人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的饋贈實用篇一
樹葉的幸福,在于進行光合作用,給樹木提供養料,讓樹木茁壯成長;凈化空氣,綠化環境,吸取空氣中的二氧化碳,讓人們呼吸到新鮮的空氣。所以樹葉在風中“舞動”。河流的幸福,在于愿做船只航行的軌道,讓船兒將貨物運載遠方;樂用自己清澈的河水,成為魚蝦們快活嬉戲的樂園。所以,河流里的浪花在歡樂地舞蹈。
雨點的幸福,在于沐浴花草,澆灌樹木,為世界展示一幅幅詫紫嫣紅的美景。
太陽的幸福,在于每日朝起暮落,給萬物燦爛的陽光,當人們品嘗春華秋實的歡樂,就是太陽公公最滿足的時候。蠟燭的幸福,在于燃燒自己,照亮別人,那一串串跳動的火焰,是蠟燭在快活地舞蹈。
蜜蜂的幸福,在于踏尋無數的花朵,采集芬芳的花粉,為人類釀制出香甜的蜂蜜。所以,蜜蜂喜歡與花兒為伴。
媽媽的幸福,在于每天辛勤的勞動,做好家務,讓每一個家人得到溫暖。所以,當媽媽看到我們全家人健康地生活著,她總是開心地微笑著。
小鳥的幸福,在于飛翔于藍天,停歇于樹林,盡情享受大自然人鳥和諧的安逸。所以,鳥兒常為人們奉獻一曲曲悅耳的歌聲。
醫生的幸福,在于用自己的醫術救死扶傷,讓每一個病人都能恢復健康,快樂生活。
老師的幸福,在于用自己的知識教育學生,讓學生成為祖國的棟梁,為祖國作出應有的貢獻。學生能成為對社會有用的人,就是老師的幸福。
電腦的幸福,在于給我們提供豐富的資源,讓人們輕松快捷地學到許多知識。所以,電腦非常喜歡被人們稱為親密的“助手”。
我的幸福,在于走進校園,為同學們擦拭桌子、掃掃教室,給同學們一個干凈的學習環境。所以,同學們的微笑和老師的表揚是我最大的幸福我的幸福,在于每天刻苦地學習,增長知識,長大后把美麗的祖國建設得更加美好,所以,我總是與書為友。
父母的幸福,在于無怨無悔地為兒女日夜操勞,總也微笑著坐在桌邊,耐心地看著兒女們品嘗她親手制作的菜肴,她會感到無限的滿足。兒女的幸福,在于那故鄉村口再三的叮囑,馬路盡頭目送的身影;放學之后、下班回家能為父母洗洗碗筷、捶捶后背,這就是兒女的幸福。我們的幸福,在于孝愛父母,關愛他人,熱愛祖國。其實,攜手建設一個文明、進步、和諧、繁榮的新社會,這才是我們大家共同的幸福!
幸福的饋贈實用篇二
有人說,中學生活是讓夢想揚帆的港口;
我說,初中生活是一桌菜,有“酸”,有“甜”,有“苦”,有“辣”,每道菜都需要你體會和品嘗。
要說這“甜”呀,可是我最喜歡的了。“鈴鈴鈴!”入學考試的鈴聲響了,老師發下數學試卷,一旁的小李問我:“你緊張嗎?”我答道:“當然緊張了?!毙±钣终f:“你小學時不是挺瀟灑快活的嗎?”我應道:“快快快!別問了,要開始了?!崩蠋熞宦暳钕拢覀內喽悸裰^開始答題了,前面題目比較簡單,但做到應用題時,我一下子被難住了。算了,先宜后難,看下一題,我看了一下,天哪!應用題四題,我一題都不會。我瞟了一眼同桌小李,他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服,于是,我重新審了一遍題目,重新開始思考,過了一會兒,我終于想通了,但是寫到一半時,就收卷了。后來,老師公布我考了我們班數學最高分,我開心極了,心里比吃了蜜還甜。
要說這“酸”的滋味呀,那可真不好受。“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上英語課了,英語老師走進了教室,雙手撐著講臺問道:“叫你們復習的單詞,都復習了嗎?”“復習了!”同學們齊聲答道?!昂?,開始聽寫!”英語老師說道。英語老師報了十多個,我暗想:嘿!我以為很難叫,沒想到都是小學學過的單詞??磥硌?!可以高枕無憂了。聽寫完了,一會兒,老師改完了,發下來后,我大吃一驚,剛剛還認為高枕無憂的我,瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識到我大意了,我看了看別人,個個都喜笑顏開,而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后,我將改錯給老師看了,老師也批評了我。我頓時心中酸溜溜的,十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完,但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
幸福的饋贈實用篇三
下雨天,在學校門口苦苦等我的人誰灶臺前,無聞忙碌的人是誰生病時,在床前天使般守護的人又是誰是我的媽媽。是的,我愛媽媽,媽媽愛我。
媽媽這個人性子要強,刀子嘴豆腐心,常常口是心非。記得我上小學四年級時上體育課,教師總是讓我們做仰臥起坐,每一天累的我腰都直不起來。體育課后,肚子總有些空空的。別的同學兜兜里都會裝一些瓜子哇、糖哇,還有什么小零食,反正看著我總是眼饞。再之后,我為了不在同學面前丟臉,就開始和媽要錢。有時候五毛一塊的小錢給,我的日子也過得挺滋潤,不再在同學面前沒面子了。那天上完體育課,見同桌手里拿這一包五塊錢一包的土豆絲,我上去抓了一把嘗了下,一下子就迷上了,好好吃喔。到了第二天,我又向媽媽要錢,這五塊錢也不算多,可是在小時候的我看來已經是很多了。我細心翼翼得說,結果如我所料,狠心的媽媽拒絕了。我哭著跑出去,實在不是錢的事兒,而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒面子。
我跑到一個墻角里,蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我,天突然變得灰蒙蒙的,不一會兒就下起雨來。我沒處可躲,淋了一身。萬不得已,急忙跑回家去。
我撞開了大門,成了一個落湯雞的我猛然和媽媽撞了個滿懷。媽媽右手持雨傘,左手拿風衣,臉上滿是焦急憔悴的神色,右手手里還拿著五塊錢。我明白了過來,赫然撲過去,依偎在媽媽懷里。
不僅僅是這樣,媽媽還很愛國。
記得一個深冬的夜晚,媽媽騎著電動車載我回家。半路上,寒風呼呼得刮著,我冷的縮了一下脖子。媽媽問我冷不冷,我艱難的說了生還行。話音剛落,只聽咣當一聲響,瞅瞅地上,一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨的躺在地上,越來越遠。媽媽問我是什么,我隨意的說了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車,嚴肅得看著我,緩緩得說:“一角錢不是錢么,是的一角錢不值錢,能夠讓人隨意踐踏,可是你要記住,錢上頭有著祖國的國徽,是不容踐踏的,去撿起來。”我聽到這話突然覺得媽媽的身影高大起來,對媽媽肅然起敬。
我的媽媽很平凡,可是她和億萬媽媽的心一樣的偉大。這,就是我的媽媽。
幸福的饋贈實用篇四
今天畢業班的家長開會,而我和幾個好朋友相約來到學校玩耍。
我們來到學校,又遇見了不少同學,其目的和我們一樣。
我們一起來到籃球場上,此時,整個運動場上,就剩下我們十來個人。天漸漸黑了,我們都看得不是很清楚,這時,一個個子不高的女生緩慢地朝著這邊走過來。
“這是誰?會不會也是我們班同學?”不知誰問了這樣一句話。只見歐飄不管三七二十一,大喊一聲:“李婉玲!”然后奔跑過去,雙手張開,準備給她一個大大的擁抱??墒?,正當她和那個女生即將擁在一起時,歐飄的雙手僵持在了半空中,表情也隨之變得呆滯。原來,那個女生不是李婉玲,她認錯人啦!歐飄尷尬地笑笑,說:“不好意思……認錯人了……”我們也隨之發出一陣爆笑。吳家樂悠閑地走上去,拍拍歐飄的肩膀,說:“兄弟,該換副眼鏡了!”我們聽了,笑得更厲害了。
趁著這亂哄哄的場面,我走上前去,悄悄解開了劉希豪的鞋帶,然后溜走。其他同學也開始玩起了互解鞋帶。于是,一場場“追逐大戰”就因此爆發了,場面再一次陷入混亂。
之后,我們干脆玩起了“踩腳”,直到每個人的鞋子都近乎黑色后,我們才結束了這又一場游戲。
接著,我們還玩了“三個字”、“真心話大冒險”等游戲,直到玩得筋疲力盡。
自從成為畢業班的學生后,我們似乎沒有像現在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過,也許,這也是小學里的最后一次了吧。這些我們班的二三事,我都會用心記錄。小學的每一段快樂時光,都將銘刻在我大腦里最深、最美的那一頁,使我終身難以忘懷。
班級二三事作文(二)
轉眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了?;貞浧饋?,可謂歡笑,“痛苦”,應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進入了總決賽??倹Q賽開拔了,我們遇到了較強的對手,但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起,只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺有點力不從心,“敵人”太強了,這時我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝?!蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄?,我們無緣三強了。這時,我們感到傷心,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關斬將的,也得到了第四名不錯的好成績。”這時,我非常感動,因為那時我們班是人所皆直的差班,班風不好,而且我們也是一盤散沙?,F在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團結。但在團結之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時,會有援助之手向我伸出;當我不開心時,會有開心果讓我輕松;當我憂愁時,會有人出謀劃策。
感動時常發生,尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級,曾經就上演了這一幕感動。
幸福的饋贈實用篇五
班同學來自五湖四海,四面八方,匯聚此班,可真是個有個的特色,如搞笑的于廣強,帥哥趙雷、許松;學習頂呱呱的劉寒躍、宋莉莉……反正67個人,67種特點。
再一次次擺威嚴中當上班長
他,我們班重量級人物此人又肥又胖是我體重的兩倍,他戴的眼鏡不是展在他的鼻梁上,而是伏在臉部肥肉上。水桶腰,如大樹一般粗的腿,足以壓死一只老鼠。他就是沈州(我們平時喊他神州)
每次突擊檢查,他總是最倒霉的
我們班有兩位周老師,教數學的周老師叫大周,教語文的周老師叫小周。(這種稱呼在本班很流行)
本班的于廣強是一個搞笑人,但也是本班最倒霉的人,本班的大周有一個特點:對自習課會進行突擊檢查,在我寫著篇文章的時候,門“唰”的一下被大周推開,看見于廣強鬼鬼祟祟地低著頭。不知在干啥,一看,才知道于廣強在抄答案,大周立刻給了他零距離接觸。(挨k了?。?/p>
大周的課,一個字“?!?/p>
與我們相處半年的大周,是我見到過最牛的老師,他上課竟不用書,雖然一次我們班投影儀壞了,但是這一點也防礙他上課,而且上的一點也不打磕絆,一些該講的重點他都忘不調。
我們班67個同學永遠是活潑、可愛的,我們一定會在一(1)班旗幟的引領下,到達成功的殿堂!
我們班的故事可是妙趣橫生。今天我就給你們講一講。
“馬桶”**
這天中午,趙佳順把一個“馬桶”帶到了班里,準備戲弄“母老虎”。
“舒藝(母老虎),你過來一下?!壁w佳順喊道。舒藝乖巧地走過去,說:“干嘛?”趙家順馬上開起“馬桶蓋”,“嗖”的一聲,一瞬間,舒藝滿臉是水。舒藝一怒之下把雪碧潑在趙家順臉上。他倆以平局告終。
“放電”口香糖
同一天中午,郭子龍也帶來一個放電口香糖。他叫吳泓薇來拔拔這口香糖。吳泓薇可不是笨蛋,她不肯就范。郭子龍說了一句:“不拔就是膽小鬼。”激將法還真管用,她果真壯著膽子前來拔了。她用力一拔,連忙把手縮回去了??此@樣子大家哈哈大笑,因為手指會有麻麻的感覺。
幸福的饋贈實用篇六
童年,是樹上攀爬的痕跡;童年,是在圖畫上移動的彩筆;童年,是天空上放飛的紙鳶;童年,是五線譜上跳動的音符……然而,在我心中,童年更像是一盞升空的孔明燈,寄托著二三事,飛向遠方。
回到老家,每次總要去那家小店,買些吃的喝的玩的。一如往常,晚上,漆黑一片,周圍都是花草樹木,秋風迎面吹來,蕭瑟地吹起一陣林波。剛走到門口,便出來一對父子,他們手上,拿著一盞未點的孔明燈,看著那孔明燈,我的思緒不禁飄向了童年。
我愛在中秋夜放孔明燈。
初見孔明燈,是在五六歲時,那時我們一家吃過晚飯,爸爸對我說:“今天爸爸給你看盞神奇的燈!”接著,我們來到田野上,爸爸拿出一團折疊在一起的布,然后將它打開來,記憶中,它是大約一米高,半米寬,外面糊著一張薄薄的彩色紙的燈,當時的我,看著它,心中敬畏之感油然而生,似乎比我還高,一盞燈怎會有如此之高?我走遠了,躲在媽媽身后,我看著爸爸將一塊白色的蠟纏到鐵絲上,又見他向四周揮揮手,不一會又從口袋中抽出打火機,點燃石蠟?;鸸鈸u曳著,映在爸爸紅潤的臉上,若隱若現。一陣秋風吹來,火焰熄滅了,打火機好像著了魔,剛有點火光就熄滅,我已沒有耐心,但爸爸用豐腴飽滿的手檔住風,仍嘗試著點火,終干蠟燭又一次被點著了,我高興得抱住媽媽的腿大笑,一次漫長的等待后,孔明燈終于升空了。然而,風不作美,輕易的,孔明燈便如一頂降落傘緩緩落下,我的心也沉了下來。
但“失敗乃成功之母”,有失敗也有成功。當勝利的孔明燈亮起,我已長大了不少,身高也高過了它,我們吸取失敗的訓,在曠地上,在無風時,點亮它,父親用他布滿滄桑老繭,皮肉松弛的手抬起孔明燈,雙腳一個輕捷的小跳,孔明燈飛向了天空,它慢慢地升,接著飛向遠方。
“月沉碧海望重樓,誰放明燈惹夢游”,如今的我,也像孔明燈一樣,帶著童年的二三事,飛向遠方。
幸福的饋贈實用篇七
有人永遠停留在記憶中的昨天。
那天,她離開了我們一起長大的這個地方。我和她的友誼長達11年,我和她是鄰居,我們從小一起長大,每天一起上下學,分享自己的喜怒哀樂。她學習很好,成績非常優異,她不僅是我好朋友,還是我學習上的老師,她經常會幫我補課。那次,在我們還是五年級的時候,要參加學校的第二次模擬考試,就在這個時間段,我和她得到了一個消息,她的媽媽告訴她,如果她這次成績優異,那么她就會去大城市讀書。果不其然,她這次考試如愿以償考出了優異的成績,預示著她將要離開我了,她將去她向往已久的大城市生活學習了。
我的心里忐忑不安,為友誼,為情意,更為將要失去一個學習上的良師益友而暗自傷神。我將自己的想法告訴了她,我不希望她離開我,但不能以己之力阻止她選擇更好的生活環境以及學習氛圍她知道后猶豫不決,但是她還是離開了那天我又哭又鬧,把我的難過和傷心都掛在臉上,可是我沒有辦法把她留在我身邊。她終究成了我記憶深處最深的最牽掛的友誼。
過了許久,這件事我依然沒有忘記,只是記在心里而已。
六年級的那個周末,晚上,我和媽媽剛吃完飯正準備要寫作業時,有人給媽媽打電話,過了一會,電話掛斷時,媽媽走出臥室拉著我就往奶奶家跑,我還沒反應過來就已經到奶奶家門口了,我剛想進去,卻被媽媽攔住了,她讓我在門口等著。她進去后,我就坐在門口的長凳上看著手機。半晌,媽媽出來了,我看見她眼眶紅紅的,她僅僅摟著我,顫抖著對我說:“奶奶離開了?!保乙惑@,但是沒多大反應,仿佛在說著這不關我的事。第二天大家都來給奶奶辦事,有人哭成一片,有人惋惜到,奶奶之前是個很善良的人,所以有很多人來幫忙,我依舊坐在門前那個長凳上,面無表情看著那一群人,有個姐姐看見我,走近問我:“你奶奶離開你了,你不傷心嗎?”我沉默不語,依然看著那群人。因為我知道人生就像一輛列車,沒有人會一直陪著你到永遠,總有人會下車。
天下無不散之宴席,在一段路上,總有人會在某個分岔路口與你分道揚鑣。
其實真正的離別并沒有“勸君更盡一杯酒”的瀟灑,有的只是在某個風和日麗的日子里,有人永遠停留在了昨天。
幸福的饋贈實用篇八
幸福就藏在日常生活中,關鍵在于自己是否用心去感受。當你從母親手中接過一杯熱茶時,你會在溫馨中體會幸福;當你考試失利得到朋友安慰時,你會在友情中會為幸福;當你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時,你會在和諧中感悟幸?!腋>筒卦邳c點滴滴的生活中,你不細心感受是感受不到的。
從前的我是一個不懂得感受幸福的人,更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個漆黑的夜晚,晚風吹過,給人感覺刺骨的寒冷。就在這樣的一個夜晚,我,防高燒了。我靜靜地躺在床上,身上好像有許多螞蟻在爬行,全身毫無力氣,全身上下,都有一種說不出是冷還是熱的感覺,惟獨額頭,感覺得到絲絲冰涼,因為頭上放了一塊冷毛巾;母親在哦昂便時不時地給我換頭上的冷毛巾,還時不時縷縷不意間滑落的幾縷青絲,父親則在床邊來回地踱步,心里說不出的著急似的。許久過后,沉默不語的父親說了一句話:“我送兒子去醫院吧,我們這樣機也不是辦法啊?!蹦赣H立即同意了。當時,家中沒有小轎車,只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服,把我扶上車。我坐在父親的后面,小手緊緊抱住父親。外面的涼風瑟瑟地刮著,可是我卻一點都不冷,因為父親的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫院,父親幫我辦好了手續。我靜靜地躺在病床上,我望著父親的臉,不知是風刮的還是因為什么,父親的臉略顯蒼白,嘴唇干裂。父親只對我說了簡單的四個字:“睡吧,孩子?!蔽液芸爝M入了夢鄉。第二天,我睡醒了,母親也來了,看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動了一下,還產生了一種無法表達的感覺。
沒錯,這就是幸福的感覺,我感覺到了幸福,幸福好美啊……
幸福是什么?幸福有時是一種給予,有時是一種擁有,有時是一種期待。幸福是收獲,幸福也是付出;幸福是榮華富貴,幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細地感受,細心地體會,耐心地回味。
幸福的饋贈實用篇九
(一)
第一件事就是我參加了fm996wifi—radio小主持人公益培訓班。在這里我學到了作為主持人的基本要求和一些發音練習,并且去了電臺直播間進行節目的錄制。記得那天我們培訓結束之后,隨著唐老師出發到了電臺。先后參觀了電臺主樓的各家電臺的直播室,當然我們是在導播室往里看的哦!接著就是輪到我們上直播間檢驗我們學習的成果了!我先是和培訓班其他同學搭檔錄制了一個童話劇《金色的房子》,接著就是給紅領巾電臺錄制羊年的祝福詞,最后我還給錄制詩歌朗誦的同學串了幾段主持詞呢!“聽眾朋友好,我是主持人李箴茁,歡迎來到fm996wifi—radio箴茁讀詩……”帶上耳麥的那一刻,我真的感覺自己就是一個真正的主持人了,感到非常地自豪!
(二)
今年過年我們回了爸爸的老家——安徽安慶。老家的過年年味十足,從大年三十開始每天都聽見打鞭炮,很是熱鬧!今年恰逢我的奶奶八十大壽,大年初三那天,我的姑姑、姑父們帶著哥哥姐姐們全都回來了,還帶來了大蛋糕呢。奶奶那天非常高興,笑得合不攏嘴!我們小字輩們給奶奶唱生日歌,幫奶奶許愿,吹蠟燭。家里還擺開了大桌,吃了大餐!大家其樂融融,老人盡享天倫之樂!最后我們還拍了全家福。我希望我的爺爺奶奶健康長壽,以后幫他們做九十大壽、一百大壽!
(三)
從老家回來之后,我參加了異口同音的音標培訓班。短短的八個課時,讓我體驗到了每個發音的的口、舌、唇的位置,通過體會發音器官的具體感受記住了每個音標的發音。我學會了48個國際音標的讀音,我非常喜歡老師的上課方式,尤其是學得好還可以拿積分,拿到積分可以兌換獎品!培訓的最后一天我終于攢足了積分,如愿以償拿到了我喜愛的大拼圖!