，那么他便會擁有了自己的價值。

在我們的思想中，我們經(jīng)常認(rèn)為自己沒有責(zé)任，從而近乎自負(fù)的獨(dú)斷自己毫無價值。

但無論如何，我們從出生那刻起，就已經(jīng)對人產(chǎn)生了責(zé)任，那就是父母。

從出生那刻開始，即使我們什么也沒做，也早已對父母有了責(zé)任。甚至可以毫不夸大的說，我們便是父母的一切。也就說明，只要我們能夠幸福，快樂的生活下去，就是我們現(xiàn)在可以對他們盡的最大的責(zé)任，也是我們這一生中最為重要的價值。

其實，一個人的責(zé)任與價值，并不需要多么宏偉，也不必那樣偉大。即使是一名令人羨慕的成功者，他的價值也不會十分完美。

其實人生的價值并不需要轟轟烈烈，只要會被人需要，不論多么渺小，也會擁有價值。

雖然人不能使一切如愿，但總會盡自己所能去履行自己的責(zé)任;雖然我們無法延伸生命的長度，但可以掌握我們?nèi)松母叨?雖無法徹底拭去自己的痛苦，但定能實現(xiàn)人生的價值。

而父母，則是我們一生中最重要的組成。或許我會被朋友所背叛，會被老師所放棄，會在社會上漸漸迷失。但回首展望，父母會一直在名為家的起點(diǎn)等待我們，關(guān)心我們，陪我們走過人生歷程。

即使會被世界所背棄，父母都會一直在我身邊，當(dāng)我們迷惘時，回首展望，我們一直都是父母最大的價值。

價值作文字篇三

“當(dāng)那歲月流逝，時光輪換已無跡可尋時，朋友，愕然回首，是否發(fā)現(xiàn)在已逝的歲月中竟有那么多次的錯過。此時的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)，生命的每一刻都充滿色彩，應(yīng)當(dāng)珍惜。站在挫折面前，我放棄萎靡不振，選擇堅忍不拔。”窗前，我讀完了小說《海倫凱勒》在日記本上留下了這行字。

這本富有傳奇色彩的小說描述了海倫還了坎坷，不平凡的一生：一歲的小海倫，因為一次意外被為一次意外被無情地奪去了視覺和聽覺。悲慘的命運(yùn)注定她將在黑暗和沉默中度過一生。可堅強(qiáng)的她不愿做一個愚昧無知的寄生蟲，兢兢業(yè)業(yè)，苦苦讀書，成為著名學(xué)者，寫下不朽篇章《假如給我三天光明》。

曾幾何時，我用水的眼睛審視世界，發(fā)現(xiàn)生命竟如秋水般陰郁，深邃，灰暗。接二連三的失敗使我的世界失去色彩。我在抱怨中沉淪，在失望中度日。遠(yuǎn)方的路迷迷茫茫，寫在臉上的是深不見底的陰霾。直到那堅強(qiáng)的海倫以文字的形式闖入我的世界。自那之后，她堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)與信念，對我來說，不再是遙不可及的星辰，我不再做一個軟弱無力的觀星人，我渴望成為天空中又一顆璀璨的星。我走出人生的低谷，不再是空有宏圖大志的羅亭，非飄浮而沒有根蒂的浮萍。少了一分霸氣，多了一份勇氣。

這樣，雙目失明的海倫用她沒有色彩但充滿希望的眼睛告訴我：成功靠努力完成；高度殘疾的保爾·柯察金用她失去知覺的手告訴我:好的鋼鐵需要烈火的錘煉；身殘志堅的張海迪用她戰(zhàn)勝一切的笑容告訴我:不論夜晚多么黑暗，相信黎明總會來的。

所以，堅韌，我崇尚的品格，因為我體會到最美的彩虹只會出現(xiàn)在暴風(fēng)雨過后的夏；堅韌，我熱愛的品格，因為我懂得只有穿過滿是荊棘，崎嶇不平的山路，才能到達(dá)夢一般的世外桃源；堅韌，我追求的品格，因為我知道只有經(jīng)歷多次失敗的雛鷹才能迎來凌空展翅，翱翔天宇的一刻。

曾經(jīng)，有這樣一個問題困擾著我:面對困難，人生價值何在？

掩卷沉思，望著灼灼紅葉，我想我找到了答案。

價值作文字篇四

錢，是生活中必不可少的東西。雖然錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！

“哇”只見老師從錢包里拿出了一張粉紅粉紅的紙幣。“百元大鈔！”班里所有的同學(xué)同時尖叫了起來。毛爺爺燦爛的微笑，爭奇斗艷的鮮花，威嚴(yán)壯觀的人民大會堂，特別是金光閃閃的100大字，讓同學(xué)們的熱情頓時足了起來。

“嘩嘩”，清脆的聲音，讓我們立即來了精神頭。看著老師手中抖動的大鈔，我的心情格外舒暢。伸長了脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞一聞，仿佛一絲美妙的芳香飄入鼻腔。莫名地幻想著，要是這張鮮艷的百元大鈔能夠?qū)儆谖遥揖湍苜I很多向往已久的文具、玩具，那該有多美好啊！

突然，百元大鈔被老師揉成了一團(tuán)、扔到地上，全班一片尖叫聲。原本鮮亮光滑的大鈔霎那間變成了破爛不堪的紙團(tuán)。當(dāng)老師再次拿起它時，百元大鈔變得皺巴巴、臟兮兮了。不少同學(xué)開始嫌棄它了，不想要了。可是，我卻還惦記著它，因為我知道，雖然它的外表變化了，可是它只要沒有支離破碎、灰飛煙滅，就依然是百元大鈔，依舊可以兌換同等價值的物品。

這張一百元的經(jīng)歷多像我們熟悉的那些名家啊。蘇軾，北宋著名文學(xué)家、詩人，即使是一生不得志、被貶官，但他卻從來不灰心、不放棄，樂觀生活，繼續(xù)創(chuàng)作，寫下了很多膾炙人口的佳作。霍金，身患漸凍癥，可是他卻從來沒有停止思考，成為舉世聞名的大科學(xué)家。海倫·凱勒，在失聰、失明、失語的情況下，頑強(qiáng)不屈地同病魔作斗爭，最后寫下了讓全世界感動的勵志作品《假如給我三天光明》。

人生如這張錢幣，只要不怕挫折、不懼磨難，守住尊嚴(yán)，就一定能夠乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)自我價值。

價值作文字篇五

“是金子在哪兒都發(fā)光。”我總認(rèn)為這不太正確。因為被埋沒在泥沙中，與泥沙為伍的金子是不能發(fā)出光的。只有顯露出地面，找準(zhǔn)位置的金子才會發(fā)出璀璨的光芒，才會真正實現(xiàn)自己的價值。正如“出淤泥而不染”的蓮花一樣，只有生活在氣候溫暖的泥澤之中，才會為炎炎夏日送來縷縷清香。可一旦離開那泥水半厚的地方，它將只是殘枝敗葉，便不能實現(xiàn)自己的價值。

位置是一個你實現(xiàn)價值的平臺，是種子萌芽的溫床，找準(zhǔn)自己的位置，才能在那寬廣的平臺上一展身手，才能在那溫潤的溫床上開花結(jié)果。

當(dāng)孔明臥居南陽，躬耕吟詠之時，只是那蕓蕓眾生中的一株殘枝枯草。當(dāng)劉備“三顧茅廬”請他出山時，他便如那出鞘寶劍，光芒四現(xiàn)。因為那一個亂世，正是孔明發(fā)揮軍事才能的平臺，是他實現(xiàn)自身價值的正確的位置。

“做個才子真絕代，可憐薄命做君王”的南唐后主李煜，自己一身才華，卻被君王的位置束縛，最終只能弄得個國破家亡。假如時光倒流，李煜不去做君主，只做個文人雅士，那么，他將會成為一個絕代才子，一個真正的絕代才子。沒有找到正確的位置，因而只能含淚低唱：“恰似一江春水向東流。”

不錯的，一滴水，只有融入大海，才能體現(xiàn)其存在的價值；一粒沙，只有飄進(jìn)沙漠，才能顯出其巨大的力量。

硝煙彌漫的戰(zhàn)場，開滿了鮮紅的花，那是戰(zhàn)士們用鮮血灑播的勝利之花。戰(zhàn)士們將他們放入了國家，放入了集體，放進(jìn)了戰(zhàn)友，實現(xiàn)了那崇高的人生價值，因而，他們的英名牢牢進(jìn)入人心，“托體同山河”。

找準(zhǔn)位置吧！

如果你是太陽，就該普照大地，溫暖萬物；如果你是雨水，就該滋潤生靈，澤被蒼生；如果你是大樹，就該茁壯生長，綠化世界；如果你是寶劍，就該揚(yáng)眉出鞘，斬妖除魔。

找準(zhǔn)位置，是什么就去干什么，價值的實現(xiàn)需要選擇正確的位置。

價值作文字篇六

上課了，老師拿出一個皮包，讓我們猜猜里面有什么。

我不假思索地說：“鈔票！”果然不出我所料，杜老師從里面取出了一張百元大鈔。

“這一百元錢可以干什么？

老師在課堂上拿出一百元錢，不是請客還能干什么呢？一定是請客啦！兩個字從我嘴里蹦了出來：“請客！”

老師笑而不答，又接著問：“誰想要這張鈔票？”所有的同學(xué)都舉起了手。老師接著問：“錢可以干什么？”同學(xué)們有的說可以買吃、穿、用的東西，有的說可以在他人面前炫耀，有的說可以帶來幸福……

“同學(xué)們說得很對！”老師說完，就使勁地捏那張嶄新的鈔票，直到它變成了一團(tuán)皺巴巴的紙。

老師難道要把這百元大鈔給扔了嗎？難道老師不心疼嗎？老師怎么這樣浪費(fèi)自己辛辛苦苦賺來的錢呢？既然老師不要，不如送給我吧！想到這兒，我說：“老師，別扔了。要扔就扔給我吧。”別的同學(xué)也紛紛跟著說：“老師別扔，給我吧。”“老師，我也要。”

老師驚訝地問：“為什么？”

“因為百元大鈔雖然被捏成了紙團(tuán)，但是它的價值并沒有改變，一百元錢仍然是一百元。”

“把它拿到銀行去，可以換一張新的。”

老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，它的價值并沒有改變！原來可以買什么，被捏成紙團(tuán)后仍能買到這些東西。”

老師又把那團(tuán)鈔票展開，讓兩個同學(xué)把它按平整。那兩位同學(xué)花了好多功夫，也無法使它恢復(fù)原狀。他們說，這錢像山峰似的，已經(jīng)平不了啦。

老師再問我們誰要時，我們又都舉起了手。雖然它的外形和前兩次都不同，但是價值仍然沒有改變。就像一個人，只要他對社會做出了貢獻(xiàn)，他的長相和穿著打扮不會改變他的人生價值，別人的造謠中傷也無法抹煞他生命的價值。

價值作文字篇七

自我價值是自己在生活中對自己的一種評價，一種看法！每個人的自我價值都不一樣，就拿女性同胞來說，有的女同胞是生活中的女強(qiáng)人，在職場上闖出屬于自己的一片天地，為自己的家人，為自己的公司創(chuàng)造屬于自己的價值，自己的利益，那么這是女強(qiáng)人的自我價值！

也有的女性同胞就是在結(jié)婚以后，因為家庭原因，或者孩子的原因，回歸家庭，成為一名家庭主婦，每天過著相夫教子，圍著鍋臺轉(zhuǎn)的生活！

其實無論是職場女強(qiáng)人也好也好，還是家庭主婦也罷，都有自己的自我價值，只不過是表現(xiàn)的形式不一樣罷了！所以我們就是沒有必要因為自己是一種什么樣的身份來否決自己的自我價值！

閨密現(xiàn)在是和自己要，因為孩子還小，只能在家里看孩子，也就是一名標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，下午出去，因為買了一雙300多塊錢的鞋子，而自責(zé)，過意不去，感覺自己現(xiàn)在并沒有掙錢，就是感覺花錢花的有些多了！

其實他完全沒有必要這樣，因為就算是她老公也之所以能夠在外面安心的掙錢，是因為家里有她打理好了家里的一切！所以就是在一個家庭中，功勞真的是一人一半！

生活中其實有好多人就是看不起家庭主婦，覺得家庭主婦沒本事，沒有辦法去掙錢，實現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，可是更多的時候，家庭主婦付出的要更多更多！

所以很多時候我們只能認(rèn)清楚自己的自我價值，做到不自卑，也不自傲，這樣子才能夠在我們的生活中活得比較平和一些！

我們沒有必要活在他人的眼光中，我們也沒有必要，就是靠他人的言語來評價自己的價值，在一個家庭中，只要是付出的，都是家里的工程，所以我們必須認(rèn)清楚自己的自我價值！

價值作文字篇八

自古以來，人就對生命開始了思索。孔子曾說：“未知生，焉知死。”那么，生命究竟為何物？或者說，生命的最美姿態(tài)是什么？在我看來，生命的最美姿態(tài)莫過于實現(xiàn)生命的價值。

一張桌子，看似普通，實則凝聚了一顆樹生命的價值。在它還是一棵小樹時，它也曾幻想過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它拼命汲取營養(yǎng)、努力生長成一棵大樹，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹一樣，隨意生長，自然死去，慢慢腐朽。只不過隨樹干一起腐朽的，是它們生命的價值。

一張蠶絲被，看似普通，實則凝聚了一只蠶生命的價值。在它還是一只幼蠶時，它也曾憧憬過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它努力生長，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進(jìn)那火焰中，化為灰燼。只不過隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的價值。

一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，看似普通，實則凝聚了老師們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)知識，即使站上講臺也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過完一生，看著時光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只不過隨時光一起流逝的，是他們生命的價值。

一次次的和平，看似普通，實則凝聚了維和戰(zhàn)士們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)自己生命的價值，他們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練，直到奔赴前線也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無能為力地看著歲月一點(diǎn)點(diǎn)喪失，只不過隨歲月一起喪失的，是他們生命的價值。

那什么又是生命的價值呢？我想，生命的價值，就在于能為社會、為人類或其他的生物群體，做出自己的貢獻(xiàn)，便是了。

價值作文字篇九

衣服重要嗎？如果這個問題去街上問一個路人，他或她一定會回答重要，100個人中如果有一個會回答不重要的話，那也是萬幸了。

衣服的價值根本不重要。記得一次我現(xiàn)母親一起到紹興城市廣場去，我們坐著公交車一起來到紹興，我一下車，就看見一個穿得破破爛爛衣服的人走在街頭，全身上下都發(fā)出讓人惡心的氣味，我走過那個人的時候，我與那個人的距離很遠(yuǎn)，我生怕那個人的氣味有一點(diǎn)留在我的身上。記得那時正是冬天，街頭上的行人都有把頭縮進(jìn)衣服里。但是一個小孩走了過來，頭發(fā)很亂，一雙小手巳凍得發(fā)紫了，正在這時，那個發(fā)出臭氣的中年男人，他把身上僅有的一件衣服脫了下來，走到小孩身旁，把衣服披在小孩身上。看到這一場面，又看著那男人赤裸的上身，我這時才發(fā)現(xiàn)衣服只有在這時才有價值。

記得還有一次，一個衣著平凡，頭發(fā)整齊的男子，當(dāng)他走過一個小乞丐，我以為他會拿出錢來給小乞丐，沒想到他竟拿出了一張破紙扔給了小乞丐。小乞丐快樂地打開紙，以為里面有好東西，沒想到竟是那男子的鼻涕紙。當(dāng)時我才發(fā)現(xiàn)衣服能藏住一個人的品質(zhì)。雖然那男子穿得很氣派，但衣服下面的內(nèi)心是不是也與衣服一樣美呢？這可說不定了。

“外表不重要,重要的是內(nèi)心”。這是人們常常在說的，但在這個社會中，又有誰在把這句話用在生活中呢？是那個衣著美麗的男子，還是穿著破破爛爛衣服的男子呢？這是一個值得深思的問題。

衣服在人際交流上是重要的，但內(nèi)心才是交朋友最重要的。

衣服下面的內(nèi)心美，才是我最欣賞的。

價值作文字篇十

“世界變化不停，人潮川流不息。”在這個喧囂的世界，靜是多么的珍貴。

諸葛亮曰：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，夫?qū)W需靜也，才需學(xué)也。”靜，是指環(huán)境的寧靜。想象一下，如果在校的我們上課自習(xí)或者是休息時，外面鳴笛聲，音樂聲，拿著大喇叭的叫賣聲在學(xué)校外面家24小時不停的響，那該是多么恐怖。

周末時，家里有小孩子的吵鬧，傍晚廣場舞音樂的聲音，對于備戰(zhàn)中考的我們是致命的打擊。或許，可以帶著幾本書，幾本習(xí)題去圖書館，外部環(huán)境安靜了，學(xué)習(xí)才更有效率，學(xué)習(xí)也安心。

換一個角度想，安靜也可以是內(nèi)心的平靜。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)，我們平時在公眾號、微博等地方，可以快速的瀏覽到自己想看的內(nèi)容，這樣的確大大方便了人們，也節(jié)約了時間。但是，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利肯定有弊。現(xiàn)在很多人已經(jīng)不能內(nèi)心平靜的讀完一本書了。當(dāng)端著一本書時，沒讀幾頁就開始躁動。這時內(nèi)心的平靜是多么重要。靜下心來，讀一本好書或自己感興趣的書，或許會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

靜，還可以從行為舉止上體現(xiàn)出來。

在公共場合，“禁止大聲喧嘩”“保持安靜”的標(biāo)語隨處可見，可是有的人就選擇性的忽視。在醫(yī)院高聲打電話，驚醒了襁褓中的嬰兒，打擾了病人休息。在安靜的奶茶店，高聲談?wù)摚瑪_亂了人們喝一杯奶茶的好心情。在安靜的咽一口水都能聽見的圖書館，手機(jī)不靜音，來電聲、信息聲、甚至短視頻外放聲，都是十分沒素質(zhì)的體現(xiàn)，這時安靜的價值就體現(xiàn)出來了，做到在公共場合不喧嘩，安安靜靜，既不影響他人，又是有素質(zhì)的體現(xiàn)。

希望在這個吵鬧的世界上，每個人的內(nèi)心外都有一片叫“靜”的小天地，并且充分發(fā)揮這片天地的作用，豐富自己，使自己的人生更有價值。

價值作文字篇十一

我常常冥思苦想，生命是什么呢？是手中極力求生的飛蛾，是風(fēng)雨中怒放的鮮花，還是磚縫中茁壯成長的小苗……

時間去得匆匆，生命也去得匆匆。讓我們想一想，算一算，這10年來，我們都做了什么，又學(xué)到了什么？想起來，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。朱自清曾說過：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。”你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？時間是寶貴的，生命更是寶貴的，讓我們生活在時間的河流里，來感受生命的價值吧！

大家都知道洪戰(zhàn)輝吧，他是一個極其熱愛生命的人。他家里非常貧窮，可他并沒有失去對生命的信心，他用多年打工掙錢、省吃儉用省下來的錢上大學(xué)，還供養(yǎng)一個與自己沒有任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)。他熱愛生命，活在希望里，他有面對事實的勇氣，攻克困難的信心，以及熱愛生命的堅強(qiáng)。

相反，一個北大理科生，因為某種原因想不開，跳樓自盡。他從沒想過，在他背后，多少人為他付出，為他付出多少汗水，多少生命，多少金錢、時間和精力，難道他就這樣辜負(fù)那些愛他、關(guān)心他、以及愛護(hù)他的人嗎？

是的，只有堅強(qiáng)的人才能活下來，才會熱愛生命。正如米歇潘說的：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”我一定要熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。記得肖伯納曾經(jīng)說過：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一支輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要是他越亮越好！”

同學(xué)們，你們熱愛生命嗎？我們應(yīng)熱愛生命，讓自己獲得更加光彩有力！

價值作文字篇十二

一個凡是稱得上成功的人，都應(yīng)有追求。就像生長在貧瘩的土地里的小黃花一樣，為了生存，不斷追求著美好的陽光，而不甘心凋零。

我曾讀過這樣一個故事，美國商業(yè)巨頭奧爾森，曾被美國《財富》雜志評為“影響美國經(jīng)濟(jì)十大人物”。他原來是一個普普通通的推銷員，之所以能成為后來美國的商業(yè)巨頭，是因為奧爾森在年輕做推銷員的時候，就曾立下崇高的追求—一生推銷誠信。抱著這樣遠(yuǎn)大的追求再加上他的智慧與堅持不懈為追求奮斗的精神，終于成為美國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域舉足輕重的人物。

奧爾森的追求是崇高的，他如此，魯迅先生更是如此。

魯迅先生原本從醫(yī)，但在那不見天日的舊社會里，當(dāng)胸懷大志的魯迅先生認(rèn)_為醫(yī)生救不了人民的靈魂，救不了民族，喚醒不了人民那藏在內(nèi)心深處的愛國精神時，魯迅先生毅然決然地放棄了醫(yī)學(xué)，拿起筆從事寫作，企圖喚醒沉睡的中國，抱著這樣遠(yuǎn)大的救國救民的追求，勤奮的魯迅先生終于成為了中國近代文學(xué)史上一顆閃亮奪目的明珠，開啟了中國文學(xué)史上的新篇章。

偉人們?nèi)绱耍鳛閾纹鹱鎳魈斓奈覀儯非蟛豢梢詻]有，在某種程度上，追求的崇高與否決定了我們將來的成功與否。記得當(dāng)一名記者問三個砌磚的工人在做什么時，第一個說；“我在砌磚。”第二個說，“我在建一堵墻。”第三個說；“我在蓋一座大樓。”結(jié)果，三年后，這名記者得知，第一個人還在砌磚，第二個人當(dāng)了砌磚隊的一個隊長，第三個人當(dāng)起了整個工程隊的工程師，并在當(dāng)時名氣已是不小。這充分證明了追求的價值及它對我們的作用。

追求的崇高與否決定著你今后走的路，以及你攀登的高度。

小黃花還在向陽光索取著。追求著。追求的陽光越多，它也就越燦爛。

價值作文字篇十三

俗語云：“這山望著這山高。”很多時候，我們都把自己的時間和生命用來欣賞和向往別的山，卻不知道在自己腳下的這座山同樣值得欣賞。

生活便是如此，我們的雙眼所看見的知識平庸。別處的風(fēng)景總是給我們無限的誘惑，我們渴望的追著，卻因得不到而沮喪，感嘆，卻永遠(yuǎn)不知道，在別人眼里，我們也是他們追尋的風(fēng)景。如同愛情，如同幸福，我們追尋許久，回過頭才發(fā)現(xiàn)，它原來一直就在這里，就在那看似乎淡的生活之中。

一位詩人寫過：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

1972年，新加坡旅游局曾給資政李光耀打過一份報告，大致是這樣的意思：我們新加坡不如埃及，埃及有金字塔；不如中國，中國有萬里長城；也不如日本，日本有聞名于世的富士山。除了一年四季直射的陽光，我們一無所有，要發(fā)展旅游業(yè)，簡直是巧婦難為無米之炊。李光耀卻說：”你想讓上帝給我們多少東西？陽光，陽光就夠了！”

這世間的萬物原本是平等的，正因為有了不同的“眼睛”，才出現(xiàn)了不同的世界。墳?zāi)沟年幇岛徒烫玫墓饷饕膊粌H僅是人的一時之感。當(dāng)你用黑色的眼睛去尋找光明時，即便你站在墳?zāi)估铮矔吹浇烫玫墓饷鳌?/p>

太陽所照耀到的每一個角落，都像國寶一樣珍貴，這種深刻的見解，只有好眼睛的人才能體會呀！“青青翠竹，皆是法身。郁郁黃花。”“溪聲盡是廣長舌，山色無非清凈身。”

紅塵中的你我，忙碌一生不斷追求，希望尋找生命中最有價值的事物，但又有多少人知曉，那最有價值的是那雙“失落的眼睛”。

有時，最好的風(fēng)景，在身邊，抑或，就是我們自己。

價值作文字篇十四

一個人的價值，應(yīng)該是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。

太陽光芒萬丈、照耀萬物，世人敬仰。人們崇拜的不是她的龐大奪目、亦或絢麗多彩，而是她給予大地的溫暖、萬物的力量。她既不像煙火，追求曇花一現(xiàn)的璀璨；也不像蠟燭，靠燃燒自己去照亮別人。而是不僅自己活得光芒萬丈，也讓世人充滿溫暖。這就是生命的價值！

或許，有些成就當(dāng)時看來是無可超越的傳奇，但他終究會成為歷史。埃爾金貝勒塵封四十三年的季后賽得分記錄還是被邁克爾喬丹所打破。在某個領(lǐng)域中，如果有人比你更優(yōu)秀，那所謂的奇跡就僅是成績；反觀貢獻(xiàn)，喬丹將籃球推向全世界，這是任何人得多少分都無法超越的，這才是他的價值！

人生數(shù)十載，縱使富可敵國，生后亦不過過眼云煙。而那些為民族、為社會作出貢獻(xiàn)的人，百年之后仍流芳千古。雷鋒的故事至今膾炙人口，也正如他的座右銘：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

我雖然無法像大海般容納百川，更不能像高山樣重巒疊嶂，但我相信，我依然可以全力以赴的貢獻(xiàn)我的價值。價值不在大小，付出則好；也許達(dá)不到造福人類，澤被后世，但付出能被別人需要也好；名利如浮云，不必在乎虛榮的光環(huán)，成功與否，努力就好！

有人向往舞臺的鮮花與掌聲，有人追求名次的榮耀與喝彩，而我追求內(nèi)心的美好和品德的高尚——即使你情愿悄悄經(jīng)過，但還會留下無盡芬芳。這種清凈，不是佛教的靜修，也不是道教的清修，而是一種濟(jì)世的勇氣。就像折斷的棟梁依然比無恙的朽木值得尊重……

我的價值，不在于生命的永恒，而在為社會、為他人所做的貢獻(xiàn)。

價值作文字篇十五

人生在世，跌宕起伏。誰也無法預(yù)料下一刻會發(fā)生什么。但只有時刻認(rèn)清自己，才能在嘈雜的社會中站得穩(wěn)、立得定。

有人說：“稻草捆綁了白菜，它的價值就與白菜一樣了；捆綁了螃蟹，它的價值就與螃蟹一樣了。”殊不知，表面上稻草被提升了價值，實質(zhì)上它仍是稻草，并未有什么改變。因此要時刻認(rèn)清自己，認(rèn)識到自己的本質(zhì)和價值。

你看那陽光下的牽牛花開得多么嬌艷美麗，但倘若抽去它所依附的竹竿，便軟弱的再無生機(jī)。你看那暴風(fēng)雨中狂躁的海浪多么洶涌，但若沒有狂風(fēng)驟雨，它也不過是一潭死水，偶有漣漪，絕無風(fēng)浪。所以說一昧地依賴別人并不是可取的方法，只有認(rèn)清自己，努力使自己的價值得以顯露，這才是為人處事之道。

古語有云：“花繁柳密處撥得開，才是手段；風(fēng)狂雨急時立得定，方見腳跟。”認(rèn)清自己，努力展示自己，憑借自己的實力去打下一片天地，方為人之常理。

稻草只是稻草，它無法與白菜和螃蟹等值，但它孕育的那份稻米香也是白菜和螃蟹所不具備的。正是認(rèn)清了自己，稻草的價值才得以實現(xiàn)。著名作家大仲馬的兒子小仲馬認(rèn)清自己，憑借自己的實力寫出《茶花女》震驚文壇；著名影星章子怡認(rèn)清自己，憑借刻苦努力成為國際影星……古今中外，這樣的例子比比皆是，它們無一不是闡述了“認(rèn)清自己”的重要性，說明了只有認(rèn)清自己才能獲得成功的道理。

笑看庭前花開花落，淡享人生起起伏伏。成長路上，時刻認(rèn)清自己，找到自己的價值所在，向著目標(biāo)不懈努力，一定會出現(xiàn)一個奇跡！

價值作文字篇十六

友誼有價值，健康有價值，快樂有價值，贊揚(yáng)有價值，固然沒錯，而很少會有人想到。那此負(fù)面的，貶面的東西，也是充滿價值的。

心懷憂患，終身學(xué)習(xí)的人，眼界才會越來越開闊，思想越來越深刻，境界才越來越高遠(yuǎn)。價值才越來越厚實。

困境是價值。沒人愿意陷入困境，當(dāng)然，鄙人在此也不會去鼓勵你跳入困境。只是在困境中時，你應(yīng)該懂得你距離成功更近了一步——通往成功的路上的挫折是個定值，遇見即為進(jìn)步。另一方面，患難見真情，身陷困境之中，安靜的等待著，那些虛偽的狐朋狗友便作鳥獸散去，仍留在你身邊的人才是你真正的朋友。困境不僅可以鍛煉你的能力，還可以為你篩選出一批真正的朋友。這就是困境的價值！

諷刺是價值。當(dāng)你被冷嘲熱諷團(tuán)團(tuán)圍住，人群中咋來的白眼將你擊倒在地，讓你不敢爬起來面對時，你一定不會考慮到這諷刺蘊(yùn)含著豐富價值，一個好的諷刺家會抓住你的弱點(diǎn)不斷加以抨擊，這確實讓人難以承受，那么何不反其道而思之？人是難以發(fā)現(xiàn)自己弱點(diǎn)的。如果有人為你一一羅列，豈不美哉？當(dāng)冷嘲熱諷撲面而來時，不要光顧著流淚，要默默記下自己的弱點(diǎn)，然后一點(diǎn)一滴的努力完善自身，當(dāng)諷刺家再次試圖抓住你弱點(diǎn)加以抨擊時，你可以微笑著讓他們明白，沒有什么可以抓住的了，所以說諷刺是具有促使你變得更加美好的價值。

富有價值的不知是傳統(tǒng)的褒義事物，許多負(fù)面事物反而蘊(yùn)含著更珍貴的價值，留心可不要忽略了這可貴的價值。

人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存——亞里士多德

價值作文字篇十七

我有個哥哥，他是個重癥肌無力的病人。

他像我這樣大時已經(jīng)不能上學(xué)了，上下樓梯都需要他的爸爸把他背上背下。現(xiàn)在，他甚至連夾眼前的菜都十分困難，每天他最大的幸福，就是坐著輪椅，在小區(qū)里看看鮮花的變化，看看飛舞的蝴蝶。

哥哥為了不使自己身上的肌肉逐漸變成脂肪，不使這個家庭變得不圓滿、不完整，所以，即使艱難，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡覺前都會做康復(fù)運(yùn)動，但對于直直坐起來都很困難的他來說，剛開始訓(xùn)練時，基礎(chǔ)的“坐起訓(xùn)練”都是極大的挑戰(zhàn)。有一次，我看他在家里做了一遍康復(fù)操，先抬高頭，然后扶助坐起，接下來雙腿垂掛在床邊。每一遍下來，需要耗費(fèi)很大的精力和時間，沒想到，他竟然連續(xù)做了50次！做完后，他邊大口喘氣邊激動地說：“這不僅可以康復(fù)訓(xùn)練，還能改善我的低血壓呢！”我看著他額上滲出的汗珠，心里被深深震撼了。

也許他的生命有殘缺，但他如此珍惜和堅持，用信念來填滿那一部分殘缺。我想，他盡力了。

有一次，我們?nèi)チ酥参飯@。他心不在焉地看著植物，突然他被一株植物吸引過去。我順著他的角度看過去，原來是一顆巨大的仙人掌，不知經(jīng)歷了多少滄桑，上面是密密麻麻的刻字和裂開的傷痕。他看得出神，嘴里還喃喃著：“連植物都可以在這么艱苦的環(huán)境下不屈向上，何況我們?nèi)祟惸兀俊蔽彝渤錾窳恕Ｎ业母绺绮痪拖襁@些人長嗎？他的傷痛早就成為了他生命的那道光。

我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己發(fā)光，讓自己活得有價值。

價值作文字篇十八

曾經(jīng)我所追求的，在得到了以后，卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣，時而被我喜歡，時而被我冷落。

那年準(zhǔn)備好了去法國，當(dāng)我上網(wǎng)找資料時，眼睛卻停留在了那埃菲爾鐵塔上：在夜晚，埃菲爾鐵塔散發(fā)著亮光，聳立在法國市中心。淡淡的黃色燈光包裹著鐵塔，也散落在了附近的街道上。讓我癡癡的望著，心中充滿了無限憧憬。

在飛機(jī)上，我也一直與弟弟交談著埃菲爾鐵塔。盡管不能從言語中看出，但是從弟弟迷戀的眼神中也看出他的盼望。幾番周折，終于到了法國，我們在第一天夜晚就去看了埃菲爾鐵塔。起初，我興奮地看著鐵塔，看著它的光，興致勃勃地拍照，還很希望進(jìn)去看呢！但上去待了那么幾十分鐘，我就待膩了，心中一直想著回賓館，覺得這兒也沒什么意思了。思考一下，是為什么？三分鐘熱度嗎？我想是距離產(chǎn)生美感，但近距離看一看，就覺得它只不過是一個鐵架子罷了！

還有，我的生日會上，我的閨蜜小朱送我了一個小木頭人，是她自己雕的，還很精美。從那起，我一直很愛護(hù)它，因為我覺得它象征著我們的友誼，認(rèn)為它意義重大。但是后來我發(fā)現(xiàn)自己越來越不重視，還常常弄丟它。慢慢的，它也只是我書桌上的一個擺設(shè)。其初我對于小木頭人擁有許多想象，它是小朱的心意……但等我擁有了它，它卻不那么重要了，只是一塊有樣子的木頭，也不能表達(dá)什么。

從埃菲爾鐵塔的憧憬到待膩，從小木頭人天天擦到擺設(shè)，這都是一個人的心態(tài)。起初我在追求它，但它屬于我了以后，它也會被我淡忘、冷漠……每個人都避不開這個心態(tài)，也就是所謂的價值定律。對于我相當(dāng)于是三分鐘熱度。

價值定律這個東西，對于我們孩子來說，真的是一個“真理”。

價值作文字篇十九

痛苦，就好比一條路，孕育人生的長度，人生的路又組成命運(yùn)的紋路。一條路就是一個人的人生軌跡，一個人的成長就是一路的風(fēng)光。

漢朝司馬遷，背負(fù)生不如死的恥辱，一部無價的《史記》和無數(shù)難言的痛苦，筑就了《史記》，也筑就了他的輝煌。史鐵生一個在痛苦中絕望過，掙扎過的人，但也堅持了，他沒有在痛苦中沉淪，以堅強(qiáng)毅力克服了內(nèi)心的不平衡，最終鑄就了他的錚錚鐵骨。

時間的長河成就了流芳千古的英雄。

當(dāng)我們泅渡在光陰的河流中，兇險與風(fēng)光同在，平靜和漣漪共存，有個問題一直困擾著我：路的盡頭到底是什么？人生的困難又是什么？直到現(xiàn)在我還是不明白這個簡單而又深奧的問題所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，是痛苦還是財富。

風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰

冰心曾說：“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在樹枝上懸著。花的價值因果實而定，痛苦的價值因人而定”。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

哭嚎聲中，那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心，我們用誠摯的口號喚起沉睡中的汶川，殘垣斷壁將以嶄新面貌屹立于世人眼前，痛苦不過是災(zāi)難的助推劑，它的價值在于建設(shè)，在于磨礪。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏齊其身，痛苦的價值體現(xiàn)于此。

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨——冰心。

春秋時有越王勾踐，他臥薪嘗膽，飽嘗滅國之苦，忍受羞辱之恥，但是，他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。

價值作文字篇二十

人人都有自己的價值。何為價值，乃你為別人受用幾何。千萬人認(rèn)為你有用，則千萬。一個人認(rèn)為你有用，則一人。你可以沒有大海的廣闊，可以沒有大漠的胸懷，但你有報答社會，讓大眾愛戴之心，就是有價值之人。

一粒沙，可以不懂漠之廣闊，一滴水，可以不懂海之寬廣，一塊石，可以不懂山之高聳，一顆星，可以不懂天之無際。可你不能不懂你的價值。盡管你再渺小，渺小的再卑微，可你能夠為別人帶來便利，就是有價值。價值不是用大小多少來度量的，而是在于心。心到，價值便到，淹沒于人海里的小人物也能光芒萬丈。

有人說，是花要開放，是樹成棟梁。多么簡單啊！多為別人用，大家擁護(hù)，豈能不成功？有多少人自比黃金，等待被發(fā)現(xiàn)，多些價值，豈不就能更快被發(fā)現(xiàn)？

我雖沒有太陽的光芒，沒有風(fēng)的柔和，但我也有價值，玉碎也有光芒。有些人是為玉碎的大丈夫，他們?yōu)檫@個社會做了太多太多。但是有些人甘為瓦全。他們自甘墮落，最終定會消失在茫茫人海之中。這樣一看，為什么不努力的為社會獻(xiàn)自己的一份力呢？

有的人的渴望是鮮花，是掌聲。但這些是暫時的，不永恒，當(dāng)你一但喪失了他們，也許就會悲傷至極。昔石崇斗富于王凱，他們胭脂涂墻，絲帛鋪路，可最終被朝廷滿門抄斬的時候又能剩下什么呢？

我的渴望是展現(xiàn)自己的價值，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。服務(wù)于人民的，人民會永遠(yuǎn)記住他！展現(xiàn)自己的價值，就是為人受用。朱自清先生一生窮困潦倒，寧可餓死也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧，可他為祖國人民奉獻(xiàn)的精神會被每一個人銘記！

大家都有價值，可未必了解價值。了解自己的價值，提升自己的價值。才是英雄。

價值作文字篇二十一

自由是什么？如果我們是魚兒，那么自由便是無邊的大海；如果我們是鳥兒，那么自由便是廣闊的天空；如果我們是小草，那么自由便是一碧千里的大地。而這次，我對自由又有了更深刻的了解。

這個周末，我回到了外婆家。清晨，外婆帶著我去買菜。這里的菜市場十分簡陋，僅僅只用幾塊黑色的麻布遮掩太陽，可太陽卻像個調(diào)皮的孩子。這里有縫隙，太陽便湊過來瞧一瞧，灑下萬道金光；那兒有個孔，太陽便去看一看，留下了金色的“影子”。

穿過一條又一條小巷，我才發(fā)現(xiàn)：這兒竟大得出奇，到處人山人海。忽然，一陣公雞的叫聲吸引了我。我好奇的看了，原來，在一個攤位旁，有一個大籠子，在籠子里，擠著三只大公雞。一只公雞不停的叫喚，剛才便是它的叫聲。可它的同伴卻呆若木雞，仿佛還不知道自己未來的命運(yùn)會怎么樣。我蹲在籠子前，仔細(xì)端詳起它們：這些公雞身上的羽毛是黃褐色的，尾部有一縷縷黑色，頭上戴著火紅的雞冠。

這時，那三只雞也注意到了我，紛紛把目光投向我。那只原先正在叫的公雞不叫了，但卻顯得更加悲哀凄涼。從它們的眼神中，我分明看到了一種愁怨，我分明看到了一種對自由的向往，渴望。我站起身，一只公雞又大叫了起來，仿佛是一種挽留。這叫聲，顯得無助。

在回家的路上，我一直思考著這樣一個問題：自由的價值是什么？我曾經(jīng)閱讀過馮驥才先生的《麻雀》。他筆下的麻雀，寧愿活活餓死，也不愿意失去自己的自由。

是啊！鳥兒的翅膀本來是用來飛翔的，而不是供人們賞玩。此時此刻，我才明白了自由的價值。

如果你問我生命與自由那個更重要。我想說：“有生命并不代表有自由，而有自由一定代表著有生命。”動物也懂得這個道理，何況這些聰明的人類呢？

價值作文字篇二十二

人從小到大都會交到很多朋友，我也一樣，我小的時候就認(rèn)為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因為朋友也是分兩種的：第一種對你是真心的，永遠(yuǎn)不會背叛你。第二種：表面上是對你好的，實際上只是你對他／她有利用價值。

三年級的時候，我的同桌，小鈴，她對我很好，我很信任她，上課的時候，她跟我的前前桌小梅傳紙條。一個不小心，紙條扔遠(yuǎn)了，砸到了老師，老師轉(zhuǎn)過頭來說：“誰在傳紙條？小鈴慌了，跟我說：“你跟老師說是你扔的，不然就絕交！啊？但為了保留，小鈴這個朋友，我對老師說：“老師，紙條是我扔的，與其他人無關(guān)。

老師說：“不可能，你不是這種會在上課傳紙條的人。”這時候小鈴又慌了，對老師說：“就是她。”這時，班長說話了：“老師是小鈴干的不是潔干的。”老師問我：“那你為啥要替她背黑鍋呢？”我說：“因為她是我的朋友。”然后老師語重心長地教導(dǎo)我說：“潔，正因為你是她朋友，所以不能害了她，人要學(xué)會為自己的錯負(fù)責(zé)。”對小玲說：“小鈴上課不能傳紙條。”然后對小玲和小梅說：“你們各自抄一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范。”

然后便出去了，老師出去后，小鈴對我說：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問。她說：“因為老師這么信任你，所以對我，你已經(jīng)沒有任何利用價值了。”什么，我做夢也沒有想到。

我曾經(jīng)最要好的朋友，竟然是因為我對她有利用價值，所以她才跟我做朋友的。

那一刻我覺得，過分信任一個人也許是錯的，我再也不會那么信任一個人了。

價值作文字篇二十三

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”不錯的。書是知識的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實，帶著你嘗試酸甜苦辣……

書籍就像春天的花兒一樣繁多，因為有了繽紛的花朵才構(gòu)成了萬紫千紅的春天。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說明：只要書讀得多了，自然你的知識就豐富了許多。對于寫作來說，小菜一碟。書對我們寫作很重要。

有的人考上了大學(xué)，欣喜萬分；有的人落榜了，從此一蹶不振。我疑問了：為什么有的人能考上自己理想的大學(xué)，有的人卻總是失敗，考不上呢？直到現(xiàn)在我才恍然大悟：可以考上大學(xué)的學(xué)生，他們的樂趣就是對書產(chǎn)生了很大的興趣。我們的院子的劉軍姐姐，她一直就很喜歡看書，每次我回來對看到他在看書。她很愛看議論式的書，因此她很禮貌。因為他很愛看書，記得知識很多，再加上她的努力，他終于考上了大學(xué)。就是因為她的知識很多，她才會成功。她的知識是從樹上記來的，只要我們多讀書，記住知識，一定會成功！

人人都有自己的樂趣。我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識；有的在空閑時看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。

現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實現(xiàn)了寫作文不再發(fā)愁的效果。

讓我們一起捧起書本，目不轉(zhuǎn)睛的來欣賞書本帶給我們的樂趣。但是，我們一定要看對我們有益的書本。一定要記住：好讀書，讀好書！

價值作文字篇二十四

誠信是什么？誠信是金，誠信是一種美德，誠信是要信守承諾、言出必行……

從小到大，父母、老師都教育我們做人要有誠信，如果沒有了誠信，就沒有了幸福可言。

那天我一回家，媽媽問我：“今天有作業(yè)嗎？做完了沒有？”我心想：反正也沒有什么關(guān)系，休息一小會再寫，就一小會，于是我有點(diǎn)心虛的跟媽媽說：“有，但我做完了，聽了我的話后，媽媽有點(diǎn)懷疑，但又馬上離開了。我心里暗暗自喜：太好了，太好了，終于有時間玩了。”但事情并不是我想的那樣，還沒玩五分鐘，我心里就有點(diǎn)不安，玩得也不踏實，我開始擔(dān)心了：如果作業(yè)沒寫，被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？于是我趕緊拿起作業(yè)本，開始寫作業(yè)，就在這時，媽媽走了過來，生氣地對我說：“你不是說你寫完作業(yè)了嗎？怎么回事？你什么時候開始學(xué)會撒謊啦？從小到大，媽媽不是一再教育你，做人要有誠信，不能撒謊，務(wù)必記住，誠信是做人的根本，如果要別人誠信，首先要自己誠信。聽了媽媽的話，我后悔莫及……

誠信，不僅是做人之根本，也是友誼的必備條件。

有一次，某同學(xué)和我約好了星期天要去玩，結(jié)果一到那天、那一時間，她還沒來，“也許是她忘記了時間，超過了幾分鐘吧！”我自言自語地說，于是我等啊等…盼啊盼…，“怎么還沒來，”我一看時間，大叫了一聲，“不是吧！已經(jīng)超過兩個小時了。”那天她果真沒來，我失望地走回了家，心里卻一直想著一個我搞不明白的問題：她為什么要失約？

從這兩件事看來，誠信非常重要，讓我懂得了誠信的價值。

誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界更美好！

價值作文字篇二十五

行駛在暴雨中的東莞的程先生為求心安下車救助垂危的老太，并非錢包中鼓鼓的勇氣，身旁匆匆經(jīng)過的數(shù)輛汽車，只因內(nèi)心的冷漠與逃避。善心的價值，為生活添一份安穩(wěn)，為他人增一抹溫暖。

張良少時三次拾履幫助不曾相識的老者，終得《太公兵法》，才能在亂世中施展運(yùn)籌帷幄的雄才大略，輔佐高祖奪得天下。只因本能的善心，不愧對自己，得以建立功名。尋找善心的價值，感受生命的召喚，終得善意的回報。

雨中匆匆駛過的數(shù)輛汽車，是大雨蒙住了探路的雙眼，還是冷漠麻痹了熾熱的靈魂，或許停下腳步的關(guān)心改變不了老太的病情，或許雨中短暫的駐足不能迎來行人的幫助，但不能放下的是內(nèi)心的善意，需要放下的是世俗的言語，無論錢財多寡，都應(yīng)伸出援助的手。

江邊的老嫗出自善心救濟(jì)韓信，后日得到一飯千金的回報，齊桓公放下往日的隔閡，任用管仲，終成一代霸主，心中的善并非出自索求，卻能為自身迎來光明的未來，尋找善心的價值。

反而觀之，一味的追求善更應(yīng)注意保全自身，理智的善意才可彰顯善的價值。宋襄公講大義，敵軍渡江時屢次延誤戰(zhàn)機(jī)，只為所謂的公平競爭，如此善意，只會迎來兵敗國裂的悲慘結(jié)局，成為后世他人的笑柄，生活中，量力行善才可兩全其美。

叢飛一生致力慈善，不停為演出奔波，而并未在意自己的生活條件，積勞成疾，再被確診出胃癌后，也不斷地為慈善事業(yè)操勞，使得許多受捐者甚至將索取視為理所當(dāng)然，叢飛的善行雖無私偉大，卻并不值得每個人效仿，只有量力行善，才能讓善心發(fā)揮其應(yīng)有的價值，而不是生活的包袱與阻礙。

忘卻世俗的認(rèn)知，喚醒本性的善良，量力行善，尋找善心的價值，走出安穩(wěn)的人生。

價值作文字篇二十六

錢，是生活中必不可少的東西。雖然錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！

“哇”只見老師從錢包里拿出了一張粉紅粉紅的紙幣。“百元大鈔！”班里所有的同學(xué)同時尖叫了起來。毛爺爺燦爛的微笑，爭奇斗艷的鮮花，威嚴(yán)壯觀的人民大會堂，特別是金光閃閃的100大字，讓同學(xué)們的熱情頓時足了起來。

“嘩嘩”，清脆的聲音，讓我們立即來了精神頭。看著老師手中抖動的大鈔，我的心情格外舒暢。伸長了脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞一聞，仿佛一絲美妙的芳香飄入鼻腔。莫名地幻想著，要是這張鮮艷的百元大鈔能夠?qū)儆谖遥揖湍苜I很多向往已久的文具、玩具，那該有多美好啊！

突然，百元大鈔被老師揉成了一團(tuán)、扔到地上，全班一片尖叫聲。原本鮮亮光滑的大鈔霎那間變成了破爛不堪的紙團(tuán)。當(dāng)老師再次拿起它時，百元大鈔變得皺巴巴、臟兮兮了。不少同學(xué)開始嫌棄它了，不想要了。可是，我卻還惦記著它，因為我知道，雖然它的外表變化了，可是它只要沒有支離破碎、灰飛煙滅，就依然是百元大鈔，依舊可以兌換同等價值的物品。

這張一百元的經(jīng)歷多像我們熟悉的那些名家啊。蘇軾，北宋著名文學(xué)家、詩人，即使是一生不得志、被貶官，但他卻從來不灰心、不放棄，樂觀生活，繼續(xù)創(chuàng)作，寫下了很多膾炙人口的佳作。霍金，身患漸凍癥，可是他卻從來沒有停止思考，成為舉世聞名的大科學(xué)家。海倫·凱勒，在失聰、失明、失語的情況下，頑強(qiáng)不屈地同病魔作斗爭，最后寫下了讓全世界感動的勵志作品《假如給我三天光明》。

人生如這張錢幣，只要不怕挫折、不懼磨難，守住尊嚴(yán)，就一定能夠乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)自我價值。

價值作文字篇二十七

一個生命誕生在這世界，他(她或它)就要在這世上嘗盡酸甜苦辣，經(jīng)歷生老病死的過程。下面這件事，雖以生命作為代價，但它的價值卻是無比高大的。

一天傍晚，我來到后院(鄉(xiāng)下)，發(fā)現(xiàn)大榕樹下有一大堆螞蟻搬著一只死了的蟬在爬向巢穴，我想驗證一下它們的“超能力”，于是就用502膠水封住了后面螞蟻的去路——

有幾只螞蟻無意中碰到了膠水，死命掙扎。有的幸運(yùn)，把腿扯斷，一瘸一拐的逃走了；有的不幸，陷得太深，繼續(xù)掙扎，反而越陷越深，動彈不得，最后孤獨(dú)的死去了。不一會兒，后面的“大部隊”已全部到達(dá)銀河邊緣，見沒了氣味，一個個慌忙的在原地打轉(zhuǎn)。誰知有位“足智多謀”的將領(lǐng)“身臨困境”卻不減其勇，帶領(lǐng)一隊“士兵”準(zhǔn)備從側(cè)面“突圍”，但四周已被我封得嚴(yán)嚴(yán)實實，過了一會兒便“灰心”的回來了。我在一旁冷笑著:這么寬的‘銀河’(對螞蟻來說)你們還想過去，別癡人做夢了，就在這兒等死吧。”

企料，一只英勇的螞蟻從隊伍里走了出來，來到“銀河”邊，向前倒去。我在一旁暗想:恐怕它覺得沒希望了，活膩了自盡了。”只見又一只螞蟻?zhàn)叱鰜恚赖剿成希蚕袼菢恿x無反顧的向前倒去。慢慢的，越來越多的螞蟻也加入其中……終于，以螞蟻的血肉之軀硬是搭起了一座窄窄的橋，一座連接生命的橋……

一旁的我早已為之震憾，貌似“弱不禁風(fēng)”的螞蟻們看似脆弱，生命不堪一擊。卻以自己的生命做為代價，為后面的同胞架起了一座生命之橋，將它們的價值發(fā)揮到了極點(diǎn)……

生命很奇妙，往往在于你不經(jīng)意，它便來到這個世上，就是生命給了這荒蕪，毫無生機(jī)的大地帶來了精彩，帶來了歡樂，帶來了生機(jī)，也帶來了價值。 ——后記

價值作文字篇二十九

生命是人最寶貴的東西，生命對于人的一生來說只有一次，這樣珍貴的生命，難道你要讓它白白流失?不，我們要用有限的生命去拼搏去奮斗，努力讓我自己的生命變得更加燦爛!比夜晚空中的星星還要明亮。

有人說，生命其實很簡單，反復(fù)的春夏秋冬就可以構(gòu)成一幅人生的風(fēng)景，可是人生的喜與憂，歡與悲，善與邪不是僅僅一幅風(fēng)景就可以將其詮釋，將其形容的，

《生命的季節(jié)》講述了作者黑鶴一年下田勞作，體會到生命的有花有果，有香有色，有喜有悲，有付出才會有收獲的意義，并在這一年中養(yǎng)育了兩只小狗狗作為陪伴，寫的就是狗狗每一個節(jié)氣的成長變化，從幼年漸漸長大一個漫長而又炫麗的過程。

生命，可以有太多種詮釋的方法，也有太多種對生命的感悟。

有時我會想，活著多好啊，可以看，可以聽，可以說，可以笑，可以觸摸周圍的一切，可以感受萬物的變化，可以為之感動，為之幸福，為之歡樂，或者為之悲傷，這是多么珍貴的感觸。

有時候我會覺得生命是短暫的，因為它要經(jīng)歷成長，它要經(jīng)歷衰退，它終究會消逝。

而有時候又會覺得生命是永恒的，因為總有一天我們的生命會活在別人的記憶中，然后等待自己被萬物遺忘、無跡可尋。

其實這兩種感受并不沖突。

生命是什么?我們大可不用了解，不用知道，只要認(rèn)真體會生命帶給我們的一切感受，充實自己的每一天每一時每一分每一秒就足夠了。

如果是這樣，生命會很美。

但有些人，他們有著健康的身體，他們的生命本該是美好的，但卻為了一些小事，放棄了自己的生命!他們對生命的毫不負(fù)責(zé)，讓生命白白流失了。為了不讓我們的生命之火熄滅那就用堅持、勤奮的態(tài)度享受生活，活出自己生命的意義。

價值作文字篇三十

星星在深邃的夜空劃過，留給了后塵明亮的瞬間，蝸牛在老榆木邊遲行，卻以永不消褪的液線印證了它生命的價值----永恒。

清幽山溪，以其寧靜恬美而受到詩人的傾心；悠悠山谷，以其深邃遼遠(yuǎn)，深為哲人看好。并非人前加上一個高等的修飾便比常人更有權(quán)威的說服力，但你瞧那鄉(xiāng)田間老人會意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的'心目中嗎？

曾喜愛一句歌詞“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅”，簡簡單單的一個生命輪回，不期光宗耀祖，不貪萬心崇拜，只做綠葉間的一個陪襯，但求陽光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢財、為虛榮而喋喋不休？

時光荏苒，不經(jīng)意間，生命之花很快凋謝去，在屈指可數(shù)的歲月里，你會選擇怎樣的生活？印象中還清楚地記得那句古話：“人無法選擇怎樣開始，卻有權(quán)力支配自己的一生。”是希望登臺亮般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途？

時光又轉(zhuǎn)過了一個彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影，停一停吧！看看你身邊的一木一草，看看你身邊的一花一草，它們因?qū)櫲瓒谖遥卧蛘T人而夸夸其談。

或許閑看云卷云舒、閑聽雷鳴雨奏只會是無知的人才會有的心境，或許在你眼中，只踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶，忘了燦爛不會書寫命運(yùn)，而永恒卻能填滿生命的每一個空格。

生命的價值便在于此----永恒。

價值作文字篇

在一次研討會上，一位著名的演講者沒有說開場白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。

面對會議室的200人，他問：“這20塊錢誰要？”一個個舉起手來。他接著說：“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事。”他把錢揉成一團(tuán)，問：“誰還要？”還有人舉著手。

他補(bǔ)充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手。

“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠(yuǎn)不會失去你的價值。在他看來，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無價之寶。”

人生的價值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨(dú)一無二的——。千萬別忘了這個！

只要有信念，總會有奇跡。雖然希望渺茫，但會天長地久。

美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事：在病房里，一個垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一棵接一棵地掉了下來。

病人看著眼前沙沙作響的樹葉，身體越來越差。她說：“當(dāng)所有的葉子都脫落時，我就會死去。”一位老畫家得知后，用彩筆在樹枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因為這片綠色，病人奇跡般地活了下來。

生活可以沒有很多東西，但也只能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。哪里有希望，哪里就有生命！

價值作文字篇

《創(chuàng)造你自己》一書是針對柳永在兒子劉璇成長過程中遇到的各種問題而寫的。他通過書信的方式激勵孩子努力工作，持之以恒，勇敢面對現(xiàn)實。親情充滿愛與鼓勵：超越自己固有的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己美好的人生！

古語有云，天資出金箍棒，古者以暴制暴，以暴制暴。其實這種教育方式很不好。目前，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的時代，更多的是說服教育和理性教育。就像柳永指著他的兒子劉璇一樣，他以書信的形式告訴他的兒子很多真相，而不是辱罵和暴力。

人生可能會有很多不如意。了解真相可能會找到正確的解決方案。讓別人知道真相是你的個人魅力。

敢說不的人往往缺乏力量。他們害怕不按照對方的意愿去做就會吃虧。我敢肯定越是想討好每個人，最后一個未必討好任何人，因為沒有人珍惜他的“好”，但我不得不兩次責(zé)怪他可能考慮不周。你越是想對得起每個人，就越有可能后悔，因為精神、時間、財力有限，你不可能事事都顧得上。結(jié)果服務(wù)水準(zhǔn)下降，你還在抱歉。即使他拼命的和大家打交道，至少他是對不起自己的。

創(chuàng)造人的是生活，塑造人的是生活，在生活中你會影響別人，別人也會影響你。作為父親，懂得一套教育方法的柳永，不愧為很多家長眼中的旗幟。面對時代的進(jìn)步，90后、90后新時代的兒童叛逆與不尋常需要更好的引導(dǎo)。要理解愛情的意義，分清什么是愛情。為什么說不是？怎么說不？什么是基本禮貌，待人接物需要什么樣的禮貌？還有時間，愛好等。，這些在生活中都是有用的。

更別說孩子了，就連很多成年人也需要不斷提高自己在這方面的知識。

價值作文字篇

青春像一朵花，五顏六色；青春如白云，自由自在；少年思馬，勇往直前。在這個美好的青春里，我們有自己的美好去渲染，要慢慢去營造。

"角落里有幾個李子，它們在寒冷中獨(dú)自開放。"在這首詩里，梅花不屈，面對困難。在創(chuàng)作這首詩的時候，詩人的心境就像這梅花一樣璀璨無瑕，反映著自己的心境，創(chuàng)造著自己的精神之美。

海倫·凱勒雖然雙目失明，但她對生活的憧憬和希望都寫在書上，對自己的缺陷絲毫不感到自責(zé)和厭世。她以積極樂觀的精神感動世界，創(chuàng)造了自己的美好。

生活中有很多種例子。雖然沒有名人故事那么出名，但都在這個通往希望的大門里找到了正確的方向和自己的美好。

美是美的事物的修飾語。美可以給人帶來一種舒適安逸的感覺。在通往青春的路上，我們要創(chuàng)造自己的美，這會給人足夠的動力和信心去追求自己美好的理想，也會讓人感受到生活中蘊(yùn)含的美好，升華自己的美好。

創(chuàng)造自己的美，不僅讓別人深深的被你吸引，也讓你驕傲。這種美不僅影響你的身心，也影響別人。讓世界更美好，讓生活更美好，更幸福。

所以，請在漫長的人生道路上，創(chuàng)造自己的美，讓世界充滿愛與美，實現(xiàn)人生的價值，展現(xiàn)自己的審美觀。

人生充滿了美好，人是美好的，風(fēng)景是美好的，事物是美好的，但內(nèi)心更美好。

什么是美？在我看來是著名影星奧黛麗·赫本的儒雅，民國才女林的才華，德國鐵娘子撒切爾的魄力。也許這些美好是我們無法企及的，但即使我們只是茫茫人海中的一粒微塵，只要我們肯努力，肯追求，就能創(chuàng)造出屬于自己的美好。

價值作文字篇

在我們的現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的風(fēng)格。雙胞胎兄弟姐妹雖然長得一樣，但也有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

在我們的生活中，我們不必過多的掩飾自己的缺點(diǎn)，也不想過多的宣傳自己的優(yōu)秀名單。反之，也要暴露自己的缺點(diǎn)，讓別人提出來，幫你改正。如果你只展示自己好的一面，別人發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)就會改變對你的看法。當(dāng)然，你不能只展示自己不好的一面，否則大家對你都不會有好印象。

別人指出我們的缺點(diǎn)，我們一定要改正，讓別人繼續(xù)和你做朋友，把路邊的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。雖然這只是一個小小的舉動，但足以證明你在別人眼里是愛干凈的。當(dāng)別人走進(jìn)你的臥室，發(fā)現(xiàn)你的臥室亂七八糟，衣服滿地都是，別人會覺得你不愛干凈，甚至連你睡覺的臥室都沒有整理好，尤其是客人從家里來的時候。

我們每個人都應(yīng)該取長補(bǔ)短。別人不改正，就成了對過去的補(bǔ)救。這樣才能把缺點(diǎn)減少到10%。世界上沒有完美的人，但是我們可以改正。讓別人看到自己好的一面，然后慢慢發(fā)揚(yáng)光大，這樣才會有屬于自己的美好風(fēng)格。

如果一個人愿意幫助別人，愿意和他“共患難”，那么別人就會認(rèn)同你，愿意和你交流。大災(zāi)難來了你跑了，人家會覺得你不忠。逃兵離開朋友，別人自然不會幫你。

所以要創(chuàng)造自己美好的一面。哪怕一開始不好，我們也可以一步一步創(chuàng)造出自己美好的一面。

我知道這個世界上會有很多人比我聰明，比我優(yōu)秀，但只要我知道自己在不斷的進(jìn)步，成為更好的自己，我就不會盲目的羨慕別人，而是繼續(xù)創(chuàng)造自己的美好。

價值作文字篇

太陽照耀著大地,給人們帶來光和熱;它找到了自己的價值;月亮揮灑清輝,給人們帶來美好想象,它找到了自己的價值;;閃耀的北極星給迷路人指明方向,它有了自己的價值.偶然,天際閃出一顆隕落的流星.“它有什么價值呢?”我想.

流星,一閃既過,身旁的小朋友拉著爺爺?shù)氖纸兄?“看,流星呀!爺爺,真是美.”老人卻沉默不語.然而我卻醒悟:是啊,小孩子看見流星會驚訝!而老人卻由流星勾起對逝去親人的思念.流星能讓人產(chǎn)生這種感覺,它一定有價值,有自己本身的價值!

當(dāng)流星還沒有成為流星時,它只不過是一塊小石頭而已,或者是一顆行星......,人們看不見它,天文學(xué)家也不去注意它,誰也感覺不到它的價值.如果它沒有勇氣投入地球懷抱,在燃燒自身中尋找其價值,那么,它將永遠(yuǎn)默默地游蕩在宇宙中,直至死亡.

然而,流星義無返顧的來了!雖然空氣摩擦產(chǎn)生的高溫不斷吞噬流星的身體,但流星卻因此發(fā)出了燦爛的紅光,在夜空中劃下一到美麗的弧.這一刻,它甚至比所有的星星都要奪目.因為它的光用自己的身體代價所換來的.

流星隕落了,它在人們心目中留下了自己的位置,它找到了自己的價值.賴寧,堯茂書......這一顆流星隕落了,他們同樣在人們心目中留下了位置,這就是他們的價值,----雖然他們沒牛頓,愛因斯坦那樣偉大.

流星!雖沒太陽熾熱的光芒,沒北極星永恒的位置,但它的價值是人們不可忘的.

我想:要是以后成不了太陽,月亮,北極星.那我就做一顆流星.

價值作文字篇

小草沒有大樹那樣高大，但它依然可以點(diǎn)綴大地；小溪沒有大海那樣澎湃，但它依然可以奔流不息；明月沒有太陽那樣奪目，但它依然可以照耀星空……總而言之，生命的價值不是別人所給予的，而是來源于你自己。

生命的價值來源于自信。

人要有自信，不能一味的否定自己，就算有缺陷，也可以活得有價值。有一個和尚，天天挑著一個漏水的木桶去挑水。木桶漏的水使路旁的種子發(fā)芽、開花。一個漏水的木桶都自信自己有價值，我們?nèi)祟惒皇歉撟孕艈幔?/p>

大自然造物神奇，沒有什么是無用的，不要懼怕自己的缺點(diǎn)。不怕有缺點(diǎn)，是怕因缺點(diǎn)而失去自信變成自卑。

生命的價值來源于執(zhí)著。

并非所有的人都四肢健全，耳聰目明。神箭手—林東賢，他的視力只有0。1，在別人的眼里猶如一個瞎子；帆船賽場上的神將—徐麗佳，她的一只眼睛看不見，先天聽力不足，在別人眼里跟廢人沒什么兩樣。難道他們真的是一個沒有價值的人嗎？當(dāng)然不是。他們憑著他們的執(zhí)著，不服輸?shù)膽B(tài)度。勤奮刻苦的訓(xùn)練。付出的汗水是常人的幾倍，“堅持就是勝利”執(zhí)著的堅持的背后擁有無窮大的能量。可以讓自身的價值浮出水面。所以說，生命的價值來源于執(zhí)著。

生命的價值來源于夢想。

夢想，指引著我們驅(qū)散黑暗；夢想，激勵著我們尋找自身的價值。以前，在白人的眼里黑人是一文不值的。馬丁他也是一個黑人。但他一直有一個讓黑人也擁有享受民族平等的權(quán)力的夢想。為此，他便到處演講。宣傳人人平等的思想。擁有夢想，便擁有奇跡。擁有奇跡，那實現(xiàn)自身的價值不是輕而易舉嗎？

自信來源于哪里？你自己。

執(zhí)著來源于哪里？你自己。

夢想又來源于哪里？你自己。

歸根結(jié)底，生命價值便來源于你自己。

價值作文字篇

一利書中這樣寫到“假使把全體的精神抬在如何保持本人的生存上，生命的齊部意思只是在于延遲死的來臨那么生命也就不多大的意義了。”

——題記

慢徐的散步走在一條古巷里……

一種不可名狀的滋味迎點(diǎn)而來，一時光，無奈反映出這到頂是什么香味兒。探探地向前走去，邊走邊嗅著。最后，好像在一野古書店前找到了謎底。驚喜地走出來，奇異的是，那香味竟莫名的消散了。

又想找覓這香味兒，即開端在一排排的書架面翻找著，最后爾停在了一標(biāo)叫《他們性命的最大價值》的書前。拿伏去，一頁一頁的翻，一個一個字的打量緩緩的又讀沒了方才得臭味，這才清楚，它鳴——書香。

讀著讀著，心中油然而生了一種欽佩——

我欽佩曹孟德的：“對酒該歌，人生多少何！譬如朝含，去日甜多。”平定北方，率百萬大軍的曹操，也會槊破于舟頭，感慨人生苦欠。

我欽佩陶淵亮的：“多無適俗韻，性原愛丘山”、“朝興理荒穢，帶月荷鋤歸”、“采菊東籬下，悠然睹南山。”在協(xié)調(diào)安靜的環(huán)境中，功著怡然自得的現(xiàn)居生涯，體悟著天然的樂趣，咀嚼著我生的真理，精力上的鈍慰和滿意，不就是消除俗事紛擾的最好良藥嗎？

我欽佩文地祥的：“從昔別卻江南路，化息啼鵑帶血回”、“己生從古誰無逝世，留棄赤忱照汗青！”一首哀壯而不朽的詩篇每一次品讀，皆會發(fā)生一次心靈的震動。正氣凜然的錚錚之聲跟赤忠的報邦之口就是他生命的最高價值！

我欽佩李紅的：“臣不見黃河之水天上來，奔淌到海不復(fù)歸。君不見高堂明鏡悲文領(lǐng)，晨如白發(fā)暮成雪。”歲月源逝、人生易往的感嘆怎一個憂字了得啊？！

生命是污濁的火焰，只有咱們活謝世上，心中就有一輪無形的太陽。點(diǎn)焚它，名現(xiàn)人生的價值。

價值作文字篇

生命是什么？生命是有意義的，它是人類的不可缺少的寶物；生命是什么？生命是價值的，你們要做好自己，做好是生命的主人。

我們家的院子里有一棵仙人掌，它是我的爺爺?shù)陌职至粝聛淼摹＝衲辏窍扇苏崎_花的年日，媽媽千叮嚀萬囑咐我：“陳思月，今年的某一天，仙人掌就會開花，那香味香飄十里，你一定要好好照顧它，一定等到它開花，讓我們大開眼界！”我看了一眼那巴掌大的叮滿刺的物體，不在乎的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

事后，我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，并沒有好好照顧那仙人掌，把它往院子里一扔，自顧自得去了。

某一天早晨，我被一股清香“驚”醒，我聞著這股清香，邊走邊想：這是什么味道呀？竟然這么香？難道今天奶奶煮了什么好吃的？我走出門一看，聞見的清香不是從廚房里傳來的味道，而是從那個被我“拋棄”的仙人掌散發(fā)出來的，我定睛一看，原來是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花，香氣迷人。我不禁大吃一驚，沒想到小小的仙人掌竟有這么大的生命力，真令人難以置信，那一刻，我覺得那顆小小的仙人掌竟有那么大的魅力，為了生存下來而努力著。

植物都這么頑強(qiáng)，我們?nèi)祟愑钟泻巫霾坏侥兀?/p>

植物看起來很弱小，但它們的內(nèi)心是強(qiáng)大的，頑強(qiáng)的，它們不像一些人，遇到困難就退縮，不再加油，前進(jìn)，努力，植物用自己的努力，換來了自己“長久"的生命力。

事實證明了，只要你努力，用心了，就能成功，實現(xiàn)自己的夢想。我們?nèi)祟惒槐戎参锶酢Ｉ怯袃r值的，我們要加油，做最好的自己！實現(xiàn)自己的價值。

價值作文字篇

金錢，我們每一個人都會為錢而迷，誰不喜歡金錢呢，但是你知道金錢的價值嗎？

美國著名作家馬克·吐溫在一次討論會上他沒講一句開場白手里卻高高舉著一張二十美元的鈔票，面對會議室的兩百個人，他問“誰要這二十美元？”一只只手舉了起來！馬克吐溫接著說我打算把這二十美元送給你們中間的一位，但在這之前請準(zhǔn)我做一件事兒他說著將鈔票揉成一團(tuán)，他接著又問誰還要？

仍然有許多人舉起手來。

馬克·吐溫又說那么假如我這樣做又會怎樣呢，他把鈔票扔到地上又踏上一只腳并用腳碾它然后他拾起鈔票，鈔票已經(jīng)變得又皺又臟，現(xiàn)在誰還要？他接著又問。

還是有人舉起手來！

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課，無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它！因為它并沒有貶值！它仍就是那20美元……”馬克·吐溫最后說了一句話。

人生的道路上會遇到許多的困難、：挫折、危險……就想文中的那20美元一樣，無論如何揉它、踐踏它、它還是20美元，并沒有貶值！人生也就像那20美元一樣，并沒有貶值！只是外表不整潔而已，但內(nèi)心要永遠(yuǎn)是那不會被貶值的20美元一樣！將來我們會無數(shù)次被自己的決定，或碰到的逆境擊倒、欺凌、甚至粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值，就想想這20美元！

我自身遇到困難和挫折時，我也在想，以后發(fā)生的不順心、不開心、困難挫折的事情還有許多呢，何必在這一困難而傷心呢？那么將來的事又應(yīng)該如何去面對呢？我會記住：生命的價值，不依賴于我的模樣，也不與賴于我的所作所為，而是取決于我本身！人生道路要自強(qiáng)不息，勇敢面對，樂觀向上！所以我要做一個不被任何困難和逆境打倒的“20美元”！

價值作文字篇

在寫《課時訓(xùn)練》的進(jìn)修，發(fā)現(xiàn)了它，一根靜靜躺在書桌角落的牛皮筋。我就是這樣一個三心二意做事的人，眼光立即被它給吸引住了。

順手拿來，一拉，好奇心立即跌落了一半，不過是根老化了的牛皮筋罷了。這只是根平常得再不能平常的牛皮筋，它光禿禿的，身上并沒有被鮮槍的絨絲包裹，更不要說有什么可愛的小物體附在上面了。難看的皮筋。我又拉一拉，想結(jié)束了它這平凡的一生，令我驚訝的是，它并沒有就這樣被我拉斷，再拉一拉，還是沒有。我索性將它套在右手的二個手指上，再用左手的兩個手指套上，一繞，一個五角星的形狀立即呈獻(xiàn)在我的眼前，呵，竟然還沒有斷。

再拉得緊一些，還是沒有斷。好奇心又不禁滿了上來。有趣的牛皮筋。

我將它的兩頭拉開，細(xì)細(xì)看著它表面的一塊塊硬殼。也不知道它到底是經(jīng)過了多久才變得這番模樣。雖然表面已經(jīng)老化了，可蹭還是頑固地連著，絲毫沒有要斷的意思。放開它的一端，便立刻彈到了我的手指上，挺疼的。看著它，就覺得這牛皮筋像一個已是年老體衰，卻硬要挺著干瘦的胸脯，說自己還年青的老人。這個快要走到生命盡頭的老人，難道還妄想要發(fā)揮自己的價值嗎？但這一條已老化的皮筋又能干些什么呢？我凝視著它，忽然感到它是對的，價值是從自己一來到這個世界開始就存在的，即使老了，卻還是有這一開始就屬于自己的價值。

我不禁對這根皮筋肅然起敬。

我們?nèi)瞬灰惨粯訂幔棵總€人從一生下來就有著只屬于自己的價值，將它毫無保留的發(fā)揮出來，是我們一生的責(zé)任，我們難道不就是為了證明自己的價值而活的嗎？我們不就是為了這才努力著，前進(jìn)著的嗎？

“在我們活著的每一天，都別忘了自己的價值。”這是這條老化的，難看的，平凡的牛皮筋給我的忠告。

價值作文字篇

鄭秀芳曾說過：“只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。”所以說，信念可以實現(xiàn)自我價值。

古來圣賢皆有信念。正是“老驥伏櫪，志在千里”的理想，曹操才一統(tǒng)天下；正是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的信念，王安石兩次投身改革；正是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的目標(biāo)，龔自珍為中國自強(qiáng)而付出。信念是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受；是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣概；是“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的壯志。他們無不實現(xiàn)自我價值。

古今中外，有無數(shù)的人為保衛(wèi)國家這一信念出生入死，帶來成功。戰(zhàn)爭中一個軍隊的信念是帶來勝利的希望。伏爾加河畔戰(zhàn)役中，蘇6集團(tuán)軍死守每一條街道，每一個樓房，數(shù)十萬的士兵守衛(wèi)一年，死傷過半，在其它軍群的配合下，趕走德國最精銳的部隊，成為反法西斯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。假如沒有保衛(wèi)國家的信念，就不會有衛(wèi)國戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利，就不會有近衛(wèi)軍這個美稱，就不會有戰(zhàn)役中的這一立柱信念，實現(xiàn)自我價值。

然而沒有信念，就失去了成功的可能。春秋時代的少正卯是魯國有創(chuàng)新思想的人，一時門庭若市，但因此遭到許多人的忌恨，被視為妖言惑眾，于是失去人心。他本來可以堅持自己的思想這一信念而兩次成為百家爭鳴中的一家，但他卻背負(fù)著“言偽而辯”這一罵名默默度過信息余生。所以信念對一個人有很大的影響，可以改變?nèi)说囊簧?/p>

然而信念不是在錯誤時“行辟而堅”，愛因斯坦說過“信念最好能由經(jīng)驗和明確的思想來支持。”所以信念的基礎(chǔ)是信念的可行性，一但失去可行性，信念就會變成空想，目標(biāo)就會變成夢想。

所以我們選擇一個方向正確而明確的信念吧！有了信念，它就會讓你實現(xiàn)自我價值。

價值作文字篇

生命有價值嗎？人的生命當(dāng)然是無價的，如果必須要用價值來衡量，那么在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話就很好的回答了這個問題。“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會正因虛度年華而悔恨，也不會正因碌碌無為而羞愧。”我認(rèn)為這就是生命的價值所在。

生命固然可貴，帶生命沒有了價值就好比一具行尸走肉，還顯得有好處嗎？世間萬物都有自己獨(dú)特的價值，即使是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的的光輝偉人將時刻當(dāng)作生命，想發(fā)奮在有生之年讓自己的生命之光發(fā)得更亮一些，而虛度光陰，無所作為的小人則失去了有生命的資格。因此，生命便有了不一樣的好處，不一樣的人則有不一樣的人生觀。我，寧可選取前者。

假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費(fèi)生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些以前為自己的生命，為這個世界創(chuàng)造價值的人。

然而活著才有完整的生命。每個生命體在活著的時候才能體現(xiàn)它的價值與意義。所以我們先要好好珍惜生命，利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，世界這么大， 我們還沒看完 。

生命有限，拼搏無限，生命的真正價值在于拼搏發(fā)奮，人生無論有多少低谷與高峰，如果此刻是低谷那么落差是奮斗的動力，如果此刻是高峰那么落差是堅持的理由，存在落差，才有生命的不凡價值。

價值作文字篇

人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)如何度過，才能體現(xiàn)生命的價值？

奶奶年紀(jì)大了，便和叔叔、阿姨住在一起。

鄰居家的老人們的生活是那么愜意。早晨很早就醒了，打開收音機(jī)，聽聽新聞、天氣預(yù)報。起床后到公園里活動筋骨。回來后，一碗豆?jié){、燒餅油條便是一頓早餐。之后就掃掃地，曬曬太陽。時間早就出門逛逛，買些點(diǎn)心。午飯后，看看電視，翻翻報刊，聽聽京劇。晚上很早就休息了，他們有兒女陪伴，時常和朋友拉拉家常，日子過得也挺舒心。

而奶奶卻“與眾不同”。奶奶最愛看的電視是體育頻道與新聞頻道，最愛做的事便是讀書和勞動。

奶奶每天把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。每天買菜做飯，叔叔、阿姨們下班回到家時，桌上已經(jīng)擺著色、看、味俱全的飯菜。時常看見奶奶戴著老花眼鏡專注讀書、學(xué)習(xí)的身影，只見她手里握著一支筆，書上標(biāo)滿了記號。

奶奶的“不懂享樂”讓我百思不得其解。上學(xué)的時間，我?guī)缀醭藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天有一大堆的作業(yè)。忙得我不亦樂乎，還時常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶，豈不“快樂似神仙”？

終于，我抑制不住心中的好奇，問奶奶為什么還要這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、勞動？奶奶語重心長地說：“我寧可從頭忙到尾，也不愿意每天無所事事，那樣生活多么無聊。現(xiàn)在我每天勞動、學(xué)習(xí)、關(guān)心國家大事，我覺得活得很快樂。老驥伏櫪，志在千里。人老了，也要找點(diǎn)事情做做。”

奶奶的話讓我感動，讓我醒悟。對！老了又怎樣？難道要安于寧靜，安于回憶嗎？老了也要找點(diǎn)事情做做。東隅已逝，桑榆非晚。老當(dāng)益壯，窮且益堅！

時間就是改變。抓住了時間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，就是生命的價值。

價值作文字篇

借一朵花開觸碰春天的溫度，借一片葉落追逐清風(fēng)的腳步，借一條溪流贊美陽光的舞蹈。讓我借著這些文字來贊美文字永恒的價值。

我一直堅定不移的認(rèn)為，文字是具有永恒的價值的。

往昔

從倉頡造出第一個字開始，文字就已經(jīng)有了價值。甲骨文，金書，大小篆，真書，草書，隸書，楷書，這些文字的變化記錄了中國從古代到現(xiàn)代文化的發(fā)展。文字的記錄由于由手寫到印刷，從印刷到鉛印，從鉛印到移動u盤，又代表了一種科技的發(fā)展。

文字的誕生代表了文化的形成，文字又推動了社會的發(fā)展。但文字最美麗的價值在于其永恒的記錄。史記記錄了歷史，一個個文字的背后是鮮活的人物，古老的故事。當(dāng)一切都已經(jīng)作古，化為風(fēng)時，唯有文字留住了那份記憶。

現(xiàn)在

我們手捧拓本，去讀那些或是憂傷或是快樂的文字，心也隨時沉浮。面對這個日漸冷淡的世界，我們總是一個人在戰(zhàn)斗。心靈的空虛往往只有文字才能夠填補(bǔ)。文字能夠拽住思想的火花，比如收益了千萬人的思想錄，那正是帕斯卡爾不朽的思想的火花啊。

文字正是另一個世界。詩人說，“給我一片三葉草，在加上我的想象，我將回報你一片廣袤的草原。”文字的價值，就在于此，給了我們心靈的寧靜和舒適。

將來

當(dāng)我們化為塵土，腐朽在沙粒之中時，清風(fēng)一吹，試問，我們還有什么呢？鳥兒飛過天空，留下了飛過的痕跡；蝸牛爬過原野，流下淺的痕跡；而我們倘若沒有文字，我們什么也留不下來，就像天地間無端升起又再次泯滅的風(fēng)。

文字的價值，就在于能夠證明你我的價值。

文化是永恒的，世界是永恒的，你，我都會是永恒的。只是因為，文字是永恒的。

輕輕的寫下，便是永恒的回憶——文字。

價值作文字篇

感動與感激，處處存在愛的人間里。愛是一顆蜜糖；愛是一句問候；愛是一縷清風(fēng)，時時刻刻溫暖著人們的心坎。

那天，寒風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)亂舞，我渾身都豎起了雞皮疙瘩，牙齒也冷得打顫。我正在路旁準(zhǔn)備乘坐公共汽車去上學(xué)。也許是乘車的人太多了，公交車都人滿拒載。此時，我感到十分無助。

風(fēng)，越刮越大，路旁的大樹也隨之亂舞起來，一副搖搖欲墜的樣子，真是群魔亂舞。

仿佛是上天感應(yīng)到了我的心聲，公交車終于緩緩駛來了，我匆匆上了車，準(zhǔn)備投幣。我摸摸口袋，臉龐立馬成了一個紅彤彤的大蘋果。原來，我沒有零錢了，只有交學(xué)雜費(fèi)的兩百元整鈔。此時，我恨不得把這兩百元錢全扔進(jìn)投幣箱里。可是，我只能不好意思地說：“對……對不起，我忘記……忘記帶零錢了，可不可以……”還沒等我說完，公交車司機(jī)接過話語：“可以，當(dāng)然可以，錢不是芝麻大點(diǎn)的事么，外面這么冷，快上車吧，小心凍壞了。”周圍的乘客對司機(jī)豎起了大拇指。我低下頭，用蚊蠅般得聲音說了聲：“謝謝您。”司機(jī)不甚在意的笑了笑。

我坐在公交車座位上，望著窗外因寒風(fēng)凜冽而寥寥無幾個人的大街上，心中一股暖流涌動，人間處處有真情，人間處處有真愛，這種愛，無處不在，感動著你，我，他，這種愛不一定要很偉大，但藏匿在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：一個微笑，一句問候等……毫不起眼卻十分溫暖。

別人帶給你的溫暖你同樣也可以饋贈給他人，把感動延續(xù)在人的身上。

愛與被愛是幸福的，讓人感受到這種愛，并且傳遞給他人，這才是感恩真正的價值。

價值作文字篇

人的生命是有限的，但生命的價值是無限的，我們要將有限的生命投入到無限的生命價值中去。

上帝不是偏心的給每個人的生命都相同，關(guān)鍵是你怎樣體現(xiàn)出不同的生命價值。

李白的生命在于“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的大義；范仲淹的生命在于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁厚；陶淵明的生命在于“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”！他們以一種特有的人格魅力，以一種犀利的語言風(fēng)格向世人展示了獨(dú)特的生存價值。

與偉人不同的，是蝴蝶的生命價值是令人震撼的美。當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，何可曾想過蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀讓它們在天空中自由的飛翔；可上天又是何其殘酷，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是蛹化來的，它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰也幫不了它，只有靠自己的努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。又猶如鳳凰涅槃時的痛苦，是無人能夠代替，但是必須這樣做，才能體現(xiàn)生命的價值。

宇宙萬物的存在，因為生命的存在，因為生命價值的存在；生命價值的存在，則需要你的存在。人生是一個大舞臺，每個人都在舞臺上跳出自己最絢麗之舞；跳過、奮斗過、無悔過，這就是生命的價值。就好像鳥兒飛過天空，雖沒有留過痕跡，但已飛過。生命的價值，需要你去體驗。

生命是燦爛的，是美麗的；生命也是脆弱的，是短暫的。讓我們懂得生命，珍愛生命，體驗生命。

價值作文字篇

貝殼珍惜自己口中的沙粒，最終孕育潔白的明珠；玉石未被早開鑿時，珍惜自己腹中的潔白，最終成為無價之寶；毛蟲珍惜自己丑陋的身軀，最終化繭成蝶飛向藍(lán)天，實現(xiàn)價值。

自然界的萬物都是如此，人類自然也不例外。

一代物理學(xué)家天才斯蒂芬霍金，當(dāng)他被診斷為肌肉萎縮癥時，所有人都認(rèn)為一代英才就此隕落，病魔一寸寸奪走他的肌肉，使他終生只能坐在輪椅上，可他珍惜自己的滿腹才華和學(xué)識，不甘于就此終了此生，于是他用僅能活動的兩根手指，以一小時幾句話的速度，苦于數(shù)十年完成了科學(xué)巨著一一《時間簡史》，此作一出，霍金對自己的珍惜有了成果，它實現(xiàn)了自己的價值，也震驚了世界。

誰曾想，一個全身只有兩根手指能活動的人，竟憑借著對自己的珍惜和實現(xiàn)自身價值的勇氣，完成了驚世之作。

但在生活中，卻有許多令人心痛的消息。某學(xué)生因考試失利而自殺，某八歲男孩兒與家長發(fā)生沖突便跳樓，他們在花一樣的年紀(jì)，僅因為一點(diǎn)兒小挫折便結(jié)束了他們美好的生命。真是令人惋惜！

毛蟲雖丑，卻最終化繭成蝶；麻雀雖小卻五臟俱全，鯉魚雖微，卻最終跳的龍門，化為真龍。

連動物都懂得珍惜自己，實現(xiàn)價值，人類為什么不可以呢？

雙腿殘疾的史鐵生，診惜自己，堅持寫作成為文壇巨匠，雙目失明的海倫凱勒，診惜自己，熱愛生活，成為人們勵志的典范；無父無母的唐三藏。珍惜自己，取得真經(jīng)，最終成佛。

當(dāng)你還想因一些小挫折而結(jié)束生命時，陽光下幾只美麗的蝴蝶正迎風(fēng)飛舞；貝殼臥在沙灘上，口中的珍珠散發(fā)著耀眼的光芒；而美玉早已成為無價之寶，受萬眾觀賞。

價值作文字篇

周六早上，基礎(chǔ)班90名成員一起去附近的公園里春游。

那天，我們一共玩了三站，其中留給我印象最深的還是最后一站：一個小樹林。

剛到那里，我們叫了苗丹陽、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。

第一輪是李昭林捉，其他人藏。

樹林中間有一道窄窄的小路，只要跑到那條路的中間就算勝利！我和李嘉蕓一起藏到了路對面的一棵大樹后面。由于我穿著白色衣服，所以很顯眼，李昭林一轉(zhuǎn)頭就看見了我。透過樹葉與樹葉之間的縫隙，我看到她從左邊開始追我，我便立刻向右邊跑，跑時我只顧著看腳下的路，當(dāng)我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時，只見李昭林正向我跑來。原來她跑到中間看我向右跑，便改變了方向。我的心里怦怦直跳，立刻轉(zhuǎn)頭向回跑。這時，只聽見從路邊傳來了加油聲，但我已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支了。還沒跑幾步，我就又聽到了從路邊傳來的叫喊。

此時此刻，危險正向我靠近。

“啊”一聲慘叫過后，我被她抓了回去。

現(xiàn)在是第二輪，由于上輪中抓住了我，所以這輪是我來抓。

“49、50”開始了。由于藏起來的人較多，我看得眼花繚亂，咦？那個人好像是盧璐，我便朝她飛奔過去。我往右追，她往左躲，我向左抓，她往右藏。唉，過了好長時間也沒抓到。我的心里暗暗想：要做最后一次大拼搏。我用慢步調(diào)向右走，為了把她引到左邊。到了路的前面，眼看她就要到達(dá)勝利地點(diǎn)了。我急速向左跑，一下子到了她身邊，我邊捉她邊說“下馬”……

那天，是我過得最快樂的一天，同學(xué)們笑聲不斷，整個小森林洋溢著歡樂的氣息。同學(xué)們雖然很累，但收獲了最大的價值——快樂！

價值作文字篇

每個人對待人生歷程的態(tài)度一旦不一樣，那么他的體驗價值也就不一樣。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。

有這樣一個典故，恰恰道出了人生歷程的態(tài)度觀與價值觀。

蘇格拉底和拉克蘇游覽大山，他們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，拉克蘇說，我竭盡精力奔跑過去，結(jié)果什么都不能看到，太叫人傷心了!而蘇格拉底說，這一路的好風(fēng)景，難道你沒有注意到?那就太遺憾，我們追求目標(biāo)的時候也要留意風(fēng)景!

曾經(jīng)使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山而是鞋里的小沙粒。所謂清理“小沙粒”是一種頻繁的動作，是一次擺脫羈絆的機(jī)會。比如說去跳三級蛙跳，跳完了鞋子里有小沙粒，之后再等到下一次記得清理就會淡定了。比如說休閑的時候穿了涼鞋在大街上散步，由于路上風(fēng)沙很多，鞋里載著小沙粒，清理后便心情很好。上述所列舉的兩個例子，是學(xué)會清理看得見的小沙粒的例子。那么無形的小沙粒又暗藏在哪兒呢?又應(yīng)該怎么來清理呢?

請聽我繼續(xù)說下去。

就好比藏在心里面的難題，宛如小沙粒一樣妨礙了心靈的空間，使得心靈的空間變得更加狹窄了。那么，辦法是有的。只有積極地主動地把自己的內(nèi)心難題想象成是在清理鞋子里的小沙粒一樣，輕松地處理了它，盡可能地用最好的方式迅迅速速把一切糟糕透了的情緒痛痛快快地發(fā)泄掉，或者是去進(jìn)行強(qiáng)身健體的活動，問題就可以解決了。

有人說，曾經(jīng)使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的小沙粒。在漫長的人生歷程中，我們很有必要學(xué)會隨時倒出鞋子了的小沙粒。

懂得人生歷程的態(tài)度與價值是人生的辯證法，是人類的大智慧，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見多彩斑斕的彩虹?

價值作文字篇

我是一顆鵝卵石，靜靜地躺在泥土之中。我覺得自己沒有任何的價值，是被人們給遺忘在這里的。我想得到人們的重視，所以，每天多把自己打扮的漂漂亮亮的，想讓人們把我?guī)У绞袌錾先ァ５牵匀粵]有人愿意把我?guī)ё摺?/p>

我等了好多年，就在我快要絕望的時候，走來了一個人。他用一輛大卡車把我和其它的朋友一起帶走了。

過了一會兒，車子停了。我睜開了眼睛，看到了一群穿著橙色衣服的人類。他們把我和水泥融合在了一起。雖然我不知道人類是讓我們做什么，但是我知道是對人類有幫助的事情，所有，我非常配合他們的工作。除此之外，我還增長了許多的知識，對這項工程有了更多的了解：我知道人類這次是要鋪一條鵝卵石路，完成這項工程需要我們的幫助。說真的，我可真期待呀！

過了好幾個星期，鵝卵石路這樣鋪好了，每天，都有成千上萬的人從我們的身體上踏過，讓我體會到了自己的存在是有價值。

我每天都與小花、小草和鳥兒為伴。當(dāng)我第一次到這時，我還清晰地記得，第一個從我身上踏過的是一個小女孩。她的腳小小的，是一蹦一跳地從我身上踏過去的。我想，此時的她一定是非常快活的。不一會兒，一個匆忙的腳步聲傳入我的耳朵里。我抬頭一看，一雙擦得程涼的皮鞋和一只黑的發(fā)亮的公文包映入我的耳簾。一看就知道這位先

生一定是趕著時間去上班的……

就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。多年前，那被我數(shù)著的一圈圈年輪也慢慢增多起來。我，變老了。因此，我覺得自己的生命要結(jié)束了。于是我的位置也被頂替了，我以為人們會把我投入黃河，我會在那里，度過余生。

可我沒想到的是，一個小朋友拾起我，用我玩起來抓石子。我在他那里，快樂地度過了余生。

價值作文字篇

一個人在烈日當(dāng)頭的沙漠里行走，他帶了五袋水。他估算了一下，這么多的水走出沙漠綽綽有余。

忽然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面有一個被人遺棄的牛皮袋子，咦？那是什么呢？去看看吧！

他走近一看，原來袋子里面裝的是滿滿的金燦燦的金幣！他想：哇！這么多的金幣，我發(fā)大財了！我終于可以脫貧致富奔小康了！扔掉金幣的人真傻！

沙漠真不愧是“死亡之地”，看不見一絲植物的影子，好不容易看見一匹駱駝，也顯得十分疲憊。

他背著五袋水和一袋金幣走了一會兒，覺得十分累，所以就丟掉了一袋水。

又走了一會兒，他又感到四肢無力，便又扔了一袋水。這時他感到口渴了，便大口大口地喝下了半袋水，現(xiàn)在只剩下兩袋水了，漸漸地，水沒了，但他始終不肯扔掉金幣……

他看著那一望無際、被太陽照著的滾燙的沙漠，突然腳一軟，昏了過去……

不知過了多長時間，他醒了，看見一位老者正在給自己喂水，年輕人說：“謝謝您！您能賣給我一袋水嗎？我給你一塊金幣。”

老者說：“不能！只要你答應(yīng)我不要金幣，我便陪你走出沙漠！”

年輕人不解地問：“為什么？”

老者說：“在沙漠里是金幣重要還是水重要？”

年輕人說：“水！”

老者說：“這就對了！扔掉金幣跟我走吧！”

年輕人經(jīng)過半個時辰的反復(fù)思考，終于扔掉金幣跟老者上路了。

年輕人不禁感慨萬千：“如果當(dāng)初我不那么貪心，只拿兩塊金幣的話，不僅不會有生命危險，還不會因貧困而挨餓，可現(xiàn)在我依然兩手空空。都是貪心惹的禍啊！”

經(jīng)過了這場生死劫難之后，年輕人終于明白：人生中，金錢其實并不是最重要的，生命對于一個人來說才是最可寶貴的。

價值作文字篇

昨日的沮喪不能令明天的夢想黯然失色——讀《生命的價值》有感

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。 “朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

讀了這篇文章之后，我理解到了許多，知道了我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)小困難擊倒，我們不能做別人的受氣包，要讓自己變得有價值，無論多舊多臟多皺的錢幣，我們依然能用，我們依然還是有人要的。上帝說過，不管是怎么樣的人，我們都會被疼惜，并沒有因為低賤庸俗，我們就變了模樣。

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——要永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)！

昨日是沮喪的一天，但是這一天決不能阻礙我們發(fā)揮明天的夢想，因為到了每天早上，一切就都不一樣了，這是一個新的日子來臨了！

價值作文字篇

平日外出坐公交車時，總會看到無數(shù)的人爭搶作為那么一個作為值多少錢呢？又是什么力量促使這些人拿出吃奶的力氣搶一個位置？甚至為此發(fā)生口角呢？

為了解答這個問題，社會學(xué)家設(shè)計了這樣一個調(diào)查題目。有一條公交線路，為了下面稱呼方便，我們假設(shè)是100路。100路兩個終點(diǎn)站之間的距離以及運(yùn)行所需要的時間剛好是上海所有公交車的平均值。100路有三條線，三條線都是空調(diào)車車型的線路，也一模一樣。不同的是，100路普通線每天乘坐公交車沒有任何區(qū)別。100a線上面沒有一個座位，另一個一直有座位。

根據(jù)上海大部分公交車采用的單一票制設(shè)定，100路普通線一票價為二元。然后社會學(xué)家給訪者的問題是：“100a線，也就是一直都得站著的那種車，你愿意付多少錢？100b也就是總有座位的那種，車你愿意付多少錢？

調(diào)查顯示，一般一線的人們愿意支付平均價格減去100a線的平均價格，差距就是人們愿意支付的平均價格2.63元。然后，再將100b線的平均價格減去100a線的平均價格差值，就是什么愿意為一個座位所支付的價格1.6元。

這個結(jié)果讓社會科學(xué)家大跌眼鏡，那么多人拼死拼活去搶位置，在他們心中還不到兩元錢。我以為少說也要十元錢，難道是我調(diào)查的有錯誤？

不解的社會學(xué)家又去問那些被訪者，而訪者的回答是，：“你說什么？我為什么不去做出租車”

隨后，社會學(xué)家仔細(xì)檢查了他的調(diào)查數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)所有調(diào)查對象中，總有座位的100b線，最高價為3.5元，最低價為2元和普通車沒有區(qū)別。

那么多人明知“爭搶座位”不文明，仍然會“拼命”一般的去做。如果這樣做的價值僅有1.6元，實在是應(yīng)該再好好算算這筆帳了。