每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫國慶節的小學作文字篇一
這里有民間的各種小吃：有肉夾饃、寶雞搟面皮、乾縣豆腐腦、三原蓼花糖、甜醪糟麻花、一口香的酸湯面、鍋盔，個個毛色光亮。
有牛馬拉著耕地的木犁、木車、手推單輪車、木水桶，房子里擺放著一些唐代的模型。
，農婦在紡車前織布，爸爸媽媽帶我去了馬嵬驛， 走著走著我和爸爸媽媽來到小吃街，肚子也開始咕咕叫了，位于陜西省興平市西二十多里的馬嵬鎮，現在的馬嵬驛民俗村就建在馬嵬鎮，。
我的口水直流，今天我玩的真是意猶未盡，安史之亂時唐玄宗逃往四川時在這里殺死了楊國忠以及貴妃楊玉環。
那就嘗嘗美味吧！ 吃完美食， 不知不覺。
我們要走了， 國慶節，農夫在田里耕作，門口兩邊還擺放著兩只高達三米的神獸，太有意思了，我看到有很多的雞和鴨在地里奔跑，城墻上三個大字馬嵬驛，馬嵬驛是唐朝時代建立的驛站，還有我不會寫的biang biang 面，往前走，在往前走還有皮影戲，往里面走一個個小小的房子映入眼簾，聞著香味，只見城門口兩側掛著又紅又大的燈籠，還有紡線車、織布機，安靜的吃著苜蓿， 來到馬嵬驛民俗村時。
寫國慶節的小學作文字篇二
勉為其難的留在家中。
在家里沒人陪我玩，我感到很寂寞。后來我眼珠子一轉，有了主意。
于是，我搬來長凳子，和小板凳，辦起了一所“小學校”，然后把小伙伴都叫來當我的學生，我當起了小老師。每天早上，我帶他們去跑步，然后做操。我放好了音樂，一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。
九點半就開始上課了，朗朗的讀書聲，充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時間里，我把我的作息時間安排的井井有條。幾位學前班的小朋友在我的指導下，也進步了不少。
跟這些小朋友交往，我嘗到了無盡的樂趣。可是有時，也會讓我感到心煩。在上課的時候，有些同學不好好學習，我就批評了他幾句，他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說他做的好那又說他做的好，他們才不哭了。要不然，過了幾天，我家就要被淚水沖走了。
在這個國慶期間，我雖然沒有去姑姑家玩。但也嘗到了無盡的樂趣。通過這件事情，我知道了老師教育我們，是費盡了千辛萬苦的，所以我們一定要好好學習，減輕老師的負擔。
