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最新好學的演講稿字八篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 10:31:02
最新好學的演講稿字八篇(匯總)
時間:2023-05-31 10:31:02     小編:文友

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

好學的演講稿字篇一

“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無限?!贝髮W生活是我掌心的財富,然而我也知道時間像流沙,一去不再,為了不讓大學生活淡然無色,我要用心勾勒每一筆。

可以平凡但不可以平庸,知識是心靈活躍的音符,學校為我們提供了如此好的條件,我定會潛心學習,涉獵群書,用知識豐富自己。

但我也明白,大學與過去的任一時期都不同,它并不是要求我們要一板一眼的學習,而且還要積極的參加活動,所以我會去嘗試,挑戰自己的極限,挖掘自己的潛能。

大學不是終點,而是一個起點,我渴望登上更高的平臺,所以我會堅定不移的學習。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人的?!蔽覀兞粝碌拿恳粋€腳印都是我們成長的足跡,相信四年,我會有所改變。

親愛的同學,我們天南地北相聚于此,相信我們會結下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出。

好學的演講稿字篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我站在這里,與其說發言,不如說說點真實的感受,我這人的一大優點就是愛說實話,敢說實話,可能有的學生不喜歡被批評,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我還是要說寫心里話,說的不對,多多批評,私下交流,說道學生,第一個問題我要問的是我們為什么要上學?這個問題有的同學覺得太簡單或者說太幼稚,你會頭口而出,為了我自己,為了我親愛的爸爸媽媽。

沒錯,今天我給你的第一個答案也是他,為了自己我們要讀書,要好好讀書。那么,20xx年的畢業生人數630萬,再加上往屆沒有實現就業的,需要就業的畢業生數量之大可想而知。就業形勢就很嚴峻。你們將來就要眾多競爭者當中找到你的工作,你們想過嗎?一個用人單位招員工光簡歷就要收一大摞,在那么多簡歷當中,他為什么讓你去面試啊?第一個看的是什么?就是學歷,所以說要說沒有學歷你找不到工作,這是在騙你,要說有學歷就一定能找到一個好工作那是在忽悠你,我告訴你,一個好的文憑是你找到好工作的一個敲門磚,沒有這個敲門磚,你可能連機會都沒有。有的學生就是不信,說老師你看,現在的人找工作要的是能力,學歷不重要,你只說對了一半,能力重要,學歷也重要,二者并不是對立的,是有一定聯系的。有一位高管對這個問題是這么回答的,一定的學歷就代表了一定的能力,學歷并不只代表的你的文化水平,在一定程度上代表著你的素質,而學歷高的學生,在學習上有主動性,肯吃苦,有責任感,有毅力。有對學習的熱情,有和別人一拼高下的不服輸的精神,而這些才子們會把這種激情,責任,堅強,主動開拓進取帶入工作中去。而作為企業不正需要這種年輕人的干勁嗎?相反,學歷低的人,缺乏自覺性,主動性,只要一有機會就會偷懶,學習散漫,思想道德素質往往也不高。用人單位要這樣的年輕人又有什么用呢。哪家企業愿意要散漫的。整天等著老板監督,分配工作的員工呢。

一位出身自名牌大學的高管朋友認定還是名牌大學畢業的人更好用。他的經驗是,同樣是做一件事,名牌大學的畢業生在“發現問題——分析問題——解決問題”這三步曲的邏輯思維能力上更強,而且懂得利用一切資源比如網絡和人脈等找到更多解決問題的方法,而更多非名牌大學的畢業生只能等待主管發出具體行動的指令。

現在你明白為什么社會、家長那么注重你考什么樣的大學了吧?

有的同學說我托關系考公務員,公務員現在是金飯碗,人見人愛,但是你別忘了,公務員有報名條件,20xx年國家公務員考試,學歷最低要求就是本科,甚至有的要求是研究生,有的要求英語過四級或六級,有的要求計算機二級等等,你沒有這個最起碼的報名條件,你連報名都報不上,還考什么。這個誰都幫不了你。

有的同學說,我們家里有人,有錢,不用我找工作,家里給我解決了,羨慕吧。好了,你真傻,我就碰上過好幾個這樣的學生跟我這么說,有這樣想法的學生你問問你的家長,如果沒有一個好的學歷,能給你安排一個正式工嗎?最多也就給你安排一個臨時工,這也是為什么即使你的家里有關系有錢,你爸媽還是在天天的嘮叨,好好學習。因為學歷他們幫不上你。

有的學生說了,老師這些話我都懂,我也特別想考一個好大學,我就時不愛吃苦,我告訴你,全中國這么多學生誰不想考清華北大啊?誰都想,為什么有的人實現了,有的人沒有實現,我認為就在于你是真想,還是假想,想的強烈還是不強烈,如果真想,想得很強烈,那你就為了理想,舍棄一切吧。學習確實很苦,為什么叫寒窗苦讀,沒有叫寒窗甜讀的,但是如果你走到大街上問問,人什么階段最幸福,大部分人會告訴你,你上學的時候,如果你連上學最幸福的苦都吃不了,你還能吃什么苦,什么苦都吃不了。所以今天我把哈佛大學告訴它的學生的話告訴你們:“學習時的痛苦是暫時的`,未學到的痛苦是終生的。”我在告訴你一句話:“惟堅韌者始能遂其志”。

好學的演講稿字篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自七(2) 班的白雅迪。今天我演講的題目是――我們如何更好的學習。

學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出很多倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。

那么,什么是勤奮呢?

首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。優秀學生為什么能夠一步一個腳印的走好學習的每一步,其根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇倒,他克服一切常人所無法想象的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫生的預言,也創造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

有人說“優秀的人與普通的人的最大區別就是是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣。怎樣才是好的學習習慣呢?

我認為:首先我們要習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。

其次,就是要提高上課的效率。當然,不是說整個聽課和學習時間,神經都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。

最后一點就是學習興趣問題,在這一點上我只想問大家一個問題:我們的爸爸媽媽難道很愿意背井離鄉外出打工嗎?不,但他們又不得不外出掙錢養家糊口,竭盡全力來提高我們的生活水平。作為學生的我們同樣也不得不學,因為只有這樣才能提高我們的學習水平。

同學們,業精于勤,荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預祝大家在今后的學習中取得好的成績!

我的演講到此結束,謝謝大家!

好學的演講稿字篇四

老師們,同學們:

早上好!

習慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監控,在什么情況下就按什么規則去行動。習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種力量。對于絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心,意志,習慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置。

良好的學習習慣的形成,至少有三個方面的好處:

1,可以通過生物鐘,條件反射自動使你自覺地去做應該做的事。如果不是靠習慣,許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,造成心煩意亂。

2,可以發揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學,剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。同樣道理,一個具有良好學習習慣的人,他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕松松,有條有理。

3,可以調動潛意識為學習服務。潛意識的作用非常大,一些科學家,文學家,藝術家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯系。1865年,德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年,俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的。

一心向學的習慣,是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養成,你就會自動自覺地把萬事萬物都與學習聯系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成對知識進行過濾,加工,再造的法寶。同時,你會感到生活到處都有樂趣。

專心致志的學習習慣,是學子必須養成的起碼的學習習慣。如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學習是沒有效率的,甚至一無所獲。

嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣,是實現目標,克敵制勝的法寶。誰能根據奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。

認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發現,發明和創造能力。

有的同學學習時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衛生,又會影響學習的效率。

同學們,習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養成良好學習習慣的人,要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。希望同學們能養成良好的學習習慣,提高各方面的素質。

我的講話完了!謝謝大家!

好學的演講稿字篇五

老師們、同學們:

大家新年好!我是初三(3)班的陳天麒。今天我講的主題是《時不我待勤奮學習》。

作為初三的學生,再過128天就要參加中考了。中考是絕大多數同學必須經歷的,也是年少的我們人生中一次最重要的抉擇。既然是必經的、最重要的,那不如早點做好準備,坦然面對!事實證明只有實力超群,才能坦然面對,而要做到實力超群就必須以分秒必爭之精神,認真過好128天中的每一天,特別是在學校里的85天的每一天。下面我就以我上學期后半學期的學習為例,談談平時認真學習的重要性。

在上學期的后半學期里,我突然覺得只要考試前拼命半個月就能考好,在這樣的思想支配下,于是乎就降低了對自己的要求。老師雖然及時發現了我的問題并找我談心,但我聽不進老師苦口婆心的規勸,認為班上那些平時非常抓緊時間學習的同學是因為不夠聰明才需要這么用功學習,自以為是的認為自己只要隨便用功下就能考出好成績來,因而一再錯過了大好時光。一眨眼,期末考試來臨了,等我開始拼命學習的時候,發現有很多知識是一知半解的,更有一些知識是一竅不通,因為死要面子,有不懂也不及時請教老師,就在這樣的狀態下考完了期末考試。等成績出來時,我是那樣的悲催——差得連我自己都想象不到,而同時發現班上那些拼命學習的同學成績好得我都不敢相信。這使我明白:初中學習主要靠的是勤奮,真的是“一分耕耘,一分收獲”。我的慘痛教訓充分證明了平時抓緊時間學習的重要性,千萬不要有“臨時抱佛腳”的心理,否則下一個失敗的就是你。唐代文學家韓愈說:“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!碑敶鷤ゴ蟮臄祵W家華羅庚也說:“聰明在于勤奮”。不管是我的失敗經歷還是偉人的諄諄教誨,都告訴我們一定要勤奮學習。所以我在這里大聲呼吁:同學們,時不我待,勤奮學習吧!初一、初二的學弟學妹們不要以為時間還長著呢,一眨眼很快就要畢業的。

海涅說:“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗?!倍腋孕南M瑢W們在“春天”這個美麗的季節里更勤奮地播種,這樣在這個馬上到來的“夏天”里就能收獲頗豐,驚喜連連!

我的演講完了。謝謝!

好學的演講稿字篇六

各位老師,同學大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書

有人說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。有朝一日,她會讓我嘗到寫書之趣。

書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識…………書會伴我一生。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

好學的演講稿字篇七

同學們、老師們:

早上好!一轉眼,一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,七月三日六年級的畢業考試,七月六日一至五年級的期末考試。我們都準備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,我們準備好了嗎?

同學們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學,作為李小的一份子,在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

一是要制定合理的復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。

二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。

四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,以不斷提高復習的效率。

當然復習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

同學們,學習是一件辛苦的事,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘,一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

好學的演講稿字篇八

同學們好!今天我的題目是《如何愛學習》。

學習是我們獨特的人性。沒有學習,就沒有傳達中華民族悠久歷史的方塊字,就沒有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀??梢哉f,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。

也許有些同學會覺得學習是一件痛苦的事情,那么快樂從何而來呢?但是,你知道嗎,在硝煙彌漫的戰爭中,像你這么大的孩子,一定要站崗,防止敵人發現;你知道多少次難友為了集中營里可愛的蘿卜頭與敵人作戰嗎?你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環境下保護課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學,現在還有很多生活在貧困山區的孩子交——的作業?面對這一切,我們有什么資格說我們的學習是痛苦的?

我們現在在學校讀書,有美好的學習環境,有為你健康成長而努力的老師,有照顧好你的父母。怎樣才能在學習中不快樂?在語文課上,我們可以體驗祖國深厚的文化,在數學課上,我們可以鍛煉思維,在音樂課上,我們可以展示歌唱的聲音,在體育課上,我們可以在科學課上了解大自然的奧秘,在社會課上,我們可以看到世界的習俗和民俗。

當然,只有努力認真學習,才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人,才會學到真正的知識,體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過:“活到老,學到老?!蓖瑢W們,讓我們一起認真學習,讓快樂伴隨我們的學習,在學習中體驗真正的快樂。

我的發言到此結束,謝謝!

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