每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的校園生活作文字篇一

校園的景色五彩繽紛。高大的榕樹是我們忠誠無比的衛(wèi)士。綠毯似的草地是我們昔日嬉戲的好伙伴。那些小花小草就是我們生活的見證。

你瞧，草坪上正在踢足球的那些少年，像群馬在奔跑，疾馳。那被人打上天的羽毛球仿佛帶著同學(xué)們的希望，夢想在向蔚藍(lán)的天空飛翔。那些小手在沙子里磨著，城堡，冰棒，各色各樣的房子，代表著一，二年級小朋友那幼小的心靈。

你聽，同學(xué)們從心靈深處發(fā)出來那開心的笑聲。那摔倒在地上卻依然在歡呼雀躍的喊叫聲。那準(zhǔn)備和別人比賽的一陣陣洪亮的口號聲，都表示著同學(xué)們樂在其中的那一種無法替代的高興。

從教室傳來的陣陣?yán)首x聲；從音樂室中傳來的悅耳的歌聲；從那一幅幅美麗的畫中，都展示出校園的多姿多彩。從同學(xué)們那充滿著笑容的臉中，從同學(xué)們的跑步聲中都體現(xiàn)校園生活的歡樂和高興。

讓我們一起在歡樂的校園生活中暢游，一起來體驗(yàn)校園更多的美好生活吧!

什么的校園生活作文字篇二

你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的呢！

在快樂體育，玩和不玩一樣好，不過想要不受傷一定要小心，不管玩什么都要注意。比如跳繩，打羽毛球，和玩老鷹抓小雞等……

課間的時候想干嘛就干嘛，不過不能追逐打鬧，要不然可是會受傷的，再說如果你被打傷了可千萬別動手，應(yīng)該告訴老師，要不然就是兩個人一起受罰。

在上課的時候特別有趣，我們最喜歡的就是英語課和語文課，因?yàn)橛⒄Z老師楊老師對我們很好，有時候還會發(fā)獎勵給我們。在語文課堂上更有趣，因?yàn)橛形蚁矚g的看書課，但如果你沒有按時完成作業(yè)就不能看書了，溫老師是一個很講信用的老師，不會無緣無故的罰你。

在宿舍的時候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看書可以睡覺，我感覺睡覺比較好一點(diǎn)，因?yàn)榧纯梢员焕蠋煴頁P(yáng)，還可以讓自己下午的時候更有精神，充滿能量。

你看在校園的生活是不是很有趣呢？

什么的校園生活作文字篇三

暑假的大門向我打開，到如今已差不多過了半個月，而我竟如此思念起校園生活來。

思念校園

我最思念的是我窗前那一大片一大片的爬上虎，暖風(fēng)吹過綠油油的爬上虎就會像波浪一般，翻滾著，搖曳著。在這炎熱的`日子里讓人神情氣爽，賞心悅目。

在炎熱的夏天里，它可以為我們擋住熾熱的太陽。在下雨季節(jié)里，它可以替我們擋住大雨。在寒冷的冬天里，它可以充當(dāng)我們的“暖空調(diào)”。但是現(xiàn)在我卻看不見它。

我多么思念它！

思念老師

老師是一座大門，我們擁有智慧的鑰匙來打開這座讓人期盼的大門，泡在知識的海洋里，可現(xiàn)在沒有了。

老師是一架能使人壞心情變好心情的“機(jī)器”，一句簡單的安慰話，一次看望，都會讓我感到欣慰?？涩F(xiàn)在……

我多么思念她們！

思念同學(xué)

跟同學(xué)們在一起，我們會有愉快的心情，雖然有時會鬧些小矛盾，但“不打不相識”嘛！我們的友誼更加深厚了。

現(xiàn)在沒有傷心時的安慰，沒有了下課時玩耍，沒有了課堂上的精彩發(fā)言。

我多么思念他們！

校園生活真美好！我盼望著新學(xué)期的到來。