每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

中學(xué)周記字 中學(xué)周記字篇一

怎么辦，不洗，又完成不老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開(kāi)口，唉……

最后，我終于說(shuō)服自己，咬咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去！

那晚，媽媽回到家，我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我……我想……”由于太緊張，臉紅得像大蘋(píng)果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微，怎么？”我緊張地說(shuō)：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”

媽媽先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“真的嗎？我的女兒長(zhǎng)大！”我慢慢有點(diǎn)不緊張：“那我晚上就給您洗！”吃晚飯，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶里，過(guò)一會(huì)，所有準(zhǔn)備就緒，就只欠東風(fēng)――我請(qǐng)來(lái)媽媽，讓她坐在椅子上。

開(kāi)始洗腳，我?guī)蛬寢屆撓乱m子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里。“哦！真舒服！”媽媽感嘆著。我看見(jiàn)媽媽的腳的，上面有還沒(méi)退色的指甲油。我心翼翼地揉搓著媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎么，我突然有種想流淚的感覺(jué)。媽媽為我付出這么多，13年來(lái)，而我卻絲毫沒(méi)有報(bào)答過(guò)母親，還把這種“千金姐”的待遇，看成理所當(dāng)然應(yīng)有的。我想著，眼淚不知不覺(jué)溢滿眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……

母愛(ài)是神圣的，更是無(wú)可替代的，它像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著我們?nèi)松拿恳粋€(gè)角落。但是，我們?cè)诟惺苣笎?ài)時(shí)，也要懂得回報(bào)。

中學(xué)周記字 中學(xué)周記字篇二

父母的愛(ài)無(wú)處不在，我就有類似的事情。

我跟著父母出去送貨，回來(lái)時(shí)隨著車子在山路上顛簸，一晃一晃地我就睡著了，進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到媽媽在我耳邊輕聲呼喚我：“煬煬，到家了。快醒醒，下車吧。”我雖然聽(tīng)見(jiàn)了，可是心里極不情愿清醒過(guò)來(lái)，眼睛睜不開(kāi)，就沒(méi)有回答媽媽，繼續(xù)躺在車子的后座上。

這時(shí)，一個(gè)細(xì)微的聲音被我聽(tīng)見(jiàn)了。“不要叫他，讓他睡吧。想睡不讓睡，是很難受的。而且早上他學(xué)習(xí)也累了，是需要睡眠來(lái)補(bǔ)體力。讓他多睡一會(huì)兒吧

我來(lái)背他上樓吧。”哦，是爸爸那慈祥的聲音。說(shuō)完，爸爸走到后座車門(mén)前，輕輕地打開(kāi)車門(mén)，探身進(jìn)來(lái)。他用左手拖著我的腰，用右手托著我的頭，還輕聲叫媽媽用手擋一下車門(mén)框，生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就這樣，爸爸抱我上樓了。

要知道我已經(jīng)是三年級(jí)的大孩子了。有二十多公斤呢！我躺在爸爸的懷抱里，耳邊聽(tīng)到爸爸沉穩(wěn)的腳步聲和粗重的喘氣聲。爸爸的腳步越來(lái)越沉重，我的臉上滴到了汗水我知道爸爸一定很累。可是爸爸一步也沒(méi)停，也沒(méi)有還手休息下。啊！爸爸，你不要抱了我下來(lái)走吧，你辛苦了，手一定很酸吧。

雖然當(dāng)時(shí)我一直閉著眼睛，但是，爸爸抱我上樓的情景就像一副畫(huà)清晰在眼前：爸爸流了汗，也不能擦一下；手酸了也不停一下；喘氣了也不停一下，只為讓孩子多睡一會(huì)兒。

父愛(ài)的力量大如山！