范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的那盞燈字篇一

如今，坐在書桌前，那一身粉色的小燈仍在書桌前擺放著。看到了它，想到了你，想到了那段回不去的美好時(shí)光。

那時(shí)候的你和我，也是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起聊著各種各樣的八卦。現(xiàn)在想來，那時(shí)候的我們是多么幸福啊！生活雖然簡單，可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。已經(jīng)放學(xué)了，學(xué)校里的人已經(jīng)不多了，可是我們還仍然站在校門口不能回家。那普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)的保安仍然用他那家鄉(xiāng)話教訓(xùn)著整個(gè)隊(duì)伍。因?yàn)榘嚓?duì)沒有排列整齊，且有人在隊(duì)伍中打鬧，我們整個(gè)隊(duì)伍被那保安給留在了原地。班長用他那不知什么語調(diào)的`話抱怨著。你站在隊(duì)伍第一排，我在第二排。

不記得當(dāng)時(shí)你我悄悄說了些什么，但我卻記得那個(gè)保安正好看見了你我，便憤怒的把你我拉出了隊(duì)伍。看著校門外的人，看著你我特殊的位置，我頓時(shí)尷尬極了。我扭頭一看，你正用著犀利的目光瞪著保安。看見保安扭過頭去，你便將頭轉(zhuǎn)向了我，不滿地抱怨著。

看見你嘟起的小嘴仍在嘟囔著，我不禁笑了起來。你是那樣的真率，那樣的可愛。雖然和你一樣一起面對著眾人投來的奇異的目光，但是我真的很開心，因?yàn)槲矣心愫臀乙黄鹈鎸Γ矣心恪?/p>

小考成績出來了，又一次和你相遇。我們都考得不太好，但是幸運(yùn)的是你我都被不同的學(xué)校提前錄取了。雖然陽光明媚，風(fēng)和日麗，可是我卻感受不到一絲暖意。離開與分別是注定的，誰也無法改變。我是那么想要拉住時(shí)間的手，讓他可以多停歇一會(huì)，可是他拂袖而去，沒有一點(diǎn)眷戀。

別后不久，你在空間上說你的傷感情緒，我想給你一點(diǎn)安慰，可是又怕抑制不住情感，沒有說些什么。又走到了小學(xué)門口，可是那些記憶中的人都已不在，你也不在了。

時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活，雖然別后從未再見，可是你在我的腦海里，我的心里，你的位置從未在我的心里發(fā)生改變。

再回首，你已遠(yuǎn)走；再回首，恍然如夢；再回首，淚已落下。現(xiàn)在，窗外的雨還在下著。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

那盞燈還在書桌前發(fā)散著它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來的光芒卻不曾有過一點(diǎn)的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的溫暖。

我心中的那盞燈字篇二

燈像太陽，給人以溫暖；燈像黎明，給人以希望；燈像朝霞，給人以夢想。我回憶里的白熾燈，已經(jīng)亮了很多年，一直伴我成長。

歸途中的方向

小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，在把我送到外婆家前，回首一望，只有家里的那盞白熾燈還亮著。到了外婆家時(shí)，媽媽與外婆說了幾句便離開了。我站在門口看著媽媽遠(yuǎn)去的方向，是家的方向，是那盞燈亮著的地方。

我站在門口，站啊站啊，夜已深，外婆讓我進(jìn)屋，我卻不肯，她只好點(diǎn)亮了門前的燈。可這燈并沒有讓我快樂，我的眼前，只有家里亮著的小小的白熾燈。我相信，早晚有一天，我會(huì)回到那盞燈身邊，回到我懷念的地方。過了一年，媽媽終于來接我了。我終于可以回到我日思夜想的地方了。

風(fēng)雪中的目標(biāo)

去年下起了難得一見的大雪，我在學(xué)校自己一個(gè)人無法回家，只能由家長接。我等啊等，等啊等。在下午，媽媽終于來了。只見媽媽身上布滿了雪花，摘下口罩便氣喘吁吁地找老師。我此刻感覺，媽媽就像那記憶中的燈。給我希望。

回家的路上，車走得特別慢，看著周圍的車也像蝸牛爬一般，等到車停時(shí)，雪已經(jīng)下大了，我本不想往前，但一想到那盞燈，仿佛給我?guī)砹藙?dòng)力為我加油鼓勁。任憑周圍雪花墜落，我只向著心中的方向前進(jìn)。走一步，再走一步。終于到了。只見家里亮起了燈，這燈正在氤氳著溫暖。

泥濘中的激勵(lì)

上了中學(xué)，任務(wù)也加重了。越來越多的作業(yè)，背誦壓得我喘不過氣來。我越來越累，有時(shí)候覺得，連吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間。我每天夜晚都睡不好覺，每天早晨又得很早起來。漸漸的，我又覺得那盞燈在鼓勵(lì)我，再咬一咬牙，再堅(jiān)持堅(jiān)持，再拼一年，你會(huì)成功的，會(huì)達(dá)到你想到達(dá)的高度。我仿佛更有勁了，更有精力地學(xué)習(xí)，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢想。

那盞燈給我溫暖，給我希望，給我目標(biāo)

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)暗下去。

白熾燈，感謝你，感謝你為我?guī)磉@么多，相信我，在你的陪伴下，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。我們一起加油！

我心中的那盞燈字篇三

我見過的燈各種各樣，多得數(shù)不勝數(shù)，有造型優(yōu)美的花燈，有光芒四射的探照燈，有古樸典雅的水晶燈，還有溫暖、明亮的日光燈等等。但是真正讓我記憶猶新的，還是非那盞路燈莫屬了吧！

記得那是一年冬天，我早早地做完作業(yè)，收拾好書包，無聊之余拿起手機(jī)擺弄起來。我正看得興頭上時(shí)，媽媽推門而入，一見到我在看手機(jī)就怒吼起來：“你的作業(yè)寫完了嗎？都這么晚了，你難道還想作業(yè)做到十一點(diǎn)嗎！別人七八點(diǎn)做完的你都要做好久了，你還在這里玩手機(jī)！”我一聽不禁感到非常冤枉，大聲反駁：“我的作業(yè)都寫完了呀！”媽媽一聽，愣了一下，隨后又說：“作業(yè)寫完你就看手機(jī)呀！你不知道你還有很多事要做嗎？！英語演講的稿要去背，過兩周馬上要比賽了！還有那個(gè)漢語聽寫的書要去看，不要每次都要臨時(shí)抱佛腳，還有奧數(shù)的作業(yè)也要做！”“那些下一次再做嘛！”“不行！下次又下次，你能有幾次作業(yè)能寫這么快！現(xiàn)在有大把大把的時(shí)間不去做，到時(shí)候又沒時(shí)間做，到最后趕個(gè)半死又在那里沒完沒了的抱怨。快點(diǎn)，手機(jī)放著，快去做！”媽媽氣得摔門而走，剩下我一個(gè)人坐在床上干發(fā)脾氣。

我的心里好像有一千萬個(gè)不情愿，心里想著，別的學(xué)習(xí)好的同學(xué)還不是抓緊寫完作業(yè)捧起手機(jī)來看看嗎？他們的爸爸媽媽也沒有罵過他們呀！在那個(gè)時(shí)候，我真的懷疑過我到底是不是我媽親生的。我一賭氣，又開始玩起手機(jī)。

過了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，這一回她一言不發(fā)，沖我的胳膊就是狠狠的兩下子打下去，然后一下子搶走手機(jī)往地上一摔，憤怒的淚水奪眶而出，我“砰”地一下摔門而出。

我獨(dú)自走在人行道上，寒冷的風(fēng)撲打在我的臉上，兩側(cè)的路燈發(fā)出光柔和黯淡，米黃色的燈光點(diǎn)綴著大地，而我的心情卻像冬天的落葉一般憂傷而又無奈。天越來越冷，我想起家里那溫暖、明亮的燈光，我不禁有點(diǎn)后悔我做出的魯莽決定。

我的腳不聽使喚地往回走，我一抬頭，看到的……竟是一個(gè)熟悉的人影——媽媽！昏暗的燈光照在她的身上，我看到媽媽一身單薄的襯衣，一邊東張西望，一邊打噴嚏。

我心中的那盞燈字篇四

我家對面有一座山，山腰上有一所學(xué)校，童年，我就在這里上學(xué)。

隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶正好對著學(xué)校里張老師的窗戶，我常常喜歡向那里眺望。每晚，那個(gè)窗口都閃爍著燈光。

那一年的冬天來得特別早 天氣也格外冷 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚 我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩 一覺醒來 我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖?透過紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花 張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光 在這沉沉的雪夜 這燈光顯得分外明亮 、 耀眼 ，我猛然想起，張老師的木柴已經(jīng)燒光了！ 這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向?qū)γ嫔窖苋ァ?/p>

1、寫出下列詞語的反義詞。

喜歡（ ）

前進(jìn)（ ）

寒冷（ ）

急忙啊（ ）

2、寫出下列詞語的近義詞。

分外（ ）

吃驚（ ）

明亮（ ）

往常（ ）

3、 給文章第3自然段前部分加上標(biāo)點(diǎn)。

4、 選擇正確的答案，（在序號上打√）

（1） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我為張老師送柴，說明我尊敬關(guān)心老師。

（2） 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，張老師伏案批改作業(yè)，說明張老師忠誠于黨的教育事業(yè)。

5、 摘錄文中具體描寫張老師冬夜冒著嚴(yán)寒為學(xué)生批改作業(yè)的一句話。圈出文中反映張老師冷得厲害的詞語。

6、 理解句子的含義，將正確答案的序號填在括號里。

（1）看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。我難受是因?yàn)椋?）

a、張老師冷得厲害。

b、張老師工作到深夜，實(shí)在太辛苦了。

（2）學(xué)校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學(xué)來了又去，去了又來。文章寫這一句是為了說明（ ）

a、我畢業(yè)離校已有多年。

b、張老師教出了許多學(xué)生。

c、張老師多年如一日辛勤工作，培養(yǎng)了許多學(xué)生。

d、在漫長的歲月中，張老師培養(yǎng)了一批批學(xué)生。

1、討厭 后退 暖和 緩慢

2、格外 驚訝 耀眼 以往

3、， 。 ， 。 ， ， ， ， ，

4、（2）

5、“張老師握著紅筆……凍得通紅”

6、（1）c （2）d

我心中的那盞燈字篇五

我見過的燈各種各樣，多得數(shù)不勝數(shù)，有造型優(yōu)美的花燈，有光芒四射的探照燈，有古樸典雅的水晶燈，還有溫暖、明亮的日光燈等等。但是真正讓我記憶猶新的，還是非那盞路燈莫屬了吧！

記得那是一年冬天，我早早地做完作業(yè)，收拾好書包，無聊之余拿起手機(jī)擺弄起來。我正看得興頭上時(shí)，媽媽推門而入，一見到我在看手機(jī)就怒吼起來：“你的作業(yè)寫完了嗎？都這么晚了，你難道還想作業(yè)做到十一點(diǎn)嗎！別人七八點(diǎn)做完的你都要做好久了，你還在這里玩手機(jī)！”我一聽不禁感到非常冤枉，大聲反駁：“我的作業(yè)都寫完了呀！”媽媽一聽，愣了一下，隨后又說：“作業(yè)寫完你就看手機(jī)呀！你不知道你還有很多事要做嗎？！英語演講的稿要去背，過兩周馬上要比賽了！還有那個(gè)漢語聽寫的書要去看，不要每次都要臨時(shí)抱佛腳，還有奧數(shù)的作業(yè)也要做！”“那些下一次再做嘛！”“不行！下次又下次，你能有幾次作業(yè)能寫這么快！現(xiàn)在有大把大把的時(shí)間不去做，到時(shí)候又沒時(shí)間做，到最后趕個(gè)半死又在那里沒完沒了的抱怨。快點(diǎn)，手機(jī)放著，快去做！”媽媽氣得摔門而走，剩下我一個(gè)人坐在床上干發(fā)脾氣。

我的心里好像有一千萬個(gè)不情愿，心里想著，別的學(xué)習(xí)好的同學(xué)還不是抓緊寫完作業(yè)捧起手機(jī)來看看嗎？他們的爸爸媽媽也沒有罵過他們呀！在那個(gè)時(shí)候，我真的懷疑過我到底是不是我媽親生的。我一賭氣，又開始玩起手機(jī)。

過了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，這一回她一言不發(fā)，沖我的胳膊就是狠狠的兩下子打下去，然后一下子搶走手機(jī)往地上一摔，憤怒的淚水奪眶而出，我“砰”地一下摔門而出。

我獨(dú)自走在人行道上，寒冷的風(fēng)撲打在我的臉上，兩側(cè)的路燈發(fā)出光柔和黯淡，米黃色的燈光點(diǎn)綴著大地，而我的心情卻像冬天的落葉一般憂傷而又無奈。天越來越冷，我想起家里那溫暖、明亮的燈光，我不禁有點(diǎn)后悔我做出的魯莽決定。

我的腳不聽使喚地往回走，我一抬頭，看到的……竟是一個(gè)熟悉的人影——媽媽！昏暗的燈光照在她的身上，我看到媽媽一身單薄的襯衣，一邊東張西望，一邊打噴嚏。