人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

猜猜我是誰作文字篇一

春天，我悄悄地來了。我飛呀飛呀，喚醒了沉睡和大地母親；驚起活潑可愛的生靈；就連沉睡已久的小草也沖我點點頭；小樹抽出碧綠的枝芽，對我跳起了華爾茲；冬眠的小動物們也紛紛走出自己的家…

夏天，太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害，用“大火″炙烤著大地。人們無處可避，就算躲在綠樹成蔭的樹下，也難以以往燥熱。我一到，大概人們絲絲偽清涼酷爽，把酷熱趕跑了，人們紛紛感謝我帶來絲絲的涼風，我卻“不領情_，一掃而過。

秋天，一片豐收的美景，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，農民伯伯也忙著收割這來之不易的糧食，個個臉上喜氣洋洋，卻流了滿身大汗。見此情境，我也忙下來給農民伯伯趕走炎熱。被我吹動的落葉滿天飛舞的樣子，像一群美麗的黃蝴蝶…

到了寒風呼嘯的冬天，人們紛紛穿上厚厚的毛絨，厚厚的帽子，以防我“入侵”，我卻不罷甘休，想人們一起玩耍，而人們卻冷的躲進了屋里…

雖然人類總是發明很多先進的工具來控制我，而我卻不受控制，繼續和人們玩耍…

這就是我。既調皮能利用又讓人難以馴服的風。

猜猜我是誰作文字篇二

我長著一對黑寶石般眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子，能夜總會道的嘴巴。兩只耳朵像兩個小貝殼，黑中帶黃的頭發讓我變得漂漂亮亮的。請你猜一猜，我是誰？

我的性格非常內向，見熟人非常害羞。

我的愛好是看書，有一次，媽媽給我買了好多書，我非常愛看。吃飯的時候看，睡覺的時候看，明知道明天還要上課，但我還在看書。媽媽叫我快點睡覺，不過我看得不亦樂乎，沒聽見。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所，看到我還在看書，就偷偷告訴了媽媽，媽媽氣得火冒三丈，但是看到我在那么認真地讀書，就不忍心打我了。

到凌晨1點我才看完，一看表，我尖叫起來：“啊？已經凌晨1點了。”我趕緊上床睡覺去。到七點了，我該上學了，因為睡得太晚，所以我還沒起。媽媽用嘴對著我的耳朵使勁喊：“起床了！”我被驚醒，以最快速度洗敕完畢，狼吞虎咽的吃完早餐，一路飛奔到了學校。

我的優點是學習好，但也不能驕傲，因為“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。我也有缺點的，就是很固執，不過我會學著改掉的。

你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的李娜希。

猜猜我是誰作文字篇三

同學們好！我先不告訴你們我是誰，我的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。大家猜出來了嗎？

是的，我是灰塵，是你們人人都討厭的灰塵。人們一定要把“禍根”灰塵除掉，我可真是有苦說不出。

我們灰塵的特點有很多，具有吸濕性能，吸收、散射陽光等。有的時候，我會因為我是灰塵的一員而感到無比自豪。

大家都見過晚霞、朝霞，彩虹日暈等氣象萬千的自然景象吧？呵呵，大家別驚訝這都是我們灰塵的功勞哦！因為空氣中的水蒸氣得依附著我們才有了小水滴。而這些美麗景色，又是因為小水滴對陽光的折射作用起了效果。

灰塵的作用可不止這一個呢！灰塵的作用可多了。陽光不刺眼，就是因為陽光經過了灰塵的散射，強度就大大削弱了。假如沒了我們，強烈的陽光又會讓你們難以應付。

如果沒有灰塵，天空將永遠是蔚藍色；如果沒有灰塵，地面會濕漉漉的，因為擁有吸濕性能的灰塵沒有了……

聽了我的一番話，大家還對我恨之入骨嗎？

猜猜我是誰作文字篇四

我們班有一個活潑開朗、調皮搗蛋的男生。他有一頭烏黑的短發，根根豎著，似乎小刺猬的刺，一雙水汪汪的大眼睛下面有張能說會道的小嘴巴。

他雖然個子不高，但跑步非常快，每次都能把同伴們遠遠地甩在身后。

他很愛笑，只要隨便講個笑話，他就會笑個不停。記得有一次，有一個同學在講笑話，剛說沒幾句，他就捧著肚子在那笑，大家你看我，我看你的，沒被笑話說笑，卻被他的笑惹得哈哈大笑。

他很調皮，做過許多惡作劇，經常惹一些女同學生氣，她們一起追著他跑。于是，她們告訴老師，因此這個小搗蛋總是被老師警告。

雖然他有許多＂缺點＂，但他學習卻很認真，都是第一個完成作業。在課堂上發言時，也總能看到他舉起高高的小手。

你猜出他是誰了嗎？他就是……

猜猜我是誰作文字篇五

又到了我們最期盼的星期五，下午又可以玩游戲了，不知道今天會玩什么游戲呢？

一聲鈴響，老班進來了，拿了四塊白布，不知道要拿這四塊布有什么用，同學們的目光都向著老班。老班賣了個關子，偏偏要在黑板上寫出這次游戲的名稱。大家都睜大了眼睛看著黑板，一個字一個字地讀起來：“猜――猜――我――是――誰――”

“猜猜我是誰”？這是什么游戲，怎么玩呢？老班終于開口了：“拿布把一個男生和一個女生的眼睛給蒙起來，然后找10個男生和10個女生，讓眼睛被蒙起來的人摸各隊的那10個人……”還說摸對了有獎。原來是這樣，有點難啊，人的臉都差不多啊。

第一個上場的是彭夢露，她一上場，就有很多人圍住她，突然，她摸到了一個目標，摸摸臉又摸摸頭發，臉很小，短頭發，手又很小，彭夢露一口斷定：“是朱曉晨！”猜對了，就是朱曉晨。

接下來是張渠，因為她整天捉弄人，得罪了我們不少，嘿嘿，我們要報仇了。老班一給她蒙上布，一群人就撲上來了，把她壓倒在地！后來有人竟把她給抬起來，又扔到地上……嘿嘿嘿嘿，這就叫做善有善報，惡有惡報！

下面是老曹出場，她上來不久，我們還沒戳過癮，就被抓住一個，并且使勁踩腳，一叫不就認出來了嗎？但沒想到葉由不奏效的時候，那李冰沁，忍住劇痛，死活都不叫出來，可那老曹也不是吃素的，使勁地踩

猜猜我是誰作文字篇六

我是誰？照相機說：“這個叫李雨珊的孩子呀，一雙水汪汪的大眼睛一轉就知道她有什么鬼點子了，睫毛長長的，被風一吹就變了，臉型是個瓜子臉，挺漂亮的，好多人見到她都夸她長得好看呢!

我是誰?電風扇說“我的主人可怕熱了。到了夏天，幾乎每天都要把我開開來。弄得我腰酸背痛的。”

我是誰？桌子說：“我的主人可不愛干凈了。有時不會做的題，想不出來的題。每次都會發牢騷。發牢騷時就在我臉上亂涂亂畫的，把我畫的臟死了。”

我是誰？同學說：_李雨珊的脾氣非常暴躁，誰惹了她就打誰。我們都叫她＂暴力女＂。

老師說：“李雨珊是個乖巧的女孩，總是能認真完成作業，也愛讀書。叫她做什么事，她都盡力而為。”

爸爸媽媽說：“李雨珊是個好孩子，在家里幫我們干活，就是脾氣有點倔。長大肯定有所作為。

這樣你們猜出我是誰了吧！愿意和我交朋友嗎?

猜猜我是誰作文字篇七

你們知道我是誰嗎？讓我來告訴你們吧！

我很愛閱讀，只要我看見書，就想馬上去看書里講的內容是什么。我有一雙葡萄似的眼睛，可以看千里之外；有一個能說會道的嘴和能聽得到千里之外聲音的耳朵，能聞到十里外的書香味的鼻子。這就是我。

我的愛好是拼樂高，我拼樂高速度很快，一會兒工夫就可以拼好，又很精準。我還拼過警察局、坦克、汽車、消防局……很多作品。

我還有一個特點就是細心，尤其是我拼樂高的過程中，我都非常仔細謹慎。我做題的時候，也會一個一個地仔細看。

除此之外，我還有一個特點就是做事很勤快。

我的朋友是鄧彥哲，我們經常一起出去玩過。我的愿望是當一名軍人，保衛祖國。

這就是我，你們知道我是誰嗎？我就是張俊聰。你們猜猜我為什么叫這個名字？我來告訴你們吧！我名字的意思是：小時候好好學習，以后長大了當一個很能干的人。

猜猜我是誰作文字篇八

今天，我來向大家介紹我的朋友，請同學們猜猜他是誰！

學校里，他有數不清的故事。來給大家分享其中一件。有一次誦讀課上，他給同學們講了一個笑話，同學們被他逗得哈哈大笑，有的還趴在桌子上，他不但沒有笑的意思，還不慌不忙地走下講臺，同學們不約而同給他喝彩。

記得二年級時，他總穿著一身紅色蜘蛛俠衣，喜歡把自己打扮得酷酷的，顯得十分帥氣。

他十分活潑，沒有一刻愁眉不展，大家都很喜歡他。話說回來，他是我們班的“開心果”，讓我們笑個不停。

他很能吃苦，總是能干重活。把水從一樓抬到三樓，大家夸他頂呱呱！休育老師要一位同學把籃球抬過來，他也爭著干，同學們被他的品格折服了。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜我是誰作文字篇九

我是王銘皓，我為什么姓王？是因為我爸爸姓“王”。我為什么叫王銘皓？是因為到了我這一代就該叫王銘皓。

我長著一張瓜子臉，像一個大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋，我的額頭有一點弧線，眼皮上有一個痘痘。鼻子不挺，櫻桃似的小嘴，能吃到世界上的各種美食，我的下巴尖尖的，最有特點的是我眼皮上的那顆大痘痘，特別引人注目。

我的愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢》、《西游記》、《史記》。

我是奶奶的孫子，是外公的孫子。我是舅舅的侄子，是堂哥的弟弟，我是表哥的表弟，侄女的表叔，我是地球的國民，是祖國的花朵。我是爸爸的兒子，我在家里就是看電視、做作業、玩電腦，沒有別的啥事！還有在小區里盡情地蕩秋千，這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心，最喜歡獨自一個人在家無憂無慮的。

我來自于四川南充，我是四川樂山人，也是南充人。南充有個音樂噴泉，我跟爸爸去的時候我是興奮不已。它每天都會噴出噴泉，而且噴泉的旋律是音樂的節奏。真是美妙的噴泉啊！還有南充的嘉陵江，每天晚上在江邊散步的人很多，燈光映襯在江面上一閃一閃的，五顏六色特別漂亮，嘉陵江也是很美的一處風景。

未來的我會是一名電腦高手，也是電腦課的老師。現在我只要認真學習，努力發展下去就行了。在學習電腦時，我可以找爸媽學習，也可以老師請教老師。因為我爸媽也是懂電腦方面的高手，所以我要學習電腦編程等。

猜猜我是誰作文字篇十

我，是一個平平凡凡的女孩，高高的個子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長長的睫毛，眼睛瞎長著一個小鼻子，鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。

我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的成績中等，在我的三科成績里英語最好，語文中等，數學最差。因為我數學太差，所以我爸整天都叫我是_小笨蛋_！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了，我經常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個枚紅色和天藍色的exo雙肩包。

我有許多綽號，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因為我夏天的時候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。

我的膽子很小，經常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的時候，哥哥特意把我推入門內，關了漏電開關，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關，沒有反應，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關，進來安慰我。

我很愛笑，經常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。

寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文字篇十一

他個子不高，細眉小眼，大大的耳朵，小小的嘴巴，短短的頭發，瘦瘦的。

他喜歡做手工，常常參加手工大賽。

他還會表演，在二年級的時候他和幾個同學表演《愛迪生救媽媽》，還獲得了全校二等獎。

他的品德很好，每次評選文明標兵的時候，同學們都選他。

他的優點是寫的字好看。有一次，老師讓他參加識字、寫字大賽，還獲得了二等獎。他的缺點是早晨拖拖拉拉，媽媽把飯都做好了，他才開始洗臉。

他最喜歡藍色，穿的衣服也經常是藍色的。

他的性格比較外向，喜歡在外面玩，不喜歡在家里悶悶不樂。

他還喜歡給別人起外號，我有一個朋友叫麻哲浩，給他起的外號是“耗子”。

他也喜歡搞惡作劇，如果別人沒看見他，他就向別人張開嘴“啊”的一聲，然后做個鬼臉。

告訴你個秘密，千萬不要告訴別人。這個人就是我。

猜猜我是誰作文字篇十二

大家好！我今年八歲，我的生日是11月7日，屬兔，我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊，可老師是這樣規定了，當然憑這幾句話，你猜不出我是誰？

我留著不長不短的頭發，一雙小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，媽媽總說像爸爸，一點沒特色。嘴巴紅紅的，有人說我的嘴唇線條有菱角，很會說話，你到我們班聽課就知道了。

我最喜歡語文和科學課。語文課的內容很生動，很有趣，在課堂上我掌握了很多的詞語：各式各樣、翩翩飛舞、應有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱，在每天的旅游日記中，我用上了這些詞語，受到老師和同學們的贊揚。

我愛好做實驗，經常到實驗室，羨慕地看著哥哥姐姐做實驗，有時候我會吵著要爸爸買一些實驗用品，回家做實驗，我做過的實驗有：制作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學課，我都坐得端端正正，每一次做小實驗，老師都會叫我。

我有很多的有點和缺點。優點是我上課不會開小差，專心聽老師講課，積極舉手發言。學東西很快，寒假在哈爾濱滑雪，爸爸給我請了一個教練，很多大人都沒有學會，我一下就會了。

我的缺點室：寫作業馬虎，經常沒有好結果，語文、數學次次a—，爸爸媽媽罵我，甚至還挨過打，還說我學東西三分鐘熱情。確實是，學羽毛球，一星期下來，我就沒興趣了，彈琴才彈幾個星期又沒星期了。

聽了我的介紹，你知道我是誰了吧！

猜猜我是誰作文字篇十三

大家好！我長的像我爸爸，之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸，所以我就像我爸爸。

我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭發長長的。腦袋里裝的全是我學到的東西，但是一些壞習慣我是不會學的。我有一個香腸嘴，因為嘴巴上火了，沒上火之前像一個小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的知識看完。鼻子很高很大，最有特點的還是我那長長的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我媽媽小聲和別人說：“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦。”我聽見了就跑到間房間說：“不帶我，門都沒有！”

我是誰？我是祖國的花朵，是父母的女兒，是老師的學生，是爺爺、奶奶的孫子。

我的愛好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家里做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然后貼了一個創口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都表揚我做的好吃。每次不開心的時候就做蛋撻，就很開心了！這可能是一種魔法！

我的理想是當醫生，我現在應該好好學習，多讀書才能實現當一個好醫生的夢想。因此，我應該朝著這個夢想去奮斗，要多看書，多學習一些知識。

我很愛我的家人，我的家住在南充的奧斯汀小區。

我現在告訴大家，我叫“劉若曦”。

猜猜我是誰作文字篇十四

我是誰？我是你情緒的“管家”，如果沒有我，你將像個“瘋子”一樣！猜出來了嗎？如果沒有，那我給你些線索吧。

我在哪兒？我平時藏在一個天不知地不知的地方，當你生氣時，憤怒的警鐘打響，我便飛奔向你，沖入你的大腦盡行“管治”，當你驕傲自大時，我也會收到大腦的信號，“全副武裝”闖入你的內心，強行讓你謙虛低調，并說服你的內心不要高傲；當你遇事不知所措時，我也會潛入你的大腦，讓你鎮靜，并讓你的大腦繼續工作，使你不感到尷尬的繼續工作辦事……

你看，我多偉大！

但你是不是又覺得我太約束你了呢？那我告訴你沒有我你會成什么樣子。當你生氣時，如果沒有我，火冒三丈的你將不受控制的傷害他人、闖下不可收拾的禍，甚至，你一氣之下可能讓你“一失足成千古恨，再回首已百年深”！當你自高大至極點時，你將我“拒見于門外”，你將失去自我，無法無天的干一堆無腦可笑的蠢事并讓你有眼不識泰山的向萬丈深淵逼近，對此，你將付出不可估量的代價。如果你驚慌失措時失去了我，那你將永不可鎮靜，而事情只會讓你越辦越亂。

最后讓你精疲力盡還一事無成！你看，沒有我的你是多么恐怖！我對你很重要。

我是干什么的？我是用來在你生氣時讓你不犯下“殺身之禍”，讓你在高傲時不迷失自我，讓你在驚慌失措時更加冷靜……我是用來“管控”你的情緒的！

我是誰？你知道了嗎？

猜猜我是誰作文字篇十五

熊梓迪

一說到紅色，你會想到什么？

沒錯，就是火紅的小太陽。她就像一個小太陽，既熱情又溫暖。說起話來既溫柔又有穿透力，有時慢條斯理，著急起來語速如動車行駛般一樣快。

“小太陽”今年的發型和以往與眾不同，她剪了一個可愛的西瓜頭，劉海下面有一雙黑溜溜的大眼睛，濃眉毛，個子長得剛剛好，其實她比我還小一點兒，別看她是女生，可是跟她一起玩兒的時候，非常有安全感。

每天早上，“小太陽”一來到教室都會馬不停蹄地為我們服務，開空調，開電風扇，開電腦……反正里里外外地忙碌著。

在班里，她可是個樂于助人的好學生呢！她對誰都好，我覺得她是班上的_愛心大使_。不管你碰什么問題，找她幫忙一定沒錯。同學沒帶筆——找她，她的筆盒里一定有些備用筆；如果你做清潔時遇到了困難——找她，她一定會三下五除二地把教室拖個遍。

“小太陽”是我們班的財富，因為有了她，我們班更加團結友愛了。你們知道火紅的“小太陽”是誰了嗎？

猜猜我是誰作文字篇十六

噔噔瞪，一個擅長跑步的靚仔閃亮登場，一起來猜猜他是誰吧！

擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個玩笑，現在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長的睫毛（記住，是很長），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的協調），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。

熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。

調皮和老實雖是一對反義詞，卻是我的本性，首先，每當我和姐姐比體力時，我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情，來故意招惹姐姐生氣。

但是，老實也不代表好欺負，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇她，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。

怎么樣，現在認識我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。

猜猜我是誰作文字篇十七

我今年九歲，是一個小女孩，性格開朗，喜歡讀書、寫作、彈鋼琴，尤其最愛打乒乓球。

自從上了一年級，我漸漸變得喜歡讀書了，簡直是嗜書如命，課間休息、放學后，只要一有時間，我就書不離手。

讀書使我受益匪淺，不知不覺中就積累了很多好詞好句。升入二年級后，逐漸運用到作文中，文章內容豐滿，語言優美，寫作水平得到了很大的提高。

提到愛好，我非常喜歡彈鋼琴。常常沉醉于其中，隨著高低音的變化，我的身子會不停地起伏擺動，直到一曲結束，才清醒過來。

說到運動，我最愛打乒乓球，它不僅鍛煉了我的體質，還鍛煉了我的靈活性。每次運動完，沖個熱水澡，渾身得到徹底放松，非常舒服。

當然，每一個人既有優點也有缺點，我也不例外。我的缺點是經常馬虎出錯，看書不注意休息眼睛而導致過早近視等。

敬愛的老師，親愛的同學們，你們猜出我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文字篇十八

“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石。”聽了我的介紹，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細說來吧。

我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。

我圓滾滾的，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會吃虧的。

“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？

想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。

把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結，還有屬于自己的房間呢！

突然，一只白白胖胖的手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”

聽說我最近出了名，很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢！

你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們說呢？

猜猜我是誰作文字篇十九

你猜我是誰？是的，我是牛奶葡萄干。

我今年十三歲，住在新建路沙場北二道街。我是實驗小學六年級二班的學生。

我興趣廣泛，熱愛數學、繪畫和書法，所以我有很多理想：有時我想成為數學家，有時我想成為畫家，有時我想成為書法家。但我媽總是說：“你想成為這樣那樣的人，然后你就什么都做不了了。”但是，我覺得：興趣廣泛不好。我必須努力讓我媽媽知道。

上學期我們學了一句諺語：想交沒有缺點的朋友，就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。

要說我的缺點，有很多。比如我寫的很慢，有時候抄筆記或者題，別人都寫完了，我還沒寫完。老師說：“以你的速度，你高考的時候會吃很大的虧。”心里難受，下定決心，從現在開始，一定要改掉這些壞習慣。做一個學習成績優秀的好學生，實現自己的理想，為父母和祖國爭光。

我的介紹結束了。我是誰？你猜到了嗎？

猜猜我是誰作文字篇二十

周宸羽

我們班有一個創意大王，他總是耷拉著頭發，頭圓圓的，像個大西瓜，個子雖然小小的，但有無限的能量。

他最喜歡創編游戲。有一次課間，突然下起雨來，我們都悶悶不樂，創意大王看見了，就立刻創編了一個游戲。游戲規則是：自己拍打手掌兩次，喊著“波波”的口號，武器有“上子彈—單手舉起”，“掃射—胸前滑過”，“火箭炮—手托起手槍狀手勢”，“一級防護盾—雙臂平行舉起”，“二級防護盾-雙臂交叉舉起”。第一個必須出“上子彈”，一個“上子彈”等于一個“躲”，兩個“上子彈“等于一個“火箭炮”，三個“上子彈”等于一個“掃射”。他們分別被“一級防護盾”和“二級防護盾”抵擋。

在創意大王的指揮下，這個游戲就正式“誕生”了，我們給他起了個閃亮的名字叫“波波上子彈”。在所有的游戲中，這幾乎是我們班最出色的游戲。

每當下課的時候，他會在課間和大家討論下一個編創游戲的構思，并且在聽到大家提出的有趣的意見時積極記錄下來。沒過幾天，他就創編出一個新游戲，將大家的創意匯總在里面。游戲一經出現，瞬間就受到了熱捧。

如果你們也想體驗這些創編的樂趣，歡迎來我們班，認識認識這位創意大王吧。

猜猜我是誰作文字篇二十一

一篇作文，你能猜猜我是誰嗎？

我個子不高，卻文質彬彬，不會再課間的時間滿頭大汗，皮膚稱不上是“膚若凝脂”所以，我在班里也沒有鶴立雞群的感覺。最讓我覺得與眾不同的是我會籃球，足球，羽毛球，鋼琴，和棋類的特長。

看到這里，你可能一頭霧水，不知道我是誰，下面會體現出我的明顯特征。

不過，當全班做到數學附加題的時候，大部分人都是若有所思，可是經過多次檢驗，一籌莫展，只有幾個人袖手旁觀，這里面就有我。因為我總是能解出來復雜題的答案，當別人在愁眉苦臉的時候，我已經算出結果，開始檢查了。

發卷子了，我的基礎滿分的情況是“sometimes”附加滿分的情況是“often”比如這一次：96+20，這也顯示出了我的特點，不細心。

通過我的作文，你能猜出我是誰嗎？

猜猜我是誰作文字篇二十二

劉明哲，我們相處已經很長時間了，今天玩個游戲怎么樣？看看你能不能認出我。

我擁有海量的信息，通過我你可以了解每天的國家大事，也可以讓你休閑娛樂，而且很方便，怎么樣？猜出我是誰了嗎？別亂猜，我可不是你常看的報紙。

可以幫你算很多的計算題，而且可以幫你解決很多難題。怎么樣？你應該猜出我來了吧？計算器？可惡，我可不是你的計算器！

我還可以幫你記錄許多事情，只要你愿意，不管什么都可以。呵呵，你怎么還猜不出來？我可不是你的記事本，也不是你的電話簿！

我可以讓你和你的朋友來聊天，即便你們離得很遠，聊起天就像在身邊。你怎么這么笑？這還猜不出來？我根本不是你家的電話！

還是告訴你最重要的東西吧，我是用電的，還可以幫你查詢股票，財經系統等等。還猜不出？我真想殺了你，我不是你的電視！

我可以讓你玩游戲，也可以讓你看電影，甚至看連續劇。我要死了，我不是你的游戲機不是光碟，也不是dvd機。

我已經忍無可忍了，你怎么還不知道，我可以讓你看許多名著，但我不是你的書！

唉，我真拿你沒辦法，告訴你吧，我就是你家前天剛壞掉的電腦。

猜猜我是誰作文字篇二十三

我今年10歲，屬兔，在延安新區外國語學校四年級五班上學。

我的眉毛濃濃的，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，高挺的鼻子，圓圓的臉蛋。挺著一個像西瓜一樣又大又圓的肚子。

我非常大方。一天，別人來我家玩，我和同學到臥室里玩樂高，可是他翻玩具箱時，看到一把弓箭，我的同學拿起弓箭左看右看，愛不釋手，我心想：他肯定喜歡我的玩具。于是，我就把弓箭送給了他。他非常開心！

我的特長是踢足球。一次，校長讓我代表學校去打足球比賽，我有點緊張。放學回家后，我很早就寫完作，到院子里練習假動作、傳球和過人。就這樣，一天便過去了，比賽開始，我先給對友傳球，我便跑到敵方球門前，對友又傳給了我，我便踢進了球，一顆又一顆的球，比賽結束，我邊勝利，球場上一片歡呼！

我的理想是當一名宇航員。因為世界上還有許多沒有解開的秘密，所以我要去搜尋外太空藏著的秘密。

你們知道我是誰了嗎？這就是我——馮天佑。