在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

作文義有利也有弊篇一

我們時不時的眺望遠方，希冀著遠方的*。但無論未來給我們的是幸福或是悲傷，精彩或是暗淡，我們都需踏過現在腳下的土地。

沉浸在過去的榮耀或是悲傷中的人，目光短淺；漫游在未來的虛幻與飄緲中的人，虛妄淺薄；惟有把握現在，抓住時代的脈搏與時俱進的人最實在，最容易成功。所以我們要把握今天，腳踏實地的做好今天的事，這樣才能對得起過去，應付得了將來。

太史公司馬遷因口語遭受極刑，他不是沒有難過痛苦，他不是沒有萬念俱灰，他甚至想到了死，但心中的宏愿時時在腦際浮現，父親的叮囑時時在耳邊回響。最后，他終于看清了：不能把握現在而讓自己的宏愿被擱淺，讓自己的文采不表于后世才是大恥。于是他擦干眼角的血淚，抖擻一下精神，全神貫注的投入到《史記》的編寫中去。過去的恥辱在他的筆底波瀾下隱匿。最后他終于“通古今之變成一家之言”。“史家之絕唱，無韻之離騷”，他當之無愧。試想司馬遷若沉浸在過去的悲痛之中而不好好把握現在，那么他可比輕于鴻毛還不如了。

豪放派詞宗蘇東坡也曾經歷人生的低谷，被貶黃州的災難給了他一份寧靜，使他有足夠的時間與自我會晤。于是他進入了最佳的思索狀態，貶官何其多，但只想著被貶的痛苦而不把握現在造福一方水土，豈不違背了自己的初衷，于是他在黃州興修水利，獎勵耕織，注重教化，把黃州治理得井井有條。正是他對把握今天才能有所作為的領悟才使他收獲一世英名，永世流傳。

把握現在是一種人生大智慧，智在何處呢？智在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；智在李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀；智在蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豁達。愿我們都能把握今天，擁有這種大智慧。

作文義有利也有弊篇二

數學大師陳省身說選擇數學是因為別的都不會，只好學數學；著名畫家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會，只好作畫。他們的回答如此不謀而合，簡練的話語令人深思，也許正是因為他們當時抓住了自己的優勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會是除了數學或畫畫什么都不會，也許相對于他們來講，別的不占優勢，而在數學或畫畫上占有明顯的優勢。可見，抓住優勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關重要的。

當然有優勢并不代表自己就明顯比別人學得好，而是自己擁有將它學得比別人好的信念，這樣的優勢才是值得我們緊緊抓住的。

抓住優勢可以使我們的人生發生翻天覆地的變化，使我們人生更有意義。魯迅棄醫從文的例子大家都很清楚。原本學醫的魯迅雖然有過出國留學的經驗，但相比見他的文學藝術優勢來講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優勢的共同作用下，他選擇了文學。此后他在文學上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優勢，專心研究，一定會有很大成效的，自己的人生軌跡也會隨之改變，人生價值也隨之提高。

古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優勢，最后取得了卓越的成就。李時珍不正是抓住自己有行醫背景，而自己又有非比尋常的興趣優勢，通過自己的努力，寫出了《本草綱目》的醫學著作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見，抓住自己的優勢是成功的前提，是我們人生的重要抉擇，是實現人生價值的必要條件。

若當初連自己及優勢都抓不住，有沒有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實已經告訴了我們。趙括的優勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒有抓住自己的優勢，最終給國家帶來了沉重的災難。所以我們每個人都要用睿智的雙眼發現我們的優勢，不要讓優勢成為我們成功的障礙。

抓住自己的優勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優勢是成功的前提，是我們人生的最重大抉擇，是決定前途和命運的關鍵。愿我們大家都抓住自己的優勢，都能取得最后的成功。

作文義有利也有弊篇三

俗話說：弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。這句話，是人們普遍知道的，而我也有相似的觀點：只有努力，才會有機遇。

以前有兩個人在同一家公司上班，而不同的是：一個人是靠拉關系進去的，而另外一個是靠自己的能力進去上班的。有句話說得很好：“是騾子是馬，拉出來溜溜！”他們倆是新員工，對處理公司事情的能力自然有所缺欠，所以經常會被上級通知去替公司辦公，讓他們以此來鍛煉能力。

甲畢竟靠自己的能力進去，雖然沒工作幾天，前期的經驗還是比較豐富，而靠走關系進去的乙自然初出茅廬，啥都不會。幾次下來，公司對甲還是挺滿意，但也開始懷疑乙的能力。與此同時，公司各部門因為人數太多，在大家商量后決定裁決一個員工。

為了公*起見，公司給每個人都安排了一個任務，最后做出來的那一個將被裁決。乙聽到后很慌張，因為他知道自己肯定完成不了。別的員工擦擦擦完成了公司布置的任務，交給上級，其中包括了努力鉆研的甲，而乙在任務時間結束后才草草了事，把文件交了上去。

三天后結果出來了：乙被公司裁決。他只能收拾了東西灰溜溜走了。而后幾天，甲因為做事效率高和速度快，被提升做了部門經理，并且公司的人對此毫無任何異議。

我想，乙如果是靠自己的努力進了公司，那么他跟甲就基本不相上下，而如今的這個部門經理的位置也有可能花落乙家。而故事是每個人看了開頭就能想到結尾的。因為我們都知道：沒有能力的人，就算機會擺在眼前，他也抓不住。這個道理，乙已經生動活潑地向我們演繹出來。

人能騙人，但結果騙不了人！所以少年努力吧，錯失良機不可怕，怕就怕時機來了你抓都抓不住。

作文義有利也有弊篇四

每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會取得成功，有的人卻只能面對機會望洋興嘆，因為機會只垂青有所準備的人。

有人曾經把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是*時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。*時準備充分，橫木積累得多，一旦機會來臨，就能登上高端，取得較大成功。相反，*時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，一旦機會來臨，依然不會有什么建樹。看來，機會只對準備充分的人有意義。

著名電視主持人楊瀾就有類似的體會。《正大綜藝》欄目組去大學校園里招聘主持人，這是每一個在讀的大學生的機會，然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢？用楊瀾自己的話說，*時在學校里忙忙碌碌，什么都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不是為什么，只是不想浪費時間，后來發現學的這些全用上了。正是由于楊瀾*時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會。

對于世界著名音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏時，發現了樂譜中的錯誤，可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來源于什么？來源于*時扎扎實實的訓練，來源于對音樂的癡迷和敏感。沒有*時充分的準備，他怎么會有如此堅定的自信？

現在有不少同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有*時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什么用？

同學們，從現在開始，準備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學這學那有什么用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什么收獲，畢竟，機會只垂青有所準備的人。

作文義有利也有弊篇五

近來總是能聽到一些新詞匯，就像紅利、風口之類的，與以往所了解的機遇其實也算是近義詞。

說到底，就是做一件事情，有它的最有利的成長期或者*穩期以及松懈些，同樣的努力，如果在它的高速發展時恰好遇上，那就如豬站在了風口，也會被吹起來一般。

當然這也只是一個比喻，更多人還是愿意當一只鷹，這樣當在風口上，它會飛得越愜意與輕松，而沒有風的時候，它也可以肆意翱翔，而不是像豬一樣沒了風，可能就會掉下來了。

我們每個人生活中都會或多或少地碰到這樣的機會，有時候很明顯，有時候有些隱蔽，但只要用心地觀察總還是能夠發現其中的微妙。最為關鍵的就是你是否懂得去抓住這樣難得的機遇。

同樣的一份努力，如果在機遇面前，那完全可以做到事半功倍，這個時候，只要你稍微加把勁，就能獲得比他們要多得多的成果。要是這個時候你還選擇和往常一樣慢悠悠的“步伐速度”，那可能只有事后懊惱與慚愧。

學會抓住機遇，不僅要有一雙慧眼，一顆敏銳觀察的心，同時也要有一份愿意努力奮斗的心態，這樣才有更能有質地飛越。

作文義有利也有弊篇六

機不可失，時不再來。機遇是人生的轉折點，抓住機遇是一種能力。懂得抓住機遇的人，會首先登上成功的彼岸，機遇對每個人來說都是至關重要的。可是膽小的人即使將機遇擺在他的面前也是一種浪費，因為他壓根就不敢嘗試。

機遇是一種巧合的出現，或在你身臨絕境之時悄然而至。也許就因為它這一瞬間的出現，你便破繭而出。但是首先得前提還是你會抓住這份機遇，有些人，即使機遇擺在他的面前也放任自流，不管不顧，等到失去時后悔。抓住機遇展現自我，要善于把握出現的每一次機遇。不要總是怕自己會怎么樣，等你擔憂機遇早就溜走，后悔也因此產生。

古人都常說機不可失，時不再來，他們都認為機遇對一個人十分重要。講究天時地利人和，而我們呢？當機遇就在眼前的時候為什么要讓他溜走呢？不是想展現自己嗎，這就是一個很好的機會。有許多人即使沒有機遇，但他也會去制造機會。所以在機遇出現的時候不要猶豫，哪有這么多時間讓你去猶豫不決。機會從來都不會等人的，所以大膽一些別讓自己后來后悔。

機遇是一種賭博，但這種賭博比其他好。只要你敢賭大多數都會贏，這是一場必贏的賭博，即使輸了你也不會失去什么。不要去怨恨人生，不要總是嫉妒別人為什么有那么多機遇。你要記得曾經有份機遇出現在你的面前，是你親自讓它溜走的。而今自然也就沒有資格抱怨，機遇和命運一樣，起初一開始對每個人都是一樣的公*。

抓住機遇展現自我，會抓住機遇的人，大多都是成功的人。他們懂得成功之路必然不可缺少機遇，而機遇亦是成功的條件之一。抓住機遇，就多了一次成功的機會，抓住機遇，如果不能成功但至少也不會后悔。機會總是給有準備的人，既然你不需要機遇，那么自然機遇就不會光顧你。要知道所有東西無論什么都是為了給有準備的.人準備的。只有不會浪費的人才有資格去享受，并不是所有人都能夠享受。

抓住機遇，給自己一個成功的機會。如果不想碌碌無為，那么就善于抓住機遇，有準備的，總會在適當的時機成為耀眼的人。成功必然也在等待著，所以抓住機遇展現自我。

作文義有利也有弊篇七

“舞臺”,本是歌手唱歌跳舞的地方，但后來多用于人展示自我、才華的機遇、空間。

一提到“舞臺”這個詞，我就不由得想起了幾個星期前的一件事。幾個星期前的一天，陳燕微老師把我叫到她的身邊，面帶微笑地對我說：“下個星期一輪到我*下講話，主題是‘我愛廣州，我的家’，就由你代表我發言。謝謝啦！”我想：哇，我又要寫了。周末的作業多，又要上課外班。我不禁暗暗抱怨起來，心里總高興不起來。

晚上，我躺在床上，一個人靜靜地望著美麗的夜空，我想著想著，心中的抱怨便消失了，因為我明白，*下講話正是我展現自我的舞臺啊！如果我講得好，老師同學們就會對我刮目相看。

第二天，我便早早起床，寫出了發言稿，媽媽連忙為我打印了出來。

星期一，升旗儀式一完畢，我就接過了話筒，滿懷自信地讀了起來，時而娓娓道來，時而激情萬丈，十分投入。我讀完了，大家都給予了我熱烈的掌聲。

下課了，走在樓道上，大家都向我投以贊賞的目光，老師們見到我，都夸我讀得好，此時，我打心底里感謝陳老師，是她給了我一次展示自我的機會，既鍛煉了我的寫作能力、演講能力，又讓全校師生認識我。

回顧歷史。著名演員卓別林，早年喪父，母親是劇院的一名演員。一天，母親病了，卓別林便自告奮勇地去頂替了母親的位置，以搞笑的動作博得了觀眾的掌聲，一舉成名。卓別林不也正是因為有了一個表現自我的舞臺，才展現了自己高超的演技嗎？

其實，生活中，舞臺無處不在，舞臺就是機遇，看你怎樣看待，有的人抓住了一兩次機遇，就成功了；而有的人，一輩子都在苦苦尋找機遇，恨自己懷才不遇，卻一次又一次地錯過了機遇。好好抓住、珍惜生活中的機遇，向別人展示你最優秀的一面吧！

——抓住機遇的作文10篇

作文義有利也有弊篇八

外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習《最大的麥穗》這一課。

這篇課文主要講了這樣一個小故事：古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗，還提出了一個古怪的要求：只許進不許退。可弟子們走到了盡頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話后，弟子們明白了這樣一個道理：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛！真沒勁！

后來，我又反復地讀了幾遍課文，才明白了文字背后的內容。其實，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。

讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個道理：人應該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機遇，腳踏實地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。

巴爾查克曾經說過：“機遇來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用。”查理﹒艮科爾也曾經說過：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。”……

達爾文說得好：“機遇是每個人都有的，但許多人不知他們已碰到它。”是啊！我就是這么一個沒有抓住機遇的人！

記得有一次鋼琴考級，我已經練得很熟了，模擬考級的時候，好幾位評委老師都對我說：“你這考級肯定可以過了，因為你彈的很流暢了。”聽了這話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家后，媽媽的一番話，使我底氣不足了。

媽媽說：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說話要響亮，面對下面的那么多的觀眾，要面帶微笑……”

媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權。現在想想，覺得自己真的不應該放棄這個權利，否則就過了。

窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個可以受益終生的道理。

作文義有利也有弊篇九

今天朋友叫我去學習一個新的軟件，他表示這個現在很流行，如果不想太落伍，還是應該了解一下。

當然，不是為了玩。

經歷過這幾年的磨礪，心智也不再過于幼稚，懂得人要先養活自己，學會生存，再去談所謂的夢想。

夜晚降臨了，打開手機，在應用中下載了新軟件，全新的視角，全新的版本，還真有點兒劉姥姥進大觀園的感覺。

雖然有一兩個新手提示，但大部分工具與系統知識還是要自己一一去摸索，在初打開那一個主頁面的時候，我甚至還不知道具體有哪有工具可以幫到我。連最基本的新手教程都摸索了好一會。

以前了解新軟件，至少還有人帶一帶，再自己去摸索，學習的快一些。然而今天自己一步一個腳印地去揭開面紗，感覺很不一樣。

如果有人直接告訴了你哪個工具要用，哪些不需要，也許你很快就把直接只花在了那幾個工具上，也就無形中少了去摸索的動力與熱情。但是，如果是靠自己去一小步一步地學習的話，有時也許能有新的發現。

就如我才看了一會系統介紹，突然意識到，這是以前自己曾經比較熟悉并且還使用過的一個軟件的升級版本！

當我發現這一個事實的時候，真的差點拍下自己的大腿，因為我沒有想到，曾經自己認為有點困難就退縮就不再接觸的軟件，現在居然已經到了這種更火爆的高度，甚至那些比我還晚認識它后來者，因為對它的深入鉆研，居然都淘到了一桶桶金，成了其中的高手。

我們常常感慨自己沒有機遇，可是這個事實卻真切地告訴我，有時候機遇就在你的面前，只是你不夠努力而已！

作文義有利也有弊篇十

一直對她不服的我今天突然對她由心底萌生出了一種佩服之感。

“考試是一個*臺，它考察的不僅是要求我們所掌握的知識，更是在考察我們的心理素質，在這里，只有對與錯，沒有失誤！”

我總是說，試卷上的題我都會，只是因為粗心而失誤了，要是加上粗心的分數，我會高很多的。這是我慣用的借口，可想想看，其他人就不會粗心了嗎？他們加上那些分數不也會提高嗎？

現在青少年中很流行心理疾病，其實試場上的粗心癥狀也是一種病態的表現，只有克服這種疾病，你才可以在考場上完全發揮。

突然發現自己真的病了，而且有些病得不清，然而我也終于明白了：考場如戰場，只有對與錯、勝與敗，沒有失誤，失誤了業就是敗了，敗給了自己。

繞了一圈后才明白這個道理，雖然錯了很久，但卻終于明白了真理，也許這也算是一種成功吧！

老天給我們的機遇都是*等的，但人與人卻是不同的，有的人懂得去抓住他們，但有些人卻不懂。機遇是抓到的，分數也可以是抓到的！！

作文義有利也有弊篇十一

日本著名企業家松下幸之助說：“現在經營者，必須有先見之明；不斷創造新的經營方式，來領先時代。”這就告訴我們，人應該做機遇的主人，而不應做機遇的奴隸。

這正如厲尊在一本書的序言中說的，機遇是個人的奮斗精神與社會環境條件的一種契合，是一種對目標的努力追求和時代、環境等外部條件碰撞后的火花。機遇是現實生活中存在的一種普遍現象，它不僅能“給勇敢者以勇氣，也能給善良者以歡樂，”更能給迷惘者以希望，“只要你抓住它的真諦”，它還能給成功者提供更上一層樓的臺階。能夠抓住機遇不撒手的人，更像是一個抓住戰機不放松的將領，只有捕捉到戰機，才能讓這樣的人生戰功彪炳。總之，機遇不是命運，并非要靠“碰”才能得到。只有捕捉機遇，把握機遇，善用機遇，才能使你在自己的人生道路上一次次地取得成功。

創新需要機遇與堅持不懈的精神。

阿基米德由水溢出澡盆而受到啟示，發現浮力定律。因為在此之前，他苦苦想了三天，作了充分的準備。國際電腦伙伴公司總經理王嘉廉主持的電腦公司在個人電腦的銷售量之所以居世界領先水*，每年營業額超過10億美元，是因為他在70年代初期，就預料到了電腦軟件市場具有無比潛力。日本的菲利浦公司生產的電咖啡壺之所以能夠打敗“松下”、“日立”、“東芝”等有名的電器公司，是因為比其它生產商更早的對日本人的生活習慣進行了深入地調查了解，并意識到產品所蘊涵的巨大商機。

碰到機遇是一種幸運，抓住機遇卻是一種能力。只有準備充分，眼光精確，才能抓住機遇，把握機遇，取得成功。

機遇在手并不代表著你就會成功，它只不過是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出，有一條捷徑可以讓你省時省力；但是，你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上，下面是萬丈深淵。捷徑雖快，但是風險也大，同樣要付出努力去走過它。這就是說，把握了機遇還需要不斷地努力，不能驕傲。只有這樣，你才不會半路掉進深淵，才不會浪費你的機遇。

抓住機遇不撒手，你才能獲得成功。

作文義有利也有弊篇十二

那一次在和我一個老師聊天的時候，聊起來，我說我一直都是一個很幸運的人。

老師笑著對我說，其實不止是你幸運，更多的是你比較積極主動，能夠抓住機遇，當機遇來臨的時候，你不會讓他白白錯過，也不會因為各種猶豫覺得自己不行，或者因為什么其他原因，最后生生錯過。正是由于你的積極勇敢，能夠抓住機遇，才能成就現在的你自己。

聽到老師對我的這一番表揚，我發自內心的笑了。

其實我知道老師并不是純真的夸我，他其實說的也是相對比較客觀的一番話。雖然說我并不是什么特別厲害的人，但是相比于同齡人而言，我現在的成就相對來說是比較滿意的。因為從一開始就先后了很多的機會，也從來都不會害怕輸，也不會害怕失敗，就一直勇往直前的往前沖，有機會就抓住，有失敗也不會害怕，跌倒了，勇敢爬起來。

其實我想這才是我一直以來非常值得驕傲的一個品質。

后面走了很多路，也嘗試過很多途徑，吃了不少苦，但好在我一直都沒有放棄。所以后來當我的稿子被老師發現推薦給某個作家的時候，我內心是非常歡喜但又在意料之中的。我知道未來也許還會有更廣闊的路要走，知道未來其實從來都不會簡單。困難，挫折也從來都不會缺席，但我仍舊有很大的勇氣繼續前行。

如果說人生就是一路的修行，那么抓住每次的機遇，其實都是一個攀登更高峰的臺階。

我們不必要總是苛刻的對待自己，但是每一次都需要讓自己看到驚喜和回報，讓自己不斷處于成長的路上。

作文義有利也有弊篇十三

帕瓦羅蒂被一個嬰兒持續三四個小時的哭聲鬧得心煩意亂時忽然想到揣摩這個嬰兒連哭不斷的原因，從中發現了竅門并一躍成為國際知名的聲樂家。

當機遇偽裝成嬰兒的哭聲讓帕瓦羅蒂苦惱不堪時，他卻能理解地撕下這層偽裝，抓住機遇，掌握竅門成為著名的音樂家，故，撕下機遇的偽裝才能成功。

舉世聞名的“大衛像”的出世便是一個典型的例子。當這塊被雕琢成“大衛像”的大理石成形前，它偽裝成一塊極*常普通甚至被各位雕刻家斷言為紋路不清而無用處的大理石。然而當米開羅琪羅遇到它，他用獨特的眼光看穿了這塊大理石的偽裝后，米開朗琪羅便堅定地撕下了這層偽裝，幾經雕琢，一尊體態優美的“大衛像”便橫空出世，讓世人折服。為什么這塊大理石不能經各位雕刻家之手成為“大衛像”而偏偏會在米開朗琪羅手中成型？起原因顯而易見地是各位雕刻家被它的偽裝給蒙騙了，而^v^卻不然，他撕下機遇的偽裝。把它打造成一個雕塑的奇跡，名噪一時，取得了成功。

機遇會偽裝成你身邊看似無價值的東西，同樣也會偽裝成你的阻礙，而能不能成功，就看你能不能撕下它的偽裝了。

當機遇偽裝成經商的失敗時，馬克吐溫勇敢滴撕下這層偽裝，才有了美國文學史上的“林肯”的誕生，如此事例，不勝枚舉。

因此，撕下機遇的偽裝才能成功。

作文義有利也有弊篇十四

新年一轉眼就過去了，我們又迎來了開學的第一天。

早上，同學們一來到教室放下書包，就開始津津有味地看起來書，教室里顯得格外安靜。“叮鈴鈴”上課了，語文老師來了，原來這一節是暑期作業整理課。課一開始，老師表揚我們長大了，大家聽了心里都美滋滋的，接著我們便開始了語文作業整理……

第二、三節課在虞老師主持下，從黃奕偉同學的“我的精彩寒假”演講到虞興鵬同學“做文明人，做文明事”，再到葉佳欣同學的“把握今天，放眼明天”。他們的精心準備，把我們帶入一個個發生在身邊故事中，如此親切，又如此鼓舞人心。聽著黃奕偉同學的演講，我們不免也會想到自己的寒假生活，有的同學過了一個有聲有色、豐富多彩的寒假，有的過著無所事事、閑得無聊的寒假，有的整天對著電腦電視，消磨著一天一天……此時此刻，有人為他人的寒假生活所吸引，有同學為自己的寒假生活而嘆息，但這已都成過去！如黃奕偉所說：“新的學期已經來到，讓我們放下電腦游戲，開始新的學習旅途。”

文明，永遠不老的話題，對每個人來說都是“精神健康品”。在文明的基礎上，人類社會才會進步；在文明的基礎上，我們的成長才會一帆風順。“做文明人，做文明事”應從小做起，從此時此刻做起。虞興鵬的演講讓我們更清楚地認識到如何才能成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。緊接著虞老師和我們一起再次學習了“小學生守則”和“小學生日常行為規范”，教導我們要養成文明、健康、好學的習慣。

“沒有夢想的天空是灰色的，沒有夢想的生活是暗淡的……虛度時光的人是無知的，虛度生活的人，生活自然也無法充實他的世界。今天，你用心了嗎？你有想到怎么過好今天嗎？”在虞老師的主持聲中，我們傾聽了葉佳欣同學的演講，她給我們講了“猴子蓋房”的故事并結合自己的感受告訴我們：任何事情都要按時完成，只要把握住了今天，今天哭泣的雨也不會再下，而明天歡笑的彩虹會再次升起。

今天的整理課中我學到了很多，我相信每位用心傾聽，積極思考的同學總會有很大的進步的！

作文義有利也有弊篇十五

晚上，我坐在寫字臺前，伴著柔和的燈光，讀完了兩篇引人深思的文章。

其中有一篇說的是：一個叫王登方的湖北人，高考名落孫山后就去廣東惠州找工作。一天，王登方在一家小店里吃泡面。突然，下起了傾盆大雨，路人紛紛來避雨。他看見身邊一個中年人站了近20分鐘，便把座位讓給了他。第二天，王登方去了中年人所說的地方去找工作，那時，他才知道，那個中年人原來是工地上的大老板！最后，經過王登方的不懈努力，終于成為了一名千萬富翁。

是啊！讓座是一件人人都做得到的事，但并不是人人都愿意做的。王登方當時讓座時，并不知道中年人是個大老板。正是因為他心無僥幸心理，才抓住了這個天賜良機。我們也不是說只要讓座就能成功，任何事物中都有可能暗藏著機遇，或許因為是一個“有可能”，使許許多多才能輩出的人失去了機遇。這使我又想起了另外一個故事——

一位名叫姚躍的16歲中學生，身材矮小，只有1米2。上小學時，他經常被人忽視，但在一次小發明比賽中，他的作品——無塵電動黑板擦，卻在市里獲得一等獎。之后，他又擅自決定代表學校參加發明比賽。結果竟獲得全省一等獎。經過毛遂自薦，姚躍居然一“躍”就“躍”上了聯合國的講臺。在接受西班牙記者采訪的時候，姚躍說：“當你被別人忽視的時候，請記住一句話：你自己就是伯樂！”

姚躍在接受西班牙記者采訪時說的那句話真是意為深長。要想當一名伯樂就必須練就一番好眼力，要會看“馬”，要會抓住來之不易的機遇。我們總之要記住，給自己鼓掌，為自己加油，要善于推銷自己。

其實，在我們的生活中，機遇是數不勝數的。就好比，老師上課提問，學校舉辦的學科競賽，就連一次小小的表演也將會是你成才之路上的基石。倘若，你不善于抓住機遇，就好像是與幸運之神擦肩而過，失之交臂。

記得著名數學家華羅庚說過的：“機遇坐著等是等不來的。”這一切的一切都說明這一個道理：抓住機遇，才能成就自己！

作文義有利也有弊篇十六

頹敗的天空劃過一抹流星，灑下一路迫喜的痕跡和深深的絕望，天空不懂得抓住機遇，流逝了美好的裝飾，為深黑的烏空刻上一痕后悔的凝重。微星竭力吐出最后的微芒，那分明是閃爍的淚光啊！

機遇一逝而過，我們要抓住機遇的翅膀，駕馭命運，鍛造成功。

我奮力撕爛了天空的悔臉，向人們講解人生的機遇。機遇是閃光的，把握住機遇，抓住機遇的人就是個閃光的人，大寫的人。

你看到那一簾閃爍的幽夢了嗎？那是無數爍光的機遇匯聚而成的，激情的沖勁匯成了人生中的泱泱大河。

*，我們偉大的開國領袖，是他帶領我們*步向輝煌。在舊社會里，孱弱的*人畏首畏尾，是他，一個滿懷革命熱情的漢子。抓住了*偉大的革命時期，在時代的前沿傲昂高歌，奏起了機遇的贊歌！

人生長河中，敢于創新，為自己創造機遇的人注定是個成功的人，而那些自身抑郁，感嘆人生的人，永遠只能在困厄的環境中亮出他們孱弱的心靈，他們被下令淹沒于滾滾沸騰的人生長河中。

又一束流星急速劃過，我拿出相機，拍下耀眼的一瞬，后來，那張照片成了我通向成功的入場券。

作文義有利也有弊篇十七

當世界出現生命時，也許就已經有了一個動聽的詞——機遇。機遇是爭奪，但也依靠運氣；機遇是幸運，卻也離不開你的向往和努力。

有人說，機遇是留給有頭腦的人的。但機遇對待每個人都是*等的，人類能在機遇中成功，但如果把握不好，就只能在陰暗的墻角默默掩埋自己的才華。

記得那是四年級的時候，我剛剛轉學過來，對周圍的一切還不太熟悉。突然有一天下午，老師要求我們競選班干部，每個人都必須上臺，我一下懵了，不知如何是好。

回到家里，我焦急地問媽媽，該怎么辦？媽媽笑著說：“沒關系，你正好可以借這個機會向新同學們介紹一下自己。”我想想也是，雖然我心里還是很害怕在那么多新同學面前演講，但我還是決定試一試。

我打算競選學習委員，開始認真準備我的演講稿。我的心里隱隱有一些期待。

終于到了那天。過了許久，才輪到我上場。我緊張極了，但還是勇敢地走上了講臺。我開始演講了，慢慢地，我的心漸漸放松了，臉也不再像剛開始那樣火辣辣的。我不再看稿子了，帶著感情向大家介紹著我自己，像是在和大家談心。演講結束了，我從容自若地鞠了一躬。

后來，我得了很高的票數。不過，最主要的是我開始變得大膽了，班里的活動開始頻頻出現我的身影。我非常感謝老師給了我這次機會，也非常慶幸自己抓住了這次機遇。這也讓我明白了一個道理：有時候，機遇就在你的家門口。

作文義有利也有弊篇十八

生活中，如果你邂逅機遇，一定要好好把握，抓住機會，你就能遇見奇跡。

說起來，我一生最大之敵便是猶豫，每當機會從我眼前走過時，我總是在考慮，等到思考完畢后，機會早已讓別人握在了手里。

記得我失去機遇的時候。一次去買書，費了好大勁兒才把書翻來，結帳時卻因為書的價錢又躊躇了起來，老板不肯折價，書便讓別人拿去了，后來尋遍書店、圖書館，也沒找到那本書，甚是惋惜，早知如此，那時我定會咬咬牙，將其買下。

上學時，不論是什么活動，我是從來不會參與的，每次都不需要問我，問就是“下次一定”，其實下次也不一定，總之就是找各種理由，總之是繁瑣至極。

對于把握機遇這方面，我是徹徹底底得失敗了。我開始尋找，名人們告訴了我答案。如果牛頓在蘋果落下后無動于衷，馬克思失去了人生最大的機遇——他的摯友思格斯，諾貝爾的弟弟在炸彈實驗中為科學獻身后諾貝爾就終止研究……這一切的結果都令人無法想象，如果沒有人在邂逅機遇后緊緊抓住它，世界又會變成什么樣?

但是他們把握住了機遇，他們每個人都創造了我們眼中的奇跡，也許，這就是一場完美的邂逅吧。

從那以后，每當我邂逅機遇，我不再猶豫，因為猶豫不能讓我創造奇跡，盡管這些機遇并沒有把我變成前面列舉的名人，但我卻在創造著屬于我的奇跡，其中最令我欣慰的是我打敗了我最大的敵人——猶豫，上天賜給了我新的禮物——果斷，我不再想著“下次一定”，我希望“這次一定行！”

作文義有利也有弊篇十九

世界上最寶貴最值得珍惜的是時間，最容易消逝最容易忽視的也是時間。古人云：莫等閑，白了少年頭，空悲切。這句名言強調的就是時間的重要性。

在現實生活中經常會遇到這樣的人：動不動就嘆息時間過得太快，為沒在過去的時間里認真學點東西長點本領而長噓短嘆；或者不想從今日做起，扎扎實實地工作、學習，而寄希望于明天。其實，我們無法把握昨天，因為昨天已成為歷史；我們也無法把握明天，因為明天還是個未知數，可望而不可求；所以，我們只能把握今天，千萬不要把今天的事情拖到明天去做，要今日事今日畢，因為明天之后還有明天。

曾有人打過這樣一個比喻：假如有一家銀行，每天在你的帳號里存入元錢，限你必須當日將這筆錢用完，沒用完的第二天就會自動取消，你該怎么辦？我想，大家都會設法用完。事實上，這里的銀行就是指時間，它每天給你秒鐘，每天夜里它會把你沒有妥善利用的時間銷掉，不能留給明天。那么，人為什么就不能想辦法利用完時間呢？洗手的時候，日子從手盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默的時候，日子便從你凝然的雙眸過去；等睜開眼和太陽再見，這算又溜了一天。時光匆匆，你該如何把握呢？

為什么有的人是偉人、名人，有的人直到白發蒼蒼還是默默無聞？答案并不玄奧，關鍵在于前者是珍惜時間的富翁，而后者是浪費時間的愚夫；前者是善于把握今天的強者，而后者是慣于打發今天的懶漢。有的人，一旦確定生活目標，就狠抓今天，奮力拼搏，堅持不懈，最終成名。*古代的讀書人總結利用時間的經驗是“枕上”“馬上”“廁上”，而青年馬克思在大英博物館廢寢忘食、遨游書海時，竟然在書桌底下踩出兩個深深的腳印。這些事例難道不耐人尋味、發人深思？有的人，不思進取，虛度光陰，得過且過，醉生夢死，要么躺在昨天的功勞簿上睡大覺，要么不務正業，游戲人生，碌碌無為，一事無成，這能怪誰呢！

因此，青少年朋友要珍惜時間，把握今天，從我做起，從現在做起，以只爭朝夕的精神，努力學習，辛勤工作，做國家的有用之才。

可是，現在有的人仍不覺悟，有表面心動而無實際行動。那些還未覺悟的，我送他們一句名言：“你熱愛生命嗎？請不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料

醒悟吧！朋友，把你的潛能發掘、把你的熱情點燃、把你的勁頭鼓足吧！今天，你灑落的只是數滴汗水，明天，你擁有的將是一片海洋。

——抓住機遇展現自我議論文 (菁選3篇)

作文義有利也有弊篇二十

人生就像一棟房子，在我們成長的過程中，不乏有許多經歷令我們的人生更絢麗，不乏有許多機遇令我們的夢想得以實現。那么，當機遇化作他人的認可，輕輕地叩響我們的人生之門時，我們是否能夠抓住它，并珍惜它呢？

夏日的陽光永遠是那么的耀眼，它所散發的光和熱，給予整片蒼生生機與活力。學校組織的社團活動，充斥著少年少女的青春與熱情。各處社團如火如荼地舉辦著，熱火朝天的吆喝聲此起彼伏。陽光投在有歷史韻味的古樹上，余下一片陰翳。

此處的熱鬧與我似乎并沒有什么聯系，我認為沒有必要浪費任何的時間在這里，這也是我懶散的一種體現，可是老師隱瞞之下的決定徹底打破了這個局面。

聽著廣播傳來的進入文學社成員的通知，看著同學們傳來同情的目光，我心中不禁“淚流三尺”。

聽著枯燥的寫作技巧，寂靜空曠、寥寥無人的文學社，只有社團老師嚴肅低沉的嗓音，我只好“打碎牙齒往肚里吞”接受著老師的精神摧殘。漸漸地，參加文學社的好處初露風芒，每每作文競賽中，我都能夠脫穎而出，這是老師給予我的。

所幸，這次莫名其妙的機遇沒有被我拒絕，我也沒有成天混日子，辜負老師的厚愛。正因為這樣，我如今學業上的成功都源于我的老師。

機遇，化作老師隱瞞之下的期待和認可，輕輕地叩響我的人生之門，以至于我寫的每一個字、每一篇文章，都寄語著老師對我精神上的鼓勵。

機遇，可遇而不可求，你是否抓住了它，并珍惜它呢？

作文義有利也有弊篇二十一

成功來源于機遇，只有學會把握機遇，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。 ——題記

人生就是一個不斷學習的過程，學會越多就會使人生之路越容易，越成熟，越完美。學會把握機遇也就學會了成功人生的一半。

我似乎對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績如我的人一樣默默無聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識到自己的問題，反而大嘆時運不濟，老天不公，期待著會出現一個賞識我這匹馬的伯樂。

一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出現在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字：完蛋啦。閉上眼等待暴風雨的降臨。可出乎我意料的是，想象中的暴風雨沒來，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細語的話：“機遇是靠自己把握的。”“機遇靠自己把握?”我仔細咀嚼著這句話，心中若有所悟。

又是一節語文課，班主任頻頻拋出問題，我正在思索要不要舉手呢，幾個尖子生就爭先恐后地瓜分了所有機遇，我連口湯還沒嘗到，鍋就見底了。這時語文老師又拋出一個極難的問題，教室里鴉雀無聲，尖子生們如“霜打的茄子—蔫了”。一個個咬著筆頭，托著下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話西游中唐僧的風范。此時，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會，但心中卻如十五個吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續默默無聞呢?我心中猶豫不決，抬起頭，語文老師正用希冀的目光看著我，我腦海里又浮現了那句話“機遇是靠自己把握的”。對，機遇是靠自己把握的，我毅然舉起了手……

那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機遇，跟尖子生搶飯碗，學習成績穩步上升，對生活也充滿希望，不再怨天尤人。

機遇就像拋出的繡球，它不可能長了眼睛，越過眾人，直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學會了把握機遇。

作文義有利也有弊篇二十二

人生就是一個舞臺，要不畏手畏腳，默默無聞，要不抓主機遇，展示自我——題記

“世界給我16天，我給世界5000年。”這是我們對世界的宣言。奧運會即將在我國舉行，而我們正要利用這次機會，用短短16天，向世界展示中華民族5000年的燦爛文化，抓住機遇展示自我，讓北京為歷史悠久的奧林匹克精神增添豐富多彩的中華文化，讓世界認識*，認識北京！

奧運會四年一屆，如果想出人頭地。這正是個千載難逢的機會。都是抓住了機遇，在這個大舞臺上展示了自我，最終讓自己家喻戶曉。在古時候，也有很多抓住機遇，展示自我，走向成功的例子

諸葛亮火燒博望坡大破操軍；關云長溫酒斬華雄名聲鵲起；陸遜火燒連營七百里保衛東吳；趙子龍長板坡上七進七出。、這些人正是抓住了機遇，在戰爭中展示出了自己的能力，使自己一戰成名，所以我們也應該效仿古人，抓住機遇，展示自我。

在競爭激烈的nba，有誰不知道機遇的重要性，抓住機遇可以讓菜鳥變成明星，可以讓角色球員變成全場焦點，在這個舞臺上，展示自己才是硬道理！邁克。里德現在風光無限，可他剛進nba時卻是個三號替補。打不上球的他只能把時間耗在練習上，健身房里，他默默的進步，一點點的積蓄能量，等待著機會的來臨。

當球隊主力受傷，替補又因犯規上不了場時，這個無名小將終于有展示自己的機會了。不在沉默中爆發，就在沉默中死亡，里德選擇了爆發，他上場后三分四投四中，獨得12分，讓所有人吃了一驚，之后他的上場時間越來越多，里德展示著自己的天賦，終于成為了巨星。他正是抓住了機遇，才得以展示自己，讓自己走向成功。如果他沒有抓住那次展示自己的機會，可能他會做一輩子的配角

現在的我們更是如此，高考在即，這是人生的一次轉折，所以我們要抓住這次機遇，展示自己，在高考中取得好成績！

作文義有利也有弊篇二十三

所謂“時勢造英雄”，說明機遇對人的一生是極其重要的。機遇對每個人都是公*的。有些人抓住了，有些人抓不住；有些人發現了，有些人茫然無知；有些人在不斷創造機會，有些人在苦苦等待機會。能抓住機會的人不僅是幸運的，更是有準備的。他們在機遇到來之前就在物質精神兩方面作了充分的準備。

有些機遇就如璞玉，只有睿智的目光才能看到內藏的美玉。

機遇是定時，定點，定量的車票，那列車會駛向夢想的另一端，帶人們去飛翔。我們猛地趕著，長途跋涉也在所不惜，只為買到那張再也不會有第二次的機遇車票。而創造機遇列車經過的旅途，沿途一路明朗一路芬芳，只看到窗邊的鳥兒對著“創造”的灑脫嘰嘰喳喳地手舞足蹈。

創造，得及時抓住機遇。

機遇是康橋河畔的細柳，搖曳著，姿態妖嬈。徐志摩抓住了嬌柳的輕聲呢喃，抓住了機遇的召喚，揮筆寫出了朗朗上口、言辭秀美的《再別康橋》，創造了二十世紀二三十年代典型的詩歌風格。創造熠熠發光，只緣于機遇的造訪，蓬蓽生輝。

機遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶，靜靜地躺著，等待細心人的關注。別涅迪克刻苦鉆研，執著地追求答案，握著燒瓶，仿佛握著機遇的臂膀，終于有一天騰飛，創造出輝煌，創造出那安全的不碎玻璃，給予人們更多地享受。

機遇潛伏在我們的身邊，創造也潛伏在我們的身邊。他們離我們都不遙遠，只要我們發現機遇，善于抓住機遇，創造就會實現。

作文義有利也有弊篇二十四

*先生詩云：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋;古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。”這首詩對于風華正茂的年青人具有非凡的啟迪。

有的人向往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無意間讓他(她)成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為，縱然無法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現不畏風雨侵蝕的崇高。

有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風度，命運卻給了他(她)一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為，縱然難以第一眼就給別人留下動人的印象，總還可以在日久天長中讓人看到極富內涵的人生。

有的人談起過去，自怨自艾，總是責怪自己某年某月某日某事沒有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無奈占據歲月，結果渾渾噩噩，碌碌無為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長嘆。

有的人喜歡幻想和設計未來，把未來編織得滿天星斗，五光十色，無比璀璨，于是，日子在夢想中磋砣，機遇在沉湎中失之交臂。

未來的四季，有春和景明，也有嚴冬霜雪;有綠草茵茵，也有秋風蕭瑟。

作文義有利也有弊篇二十五

近年來，學生的功課越來越繁重，令學生都喘不過氣來。他們甚至沒有多余的時間進行休閑活動。功課的壓力進而使他們的身心健康受到影響。那么減少功課是好還是壞呢？

如果減少功課，學生將有更多屬于自己的時間來進修。學生也可做一些有益的活動，如：閱讀、騎自行車、弈棋、唱歌等活動。學生不僅可以找到知識，也可以找到快樂。

此外，學生也將會有更多時間與家人進行休閑活動。這樣可以培養親子關系，興趣和愛好也得以發展。休閑活動顯然重要，因為它可以舒緩學生的壓力。

但，減少功課也會帶來了弊病。學生的主要任務就是努力學習。減少功課就等于減少許多的學習的機會。學生會無法掌握老師所教的課業，也無法了解學習內容。

除此之外，減少功課會讓學生變得懶散、松懈下來。這造成學生的功課退步，他們也無法累積知識，甚至荒廢了學業。顯然，減少功課也會帶來嚴重的后果。

由此可見，減少功課有利有弊。功課減少，學生會感到肩上的擔子稍微變得輕松了，但是擔子卻不應該消失，因為功課是學習過程中不可缺少的一部分。它決定了學生的學業表現及前途。

作文義有利也有弊篇二十六

機會就像一只小鳥，如果你不抓住，它就會飛得無影無蹤。

機會總是暗藏在生活的每一個角落，如果你有一雙慧眼，你就會發現機會無處不在，但如果你是生活中的粗心人，那么你只能看到生活*靜如水的表面。遺憾的是，我們中的大多數人只是在無聊、枯燥地過著一日重復一日的生活，卻很難去發現蘊藏在生活之中的機會，偏偏機會又是轉瞬即逝的，如果你沒有一雙識別機會的慧眼或看到機會而沒有把握好，機會就可能與你擦肩而過。對于一個人來說，無論什么樣的機會擺在面前，如果沒有行動，就不可能贏得任何機會。機會青睞有準備的頭腦。

不要等到比原來還少。

小時候，有一次我和祖父進林子去捕鳥。祖父教我用一種捕獵機，它像一只箱子，用木棍支起，木棍上系著的繩子一直接到我隱蔽的灌木叢中。只要小鳥受撒下的米粒的誘惑，一路啄食，就會進入箱子。我只要一拉繩子就大功告成。

抓住人生的每一次機會支好箱子，藏起不久，就飛來一群小鳥，共有幾十只。大概是餓久了，不一會兒就有6只小鳥走進了箱子。我正要拉繩子，又覺得還有3只也會進去的，再等等吧。等了一會兒，那3只非但沒進去，反而走出來3只。我后悔了，對自己說，哪怕再有一只走進去就拉繩子。

機會就像一只小鳥，如果你不抓住，它就會飛得無影無蹤。接著，又有兩只走了出來。如果這時拉繩，還能套住一只，但我對失去的好運不甘心，心想，總該有些要回去吧。

終于，連最后那一只也走出來了。

那一次，我連一只小鳥也沒能捕捉到，卻捕捉到了一個受益終生的道理：機會卻稍縱即逝，一定要抓住機會。

有“*雞王”之稱的大連韓偉企業集團創始人韓偉就是因為抓住了機會而一舉成功的。

1956年，韓偉出生于大連三澗堡鎮東泥河村一戶農民家庭。他讀書不多，僅初中畢業。他有著不錯的木匠手藝，并略懂畜牧知識，因此在70年代中期被招為三澗鎮畜牧助理員。1984年韓辭職下海，創業本金為從親友處借來的3000元，豢養蛋雞50只;同年底，韓從銀行貸款15萬元，開始興辦養雞場，一舉成為大連最大的養雞專業戶，同時亦成為大連負債最多的個體戶。此舉所冒風險極大，而最大風險在于銀行。他之所以能在無抵押的情況下從銀行貸出如許一筆巨款，原因在于當時大連市正在大搞“菜籃子工程”，他的雞場擴建計劃正是“急*之所急”。在*支持下，韓很快又貸款集資208萬元，建起一座占地44畝，建筑面積8000*米，飼養8萬只雞的現代化養雞場。從這一點說，韓不愧為一個順時而動，把握政策機遇的弄潮兒。韓白手起家，其雞場第一年產值便達210萬元，這也是韓掘得的第一桶金。他目前個人身家據估計達億元。

機遇是隨機出現的、影響我們成功與否的偶然因素，但有時又起著決定性的作用。很多人認為自己之所以沒有成功，就是缺少像成功者那樣的機遇。盡管機遇從其本身來看，并不是一個能夠人為地加以控制的東西，但這并不意味著我們就不能努力用心去把握一些機遇，迎接運氣的到來。

作文義有利也有弊篇二十七

成功來源于機會，只有學會把握機會，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。 ——題記

人生就是一個不斷學習的過程，學會越多就會使人生之路越容易，越成熟，越完美。學會把握機會也就學會了成功人生的一半。

我似乎對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績如我的人一樣默默無聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識到自己的問題，反而大嘆時運不濟，老天不公，期待著會出現一個賞識我這匹馬的伯樂。

一天，我又在向老天倒苦水，我的班主任如鬼魅般出現在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字：完蛋啦。閉上眼等待暴風雨的降臨。可出乎我意料的是，想象中的暴風雨沒來，卻只有我的班主任一句如春雨般溫柔細語的話：“機會是靠自己把握的。”“機會靠自己把握?”我仔細咀嚼著這句話，心中若有所悟。

又是一節語文課，我的班主任頻頻拋出問題，我正在思索要不要舉手呢，幾個尖子生就爭先恐后地瓜分了所有機會，我連口湯還沒嘗到，鍋就見底了。這時語文老師又拋出一個極難的問題，教室里鴉雀無聲，尖子生們如“霜打的茄子—蔫了”。一個個咬著筆頭，托著下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話西游中唐僧的風范。此時，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會，但心中卻如十五個吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續默默無聞呢?我心中猶豫不決，抬起頭，語文老師正用希冀的目光看著我，我腦海里又浮現了那句話“機會是靠自己把握的”。對，機會是靠自己把握的，我毅然舉起了手……

那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會，跟尖子生搶飯碗，學習成績穩步上升，對生活也充滿希望，不再怨天尤人。

機會就像拋出的繡球，它不可能長了眼睛，越過眾人，直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學會了把握機會。

作文義有利也有弊篇二十八

有人會問：轉折到底是什么？轉折是意味著出其不意、意想不到的發生，轉折是意味著迅速的行動，轉折是意味著新的、未知時代的到來。

世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的，面對當下這次關鍵的轉折，不同的人卻表現出不同的行為。有的人會順其自然，不論變化；有的人會守舊，堅守自己原有的信仰，硬著頭皮往前走；有的人在面對轉折時猶猶豫豫，優柔寡斷，最終錯失良機；有的人卻對事物發展進程無能無力，不知所措。

只有真正的智者才敢于抓住機遇，順應時代發展潮流，敢于突破，敢于創新，成為最終的贏家。

轉折有利也有弊。世上的轉折千奇百怪，層出不窮，只有最終抓住機遇，巧妙運用新的轉折才能成功。回望歷史，英國就是一個很好的例子。英國曾經是一個被殖民的國家，戰火不斷，國民苦不堪言，十分弱小，但隨著歷史的進程和時代的發展，新航路的開辟，蒸汽機的發明，第一次工業革命的到來，這一弱小且國土面積寥寥無幾的島國英國卻迅速抓住了機遇，發現了這一有利的轉折。

英國大搞工業，經濟得到了迅速發展，人民生活水*改善，國力增強，成為了殖民地國家，成為了日不落帝國令人感嘆。

歷史總是殘酷的，轉折卻也造化弄人。在清末，第二次*戰爭爆發，時代發生了翻天覆地的變化，在英軍猛烈的炮火下，蒙古大將僧格林沁卻拿著大刀毅然沖去，導致全軍覆沒，這一民族英雄遭到后世恥笑。

要敢于抓住機遇，決不能猶猶豫豫。柯達公司在發展過程中發明了數碼相機，但害怕其膠卷產業受阻，在是否推廣數碼相機的問題上猶豫不決，最終被其他企業搶先一步；諾基亞的手機產業在過去發展得輝煌騰達，但由于優柔寡斷在智能手機的時代里不能緊跟潮流，最終破產；項羽，有著婦人之仁，在亞父的多次暗示之下，仍然猶猶豫豫，沒能抓住機遇，放走了劉邦，錯失良機。

在面對轉折時，不管有利有弊，我們必須相信自己，在事物發展進程中決不能放棄。至今思項羽，不肯過江東。在面對四面楚歌這一轉折當中，項羽不敢正確面對轉折，認為自己對不起江東父老，自盡于烏江邊。倘若項羽乘船逃跑，等待機遇，東山再起，那我相信歷史將會被改寫。在現實生活中也是如此，一些人經受不住生活中的一些轉折，在破產或落榜等情況下，有了輕生的想法，這種是值得反思的。

*也是如此，在嚴峻的世界潮流當中，直面挑戰，抓住機遇，不忘初心，砥礪前行。我們只有敢于抓住機遇，才能取得最終勝利。朋友啊，讓我們攜手共進，抓住機遇，共同進步吧！

作文義有利也有弊篇二十九

人生在世，時間說短不短，說長它也不長，要是懂得把握，時間對你來說是足夠的，因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時間，也是浪費而已。

把握，世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運卻不同?這不公*。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發現，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公*的，但是上帝對每個人最公*的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死，我只是學會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了。

旅行家說得對，這個世界固然不可能絕對的公*，但是上帝對他每一個子女都很公*，每人每天都有著相同的時間，每人都會面對生命的開始，成長，昌盛，衰敗。每人從一出生就是*等的，不*等的是每人的家庭環境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價值觀的不同，造就了現在世界上的種種所謂的“不公*”。

“塞翁失馬，焉之非福。”這個成語我們從小就認識，世界上是有著不公*的存在，難道我們就要向不公*低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎?不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇，沒有把握住它，因為我們一再抱怨命運的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發光。”為什么我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒有發生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握住?

學會把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對的*坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣，要是你沒有進入轉角，你永遠都不知道轉角后的景色如何，永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界，所以要懂得把握住在手中的機會，不要放掉。

把握機會，把握時間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握，你就不是一個貧困的人。

作文義有利也有弊篇三十

“機會是留給有準備的人”，這句話每個人耳熟能詳，也都渴望得到那個夢寐以求的機會，一旦機會與自己失之交臂，就會有各種幽怨、牢騷，埋怨命運不公，抱怨幸運之神沒有垂青自己。但是，我想說的是，你是否為此準備好了？你有付出過行動嗎？

機會不像出租車，任你瀟灑地招一招手就會停下來等你，你只能加快自己的步伐，在它到達終點之前爬上這輛機遇之車。前提是，你必須為此付出努力，才有可能抓住它。

有位哲人說過這樣一句話：成功的秘訣在于隨時隨地的把握時機。只有你把握住了好的時機，才有可能獲得成功，不要只停留在空想的層面，坐等機遇來臨。很多時候，我們都要積極主動地去尋找機會降臨的契機，在某個正確的時間靜候機遇的降臨。我們要隨時隨地做好準備，不讓機遇擦肩而過。

蠶蛹受盡磨難，但它堅持，最終破繭成蝶，成就屬于自己的美麗；山泉涓涓細流，雖毫不起眼，卻團結一致，最終匯入江河流向大海，展現自己的寬廣偉岸；梅花在寒冬的夾縫中生長，但卻堅韌無比，最終在凌寒中綻放。它們都是靠著不懈的努力，才沒能讓機遇與之擦肩而過，把握住了最好的時機，并取得成功。

機會，對于我們每個人都是*等的，并不會厚此薄彼。但是為什么會有兩種截然不同的結果呢？有的人順勢抓住了機遇，找到了人生的目標。有的人原地等待，一無所獲，碌碌無為。兩種態度，兩種結果。

所以，我要從現在開始，把握機遇，未來的日子還很長很長，從現在做起，決不讓幸運之神與我擦肩而過。

——人生機遇的作文500字10篇

作文義有利也有弊篇

你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預知明天，但你可以把握今天……

人生是很難預料的，也許今天你是家產萬貫的大老板，明天卻一無所有;也許你今天還生活在天堂，明天就被打入地獄。世事難料，因此，你只需，不，是應該把握住今天。

把握今天，就是珍惜今天的一切，完成今天要做的一切，任何等待都是錯誤的。因為“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”短短一首明日歌，已經告訴了我們做人一生的道理。

明天過后，還有明天，日落之后還有日出，但是，日子確實是少了。記得我小時候愛玩，當然這并不奇怪，愛玩是每個孩子的天性嗎!那時，很期待暑假，因為一到暑假，我便像小鳥學會了飛翔，可以飛上藍天，品嘗自由飛翔的快樂。特別是想到有兩個月的假期，就非常非常的興奮，想著和同學們相約一起，游戲、聽歌、逛街……但是到后來，我卻開始不喜歡了，反而開始害怕了，因為我漸漸發現我只顧玩樂，忘記了我該做的了。

我的假期作業總是在最后一個星期才匆匆趕完，質量自然不高。假期歸來，別人“碩實累累”，而我卻“一無所獲”;別人可以品嘗收獲的快樂，而我只能獨飲失落的枯澀;別人最后是了無牽掛的去玩，而我則滿懷心事的沉默。于是，以后每到暑假，同學們都還在興致勃勃的討論時，我卻早早的在為我的暑假作制定計劃了。于是，每個假期我能有一套合理的時間分配方案，每天完成任務后再開開心心的出去玩，這樣我覺得很輕松!從那以后，我也便養成了當天的事情當天完成的習慣，這使我受益匪淺!

我們不是“神”，時間不會因為我們而改變，就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣“去的盡管去了，來的盡管來了;去來的中間，又是怎樣的匆匆呢!”我們不是“先知”沒有預知明天的本領，因此，我們唯一可以做的就是——把握住今天。其實我們不用想明天，把握好今天明天就會充滿陽光!

作文義有利也有弊篇

凝望歷史時空，有些人選擇了默默無聞，有些人選擇了埋頭苦干，有些人學會了審時度勢，選擇了抓住機遇。

再看莊子所講的這則寓言故事：一個精明的商人利用他聰慧的經濟頭腦，找到了凍瘡秘方并把它買下。在吳越兩國交戰的時候，他抓住了嚴寒致使士兵普患凍瘡的機遇，使自己成為戰爭功臣，進而由一個小小的商販成為了富敵一方的王侯。從這則故事中我們受到啟發：凡是應該抓住機遇，學會審時度勢。

時光從我們身邊悄無聲息的溜走，時不與我，我們奮斗了十幾年，只為在著一刻博一博。勝敗在此一舉，或許你會成為一個富敵王侯，或許你可能只是一介草民，人生道路自己選擇，前途的光明自己去尋找。

時光固然是留不住的，但我們可以在有限的時間里留下我們不悔的足跡。我們可以充分利用時間來完成我們的大學之夢。

我們現在正處在人生的兩難選擇之中，在這最后的60多天日子里，我們要為何而奮斗？為何而不懈的努力？種種的疑問時常在我們腦海閃現。仿佛揮之不去的身影一樣。或許60多天之后你將不在步入學堂，或許你將實現你的大學夢想，關鍵就在你是否能審時度勢，是否能充分利用時間。

要學會審時度勢，用我們的行動去詮釋生命的價值，演繹生命的價值，亮麗生命的價值。

作文義有利也有弊篇

當代社會，處處充滿著挑戰，奮斗也因此發生了變化，但不變的，是它的內涵。我認為，它改變的只是它的名字，并沒有改變其現實意義。在傳統和當下的奮斗中，抓住“機遇”和勇于“創新”才是新時代最好的奮斗。

機遇為創新提供了發展空間，而創新又會為機遇凝結時間。在現代社會，競爭是如此的殘酷，此時抓住機遇便顯得十分重要了，沒有機遇的人就像用茶壺煮餃子，什么也倒不出來，所以說，要抓住機遇，這樣才能為自己的人生創造一條出路。之后便是創新了，通過創新，你能把自己的“招牌”打出去，首先讓別人看到自己，然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是搶先的機遇；如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是勇敢的創新。

以機遇為基，創新為臺的奮斗一定能夠在新時代綻放異彩。為什么這么說呢？究其原因還是與時代有關。現代社會一切都進行得十分迅速，全世界都在忙著趕路，忙著快速蒼老。誠然，這不能以偏概全，但這種快節奏的生活已然成為了新時代的主流。因此，抓住機遇、勇于創新便是一個人能夠在新時代奮斗出彩的重要原因。

沒有機遇和創新支撐的奮斗不算好的奮斗，讓抓住機遇、勇于創新進入人們的生活才是對奮斗最好的詮釋。要抓住機遇，就要先向外界推銷自己，因為在這樣的時代，你不優秀，認識誰都沒有用。一旦抓住機遇，即使荊棘滿路，亦不能放手。要勇于創新，不僅個人要擁有豐厚的知識底蘊，才能創造出利于社會的創造性物品；而且國家要堅持創新驅動戰略，呼吁更多人創新，為社會提供一份綿薄之力，將奮斗進行到底。

海明威說：“這是個美好的世界，值得我們去努力。”我們要抓住機遇、勇于創新，先在社會中立足，而后不斷奮斗。讓機遇一袖芬芳，讓創新之花開遍大地。

——善于抓住機遇的作文素材10篇

作文義有利也有弊篇

時間如沙漏里的沙，一點一滴流失與我的眼間。隨著它的流失，流掉的也包括那些年、那些事、那些永遠不在的青春。那些永不存在的回憶里，有我的悲歡離合，有我的傷春悲秋，有我的一切一切。這一切的一切里面，有我時常眷念的，有我想要忘卻花掉一輩子也不會遺忘的，也有那些輕輕觸碰便刻骨銘心的痛。

但是，過去的終將過去，我能具有的只有如今。

現在，我在經歷了十六歲的雨季，十七歲的夢想，十八歲的奮斗后，登上了大學這個神秘且令人向往的舞臺。突然登上舞臺的我，在燈光的照射下，是那樣的不安、茫然、彷徨、伶仃、忐忑，站著如嘍羅一般。這樣的我，又該怎么樣去優雅自己的舞臺呢？

我知道世間*凡又普通的路太多，幸運兒也很少，我也并不是其中一個。所以，如何走出自己的路，如何在我的舞臺上溜達，如何騰躍出最美的舞姿，又該舞出一臺怎樣的舞蹈，便是開啟我大學的第一到鎖。

怎么樣去優雅，我的舞臺。很不安怎么優雅呢？沉默著怎么去優雅呢？無謂著怎么去優雅呢？

我的不安來自對懸而未決的未來，來自青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業績，而是對父母的愧疚感，以及對未來的不安感。由于看不清，由于對未來一無所知，所以，時感迷茫和恐懼。

我的沉默來自對能力的自卑，我不相信自己。在這個精英云集的地方，我無可奈何，所以沉默著。沉默是金嗎？魯迅曾道：“沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”這樣的我，走向滅亡的可能行更大吧，現在的社會，需要的則是自我的展示，人潮內愈文靜愈變得不受理睬。那捫心自問，我可甘心呢？

我的不安，我的沉默，導致了我的無做為。只有自信的放開舒服自己的繩索，才能在縱身一躍的剎那，旋轉出心間最美旋律。

敏于行，用十倍的盡力，苦心經營，超越自我。讓自己在大學這個小社會的磨煉下，逐漸完成從量變到質變的過程。不去在乎“輕易變卻故人心，卻道故人心易變”的惆悵；不去在乎“人生苦短自行樂”的瀟灑；不去在乎……

正如冰心所說：踏著荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。相信，保持微笑走在人生的路上，即使跌倒，含淚回眸的瞬間也不會遺憾。就如霍金的一生一樣，不會因碌碌無做為而悔恨終生。

改變自己，厚積薄發，從而改變未來。

抓住今天，就抓住了未來。

我想，我的舞臺，便是這般優雅吧，你當我是浮夸吧。

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天空，因為有星星而更加美麗；人生，因為有理想而更加有意義。而理想的成功實現，少不了對機遇的把握。

抓住機遇無疑是一條實現理想的正規捷徑。辛亥革命時期的四川保路運動，導致湖北國防軍的空虛，這無疑為辛亥革命提供了有利時機，推動了辛亥革命的進一步發展。但機遇的到來總是稀缺的，難得的。與其靜靜等待機遇的到來，不如主動為自己創造機遇。

20世紀90年代，組樂隊是沒有什么未來的，但阿信，怪獸等人依然成立了“五月天”。他們想盡辦法為自己創造演出機會。找經費，做義工，只要能促成演出，吃再多的苦他們都愿意。為了爭取到演出機會，幾個人曾在大冬天騎著車，帶著笨重的樂器在沒有酬勞的情況下，跑到很遠的地方去表演，只為了不錯過那個難得的機遇。

實現理想路上的我們，也應該學學五月天。勇于為自己的理想創造機遇，搭建舞臺。不要害怕，不要輕易放棄，實現理想的路從來都是艱難的，只有經歷了最漫長的黑夜，才能看見最耀眼的黎明。

人生路漫漫，一路風景，一路磨練，沒有人會一路陽光，一路花香，想要成功實現理想，就需要努力抓住機遇，努力為自己創造機遇！

——人生機遇的作文500字10篇

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我曾經聽過這樣一個故事，它并不動聽，也沒有曲折的情節，卻給人以啟迪。

一位主人好久沒吃魚了，他吩咐仆人中午買一條魚回來清蒸。十二點了，吃飯的時間到了，卻不見仆人叫吃中午飯。

主人想，也許魚還未蒸熟吧。已經下午一點了主人餓的發慌，就到廚房看看，卻見魚仍擺放在那里沒有蒸。他有些生氣了。仆人卻指著鍋對他說：“我已去市場買了好多次魚了，即使那里最小的魚，你的鍋也放不下，我正在想辦法呢……”因為鍋小魚大，那天中午主人沒有吃到魚。

從這件事，我想起現在許多人，他們總是感嘆命運不公，時勢不濟，許多時候，總是嫌自己“鍋”中的“魚”太小，羨慕“大魚”，這種想法本身到無可厚非。問題在于他們只知道羨慕，卻忘了擴充自己的`“鍋”。結果某一天，命運給他們一條“大魚”時，他們卻因自己的“鍋”太小而失之交臂。所以，真正想擁有大魚的人，千萬別忘了充實自己和發展自己。

機遇是一條魚，是一條誰都無法預測大小的魚。

機遇總是垂青那些有準備的人。

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前幾天，我和爸爸打了一場乒乓球賽，我至今不忘。

那天，我和爸爸像往常一樣下樓去打乒乓球。

開始，我一連戰勝了好幾個乒乓球水*很高的大人，便以為自己球技很高，能向“*湖”——爸爸挑戰了。所以，我向爸爸發出了挑戰書。

爸爸欣然接受了我的挑戰。于是，一場乒乓球大賽拉開了帷幕。

開始，我就以閃電的速度戰勝了爸爸好幾個球。看著爸爸來回奔跑而接不住一個球的狼狽樣，我不免有些得意，心想：爸爸不過如此，“*湖”只是徒有虛名而已了。

但爸爸不甘示弱，連續發了好多“回旋球”，此時正在得意之時的我根本來不及防守。一分鐘的時間內，我竟丟了五分!比分一下子從零比六躥到了五比六。這令我恐慌不已。

“乒乓。”隨著又一個乒乓球的落地，比分成六*。全場都屏息凝視著誰會勝出。我絲毫不恐慌：前面是我疏忽了，哼，只要我用心，一定能打敗爸爸的!

最后一個球“忽”地碰了一下乒乓球岸，從我身邊躥過去了。很明顯是我等待了。

事后，爸爸語重心長地對我說：“高源，這場乒乓球賽你就犯了一個等待的毛病。要記住，一個人的成功，不能整天坐在家里等幸運女神的到來，天上不會掉餡餅。機遇偏愛有準備的人!”

謝謝你爸爸，謝謝爸爸教給我的這個警句，“機遇偏愛有準備的人。”它將會讓我受用一生!

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巴斯德說過：“機遇只偏愛那些有準備有頭腦的人。”的確，機遇是給有準備的人的。

世界首富比爾落英蓋茨，11歲時，他進入了一所著名的中學學習，這是，正是計算機興起之時，比爾·蓋茨很快迷上了計算機。后來，他被哈佛大學錄取，這是一所世界著名的大學。

1924年，第一臺個人電腦問世，比爾·蓋茨退學，投入到計算機浪潮中當中。一年后，他跟他的好朋友保羅就成立了微軟公司，開始在計算機界小有名氣。后來，比爾·蓋茨借著ibm計算機一舉成名。他成功的原因在于他把握住了機遇，如果沒離開哈佛全身心投入計算機事業，還不知道他的人生軌跡會向何方發展。

一天，一個男大學生到一家公司應聘，跟他一起應聘的還有另外一名女士，而那家公司只有一個職位空缺，那個女士無論學歷、能力，都遠高于他，使他開始心虛。那名女士在去面試前，看到地上有五十元錢，于是趕緊用腳踩住，在確定沒人看到的情況下撿了起來。

輪到這位男學生面試的時候，他同樣也看見地上有五十元錢，他馬上撿起來交給了面試官。其實這是招聘公司對應聘人員的一種品德考驗，這家公司更注重員工的人品，因為做人誠實，最后男生打敗了實力雄厚的競爭對手，得到了這份工作，把握住了這次機遇。

每個人都可能面臨機遇，面對考驗，有的人能把握成功，有的人卻只能對機會望而興嘆。因為機遇只偏愛那些有準備有頭腦的人。

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我上了車。正是上班的時間，車上的人很多，早就沒有了座位，我就一手抓住吊環，一手拿起帶的報紙看起來。也就是過了兩站，一位大約有70多歲的老人上了車。公交車的喇叭里響起了^v^尊重老人是社會美德，請為老人讓座，我們表示感謝！^v^的聲音。我就站在車右側靠前的位置，我的身邊就是寫^v^老殘婦孕專座^v^的位置。可是，我卻發現，那上邊坐著的一位年輕人絲毫沒有讓座的意思，他似乎沒有聽到喇叭里的聲音。車上的很多人都看他。看他無動于衷，我忍無可忍，主動對他說：^v^青年人，你坐的位置是老殘婦孕專座，請你讓給老人！^v^

我到了位于報社大樓二樓的會議室，這里是招聘現場。我坐到了寫著我的名字的座位后面，專家評委共計4人。招聘程序開始了，每一個應聘者有5分鐘的陳述時間。今天來的應聘者，都是筆試已經過關的優秀者，我們幾位是來把關面試的，主要考察應聘者的基本素質。第一個應聘者很優秀，我們幾位評委一致通過了。第二個應聘者上來了。看著他，我十分驚詫，這個穿著得體的青年人，不正是我剛剛在公交車上遇到的主角嗎？那個不肯為老人讓座的人，正是他啊。他顯然也認出了我，上臺以后，站在我的面前，他也露出了十分尷尬的表情。該他陳述了，但是我發現，他已經完全亂了方寸，表情局促，目光閃爍，滿臉羞愧，答非所問。

在場的人當中，剛才的故事只有我們兩個知道，理智告訴我，我不能當眾戳穿他。但是，我內心決定，無論他現場回答問題多么圓滿，我也會投上自己的反對票。結果是顯而易見的，他沒有通過，他失去了一個人生的機會，而這個機會，也許可以成為他人生成功的起點。

哈佛大學的教科書中也講過一個這樣的故事：塞姆頓被認為是村上最沒有教養的孩子，因為他說話很粗魯野蠻。他在路上經常被人指責。如果碰到衣著講究的人，他就會說人家是花花公子；如果碰到穿著破爛的人，他就說人家是叫花子。

一天下午，他和同伴放學回家，剛好碰到一個陌生人從村子里經過。那個人穿得很樸素，但卻非常整潔。他手里拿著一根細木棍，棍的另一端還有一些凸起的地方，他頭上戴一頂遮陽的帽子。很快，塞姆頓打起了這個陌生人的主意。他向同伴擠了一下眼睛，說：^v^看我怎么戲弄他。^v^他偷偷地走到那人背后，把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人轉過身看了一下，還沒等他開口說什么，塞姆頓就已經跑遠了。那個人把帽子戴上，繼續趕路。塞姆頓用和上次一樣的方法想耍那個人，可這回被逮住了。那個人怔怔地看著塞姆頓的臉，塞姆頓卻趁機掙脫了。一會兒他發現在同伴面前丟臉了，就開始用石塊砸向那個陌生人。塞姆頓用石塊把那個人的頭砸破后，他開始害怕了，便偷偷摸摸繞過田野回了家。塞姆頓快到家時，妹妹露琳剛好出來碰到他。露琳的手里拿一條漂亮的項鏈，還拿著一些新書。露琳激動地告訴塞姆頓，幾年前離開他們的叔叔回來了，現在就住在家里，叔叔還給家里人買了很多漂亮的禮物。為了給哥哥和父親一個驚喜，他把車停在了一里外的一家客棧。露琳還說，叔叔經過村莊時被幾個壞孩子用石塊砸傷了眼睛，不過母親已經幫他包扎上了。^v^你的臉怎么看起來這么蒼白？^v^露琳改變語氣問。塞姆頓告訴她沒有什么事，就趕快跑回家，爬到自己樓上的房間，不一會兒母親叫他下來見叔叔。塞姆頓站在客廳門口，不敢進來。母親問：^v^塞姆頓，你為什么不進來呢？*常可沒有這么害羞呀！看看這塊表多漂亮，是你叔叔給你買的。^v^塞姆頓羞愧極了，露琳抓住他的手，把他拉到客廳。塞姆頓低著頭。用雙手捂臉。叔叔來到塞姆頓的身旁，親切地把他的手拿開，說：^v^塞姆頓，你不歡迎叔叔嗎？^v^可是叔叔很快退了回去，說：^v^哥哥，他是你的兒子嗎？他就是在街上砸我的那個壞小孩。^v^

善良的父親和母親知道了事情的原委，既驚訝又難過。雖然叔叔的傷口慢慢地好了，可是父親卻怎么也不讓塞姆頓要那塊金表，也不給他那些好看的書，雖然那些都是叔叔買給他的。其他的兄弟姐妹都分到了禮物，塞姆頓只得看著他們快樂。哈佛大學意在用這個故事告誡它的學生們：懂得尊重別人，才會贏得別人的尊重。有教養和禮貌是一個人起碼的素養，而沒有教養的人會失去很多難得的機會。

無論是我親身經歷的故事，還是哈佛的這個例子，就在我們的身邊常常發生。我們不得不遺憾地看到，很多人就這樣輕易地失去了人生中的大好機遇。

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世間有多少叱咤風云的英雄豪杰，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史，卻又有多少碌碌無庸之輩，如草木春榮秋枯，在人間默默走一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異？我認為是勤奮和機遇。

勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”，沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。古今中外，多少文人墨客，無不是經過勤學苦練，才得到最后的流芳萬代。

愛迪生的一生，是在不斷創造發明中度過的，他的一生，竟有1000多項發明，他每發明一項東西，都經過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”這足以證明，天才不是憑空得來的，而是經過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。

“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。

一個人要想成功，除了勤奮這個基礎以外，還需要抓住機遇。

古人說得好：千里馬常有，而伯樂不常有。沒錯，在“萬事俱備，只久東風”的時候，機遇這一決定性的因素就會突出出來。為什么有許多人能力挺強，人緣挺好，但卻總是與成功擦肩而過呢？那就是因為沒有很好地把握機遇。

俗話說：“機不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。現在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師。可見，成功地抓住了一個機遇對一個人一生的影響是多么的大！成功地抓住了機遇，就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。

勤奮、機遇是成功的關鍵，它們相互依存，相輔相成。因此，這就需要我們在學習和成長的實踐中，不斷總結經驗，認真把握。

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每個人每天都會遇到不同的事情，都會接觸到不同的事物，而從這些不同的事物中，就可能隱藏著能改變你一生的機遇。

可是，機遇是不會你想有，它就會自動送上門來的。機遇，應由我們自己去創造、發現并將它充分利用的。

曾有人怨道：“我的一生碌碌無為，即使我胸懷大志，也沒我大展拳腳之地。”他的友人沒有安慰他，反而對他說：“何必怨天尤人呢，要怪也只能怪你自己缺乏一雙能發現機遇的眼睛和一雙能將機遇牢牢握住的手。”

沒錯，雖然你有抱負，可你卻只能望洋興嘆。為什么呢？因為你讓機遇從身邊溜走了。

人的一生很短暫，供給我們拼搏的時間很少，但在這條短暫的路上卻隱藏著不少機遇。只要你肯去挖掘，一個小小的機遇或許就能改變你的一生，關鍵就在于你是否愿意去挖掘，是否能將它完全利用。

有些人，是曾遇到過不少機遇，也曾抓住過機遇。但是，他們仍然沒能真正成功。為什么呢？原因就在于，他們認為只要把機遇抓住就行了，不用再努力了。就這樣，他們始終沒有成功。

機遇是不可能白得的，機遇只會青睞有才能的人。我說了那么多，無非是想詮釋一個道理：人一生總會有不少機遇在前方等著，可要想把握住，并不是一件易事。把握住了，想好好利用，也是一件難事。

總而言之，機遇是自己給自己找的，不能靠別人的幫忙。所以，如果你遇到一個適當的機遇，請好好利用它也許你的一生會因此而改變。

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范曄曾在《后漢書》中寫道：失之東隅，收之桑榆。人生中有許許多多的機遇，抓到不少取得成功的卻是寥寥無幾，許多人不停地自我安慰：下次還會有。終與它失之交臂，讓機遇從手邊悄然溜走。爾后，嘆息聲、懊悔聲四伏。也是因為對目標那種盲目的執著。

為什么對機遇那么執著?機遇，又有怎樣的魅力？

積蓄數十年，豐富的知識和充實的資料，是柯南道爾抓住了那曇花一現的靈感，從此，福爾摩斯成了后世偵探人物的典范，《福爾摩斯探案集》一發不可收拾地活躍在萬千讀者的心中，很受歡迎的日本人氣動漫《gosick》的女主角維多利加，就是一個喜歡邊叼著煙斗邊思考的蘿莉女偵探。

抓住機遇，使得柯南道爾這個名字在世界偵探小說史上幾下重重的一筆。

抓住機遇，終使陳頡琪走向了成功。

東漢劉秀繼位后，派大將馮異率軍西征，事后，劉秀下詔獎之，謂馮異初雖在回溪失利，卻終能在邑池獲勝，可謂在此先有所失，后在彼終有所得，當論功行賞，以表戰功。馮異又何嘗不是抓住了機會呢？他最后又受到了嘉獎。

抓住機遇，使得一代忠臣被君王所信任。

活躍于斯堪的納維亞山脈的北歐神話曾有這樣一個故事：

邪神洛基由于惹禍而惹得主神奧丁神怒，被驅逐入凡，神位空缺，而命命運女神諾論三姐妹下凡從人類中挑選，為考驗人類，諾論三姐妹喬裝入人世，假裝迷路，最終得人類薩帕克幫忙，見證了薩帕克的努力真誠，從而讓薩帕克入神籍，而薩帕克對于機遇把握也是恰如其分。

抓住機遇，成功在前方揮手。

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“一寸光陰一寸金”“時間是沒有腳印的”……這些話我們經常聽到，但是又有幾個人能夠按照這些話去珍惜時間呢?“明日復明日，明日何其多”今天過去了，就永遠也找不回來。只有把握住今天，才能把握住明天，才能把握住未來，才能走向成功。

世界上最多的是時間，最容易流逝的是時間，人們最忽視的是時間，過去就找不回來的還是時間。不要等到年老才感嘆時光飛逝，氣自己年輕是沒有珍惜時間。我常常在想，如果我能夠活一千年，我就拿出九百年去浪費時間，然后在最后的一百年里在好好學習，工作，創造屬于自己的一片天空。但是我能活一千年么?不能，所以我不能浪費時間!在學習和生活中，如果你隨意的浪費時間，荒廢今天，那么你將一事無成。有的同學總把希望寄托在明天，總立下“明天我將開始……”的誓言，結果仍是竹籃大水一場空。

成功是每個人都希望得到的，是每個人都在追求的，成功是一個人女里，拼搏奮斗最好的見證，取得成功也是在爭分奪秒中度過的。只有把握住今天，學習積累知識，才能在通往成功的道路上披荊斬棘，打敗各種困難。

也有人問過我：“你愛惜生命么?”“當然。”我毫不猶豫的回答。我想每個人夠會像我一樣這么回答吧。既然我們愛惜生命，為什么我們不珍惜時間呢?有位名人說過：“時間是組成生命的材料，如果你愛惜生命，請珍惜是時間。”不要浪費一分一秒，要與時間賽跑，與時間競爭。“學習”是永遠完不成的功課，但是我們的生命是有限的，在有限的生命里去完成無限的事業是不可能的，只是完成的多與少的差別，只有把握今天，完成多一些任務，才會使生命有意義，才會使人生更精彩，才會是未來更美好。

朋友們，把握時間吧，把握今天吧!只有把握住今天，才會有燦爛美好的明天!只有把握住今天，才會有輝煌耀眼的未來!只要把握住今天，才能走向成功!

*說過：“我認為世界上最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’，正是因為最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”“今”意義是什么?只是短短的二十四小時，更準確地說是一瞬間而已，所以是很容易喪失的。但是我們如果好好的把握住，明天一定是美好的，而且很快便會到來，但那并不能成為我們虛度今天的借口。我們必須立足于“今天”，并落實在“今天”的行動上。我們要讓明天更美好，就必須在今天努力，我們要讓昨天的輝煌延續，就必須在今天奮斗。大智的人都知道把握好今天的分分秒秒，這樣，明天一定會比想象中更加美好。

不管昨天如何，不管明天怎樣，一切都已今天為歸宿，一切的未來都已今天為起點。把握今天走好腳下的路，否則，一切都只是虛空而不現實的，而悔恨則會成為明天的日記。如果好好把握今天，那你一定會擁有燦爛的明天。