范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

二年級小學作文篇一

我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。

綠綠的嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個新世界，那是春天的小腦袋吧？

美麗的花兒競相開放，展示著鮮艷的色彩，那是春天的衣裳吧？

柔嫩的樹枝在春風中輕輕搖擺，那是春天的舞姿吧？

蝴蝶展開雙翅，自由地跳著舞，那是春天的心情吧？

春天來了！我們看到了她、我們聽到了她、我們聞到了她、我們觸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地里休憩；她在跟快樂的小鳥做游戲，在白玉蘭花、梨花枝頭笑！

二年級小學作文篇二

家鄉的風景很美，家鄉的月夜更迷人。

回到家鄉，涼風從我身邊滑過，讓我覺得有點冷。“嘰嘰喳喳的聲音……”在我寧靜的家鄉引起了我的注意。抬頭一看，原來是一只鳥。它仿佛在對我說:“你看天空，淘氣的月亮已經爬出來了！”

月亮是那么圓，那么亮，那么完美。月亮在夜空中顯得閃閃發光，像一顆金黃色的寶石鑲嵌在空中。月亮伴隨著許多小星星，它們像鉆石一樣，圍繞著月亮的黃色寶石盤旋。

看到如此迷人的一幕，我仿佛變成了一顆小星星，和月亮一起載歌載舞…

“嘰嘰喳喳……”的聲音又響起來了，小鳥似乎想對我說:“好美！漂亮！”我幾乎把自己當成月亮，懸在空中！

這時，一陣微風吹來。風似乎想告訴我和小鳥:“我是來看月光的！”

月亮似乎很高興，說:“是的！我帶你跳支舞！”

月亮換上白色的連衣裙，跳芭蕾。悠揚的華爾茲似乎響起來了。月亮隨著音樂的節奏跳舞。慢慢的，悠悠的，月亮好像跳出了她心里的喜怒哀樂。她說:“我活得很開心，很悠閑。”

快樂的時光總是像水流，月亮要走得更遠。

月光下，大地正在休息，準備給我們一個美好的明天。

迷人的月夜銘刻在我心中，讓我難以忘懷。

二年級小學作文篇三

我叫張一怡，我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯話。

我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長，我每天都會彈1小時的古箏，現在，我已經會彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰臺風》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

我的優點就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的英語自我介紹。

當然，我也有缺點。我的缺點就是寫字不規范，做事情有點馬馬虎虎，不是很細心。

老師，您聽了這么久一定想知道我的樣子吧！我是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發，大大的眼睛，只可惜戴了個眼鏡；我的鼻尖有點往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛吧

我現在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時候都感覺很難，很多都做不到。

老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機會的話我一定彈給您聽哦！

老師，這就是我，請您記住我哦！

二年級小學作文篇四

鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨，鴿子潔白無暇的翅膀讓我向往，鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對鴿子的重重感覺，使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。

記得去年暑假，我與小姨去塔子山公園玩。在公園里，我出其不意地望見了一群鴿子，我驚訝無比后又歡呼雀躍，因為我猜這附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子，我興奮得又蹦又跳，趕忙去買飼料，還不時像鴿子那里張望，生怕鴿子會飛走。

買完飼料后，我就躡手躡腳地走進鴿子群。本以為它們會撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去，而在我蹲下來的這一剎那，我知道我錯了。它們看見我后，確實飛來飛去，可我知道那是對我的歡迎。它們有的立在我肩上，有的飛到我手上，令我擁有了一種前所未有、無以言表的美妙感覺。

當看到三五成群的鴿子揮動著潔白無瑕的翅膀朝我飛來時，我開心極了！我將飼料倒在手心，它們便爭先恐后地來啄食，“可能在他們眼里，這就是美味佳肴吧！”我自言自語道。它們可真是餓壞了，接二連三地啄，盡管手心有些癢癢的，但我還是心甘情愿，因為它們給予我了快樂！它們有的看見我手上已空空如也，便來啄我的腿，讓我再倒；有的則是大飽口福，心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈；還有的便是吃撐了，已對我手中的食物不屑一顧，只顧著自己在地上想方設法地消化食物呢！

當飼料喂完后，它們全都吃得飽飽的了，肚子鼓鼓的，蹣跚走起路來活像一只只小企鵝，令我開懷大笑！小姨的一聲：“嘉嘉，走了！”把我從陶醉的世界中給揪了出來。我用手摸摸它們的小腦袋，又摸了摸它們的羽毛，是那樣柔軟順滑，讓人一觸不忘，那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢！

接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別，它們好像也舍不得我，一直跟著我，我笑了，對它們說：“放心我還會回來地。”它們似懂非懂地點點頭，就一搖一擺地回去了。

喂鴿子真是其樂無窮，它的趣味耐人尋味，讓人如癡如醉，不信你就去試試吧！

二年級小學作文篇五

如果哥哥的文章被拒絕了，應該是。真的，我不是一個勵志的人，所以不要崇拜我，我其實是個姐姐！

雖然我是個頹廢的人，但是我上一次考試只考了38分。腦殘的物理老師抱著“一切為了學生”的信念把我的成績發給父母，然后我就慘了.

敢說死，先給哥哥_掌再說，好端端無聊的飛，死什么死！兄弟，我說我死了這么多年。我死了嗎？你以為我沒有勇氣嗎？我沒有勇氣。如果我能死，我已經死了十輩子了。我不能死，證明我還有活下去的價值！

各位，我們有資格說自殺嗎？如果你學生物學，你就知道一個細胞分裂多少次才能分裂成一個人。我們死的那么容易，就那么一瞬間，但你能不辜負剛出生的純凈的自己嗎？地球上的人，擅長出生。我們變成了今天的樣子。如果我們就這樣死了，那就太可惜了。

哥，我活了這么久，面對著比城墻還厚的父母，我堅持了多少年，受苦了多少年，這么容易就要死了，還有個妹妹？

所以，從今天開始，我會像幾件寶貝一樣坦白自己的悲慘經歷。何樂而不為，只是想告訴你祖國的花朵，困難不是最可怕的，可怕的是對困難的恐懼！

故事就這樣開始了！