在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好奇作文字篇一

小時(shí)候聽媽媽講故事，她說她小時(shí)的平房外有一條小河，她天天都過去玩耍，和小蝦捉迷藏，和小魚一起嬉戲……當(dāng)時(shí)年幼的我望向窗外，天真無邪的努力往下看，竭力尋找那條從媽媽嘴里說出的那條潺潺溪流，清澈無比的小河，正如大詩人楊萬里所說，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！钡窃谖已壑械?，是那些被人們破壞的無數(shù)條小溪。我不禁開始對(duì)小溪有著無限的遐想，那清澈見底的甘露，從那高聳的山峰上流下來，它經(jīng)過了茂密的樹林，灌溉了無數(shù)的樹苗，它還流過了那母親的村莊，造福了村民，還有那天真的孩子們，最后它帶著人們對(duì)它無限的感激和甘甜的水流流入了大海，它那短短的壽命只是為了造福而已。想到這里，我都有些感動(dòng)，不過真實(shí)的河流到底是什么樣子啊?沒有親眼所見哪能據(jù)禮臆斷呢?河流真的像我想象的和詩人那樣美麗嗎?

提到了水，那可不能錯(cuò)過黃河。

上次與友期行，開車去游玩，剛好要路過黃河大橋?？斓降臅r(shí)候，父親提醒我。想到自己是第一次看黃河，還有想到剛學(xué)的“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。”那波濤洶涌的大水，氣勢(shì)蓬勃的激流，何不讓人激動(dòng)?我迫不及待的打開窗戶，想以最全的景象來目睹這上千年的歷史遺產(chǎn)，但……我看到的只有一大坨棕黃色的泥沙在往前蠕動(dòng)，天空中還飄著一股淡淡的臭味，真讓人聯(lián)想到廁所?！罢f好的波濤洶涌呢?說好的萬丈狂瀾呢?”我不禁失望起來，“難道古人只是靠想象來描寫黃河的嗎，那些送別離別難道只是在這臭味連天的泥水里進(jìn)行嗎?原來的黃河到底長什么樣子啊?

還有一次也是小河，不過這次的感觸最深。

小時(shí)候和父母還有發(fā)小一起去了平谷一個(gè)叫“佳和”的村子里去玩，村民都很熱情接待，我們?cè)谀抢锶语w盤，騎車……還品嘗了地道的農(nóng)家飯。去年我11歲時(shí)又去了一趟，在剛進(jìn)村口時(shí)就聞到一股臭味，可能是糞肥，我們也沒在意，可到了村里，景象就大不一樣了，有那些鉛垂車在拆房子，有陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來一輛輛垃圾車和貨車，在往那條我最懷念的河里倒垃圾，那河呢，當(dāng)然早就沒水了，只剩下一些潮濕的泥土，過了會(huì)，連泥土都看不見了，只能看到一座座垃圾山，還有那濃郁的臭味?！澳莻€(gè)小魚在里頭歡快嬉戲，人們?cè)诎哆厷g快的釣魚的小河呢，那個(gè)曾經(jīng)給我留下美好印象的小河呢?”我有些禁不住打擊，差點(diǎn)哭出來。在回家的路上，看著西落的夕陽，我不禁引發(fā)了無限的遐想，對(duì)以前的懷念和對(duì)未來的憧憬……

哎，我多么希望這些青山綠水不僅只存在詩人的詩中，母親的口中，還要存在于人們的眼中!

好奇作文字篇二

有個(gè)某人，是我的好同學(xué)，更是我的好朋友。但是，如果你和他打過交道，你肯定會(huì)不假思索地說：“這人好奇怪！”

奇怪之處一——異常健壯

看到這里，你肯定會(huì)說了：“身體健壯有什么奇怪的？不是挺好的嗎？”對(duì)，這點(diǎn)我承認(rèn)，但他是屬于“修長型”的，一米六八，卻奇瘦無比。記得那次體檢，體檢單顯示的身體狀況是“輕度營養(yǎng)不良”，這就是他健康的奇怪之處。

記得老師們常常叫他和另外兩個(gè)同學(xué)幫忙搬水桶，為此，他們仨常常叫苦不迭。在一次護(hù)送水桶的過程中，某人的兩位“屬下”謀劃“叛變”的陰謀，而某人卻渾然不知。

瞧，正當(dāng)三人抬著水桶上樓梯時(shí)，主謀立刻使了個(gè)眼色，那兩人神不知鬼不覺的松開了手，卻還是做著運(yùn)水桶的姿勢(shì)住樓上走。就這樣，某人無數(shù)次地一個(gè)人將一只19升的水桶運(yùn)到四樓。好剛強(qiáng)！

奇怪之處二：聰明絕頂

這個(gè)某人的學(xué)習(xí)成績極好，現(xiàn)任學(xué)校的大隊(duì)委。數(shù)學(xué)時(shí)思維敏捷，語文時(shí)仔細(xì)專一，所以，他“聰明絕頂”的名號(hào)可不是蓋的。因此，他整人的那般功夫也不是吹的。

畫黑板報(bào)時(shí)，煙花用粉筆描畫，顯不出那種綻放感，讓我們很頭疼。于是，經(jīng)過大家的討論，我們決定采用“吹粉”的方法（就是把粉筆刮成灰往黑板上吹）。

“吹粉”進(jìn)行得熱火朝天。某人突然有急速找總設(shè)計(jì)師?？傇O(shè)計(jì)師茫然地走到某人的面前。某人問設(shè)計(jì)師：“這煙花放這兒可以吧？”說著，他把手指放在一個(gè)空當(dāng)處。下當(dāng)設(shè)計(jì)師傻乎乎地湊上前去看時(shí)，某人亮出了藏在身后的“秘密武器”——吹粉筒。某人對(duì)著認(rèn)真審查的設(shè)計(jì)師憋足勁兒一吹，總設(shè)計(jì)師頓時(shí)“灰頭土臉”……

這個(gè)設(shè)計(jì)師惱羞成怒，卻對(duì)某人“和顏悅色”地說：“你去休息一會(huì)兒！”某人大喜，操著勝利者的姿態(tài)，回到自己的座位上。誰曾想，那位設(shè)計(jì)師卻奸笑著數(shù)著：“五、四、三、二、一！”當(dāng)他數(shù)到“一”時(shí)，某人應(yīng)聲而起，很不紳士地慘叫一聲：“啊！褲子濕了！”我立即明白了八九分。

唉！這個(gè)某人還真是聰明反被“聰明”誤啊！可他這“聰明絕頂”后面真得加個(gè)大大的問題嘍。

這就是我那個(gè)充滿問號(hào)的朋友，一個(gè)普普通通的平凡人，但誰認(rèn)識(shí)了他，都會(huì)忍不住說一句：“這個(gè)人好‘奇怪’！”想知道他是誰嗎？嘿嘿，天機(jī)不可泄露！

好奇作文字篇三

從小我就是一個(gè)時(shí)間觀念特別強(qiáng)的人，我想在有限的時(shí)間里好好的看看我還不知道的東西，這是我的一大特點(diǎn)。

我還有個(gè)特點(diǎn)愛問為什么。為什么天是藍(lán)的呢？為什么海水是咸的呢？為什么恐龍會(huì)滅絕呢？爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多為什么，這些小問號(hào)太多了，有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。

小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對(duì)人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去參加許許多多的.科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的問題問老師、問大人。

對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е?，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問：科技？科技在哪里？你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船好多好多，說幾天幾夜都說不完?？傊铍x不開科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無處不在。

當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪；一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力??！

科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪！

科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。

我們期盼著用我們自己的手把我們的世界創(chuàng)造的更加美好！

好奇作文字篇四

小草因?yàn)閷?duì)世界的好奇，從大地探出頭來；雛鷹因?yàn)閷?duì)天空的好奇，從暖巢騰飛出來；人類因?yàn)閷?duì)自然的好奇，從無知脫離出來。人的一生便是追隨好奇的腳步走出來的。

一個(gè)小生命降臨于世，初次接觸到世界，好奇的看著周圍的所有，用哭聲作為與這個(gè)世界的見面禮。他喜歡會(huì)動(dòng)的物體，對(duì)言語好奇。時(shí)光牽著他的手長大，他學(xué)會(huì)爬了，學(xué)會(huì)走了，學(xué)會(huì)咿呀說著奇妙的話。如冰心所說，他是”最偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句“。

幼年，他喜歡看水中的魚，聽樹上的鳥鳴，和腳下的小生靈打招呼。他對(duì)一切生靈充滿好奇，一個(gè)個(gè)”為什么“接連在頭腦中涌現(xiàn)。他不明白鳥兒為什么會(huì)飛，貓兒為什么會(huì)爬樹，花兒為什么開放......他喜歡大自然，童年便在自然的搖籃里美好的度過。他的那些”為什么“，都將交由自然母親回答。

少年，他要學(xué)習(xí)，豐富多彩的知識(shí)世界向他敞開大門。他對(duì)形形色色的知識(shí)充滿好奇，他開始讀書、看書，盡一切方法滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望。知識(shí)來了，“煩惱也已經(jīng)隱隱的來了”。但這并未阻擋住他的熱情，他初步樹立了自己的人生理想，他人生的腳步還會(huì)前進(jìn)。

青年，初次步入社會(huì)，他心中充滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的好奇與隱憂。他要更加更加了解這個(gè)社會(huì)，才能在這里立足。他開始努力創(chuàng)業(yè)，盡管失敗了一次又一次，他還是又嘗試了一次又一次。本著“功夫不負(fù)有心人”的思想去做、去拼、去闖?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”，是的，只要他堅(jiān)持，終會(huì)贏得成功。

中年，他娶妻生子，肩上增加了沉重的擔(dān)子。他不能像以前仗著“人生還遠(yuǎn)”、“年少輕狂”做一些不切實(shí)際的事。他開始現(xiàn)實(shí)了，但并不是說失去了好奇心。他開始對(duì)人生的意義進(jìn)行思考，思考中，找到了自己生存的意義。他將擔(dān)子化為動(dòng)力，支撐著這個(gè)家。

暮年，當(dāng)人生隨夕陽沉去，他又把名為“好奇”的那抹余暉留于明天。

好奇作文字篇五

小時(shí)候，我很好奇。我好奇，天上有多少星星呀?它們叫什么名字呀?我好奇，小貓為什么有尾巴呀?我為什么就沒有呀?我好奇，小草為什么不吃東西呀?那它為什么長得那么快呀?

有一天，外公給我看一些小小的圓片。我好奇地問：“這是什么?”外公說：“這時(shí)番茄的種子，可以種出番茄呢!”我又問：“種出的番茄是大的，還是小的?”“是什么顏色的?”“甜不甜?”“要等多少時(shí)間才能結(jié)番茄?”外公見我那么心急，便說：“種出來，你不就知道了嗎?”

我開始忙忙碌碌地做準(zhǔn)備。我見外婆將毛豆殼剪成碎片，埋在土中，便好奇地問：“外婆，你在干什么呀?難道毛豆殼兒也能種出毛豆嗎?”外婆笑了說：“現(xiàn)在的土十分硬，而且沒有營養(yǎng)。加了毛豆殼后，營養(yǎng)就增加了!”

過幾天，我把番茄種進(jìn)一個(gè)木箱子里，將種子整齊地撒在泥土上。外公卻說我這樣做不行。他將種子拾起，一顆一顆的，隔一段距離撒一顆。我好奇地問：“不就是一顆子結(jié)一個(gè)番茄嗎?為啥要隔那么開呢?”外公聽后，笑著說：“番茄種出來，像一棵小樹苗，占地面積挺大哩!”我又在上面鋪了一層土，澆點(diǎn)水。

接下來的兩個(gè)星期里，我每天給番茄澆點(diǎn)水，期待著它發(fā)芽。可番茄卻始終沒發(fā)芽，有幾次，我甚至想放棄了，但好奇心卻始終鼓舞著我，讓我堅(jiān)持下去。

一個(gè)周末的早上，外婆喚我去看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那泥土里冒出幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的小幼芽。小幼芽十分嬌嫩，手指一碰就會(huì)彎。我好奇地想，這么脆弱的幼芽能背起一顆大番茄嗎?

我好奇地觀察著小番茄。苗兒原先有兩片葉子，漸漸地，莖越長越長，又長出兩三片葉子。我又想：咦，小番茄怎么長得這么快?我也得快快長呀!小番茄長得可快啦!不到三個(gè)星期就長成小樹苗那么大了。葉子是矩形的，可愛極了!

番茄是四月份下種的，到了六月份，番茄長出白色的小花兒來。花兒小小的，飄著淡淡的清香。好似一顆顆小星星，掛在番茄上。我想：這么小的花，結(jié)的應(yīng)該是小番茄吧!

花謝了，結(jié)出了青色的小番茄。我又驚又喜，高興得不得了。番茄長得可快了，過了三個(gè)星期，就像蘋果一樣大了。這時(shí)，我已斷定，種出的是大番茄。漸漸地番茄由綠色變成了橘色，最后，全變成紅色了。

八月里的一天，我摘下那又紅又大的番茄。我嘗了嘗，甜滋滋的，心里也甜滋滋的。我想叫番茄們“好奇番茄”，因?yàn)槭呛闷嫘尿?qū)使著我，讓我種出了番茄。

好奇作文字篇六

看到媽媽拿著一個(gè)圓柱形的東西在嘴上抹，一抹嘴巴就變紅了，我兒童的好奇心瞬間被動(dòng)起來，心想那玩意兒那么神奇，一抹就紅了，我決心試一試。

媽媽在廚房做菜，我亮亮的眼睛掃視了四周，發(fā)現(xiàn)沒人看見我。于是我躡手躡腳地跑到媽媽臥室里的化妝臺(tái)前，輕輕地拉開抽屜，把那黑乎乎的圓柱體拿了出來，想起媽媽平時(shí)抹了這個(gè)東西之后漂亮的樣兒，我便不由自主地做起了白日夢(mèng)：抹了這個(gè)之后的我美若天仙，我的身后有許多人稱贊我像女王一樣莊重，一樣美麗。

我迫不及待地拔開蓋子，學(xué)著媽媽的樣子裝模做樣地涂起來。我拿著那個(gè)東西沿著嘴唇細(xì)細(xì)的，輕輕地涂了一圈。涂上以后我嘴唇?jīng)鼋z絲的，抿了抿嘴唇覺得粘粘的，再吸了口氣，覺得這亮晶晶的東西很舒服。我仔細(xì)看了看盒子里面，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大紅色的東西，應(yīng)該就是這東西讓讓媽媽的嘴唇上染顏色吧!再聞一聞?dòng)泄商鹛鸬南阆愕奈兜罁浔嵌鴣恚蚁肫饗寢屟燮ど弦餐坑屑t色特別漂亮，便一把抓住圓柱體把眼皮也涂了。

雖然沒照鏡子，但憑感覺，一定差不了多少，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但轉(zhuǎn)眼一想：把嘴巴旁邊也“裝飾”一下，說不定更漂亮。我沒照鏡子就胡亂涂了一通，再把腮幫兩邊涂了兩個(gè)又紅又大的圓圈。我覺得還不夠漂亮，想起媽媽平時(shí)還會(huì)把一個(gè)滑溜溜的東西抹在脖子上，但好像又不是紅色的。我經(jīng)過片刻思考后，不管三七二十一就使勁從那個(gè)黑管里面摳了一塊紅色的東西下來，用手狠狠砸扁，把脖子、腳、手全部抹了，不夠再摳下來，終于大功告成了，能涂的地方都被我涂了一遍。

有了完美的妝容，可是衣服不太好看，想到這里我趕緊從衣柜里翻了一件來穿上，原本穿在媽媽身上的長裙成了長長裙，我又把媽媽的高跟鞋穿上，我幻想著天仙般的自己：披著長頭發(fā)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，許多人在下面用羨慕的眼光看著我，得意忘形的我一搖一擺地走出去，興高采烈地給媽媽看。

“媽媽——”隨即跟來一聲吼叫，媽媽乍眼一看，瞪大眼睛，嘴巴成“o”字形，跟著就是陣陣笑聲，她邊笑邊領(lǐng)我照鏡子。我一看，媽呀，鏡子里的是什么呀!是電視里的鬼嗎?是紅色的幽靈嗎?還是木頭一樣的雞血僵尸嗎?嘴涂得像朵花，額頭一片紅，脖子上就像流了許多血……

從此，我在家里就有一個(gè)響亮的綽號(hào)“吸血鬼”，這童年的好奇心害了我。唉，真是好奇心害死人呀!

好奇作文字篇七

不知是那個(gè)名人說的：“知識(shí)是一種快樂，而好奇是知識(shí)的萌芽。”可爸爸覺得好奇會(huì)害死貓，因?yàn)槲揖褪悄侵坏姑沟呢垼?/p>

每當(dāng)我和爺爺?shù)接H水公園散步，就能看到擺在公園里的那巨大的舊時(shí)代的火車模型，當(dāng)我看到那破舊的火車頭和不雅觀的車廂時(shí)，我就想：這輛火車是真的嗎？里面有什么呢？每次我經(jīng)過這里，都想偷偷摸摸地溜進(jìn)去看一看。大人們知道后就警告我：“不許去！里面有危險(xiǎn)怎么辦？”

“這車廂簡直就是一間鬼屋！”咦？何不把它拍下了，分享給我的朋友看看呢？于是我趕緊拿出手機(jī)，拍了起來。

“你在干嘛？”忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起。

“啊～，鬼呀！”我嚇出了海豚音，原來一位工作人員站在我身后。最后，我被趕了出來。

不過，此趟還是值得，因?yàn)椤肮砦荨毕嗥鹆耍笥褌兛赐旰筚潎@不已，紛紛問我：你從哪里拍的？是真的嗎？能帶我去看一看嗎？……頓時(shí)，我的虛榮心得到大大滿足。

過了幾天，朋友們又來找我，他們說：“你的那張鬼屋圖片能再給我們看一下嗎？”

“什么鬼屋圖片?。俊币慌缘陌职謫?。不好，這事可不能讓爸爸知道！否則一頓訓(xùn)是跑不了的。我趕緊把那張圖片給清除掉。爸爸拿起我的手機(jī)仔細(xì)翻找，最終還是沒有找到那張圖片，我松了一口氣，呼！逃過一劫！

這次探索給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚屛伊私饬伺f時(shí)候火車的樣子，獲得了一些新的認(rèn)識(shí)。

心懷好奇，接近自然，感覺生活，是一種獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。讓我們心懷好奇，一起快樂成長吧！

好奇作文字篇八

或許因?yàn)樽x過的童話里所說“蝙蝠每當(dāng)走獸們勝利，就加入走獸；每當(dāng)鳥類們打贏，又成為鳥類們伙伴”的緣故，我很怪造物主多事，造出這種奇怪的物種——蝙蝠來。它們永遠(yuǎn)是卑微的個(gè)體，他們只能利用僅有的生存技能，在漆黑的夜晚鳴叫、飛翔。可悲可嘆呵。

我很是好奇。

我去問生物老師。生物老師和藹地回答：“蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類的說法是無稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對(duì)蝙蝠作了研究，鑒定出蝙蝠是屬于獸類中的翼手目。也就是說，蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物。蝙蝠的翅膀是經(jīng)過長期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的?！闭f完，老師轉(zhuǎn)身去那“巨大”的標(biāo)本柜里翻找，很快就拿出了一只小小的蝙蝠標(biāo)本。我第一次近距離觀察到了蝙蝠：蝙蝠的身體很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，一對(duì)尖尖的小耳朵在它小小的身體上顯得過大了一些，身后長了一對(duì)黑色的翅膀，可以自由伸展。生物老師說蝙蝠是有“特異功能”的?！疤禺惞δ堋?？我腦子里充滿了“？”。一定是看出了我一頭霧水，生物老師微笑著卻并沒有回答，踱出房間，賣起了關(guān)子：“找物理老師去吧，他的回答更權(quán)威?！?/p>

于是，好奇心驅(qū)使我又去問物理老師。物理老師微笑著回答：“常人認(rèn)為，蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的嘲笑。這是誣蔑蝙蝠的說法?！蔽锢砝蠋燁D了頓，“其實(shí)，由于生理功能的原因，蝙蝠的視力很弱，而蝙蝠吃的是害蟲，如蚊、蠅等，害蟲只有晚上才出來，所以蝙蝠也只有晚上才行動(dòng)?？堪l(fā)出超聲波進(jìn)行“回聲定位”來探測(cè)食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無誤地捕食幾十只害蟲。蝙蝠利用自身的特點(diǎn)啟發(fā)了人類，科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，為人類保衛(wèi)自己的祖國和世界和平做出了貢獻(xiàn)?！蔽一腥淮笪颍唤袊@道：蝙蝠真神奇！

探尋蝙蝠的神奇，我豁然開朗，人類的進(jìn)步真離不開好奇呀。因?yàn)楹闷?，漢代的張衡醉心于廣袤的星空，發(fā)明了造福人類的地動(dòng)儀；因?yàn)楹闷妫粋€(gè)普通的蘋果落地，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，開啟了近代物理的偉大時(shí)代……好奇真是具有無限的魔力呀！

我一定葆有一顆好奇心，將來說不定也……

好奇作文字篇九

想必大家從出生就開始好奇了。

當(dāng)我們還很小的時(shí)候，總是好奇這個(gè)、好奇那個(gè)，正因?yàn)槿绱耍仔〉奈覀兪艿搅瞬簧俅笕说呐u(píng)指責(zé)。我們?cè)瞪档貑柲赣H，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問父親為什么會(huì)“種出太陽”？他們有時(shí)會(huì)深沉地回答我們，有時(shí)也會(huì)不耐煩地說他們?cè)诿ΑＨビH戚家玩時(shí)，父母總不讓我們?cè)趧e人家動(dòng)這動(dòng)那，不準(zhǔn)我們?cè)儐査麄兊男谀馁I的，那么好看。而幼小的我們總會(huì)觸碰禁令，不僅忍不住問了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來的則是父母語重心長的教誨。那么，你會(huì)因?yàn)檫@些而丟掉你可愛的`好奇心嗎？

后來，我們?cè)谑浪字须[藏了好奇心。當(dāng)我們看到丑惡時(shí)，面不改色，毫無鄙夷；當(dāng)我們看到美麗時(shí)，毫不驚嘆，收起表揚(yáng)，這時(shí)人們會(huì)夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當(dāng)我們看到感人的事件時(shí)，不為所動(dòng)、心如磐石；當(dāng)我們看到母慈子孝的溫馨場(chǎng)面時(shí)，目無艷羨、心無跌宕，人們就會(huì)認(rèn)定你久經(jīng)磨礪、值得信賴。所以，面對(duì)這些世俗的眼光，你會(huì)改變你好奇的本心嗎？

沒有好奇，人類又何以進(jìn)步呢？萊特兄弟因看到鳥兒飛翔而充滿好奇，從而發(fā)明了飛機(jī)；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說；法布爾因?yàn)閷?duì)昆蟲好奇，從而成就了《昆蟲記》這一著作。如果人人都在成長中磨去了棱角，并永遠(yuǎn)囚禁在金絲軟籠之中，我們現(xiàn)在或許還在鉆木取火呢吧。

當(dāng)你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的嗎？就好像女人們總想知道對(duì)方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來的，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢？你不好奇陳景潤是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現(xiàn)，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對(duì)著無聲的瀏覽器獨(dú)自思索。

再想想如今社會(huì)呼吁的創(chuàng)新，不正是好奇心野蠻生長的最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國家、為人類做貢獻(xiàn)，請(qǐng)你保持好奇心！

好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場(chǎng)。終有一天，彩色的伯牙會(huì)遇到繽紛的子期，請(qǐng)記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。

保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！

好奇作文字篇十

在這千奇百怪的世界里，我總是有許許多多的問題蹦出來：魚身體里有刺，它不疼嗎?葉子為啥會(huì)變顏色?眼淚為什么是咸的?我為什么會(huì)長胖……但有個(gè)并不有意思的“好奇”：人為什么會(huì)死亡?

爺爺告訴我：因?yàn)椋愅蹩床粦T人活得快樂，就讓他來陰森森的地府。我看到他眼角的一條條皺紋，那么清晰，也許就是他生命的清晰吧。

奶奶告訴我：因?yàn)?，人一出生就注定有個(gè)死亡的日子，一到，就散了。也不知是不是光線問題，她的眼睛亮亮的，我竟分不清那究竟是她年輕的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光。

外公告訴我：因?yàn)椋系鄣奶焯弥刑珶狒[，想讓幾個(gè)好人上去玩耍，人就開心地死了。他雖然笑著，語氣卻是十分無奈。

外婆告訴我：因?yàn)?，人吃的東西太多了，如果一直活著，世界就沒糧食了。她逗得我咯咯樂，沒糧食可真不行。

父母告訴我：因?yàn)?，人覺得累了，想永遠(yuǎn)地休息了，所以，就沉睡了。哪一天，我是不是也會(huì)沉睡?

某一天，我出生了，當(dāng)我一出生，每過一天，就離死亡近了一步，我迷茫的，孤獨(dú)地走著，可能，某一天，死神就在我床邊，輕聲喚著我：“是時(shí)候了，走吧……”我掙扎著，但卻狼狽地消失，成為一個(gè)不為人知的歷史。死神是那樣和藹地帶走我的生命，可我不想死，我想感受泥土的芬芳，聆聽鳥兒的歌聲，追逐可愛的蝴蝶，享受無盡的快樂。

可能某一天，忽然的，我生命的蠟燭熄滅了，我也去找上帝玩，或者是閻王嫉妒我呢?每每想到死亡，我會(huì)抽泣，我沒享受夠呢!干嘛要帶我走!我抱怨，憎恨，不服，憑什么老天讓我活，我就得活，它讓我死，我還得死呢?我的生命為什么不能自己掌控呢!

可能某一天，我不再畏懼死亡，也許它真的只是放松，解脫。可能你會(huì)驚訝，一個(gè)不到13歲的女孩的內(nèi)心世界，竟是如此波濤深邃，會(huì)裝著如此陰暗可怕的問題?？墒?，你是否知道，最為一個(gè)孩子對(duì)死亡的懼怕?我不是什么抗日英雄，我害怕死亡，難道不可以嗎?

這就是好奇，它不一定美好，但它一定是最真實(shí)的問題與想法，它有它的不一樣的意義，不同的人對(duì)它有不同的看法，不過它總是有個(gè)共同點(diǎn)——我一定很想知道它的答案，并且會(huì)想許多辦法去解決……

好奇作文字篇十一

很久以后，我終于翻開了那本老舊的日記本，我的好奇心被滿足了，我卻一點(diǎn)兒都不開心。眼淚氤氳了我的眼眶，我突然發(fā)現(xiàn)，我的父親已經(jīng)隨著時(shí)間的鐘表嘀嗒嘀嗒如老去了—題記

今日夕陽西下，落日的余暉將門前的蓑草染成了金黃的色澤。父親倚在門前靜靜地望著我。多日未曾歸家的我想幫父親拿取他的眼鏡，卻在桌上發(fā)現(xiàn)了第一樣?xùn)|西一一那本我曾經(jīng)見過的老舊日記本。

那是多年以前，我尚且年幼。青蔥少年時(shí)期的孩子，最是好奇心旺盛。家里那棟棟低矮狹小的房子被已經(jīng)被我翻”翻遍了，卻沒有找到一件能滿足我好奇心的東西。那天，時(shí)逢夏末，父親去收割田間的稻谷了，我遂去尋找父親的蹤影，想看看父親是如何料理莊稼的。

父親就躬身在金黃的海洋里，翻滾的麥浪將他原本高大的身影襯得額外渺小。我飛奔著跑向父親，卻發(fā)現(xiàn)他的農(nóng)具旁有一本我從未見過的厚本子。我想伸手去拿它，可是卻被父親阻止了。父親那時(shí)候說：“你還小，這本日記還不能給你看。”于是，好奇的種子被播進(jìn)了我的心田里。

如今，我已長大成人，我終于可以滿足當(dāng)年的好奇心了，曾經(jīng)那枚想要窺探的種子，在多年的時(shí)間里，生根發(fā)芽長成了一簇不畏烈日的花。我小心翼翼地翻開了日記本，泛黃的紙頁和略顯模糊的字跡映入眼簾。

“1984年，莊稼是還沒收割完。女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”

“今看我要去領(lǐng)鄰居家再借點(diǎn)錢，女兒要上學(xué)了，我卻湊不夠她的學(xué)費(fèi)……”

“我今天訓(xùn)斥了女兒，即使我不忍心看她紅了眼眶，我也必須這么做，因?yàn)檫@對(duì)她的人生有不可缺少的幫助……”

“我的女兒今天步入了新的校園，她最近好像不是很開心，瘦了一大圈，想想過些年，我老成了一堆舊紙錢，她會(huì)不再需要我的支持，走得很遠(yuǎn)……”

我看著這些樸實(shí)無華的文字，似有千言萬語想要吐露，卻只化成了哽咽。我的好奇心被滿足了，可我卻笑不出來。眼淚滴落在陳舊的紙張上，暈開了一片墨跡。

我轉(zhuǎn)過頭，看向父親的背影。曾經(jīng)高大的身軀被時(shí)光壓垮了，變得的佝僂彎曲，步履蹣跚。曾經(jīng)永遠(yuǎn)跟在我身后，為我撐起天地的父親，如今已經(jīng)老得像我的影子。

我這長不大的好奇心啊，想知道父親的的日記里到底記了什么，又念著時(shí)光的逝去，更不懂為何歲月流逝快得將曾經(jīng)家中頂天立地的父親變成了一個(gè)蹣跚的老人。父親的日記本滿足了我的好奇心，一頁頁泛黃的紙，記錄了父親的一輩子。在我心里，它比一切詩篇都要優(yōu)美。

我這長不大的好奇心，依舊會(huì)致使我繼續(xù)探索。只是，如今我更想知道的，是如何減少時(shí)間在父親身上留下的痕跡。

好奇作文字篇十二

徘徊在歷史的長河中，急切尋找一顆心。無數(shù)次從跌倒中爬起，卻更加彷徨。終于走到河之源頭，又一次無助地跌倒。驀然回首，卻又釋然，嘴角一勾，“原來如此……”

當(dāng)，第一只古猿過膩了叢林的生活，將目光鎖定地面，忽然胸中的心臟似乎被重重敲擊，一種神奇的力量引導(dǎo)它前行!向前!下地!它小心翼翼的爬下大樹，試探著走向空地……從此，它們的生活有了天翻地覆的變化。

當(dāng)，第一個(gè)北京人拿起被“天火”燒焦的野味，左看看，右瞧瞧。一股誘人的香味伴隨著莫名的力量，牽引著他伸出雙手!拿起它!吃了它!顫顫地放入口中，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺!沒有了腥臭的味道!他興奮極了，那種力量再次在心中叫囂，“再吃一口!再吃一口!”從那以后，他的部落告別了吃生食物的習(xí)慣。

當(dāng)，人們?cè)诿Ｃ：诎抵刑痤^，看那滿天的星斗和皎潔的明月，似觸手可得，卻又遙不可及。玄妙的幻想在腦中回蕩：“星星會(huì)不會(huì)聽到我們的心聲?”“月亮里的背影是不是嫦娥的?”“織女和牛郎是不是還守在銀河兩岸，苦苦等待團(tuán)聚的那一天?”于是，便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究，人類終于在月球上邁開了第一步。

這一切的一切，是什么導(dǎo)致的?是人類獨(dú)有的，一顆大膽的好奇心。

好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑;好奇心很刺激，好奇心很深?yuàn)W;好奇心很古老，好奇心很新潮。沒錯(cuò)!好奇心千變?nèi)f化，讓人們捉摸不定。

我終于明白，再次向前奔跑，臉上溢滿沖出陰霾的笑容。我明白了!我明白了!好奇心千變?nèi)f化，但只有一點(diǎn)不變，好奇心永遠(yuǎn)伴隨著探索，它會(huì)讓我們的未來充滿希望，它會(huì)讓人心不會(huì)變老，它會(huì)讓整個(gè)世界向未來前進(jìn)!

好奇作文字篇十三

好奇勇氣成功作文800字

這是一個(gè)著名的故事：一個(gè)年輕人在好奇心的驅(qū)使下，打開了一扇老板禁止打開的門，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一張寫著“你是第一個(gè)有勇氣進(jìn)來的人”的紙條。不久，他被提拔了。

這個(gè)小故事讓人想起了人們常談?wù)摰某晒Φ谋匾囊蛩?。在我看來，除了掛在嘴邊的毅力、信心之外，還有兩個(gè)至關(guān)重要的因素：好奇心與勇氣。追求成功的路上，如果少了好奇心，便如同少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。缺了它，便是盲目地亂撞，看不到新事物，沒有對(duì)新事物的渴求，最終只是停滯在前人的陰影中，難有大建樹。缺少了勇氣，人便會(huì)畏首畏尾，前怕狼后怕虎的，每一步都要“三思而后行”，又或者根本不行，成功最終自然被有勇氣大步向前的人搶占。這樣說或許過于空洞，那讓我們來看看兩個(gè)領(lǐng)域的小例子。

在科學(xué)探索領(lǐng)域中，總是那種心懷好奇而又有著質(zhì)疑前人勇氣的科學(xué)家能流芳百世。展開歷史的長卷，我們看到哥倫布心懷著對(duì)東方文明古國的好奇心，率領(lǐng)著幾艘簡陋的船勇敢地踏上征途的身姿；我們看到拉曼好奇的眼睛凝望天空，鼓起勇氣提出“藍(lán)天是由于散射現(xiàn)象造成”的理論；我們看到了愛因斯坦懷著對(duì)宇宙空間的無限好奇心，如饑似渴地學(xué)習(xí)，勇敢地提出了與經(jīng)典力學(xué)體系相悖的“相對(duì)論”。他們，是科學(xué)界的佼佼者。試想，如果缺少了好奇心，他們會(huì)探索事物背后的.真相，最終有成就嗎？或是他們空有好奇心，而研究之時(shí)缺乏勇氣，不敢否定前人，害怕探求的艱辛，最終能成功？顯然，這兩點(diǎn)缺一不可。

再看看商業(yè)領(lǐng)域，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功人士，身上都有著好奇與勇氣。走在美國的各大超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有硬幣兌換機(jī)“硬幣之星”的身影。而這小小的便民機(jī)器已使它的發(fā)明者默巴克從一文不名的窮小子腰身變成了億萬富翁。默巴克大學(xué)在學(xué)生宿舍做清理工作時(shí)，常發(fā)現(xiàn)有硬幣掉在床底而無人認(rèn)領(lǐng)。他感到十分好奇，便進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每年以這種方式不見得硬幣在市場(chǎng)上竟有數(shù)千萬美元。于是，他不顧同學(xué)譏笑，鼓起勇氣走上了發(fā)明硬幣兌換機(jī)之路，最終，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮诡^爛額地找工作時(shí)，他已擁有了自己的公司。正是因?yàn)楹闷嫘暮陀職?，他發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，在眾人的嘲笑聲中，在商界開辟了自己的領(lǐng)地。

好奇心+勇氣=成功。請(qǐng)記住這條公式，它看似簡單，卻是送你上青云的天梯。前人們的成功經(jīng)歷不也正向我們述說著他嗎？

好奇作文字篇十四

直到今天，看到我左手大拇指上的疤痕，我就會(huì)想起我一歲時(shí)因?yàn)楹闷嫠堑牡湣?/p>

記得那是個(gè)陽光明媚的早晨，一歲的我從睡夢(mèng)中醒來，哇哇大哭起來，媽媽便起床給我泡奶粉，這時(shí)，媽媽說：“哎呀!奶粉喝完了，再拆一桶!”媽媽把喝完了的那奶粉桶扔到了外面的小垃圾桶里，媽媽給我泡好了奶粉，便又回去睡覺。

充滿好奇心的我搖搖晃晃地走出來家門，玩起了媽媽扔在垃圾桶里的奶粉桶，玩著玩著，我把奶粉桶的鉛紙拿了出來，一不小心，鉛紙把我的大拇指給劃傷了，我疼得哇哇大哭起來。這哭聲把媽媽吵醒了，媽媽一邊摸著我的手，一點(diǎn)小聲地在我耳邊說：“哦，小寶貝，沒事了，媽媽給你貼個(gè)創(chuàng)可貼，好不好?”說著，媽媽去抽屜里拿了一張創(chuàng)可貼，貼在了我受傷的大拇指上。媽媽做了個(gè)鬼臉，把我逗得破涕為笑。

日子一天天的過去了。在一個(gè)下著鵝毛大雪的一天，已經(jīng)過完生日的我，大拇指上開始長起了水泡，一碰就痛，可是我又不會(huì)說話，只能大哭，眼淚一滴一滴地掉在地上。媽媽過來了，看到我的大拇指上長滿了水泡，不顧自己的危險(xiǎn)，慌慌張張地把我送到醫(yī)院，媽媽把我抱在了懷里。我是暖和的，可是媽媽的身體卻是冷冰冰的。到了醫(yī)院，媽媽趕緊把我的手給醫(yī)生看看，醫(yī)生搖了搖頭，一臉無奈地說：“我們這種小醫(yī)院是沒辦法治療的，萬一出了什么事，我們不好交代呀，要不這樣，你們?nèi)タh醫(yī)院看看?！眿寢屩缓脦е胰チ丝h醫(yī)院。

到了縣醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士就把我抱進(jìn)了手術(shù)室，看著那醫(yī)生拿這個(gè)鋒利無比的小刀，就要給我開刀，我被嚇得目瞪口呆，用恐懼的眼神直直地看著醫(yī)生，好像醫(yī)生就是個(gè)魔鬼，一口就能把我吃了一樣。護(hù)士阿姨緊緊地扶著我，膿皰一個(gè)一個(gè)地被搗爛了，里面的膿水一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出來了。

就這樣，我媽媽以為這樣就好了，可是我三歲那年，手上又長出了水泡，我又一次被送進(jìn)手術(shù)室，又一次受到了疼痛帶來的打擊。就這樣，我手上連續(xù)起五年的膿泡，直到六歲時(shí)，膿泡才停止生長。

這就是我好奇惹出的禍，這件事深深地印在我的腦海中，永遠(yuǎn)不可能忘記。

好奇作文字篇十五

每個(gè)人的心中都會(huì)有著好奇心，擁有著一顆去探索的心。這個(gè)世界五彩繽紛，有許多不知名的生物和還沒有發(fā)現(xiàn)的真理需要一顆好奇心去觀察與發(fā)現(xiàn)。說起好奇心，我便想起了小時(shí)候老是跑在媽媽的背后，問著奇奇怪怪的問題，而媽媽因?yàn)槲业膯栴}而卡殼，然后哭笑不得得揮揮手讓我自個(gè)查去，這更讓我有了許多的疑問，希望能夠解答，就像缺水的魚兒希望得到一滴水，黑暗的人希望看到一絲光亮，鳥兒能夠在天空自由的翱……

還記得那次小時(shí)候，每到去到教室，便看到同學(xué)拿著蝸牛把它放在紙上，待它爬到紙的盡頭又再把它放回開端。我便好奇了，蝸牛它能夠在紙上爬行，是否也能在凹凸不平的墻上堅(jiān)持爬行呢?

下課之后，我便問我的同桌小芳蝸牛能不能在凹凸不平的墻上爬行，是否會(huì)堅(jiān)持爬到頂端?她被我問題問住，想了一下∶“不可能吧，蝸牛只適合在平滑的地方爬行”可我不相信，便與她約定在放學(xué)之后一起去實(shí)踐一下。

天剛好下了場(chǎng)小雨，我和小芳來到菜花園里找蝸牛，把它放在墻上。

蝸牛之旅開始了，首先，看著它把兩個(gè)觸角伸出來，觀察周圍的環(huán)境，直到安全了才緩慢向上爬，看著它爬上了墻的一半，小芳于是在地上拿了一點(diǎn)泥沙往蝸牛的下方撒下去，蝸牛首先還是很牢固的，可是“啪”的一聲還是掉了下來，我便又有了一個(gè)問題∶它是否還會(huì)繼續(xù)往上爬，堅(jiān)持著剛才的路程?

看著蝸牛在墻角下一動(dòng)不動(dòng)的，我心中便有點(diǎn)失望，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，蝸牛動(dòng)了，它動(dòng)了!只見它把兩個(gè)觸角再次伸出來觀察，覺的安全了，便再次向上爬，可問題又出現(xiàn)了，蝸牛雖然經(jīng)過了泥沙的攻擊和凹凸的地方，但是，在快勝利的時(shí)候，蝸牛不動(dòng)了，這把我和小芳急壞了，蝸牛爬到墻的頂端下面，但并不是頂端。這可怎么辦?我冥思苦想，腦筋一轉(zhuǎn)，眼前一亮，對(duì)了!我在花園了又找了個(gè)蝸牛，把它放在第一個(gè)蝸牛的上方，第一個(gè)蝸牛以為是自己的老鄉(xiāng)又緩慢的追上去了。終于爬到了終點(diǎn)了，我完成實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了自己的想法。

多年以后，我還是會(huì)想起這件事，想著想著就笑了，蝸牛身上有著個(gè)道理∶它教會(huì)了我堅(jiān)持，告訴我無論做什么事要向蝸牛那樣堅(jiān)持，擁有堅(jiān)持不懈的精神，這個(gè)道理像指導(dǎo)牌一樣指導(dǎo)著我前行，同時(shí)，也讓我有了更多的問題，也更想把更多的好奇心能夠證明出來。

好奇作文字篇十六

好奇初中優(yōu)秀作文

“好奇”的開始，便在我們稚一嫩的心靈上畫上了問號(hào)。我們也便帶著這一個(gè)個(gè)問號(hào)沖向幻想的云霄。

總說“好奇”“探索”與“發(fā)現(xiàn)”是走向成功的關(guān)鍵詞，可我不覺得我的發(fā)現(xiàn)會(huì)使我成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。

相反，融入生活，發(fā)現(xiàn)生活小事，感悟人生，這也更讓我了解到了生活的真諦。

父母總說“相信你的努力會(huì)有結(jié)果的！”老師常說“相信自己的能力！”同學(xué)也說“我們相信你一定會(huì)做到的.！”這每一句話雖十分平凡，但不知為何，它卻總能激起我奮發(fā)的意志。

這是一股無形的力量，總會(huì)在小船迷惘行駛著的時(shí)候，伴著它在茫茫的大海中不斷前行，因此小船不再孤單與害怕。它懵懂地帶著這些“信任”，懷著感激與信心在前進(jìn)著。

“信任”是什么？

我曾疑惑過，也曾思考過。曾被自己十分重視的朋友欺騙了。就如同一朵帶刺的花朵，你信任它，但就這樣在不經(jīng)意間被它刺傷。深刻的記憶，讓我不再輕易相信。

“當(dāng)兩人能在戰(zhàn)斗中把后背交給對(duì)方，那就是最高的信任。”

信任，它很奇妙。有時(shí)它如同夏日中水噴一出的水，充滿激一情，給人舒一爽，帶來一種激勵(lì)。有時(shí)又如同和煦陽光下平靜的湖面，安靜祥和，讓人冷靜，蓄勢(shì)待發(fā)！

真正的信任是無處不在的，它會(huì)悄悄落在你的肩上，與你共進(jìn)。即使在大雨中，它也會(huì)盡力開出一方陽光，讓你感受它的存在。點(diǎn)頭、微笑、眼神，不需刻意的討好，心心相通，在彼此的低谷時(shí)都能給予需要與幫助，這就足夠了。

給予我的是真誠的信任，我會(huì)感受到，并會(huì)讓我們友誼的果實(shí)盛的越多！

“信任”，其實(shí)也是一種責(zé)任，把自己的約定當(dāng)做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義。

真正的信任，是建立在真正的友誼上的，坦誠相待，便會(huì)開出燦爛的花海！

好奇作文字篇十七

科學(xué)老師說過，探索科學(xué)，要帶著一顆好奇心。不過好奇心應(yīng)該用在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，一不小心就容易成為被好奇心害死的“貓”。而我有一次，就當(dāng)成了這頭“貓”。

那是一個(gè)星期六的下午，我上完美術(shù)課，在學(xué)校樓道久久逗留，原因就是因?yàn)槲也幌牖丶?，不想面?duì)那堆成山的周末作業(yè)。這時(shí)，何禹說∶“唉！要不我們翻進(jìn)那個(gè)幼兒園玩吧！里面一定很有意思?！闭f完狡猾的笑了一下。

瞬間，除了我之外的三個(gè)人的眼睛閃閃發(fā)光，一口答應(yīng)。我感覺有些尷尬，大家都在看著我。何禹輕聲問我∶“你去嗎？”

我咬著嘴唇，緊握雙拳，低頭沉默不語，內(nèi)心十分糾結(jié)。我知道，如果去了，肯定免不了一頓打罵?？墒侨绻蝗ィ业摹昂闷嫘摹睍?huì)后悔很久很久！

大家都等急了。何禹問我∶“你到底是去不去呀？里面肯定很好玩，不去你會(huì)后悔的！”經(jīng)他這么一說，我咬咬牙，從牙縫中吐出一個(gè)字∶“去！”

我們幾個(gè)很成功的翻越欄桿進(jìn)去了，哇！里面好多玩具，在里面一會(huì)玩飛盤，一會(huì)玩輪臺(tái)做的玩具……簡直太開心咯！由于我們太瘋狂，將一個(gè)玩具弄壞了都不知道。

我們玩的忘記了時(shí)間，突然我一看表都六點(diǎn)了，趕緊叫上伙伴門回家?；丶业穆飞希乙恢庇X得心里壓著一塊大石頭，壓得自己有些喘不過氣。

來到家門前，我剛要敲門的手卻舉在了半空中，像被定住了似的。我突然很害怕，額頭上分泌出許許多多晶瑩剔透的汗珠，t恤也被浸濕了。我閉上雙眼，深吸了一口氣，使出全身力量敲響了家門。

母親為我開了門，她問我為什么回來這么晚。我只好撒謊說在學(xué)校多畫了一會(huì)兒，母親嘆了口氣，叫我以后畫快點(diǎn)。內(nèi)心竊喜著終于神不知鬼不覺了。

第二周的周六，我再去美術(shù)班時(shí)，馬老師把我們幾個(gè)叫出來，我心想完了改挨批了。結(jié)果馬老師態(tài)度出奇的平和，給我們講了許多道理，給我們分析利害關(guān)系，我們幾個(gè)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。后來回到家，我也主動(dòng)向母親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，母親看我態(tài)度誠懇，沒有打我，也給我講了很多很多道理。但是還是扣了我兩個(gè)月的零花錢來賠償給幼兒園。

從那以后，每次經(jīng)過那個(gè)幼兒園我都很不好意思，因?yàn)閶寢屨f沒有經(jīng)得人家同意進(jìn)去屬于非法入侵，是犯法的，對(duì)于未知的領(lǐng)域即使有好奇心，也要經(jīng)得他人同意，才能探索，好奇心本無害，但是你如果把自己培養(yǎng)成一個(gè)沒有規(guī)則的人，終有一天你會(huì)觸犯法律，到時(shí)一切都晚了。我們要做有素質(zhì)，有道德勇于探索的好孩子，不要做那只不長腦子的小傻貓！

好奇作文字篇十八

好奇心，一般來說是好東西，但是，根據(jù)my親生經(jīng)歷深刻地體會(huì)到，有時(shí)候真得管住自己的那顆充滿“熱血”的好奇心啊!

事例汪

在我很小很小很小……的時(shí)候(出生了)我一人曾有過一次風(fēng)光事跡，這件事是my mother說給我聽的。有一次，我好奇心地見媽媽在用“傳說中的小刀”在切蘋果，我看見后以為很好玩，便拿小刀來了一招“小李飛刀”“嗖嗖嗖”發(fā)現(xiàn)沒事，自以為可稱“東方不敗”又來了一下，一道口子出現(xiàn)了，“哇哇哇”哭聲如排山倒海般襲來，把媽媽引來了，媽媽把我送去了醫(yī)院，醫(yī)生一招“飛針走線”才縫好了，：唉，其實(shí)是衰神二代呀”。

事例兔

我曾經(jīng)買過一把“青龍神刀”，我在家耍得正開心時(shí)，被爸爸沒收了，“唉，自以為是關(guān)羽呂布”被爸爸沒收后那衰樣，加上黑皮，呀!整個(gè)一“南極土著”呀這。還虧了我?guī)讐K錢呢。

我的事例很悲吧，記住，有時(shí)候，好奇心多了不一定好!“人人都說那好奇好，我說別人看不穿，人生多次摔重跤，皆因好奇來作祟。

好奇作文字篇十九

真理往往是經(jīng)過不懈的探索才得以被發(fā)現(xiàn)，然而，堅(jiān)持去探索一件事需要足夠的好奇心來支持，好奇心是前提。好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

人如果沒有好奇心，就像鳥兒失去了飛翔的能力，魚兒不能在水中游泳，獵豹不能在草原上奔跑。穆勒說：“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不已的好奇心在衰退以后，人生就沒有意義了?！比松囊饬x就在于產(chǎn)生探究的好奇心和不斷發(fā)現(xiàn)真理的過程。

牛頓因?yàn)橐活w蘋果的落下，執(zhí)著探究，發(fā)現(xiàn)了萬有引力;萊特兄弟對(duì)藍(lán)天產(chǎn)生好奇，通過對(duì)鳥的觀察研究，創(chuàng)造了飛機(jī);哥倫布因?yàn)楹闷娴貓A說，從而遠(yuǎn)海航行，發(fā)現(xiàn)了新大陸……這一切成功的背后，偉大的起源都是源兩個(gè)字：“好奇”。

人之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟悡碛兴伎嫉哪芰ΑＤ敲慈藶槭裁匆伎寄?是的，因?yàn)楹闷妗Ｗ≡趧?dòng)物園里的是猿猴，而不是人類就有人類對(duì)這世界抱有極大好奇心的原因。好奇心促使著人類不斷探索他們所不了解的，未知的區(qū)域。這些探索得到的結(jié)果，研究的規(guī)律，被人們叫做“真理”。好奇使人類不斷發(fā)展，那么缺乏好奇心又會(huì)有什么后果呢?對(duì)一個(gè)人來說，缺乏好奇心會(huì)讓他的一生都平凡地度過，碌碌無為，只能每天感嘆別人的成功;對(duì)社會(huì)來說，丟失好奇心會(huì)導(dǎo)致社會(huì)停滯不前，無法得到發(fā)展，就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂。

對(duì)一個(gè)國家來說，失去好奇心，就會(huì)像清朝晚期一樣，固步自封，不去了解新事物和學(xué)習(xí)新知識(shí)，一步步的衰落。對(duì)人類來說，失去好奇心就只能生活在那個(gè)茹毛飲血的原始時(shí)代，人類不能使用工具，不會(huì)使用火，甚至可能最終被其他的物種消滅。對(duì)待事物沒有好奇心，怎么能了解并創(chuàng)造新的事物?又何談發(fā)現(xiàn)真理呢?

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”當(dāng)然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不過是徒增煩惱罷了。可能會(huì)有人說“不是有句古話叫‘好奇心害死貓’嗎?”不得不承認(rèn)，這句話是有一定道理的，有一些好奇的確會(huì)讓你付出代價(jià)。這些好奇，針對(duì)的往往是那些別人不想宣揚(yáng)出口的秘密或者一些影響身心健康的事情。

愛因斯坦曾說：“我沒有特別的才能，只是有強(qiáng)烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人?！北３肿约簭?qiáng)烈的好奇心，讓好奇成為本能，才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產(chǎn)生新發(fā)明、新創(chuàng)造。

好奇作文字篇二十

我這題目，是縱觀歷史初步得出來的。望各位能夠聯(lián)系最近所學(xué)，最大化的弄明白我要講的道理。

所謂好奇，是對(duì)他事抱有濃厚的興趣，那么，它又怎么成為真理的第一步呢?它的地位真的有那么高?為什么那么多名人提倡好奇心，卻仍然有人會(huì)說：“好奇心害死貓”?

其實(shí)，鄙人認(rèn)為，好奇心盡管正反面皆有作用，但其“真理”第一步是不變的。

還記得“地理大發(fā)現(xiàn)”吧!那時(shí)的人們對(duì)于地球的形狀各持不一的態(tài)度，那么，這時(shí)就有一群人站出來，要去證實(shí)這些觀點(diǎn)，支撐他們的不僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的目的，更有一份好奇心。舉個(gè)例子吧，哥倫布就是好奇“地圓說”，并向往東方的財(cái)富，才發(fā)現(xiàn)的新大陸。倘若他失去了好奇心，便可能一生平庸，碌碌無為。同理，麥哲倫好奇這地球究竟是不是圓的，于是好奇心占了上風(fēng)，他的偉大壯舉成功地證實(shí)了地球是圓的。對(duì)，這是真理的探究，但它的第一步就是好奇。

倘若真理是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式，那么好奇就是一方催化劑。世界著名的物理學(xué)家牛頓，他在發(fā)現(xiàn)“萬有引力”定律之前，不就是好奇“蘋果為什么會(huì)向下，從樹上掉下來”的問題嗎?但對(duì)于一個(gè)缺失好奇心的人來說，這就太平常了，這或許就是偉人與普通人的區(qū)別吧!

還有，許多的定理，公理也是在好奇中被慢慢證實(shí)的。比如，在你面前有兩條路，通向同一個(gè)地點(diǎn)，你一定會(huì)走直線。為什么呢?你的好奇心會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生疑問，接著再邁出證實(shí)的第二步，從而得出兩點(diǎn)之間直線最短的結(jié)論。

好奇不僅是真理的第一步，更是當(dāng)代競(jìng)爭的核心因素。好奇會(huì)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，創(chuàng)新會(huì)驅(qū)動(dòng)發(fā)展。所以，作為新時(shí)代的青年，國之未來的建設(shè)者，我們更應(yīng)該時(shí)刻的保持我們這份好奇，去發(fā)現(xiàn)更多的真理，走好真理發(fā)現(xiàn)的第一步。這樣才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

最后，我引用一句畢淑敏在《保持驚奇》一文中的一句話來與大家共勉：“生命開始的一瞬間就是驚奇?！?/p>

真理的第一步就是好奇，希望大家永保自己的好奇心。

好奇作文字篇二十一

好奇心讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美麗與新奇，發(fā)現(xiàn)宇宙和人體的奧秘，專業(yè)素養(yǎng)讓我們研究事物背后的原因，探索事件隱藏的真相，好奇心和專業(yè)素養(yǎng)，即是打開未知領(lǐng)域大門的鑰匙，是激發(fā)我們不斷探索前行的動(dòng)力，也是發(fā)現(xiàn)新事物的必然因素。

所謂科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)，就是不放過一絲疑點(diǎn)，錙銖必較，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度;而好奇心，就是對(duì)未知事物不斷探索的欲望。這讓人們對(duì)事物不斷觀察和試驗(yàn)，而最終能夠發(fā)現(xiàn)新事物和真理。

瓦特看祖母做飯，發(fā)現(xiàn)開水沸騰時(shí)，開水壺的蓋子會(huì)跳動(dòng)，因?yàn)榭茖W(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，他向祖母發(fā)問，而祖母簡單的回答并不能讓瓦特滿意。于是，他仔細(xì)觀察開水壺，終于發(fā)現(xiàn)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋向上跳動(dòng)。而且，為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn)，瓦特又把勺子和盤子蓋在開水壺上，經(jīng)過多次試驗(yàn)，他確定是水蒸氣推動(dòng)了壺蓋，據(jù)此他發(fā)明了蒸汽機(jī)，為歐洲工業(yè)革命作出了卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)世界科技進(jìn)步。

蒸汽機(jī)原理的發(fā)現(xiàn)并非偶然，其中包含了瓦特作為科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，也是對(duì)新現(xiàn)象進(jìn)行觀察和試驗(yàn)的結(jié)果，最終成功發(fā)現(xiàn)蒸汽能作為一種動(dòng)力讓機(jī)器運(yùn)行。如果不是如此的仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥剿餍率挛锏囊活w心，瓦特如何發(fā)現(xiàn)得了蒸汽的作用與價(jià)值?如果不是科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心使然，瓦特又如何發(fā)現(xiàn)蒸汽的原理而福澤后世?

同樣，因?yàn)楹闷嫘?，xxx冒著生命危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)云產(chǎn)生的閃電和電燈的電是同種類型的電。他在自己的手上系上風(fēng)箏線，在風(fēng)箏上帶上導(dǎo)電的金屬，當(dāng)暴風(fēng)雨開始時(shí)，他開始放風(fēng)箏，電流很快經(jīng)過了風(fēng)箏線，他憑借專業(yè)素養(yǎng)，大膽控制著金屬和線，避免了自己觸電，而且收集到了試驗(yàn)用的雷電，他也因此而被后人稱贊。

科學(xué)家探索之路并不是一帆風(fēng)順的，科學(xué)家面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出的舍生取義的行為也是他們專業(yè)素養(yǎng)的一部分，xxx置生死于度外的科學(xué)家專業(yè)素養(yǎng)和不斷探索的好奇心，讓他發(fā)現(xiàn)了電的規(guī)律，也為后世對(duì)電的研究打下基礎(chǔ)。

萬物有道，為了追尋真理，我們需要專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，善于觀察、試驗(yàn)，學(xué)會(huì)追根求源，見微知著，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓人類文明不斷前進(jìn)。

好奇作文字篇二十二

我不知道該如何去面對(duì)我的父親。

父親每天早出晚歸，并且經(jīng)常出差，難得有幾天在家，也很少陪我。有時(shí)候，父親就在身前，卻如天上的月亮高不可攀。父親是一本書，我永遠(yuǎn)也讀不厭，然而，當(dāng)書慢慢變厚，那紛繁的情節(jié)，卻讓我怎么也讀不懂;父親是一首歌，我永遠(yuǎn)也聽不厭，但當(dāng)詞曲慢慢變長，那深?yuàn)W的旋律，卻讓我怎么也聽不清楚。這可能就是“代溝”吧!我承認(rèn)，父親無愧于一家之主的稱號(hào)。父母剛結(jié)婚時(shí)，家里一貧如洗，父親在外打拼多年，終于有了自己的公司;可父親在我心中，永遠(yuǎn)都是一尊冰冷的雕像。父親的冷漠是我內(nèi)心解不開的迷團(tuán)，有時(shí)，我想更多的了解他，但看著在桌前工作的父親，我卻怎么也開不了口。

一天早晨，我不知怎么醒了。因?yàn)樗恢推鸫苍谖堇镩e逛，經(jīng)過父親書房時(shí)，一本筆記本引起了我的好奇心。我多么想打開看看里面到底寫些什么東西，但一想到父親的面孔，就不寒而栗起來，偷看別人的東西不算是正人君子，更何況那是父親的。萬一被他發(fā)現(xiàn)，不罵我一頓才怪呢?？稍诤闷嫘牡尿?qū)使下，我決定就算“冒天下之大不韙”，也要看看究竟寫的什么。為了以防萬一，我脫了鞋，來到父親的臥室門口，父親睡得正香，還輕輕地打著鼾聲。我這才放心，輕手輕腳地走進(jìn)了書房，翻開那本神秘的筆記本。

本子很厚，一打開，父親那漂亮的行書便躍入我眼簾。上面除了滿滿的日程安排外，父親還寫一些與工作無關(guān)的事情。

“今天，兒子數(shù)學(xué)考了99分，我很高興，和上次相比有了很大的進(jìn)步，希望他能一如既往地努力，同時(shí)，我在工作上更加要一絲不茍，給予他最大的支持?！?/p>

“今天我看了兒子的英語試卷，發(fā)現(xiàn)他的英語學(xué)得不好，希望他今后能認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，相信他會(huì)成功。”

“今天是兒子的生日，盡管我不能回來，但我永遠(yuǎn)都想著他，真誠的祝愿他健康、快樂、平安、上進(jìn)?！?/p>

“又要出差了，我本想陪一陪兒子的，看來沒時(shí)間了，下次再說吧?！?/p>

“聽說兒子感冒了，我十分擔(dān)心他，不知他好了沒有。”

父親寫了很多類似的話，雖然不長，但字里行間，無不滲透著濃濃的父愛。我這才明白了，父親是愛我的，只不過平時(shí)工作繁忙，沒有足夠的時(shí)間照顧我罷了。想到這兒，我的眼睛不禁濕潤了。我深情的在一張紙條上工整地寫著：“爸爸，我愛您!”然后，小心翼翼地夾在爸爸的筆記本里。

感謝好奇心，它讓我真正地理解了偉大的父愛，父親的愛是深沉的，含蓄的，深邃的，只有你細(xì)細(xì)品味，才能理解它的真諦。

好奇作文字篇二十三

在這千奇百怪的世界里，我總是有許許多多的問題蹦出來：魚身體里有刺，它不疼嗎?葉子為啥會(huì)變顏色?眼淚為什么是咸的?我為什么會(huì)長胖……但有個(gè)并不有意思的“好奇”：人為什么會(huì)死亡?

爺爺告訴我：因?yàn)椋愅蹩床粦T人活得快樂，就讓他來陰森森的地府。我看到他眼角的一條條皺紋，那么清晰，也許就是他生命的清晰吧。

奶奶告訴我：因?yàn)?，人一出生就注定有個(gè)死亡的日子，一到，就散了。也不知是不是光線問題，她的眼睛亮亮的，我竟分不清那究竟是她年輕的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光。

外公告訴我：因?yàn)?，上帝的天堂中太熱鬧，想讓幾個(gè)好人上去玩耍，人就開心地死了。他雖然笑著，語氣卻是十分無奈。

外婆告訴我：因?yàn)?，人吃的東西太多了，如果一直活著，世界就沒糧食了。她逗得我咯咯樂，沒糧食可真不行。

父母告訴我：因?yàn)椋擞X得累了，想永遠(yuǎn)地休息了，所以，就沉睡了。哪一天，我是不是也會(huì)沉睡?

某一天，我出生了，當(dāng)我一出生，每過一天，就離死亡近了一步，我迷茫的，孤獨(dú)地走著，可能，某一天，死神就在我床邊，輕聲喚著我：“是時(shí)候了，走吧……”我掙扎著，但卻狼狽地消失，成為一個(gè)不為人知的歷史。死神是那樣和藹地帶走我的生命，可我不想死，我想感受泥土的芬芳，聆聽鳥兒的歌聲，追逐可愛的蝴蝶，享受無盡的快樂。

可能某一天，忽然的，我生命的蠟燭熄滅了，我也去找上帝玩，或者是閻王嫉妒我呢?每每想到死亡，我會(huì)抽泣，我沒享受夠呢!干嘛要帶我走!我抱怨，憎恨，不服，憑什么老天讓我活，我就得活，它讓我死，我還得死呢?我的生命為什么不能自己掌控呢!

可能某一天，身邊的人也可能離開我，我伸出手去抓時(shí)，他卻一溜煙地不見了，我迷茫的站在黑暗中呆滯著，可能有些手足無措吧!我只能在黑暗中，默默地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。我想去追，但他告訴我：不必追。這是應(yīng)該跟龍應(yīng)臺(tái)想的一樣：只不過意味著你與他今生今世的緣分就是不斷地在目送他的背影，直至最后一刻!

可能某一天，我不再畏懼死亡，也許它真的只是放松，解脫?？赡苣銜?huì)驚訝，一個(gè)不到13歲的女孩的內(nèi)心世界，竟是如此波濤深邃，會(huì)裝著如此陰暗可怕的問題?？墒?，你是否知道，最為一個(gè)孩子對(duì)死亡的懼怕?我不是什么抗日英雄，我害怕死亡，難道不可以嗎?

這就是好奇，它不一定美好，但它一定是最真實(shí)的問題與想法，它有它的不一樣的意義，不同的人對(duì)它有不同的看法，不過它總是有個(gè)共同點(diǎn)——我一定很想知道它的答案，并且會(huì)想許多辦法去解決……

好奇作文字篇二十四

有一粒種子落在了一條小河邊，他被泥土裹進(jìn)了地里，這時(shí)它遇到了一條小蚯蚓。種子說：“你好，請(qǐng)你告訴我，我到底是誰?！薄澳銘?yīng)該是花生吧!”蚯蚓答道。于是種子天天都在想象自己長成花生時(shí)的樣子。

過了些日子，種子破土而出了，它長出了嫩綠的嫩綠的小苗。一個(gè)黃昏，他看見了一只小白鼠，于是向小苗喊道：“你好，請(qǐng)你告訴我，我到底是誰?”小白鼠瞧了瞧，說：“你應(yīng)該是牽牛花吧!”于是小苗整天都在想象自己長成牽牛花的樣子。

一個(gè)星期天的早上，一只啄木鳥飛了過來，站在離小苗不遠(yuǎn)的樹枝上休息。小苗對(duì)他說：“打擾一下先生，請(qǐng)你告訴我，我到底是花生還是牽?；?“啄木鳥聽到后，上下打量了一下小苗，此時(shí)的小苗已經(jīng)長出了一朵粉紅色的花苞，身上長了四根刺，他笑著說：“呵呵，其實(shí)你不是花生，也不是牽?；?，你是玫瑰花呀。”他們的對(duì)話吵醒了在樹洞里睡覺的貓頭鷹博士，他打著哈欠問：“誰在說話呀，吵到我睡覺啦?！弊哪绝B連忙解釋道：“不好意思，吵到你睡覺了，這個(gè)小苗不知道自己是誰，我告訴他，他是玫瑰花?！必堫^鷹博士突然笑了，把頭轉(zhuǎn)向小苗，說：“啄木鳥先生說得對(duì)，的確是玫瑰花?！?/p>

過了些日子，小苗已經(jīng)長成了一朵真正的玫瑰花了，它的花瓣是淡粉色的，半透明的似乎是粉紅色的，輕紗在微風(fēng)里飄動(dòng)的枝和葉比翡翠還要綠。

有一天，小蚯蚓剛好經(jīng)過，他看到了玫瑰花，驚叫了起來：“原來你不是花生啊!”小白鼠聽見聲音連忙跑過來，他也驚叫了起來：“哇，你好漂亮啊，你不是牽牛花!”小動(dòng)物們也聞聲跑了過來，同時(shí)驚呼道：哇，她太漂亮了!”

玫瑰花自豪地抬著頭，挺著胸，不停的讓根往下鉆，他想：我一定要永遠(yuǎn)站在這兒，永遠(yuǎn)……

好奇作文字篇二十五

好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。

發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢？他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無價(jià)值的問題展開了研究，最后，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。

牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向文明。

大昆蟲學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖铮沟近S昏都沒有回家，長大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。

回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。

好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。

一個(gè)心理教育專家想測(cè)試一下現(xiàn)在孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，問“這是什么？”

“是太陽！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著，專家又來到一所中學(xué)，他也在黑板上畫了一個(gè)大圓，問“這是什么？”

“是一個(gè)圓唄！”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說著。專家微微吃了一驚，這里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。

好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。

好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著文明猛跑。

好奇作文字篇二十六

世界在不斷變化，人類在不斷進(jìn)步，那么推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來的，記得小時(shí)候……

小時(shí)候的一天，我無意間從書上看到：蝗蟲是靠腹部兩側(cè)的氣門呼吸的，即使將蝗蟲的嘴封住，蝗蟲也不會(huì)因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!

那時(shí)，我非常的不理解，許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下，我開始了行動(dòng)。

我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲體形碩大，其中一只，兩條大腿強(qiáng)勁有力，眼神發(fā)亮，那一對(duì)觸角不斷的在空中揮舞，好似一個(gè)大將軍!我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)不小的困難!

我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無法說服自己的好奇心。此時(shí)，我看見桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺!

于是，我將兩只蝗蟲頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開始，蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會(huì)，就不動(dòng)了，這兩只蝗蟲死了!

與之相比，兩只蝗蟲頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小，顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足，但又一個(gè)問題出來了：蝗蟲能堅(jiān)持多久，是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅滿足了好奇心，同時(shí)也讓我明白了：蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!

擁有一顆好奇心，再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心，擁有美好的明天!

好奇作文字篇二十七

“好奇心是我們的老師，它會(huì)讓你從中發(fā)現(xiàn)新的問題?！薄}記

我們的語文老師，個(gè)子不高，有著一頭金色的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，身材非常苗條。

有一次，我們?cè)谏象w育課，老師在講第208題，突然停了下來，老師停止講課，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谥v小話，我們都哈哈大笑起來，老師不好意思地對(duì)我們說：“你們真沒有把小話說出來，老師講課的時(shí)候，不能說小話，要把小話講大點(diǎn)呀！”

還有一次老師在講第39課，講完了，同學(xué)們都開始講講話，有的人在講課，還有的人在講話。老師看我們講得那么專心，于是走到我們這一邊，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天你們不知道講什么嗎？”

“我們不知道！”我說。同學(xué)們都不好意思的撓了撓后腦勺，老師又對(duì)他們說：“你們講小話，就不能講小話？要把話講大點(diǎn)，講大點(diǎn)！”同學(xué)們有的不好意思地低下了頭。

“講小話，就不能講大點(diǎn)兒？”老師說。

“我們不是不講大話嗎？你們講大點(diǎn)，講大點(diǎn)！”同學(xué)們又大笑起來。

老師又對(duì)我們說：“你們這樣講話，是不是在說我沒有把課講大點(diǎn)？”

“沒??！”我說。

老師又對(duì)大家說：“講小話，講大點(diǎn)兒！”

這時(shí)，同學(xué)們都不好意思地笑了起來。

老師又對(duì)其他同學(xué)說：“講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！講小點(diǎn)兒！”

老師還對(duì)我們說：“講大點(diǎn)！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒？”

這時(shí)，教室里鴉雀無聲，一根針掉到地上都能發(fā)出“吱吱”的聲音。

老師又對(duì)我們說：“講大點(diǎn)！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講小點(diǎn)兒！”

老師講了這么多，你們知道我們?cè)谡f什么嗎？

講小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！我們又在講大點(diǎn)兒！

“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！”同學(xué)們又開始哄哄哄的講話了。

“小點(diǎn)兒！你們講大點(diǎn)兒，不就不能講大點(diǎn)兒了！”

“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒？就不能講大點(diǎn)兒？就講小點(diǎn)兒！”

“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！”

“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)！就講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)！就不能講大點(diǎn)兒了！你們都講大點(diǎn)兒了，為什么還講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒？就不能講大點(diǎn)兒了！就算講大點(diǎn)兒大點(diǎn)兒？也沒有用！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就算講大點(diǎn)兒，也沒有

好奇作文字篇二十八

真正的好奇心需要觀察?！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采；到現(xiàn)在，我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙?？梢哉f，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿灰塵。

真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺(tái)，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草?！比绻麤]有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考，那么無論多少個(gè)蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)；無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。

有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以進(jìn)步，人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。

好奇作文字篇二十九

那時(shí)候，我很好奇。

驀然回首，我們已經(jīng)走過了多少個(gè)春秋。小時(shí)候的歡樂，你是否仍然銘記心頭。兒時(shí)的童真，如今是否仍然存在在你的心中?

記得，那是一個(gè)夏天。

樹葉沙沙的響著，似乎在報(bào)告這夏天的到來。蟬和蟈蟈的個(gè)人演唱會(huì)，也陸續(xù)在草叢中舉行著。此刻正讀小學(xué)的我，正百無聊賴的看著某本科普書。忽然，一段文字吸引住了我的眼光。這是一段介紹牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的事情。小小的我不禁好奇：地心引力是從何而來的呢?我的心里不斷涌出一股好奇，走，去找找看!

說干就干，我找到了鏟子等一系列我可能用到的工具。準(zhǔn)備完畢，開始行動(dòng)吧!我這樣想。最先的尋找方法，就是到草坪的地里去挖地心引力。那時(shí)候的我認(rèn)為，既然是地心引力，就一定是在地里吧。我就這樣不停的挖，不停的挖，盡管弄得滿身泥土，我的眼睛里也仍然閃著光芒。只可惜結(jié)果已經(jīng)注定，等到我一直挖到碰到了硬石塊，也沒有發(fā)現(xiàn)地心引力的蹤跡。

一個(gè)辦法不行，我就用另一個(gè)辦法——等!既然是地心引力把蘋果弄下來，那等蘋果掉下來時(shí)，我就一定能抓住它。就這樣，我就開始坐在蘋果樹下等，等啊等，一直到了該吃晚飯的時(shí)候，蘋果也沒掉下來。我抱著遺憾的心回家去了。第二天，我又火急火燎的跑到了蘋果樹下，可惜晚了一步——蘋果已經(jīng)掉在地下了。哼!這個(gè)地心引力可真狡猾。那時(shí)的我天真的想著，可是我仍然好奇，它到底是哪里來的呢?

緊接著，我又試了幾個(gè)辦法，但結(jié)果都是毋庸置疑的。在別人看來，這是一件十分愚蠢的事，看那時(shí)候的我，硬是抱著某種信念。為此，我也郁悶了好幾天。

如今，我已經(jīng)長大了。地心引力到底是什么，對(duì)于我已經(jīng)不是難題了。但不解的，那時(shí)候的我到底抱著什么信念呢?

也許，兒時(shí)的我一直很喜歡以好奇心去探索那些莫名的奧秘吧?