在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

春夏作文字篇一

春，在我的家鄉(xiāng)里是一個調(diào)皮的女孩，春喜歡玩耍，她走過的地方都變得生機勃勃，萬物復蘇。花、草、樹木都變的旺盛了!下雨時，絲絲春雨是最動人的，飄逸的姿態(tài)像婉約的少女，絲絲的雨露潤了萬物，使百花更加美麗動人，許多花朵爭妍斗奇著，互不相讓，更顯得“婀娜多姿”。

夏，在我的家鄉(xiāng)里是一個很怕熱的小女孩，天天帶著一個大大的“火爐”，毒辣的太陽照射著各地，我們不得不躲在家中吹著空調(diào)，吃西瓜。西瓜有一身綠盔甲，一串西瓜就像一排排等候檢閱的戰(zhàn)隊，站的整整齊齊。

秋，在我的家鄉(xiāng)里是一個貪吃“鬼”，天天讓果樹，稻田結(jié)出美味的食物。秋真是 貪吃“鬼”啊!

冬，是一位優(yōu)雅，善良的女孩，害怕大地媽媽冷，還貼心的給它蓋上一床棉被。有的時候還和妹妹一起跳著美麗的舞蹈。

家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬真是變化多端!

春夏作文字篇二

我們的校園坐落在縉云山下，這是一個美麗的學校。

春天，迎春花最先綻放出她金色的笑臉，柳樹長出了嫩綠的葉子，美麗的杜鵑花也開了，紅艷艷的茶花，好像一個可愛的嬰兒的笑臉，薔薇花也露出她那粉紅的笑臉。

夏天，我們學校的榕樹和重陽樹都長得蔥蔥蘢蘢，重陽樹可以讓我們躲避火熱的太陽，還可以讓我們在樹下做游戲。

秋天，學校的桂花開了，香氣撲鼻的桂花香讓我們心曠神怡。樹葉黃了，一片片落葉灑在校園里，金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次沉浸在當中。

冬天，學校的臘梅花開了，很香，這讓我想起了王安石寫的一首詩“梅”——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！拔覀儜搶W習它那不怕風吹雨打，堅強不屈和不畏困難所害怕的精神！

我們的校園不僅美麗，而且還是我們學習的樂園，我們在這里茁壯成長。

春夏作文字篇三

春夏秋冬，這四個季節(jié)的輪回交替之間，在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事，下面就來看看我的故事吧!

春天，我在綠茵茵的草地上放風箏，由于是春風，風速不急不慢，風箏很快地就飛上了藍天，天空中已經(jīng)有很多的風箏了，有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。

夏天，太陽熾熱難擋，許多人都喜歡躲在家里，而我卻求著爺爺帶我去抓蟬，這個時侯的蟬叫得特別的歡，也最容易被發(fā)現(xiàn)。我拿著網(wǎng)子，悄悄地靠近樹干，用網(wǎng)子瞄準蟬，再用力一扣，哈哈~一只蟬就到手了!

秋天的果園里，果子壓彎了枝頭，紅的蘋果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽，登山是不錯的選擇，山上的樹葉變紅，變黃了，這時的山最為絢麗，五彩斑斕、層林盡染!

冬天，天寒地凍，這個時候，我早已換上厚厚的冬裝，雖然樣子很厚實，但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過，我們成都很少下雪，所以，要想看雪，就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了，堆雪人，打雪仗?？珊猛胬?

春夏秋冬，譜寫著一曲曲華麗的樂章，冬天快要過去了，春天還會遠嗎?

春夏作文字篇四

今天，我與家人一起回到了美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)四季的景色都令我留戀。

春天，河水歡快地流淌，小魚們在水里自由自在地游來游去。樹上的嫩芽從泥土里鉆出來說：“在泥土里憋了一個冬季，今天萬物復蘇，我終于可以出來透透氣了。”草地上的野花，開得各種各樣、五顏六色，有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的，好看極了。

夏天，河里長出了茂盛、漂亮的荷花，青蛙在荷葉上大聲地唱歌，好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了，吃一口很甜很涼爽。知了在樹上“吱吱”地鳴叫，好像再喊：“好熱的夏天??！”

秋天，大雁南飛，它們有的時候排成一字型，有的時候排成人字形，飛翔的隊形非常整齊。秋天是收獲的季節(jié)，各種各樣的果樹上結(jié)了很多不同的果實，香甜的氣味飄散在空氣中。

冬天，河水結(jié)冰了，大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯，我和小伙伴們打雪仗，推雪人，開心極了。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬，我最喜歡春天，因為家鄉(xiāng)的春天美麗而充滿生機。