在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

生活趣事作文字篇一

回到家，我迫不及待地問媽媽，家里有沒有什么好吃的。媽媽連忙打開冰箱，從里面取出一個茶葉蛋，問我：“這里還有最后一個茶葉蛋，你要吃嗎？”“要吃的，要吃的。”我連忙答應(yīng)著。這茶葉蛋可是媽媽前幾天特意為我煮的，美味著呢。

媽媽把茶葉蛋剝?nèi)サ皻ぃ旁谝粋€碗里端給我。我嘗了一口蛋白，好咸呀，轉(zhuǎn)身問媽媽：“媽媽，這個茶葉蛋怎么這么咸呀？”媽媽正忙著收拾，頭也不回地說：“可能是鹵汁里泡太久了，是會咸一點的。”哦，原來是這樣。這么咸，我有點不想吃蛋白了，想著里層的蛋黃總會淡一些的。

我用筷子戳開蛋黃，發(fā)現(xiàn)這次的蛋黃有點硬硬的，一塊一塊的，和前幾天吃的感覺不一樣。我又嘗了一口，不開心地對媽媽說：“媽媽，蛋黃也好咸。”媽媽覺得很奇怪，滿臉疑惑地走了過來，拿起筷子也嘗了一口，“呀，真的！怎么這么咸呀？”接著，她似乎想到了什么，忽然笑了起來：“哈哈……，我知道了，這是個咸鴨蛋，被我錯當(dāng)成鮮鴨蛋來煮茶葉蛋了。”

那這到底算是茶葉蛋呢，還是咸鴨蛋呢？媽媽卻說，這是一個和她一樣糊涂的糊涂蛋。

好可愛的媽媽，我愛我的糊涂蛋媽媽！

生活趣事作文字篇二

我的課余生活豐富多彩：看書、游泳、騎自行車……可我最喜歡的就是養(yǎng)動物了。

我養(yǎng)過的動物有：兔子、小鳥、小魚、烏龜和倉鼠。其中養(yǎng)得最久的就是兔子了。

原來只知道小兔子愛吃胡蘿卜和青菜，家里養(yǎng)了小兔子之后，發(fā)現(xiàn)它竟然還吃飯呢！

小兔子的鼻子很有趣，因為它一翹一翹的，像嘴巴在嚼東西。有一次，一個阿姨來我家玩，還誤把兔子的鼻子當(dāng)嘴巴，猛往兔子的鼻子里塞青菜呢。

我很喜歡摸它的毛，因為它的毛摸起來軟綿綿的，可舒服了！我也很喜歡和它一起玩耍，但我總是小心翼翼的，生怕它受傷。

養(yǎng)動物真是太有趣了。通過養(yǎng)小動物，我不僅了解了小動物的生活習(xí)性，而且還更有愛心了。

生活趣事作文字篇三

“叮玲玲”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛走進教室。這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，大家都顯得無精打采的。

“同學(xué)們好！”“老師您好！”“今天我們來評講《走進數(shù)學(xué)王國》。”一聽到這話，全班“啊-”的一聲，要知道，《走進數(shù)學(xué)王國》可是我們?nèi)嗟拿友剑　白怨乓詠怼边@本書就是我們的仇人。所以，今天我們又摻啦！

今天講的是“期末綜合測試”，上面有一道題我不會，正好還沒問老師呢！你可不要以為我們?nèi)喽家暋蹲哌M數(shù)學(xué)王國》為仇人，也有一部分人認(rèn)為它可以有效的提高數(shù)學(xué)。這道題是這樣的：兩個圓的面積和是1991平方厘米，小圓周長是大圓周長的9/10，則大圓的面積是（）。說起來也挺不好意思的，我明明知道解題思路，卻不明白怎么算。

“這道題誰給大家講講？”邱老師發(fā)問了。這時，全班都安靜下來，大概都不會吧。突然，在我前排的黃一天高高舉起了他的右手，他在我們班可有“數(shù)學(xué)王子”的美稱呀！于是，邱老師便請黃一天作講解。

“這道題應(yīng)這樣解答，圓的周長是直徑乘周率，而圓的面積是半徑的平方乘周率，由此可見，圓的周長的平方倍就是圓的面積。”聽了黃一天的講解，我才明白，那么小圓與大圓的比就是81：100。邱老師這回又開口了：“那么列式就為……”“1991乘100/100+81。”全班異口同聲的說。通過這節(jié)課后，全班許多同學(xué)都喜歡上數(shù)學(xué)。

通過這件事不難看出，數(shù)學(xué)其實也是一門十分有趣的學(xué)科，只要自己認(rèn)真思考，試著從各個方面去解題，就能征服數(shù)學(xué)，真正的走進數(shù)學(xué)王國！