范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級寫孝心篇一

古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切。我認為，孝心的體現(xiàn)不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時候只不過是你的舉手之勞。

孝心是回家主動向家人問好，出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學(xué)，把我送到指定地點，我會對爸爸說聲再見，放學(xué)回到爺爺奶奶家，我會主動向他們問好，他們總是夸我很懂禮貌。

孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之后，等爺爺奶奶都坐下來之后，然后自己再吃，從來沒有因為什么事而自己一個人先吃，不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責(zé)，苛求完美，因為我知道他們忙碌于一日三餐已經(jīng)很不容易。

孝心是在家人需要幫助時，第一時間趕到，毫不猶豫，義無反顧。當(dāng)媽媽在超市買東西，買的太多拿不動時，我就沖上去幫媽媽拿回家。當(dāng)外婆夾菜有困難時，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。

四年級寫孝心篇二

從小，爸爸就教導(dǎo)我，百善孝為先。平凡的生活，雖然沒有驚天動地的感人故事，但生活的點點滴滴中，始終心存孝心。

一到周末，爸爸就會大掃除一次，每次大掃除，我都會幫忙。我一會兒擦客廳，一會兒擦臥室，我都能把它擦得锃亮锃亮，閃閃發(fā)光。我右手拿著毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各個角落都擦得干干凈凈，不留一點兒灰塵。若有樣?xùn)|西下面有灰塵，我就會把它拿起來，把下面的灰塵擦干凈。每當(dāng)這時，爸爸就豎起大拇指，對我說：“你真棒！”雖然我出了汗，但我的心里很快樂。

吃過午飯，媽媽突然指著一個花盆說：“你到門前的土地里去掘一些泥土吧！這個花盆是要裝花的。”于是，我跑到了土地里，由于好幾天沒有下雨了，土地都開裂了。我費勁了九牛二虎之力，好不容易把鋤頭插進了泥土里，掘出了一大團泥土，放進了花盆里，又把剩余的泥土放進了花盆里，就這樣，我重復(fù)做了好幾次，終于一個大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽，媽媽對我笑一笑，夸我真是媽媽的好幫手。

中秋節(jié)前夕，我和我媽媽一起去超市。月餅可真多啊！有鮮肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅。回到家，奶奶看到了自己喜歡吃的月餅，臉上露出了滿是皺紋的笑容，“呦，勻勻給我買月餅啦！”頓時，我的心里比抹了蜜還甜。

夏日炎炎，我總會幫外公或外婆剪葡萄。每當(dāng)我跨進葡萄園的時候，我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄，那葡萄就像一個個紫色的絨球。我從外婆手里接過剪刀，四處尋找，找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤邊，只聽“咔嚓”一聲，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放進葡萄筐里，就這樣，我重復(fù)了好幾次，一筐葡萄就這樣裝好了！我把它給了外婆，外婆對我笑了笑，我的心里有說不出的興奮。

一天晚上，爺爺拿來了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使勁地拔著一個又一個花生，我左手拿著花生藤，右手拿著花生使勁地拔。花生娃娃好像不想離開花生藤媽媽似的，我費了很大的勁，才拔了一小堆花生，最終，我和爺爺一人拔了一框花生，爺爺夸我是個好寶寶。

“孝”是中國的傳統(tǒng)美德，也是立人之本。在今后的生活中，我將繼續(xù)心存孝心，多做孝事，爭做孝星！

四年級寫孝心篇三

愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

而在這十位少年中，最讓我感動的便是那十四歲的吳香林。十四歲的吳香林是一個乖巧可愛的重慶女孩。但不幸的是在她六歲時父母離異，過著單親家庭的痛苦歲月，但是命運好像要和她開玩笑似的，她的母親被診斷出得了癌癥晚期!這無疑是雪上加霜!母親再被切除了左肺之后身體十分虛弱，時不時身上還痛的要命，甚至想以死來結(jié)束自己的痛苦和減輕這個家庭的負擔(dān)。因此，吳林香經(jīng)常鼓勵媽媽，使媽媽有勇氣繼續(xù)活下去。并擔(dān)起了支撐這個家的重任，用自己的雙手來養(yǎng)活母親。她說自己長大以后要做一名醫(yī)生，治好母親和其他人的病，但是更加不幸得是，吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節(jié)目的前幾天，不幸去世了。吳林香的故事讓我感動萬分，同時也為她的悲慘命運感到萬分憐憫。

在這十位少年中的例子還有很多。但是我們不是為了只看一看這次的節(jié)目，而是要我們從這十位最美孝心少年的身上學(xué)習(xí)他們的美德，孝心，并以他們?yōu)榘駱硬粩鄬W(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。我們要像最美孝心少年一樣，將“孝”這個字發(fā)揮到極致，好好報答養(yǎng)育我們的人。話雖這樣說，但是要用實際行動來實現(xiàn)自己許下的諾言。

請看一看我們自己，一個個都是家里的小皇帝，小公主似的，事事都要父母來做，還經(jīng)常向父母發(fā)脾氣。如果真的是這樣，又何談孝心呢?我們實際上并不知道，父母為我們到底付出了多少心血，到底操碎了多少顆心?在十位最美孝心少年中，他們有的父母正在不久前去世了，留給他們的只有那些寶貴無比的父母的錄像帶。我們并不知道，在他們獲獎喜悅的背后到底隱藏著多少的悲傷。我們在一天天的長大，父母也在一天天的衰老。

讓我們趁著父母的有生之年及時行孝，不要讓我們留下終身的遺憾!!!

四年級寫孝心篇四

奶奶病了，家里人忙作一團。

爸爸媽媽整天往醫(yī)院跑，經(jīng)常把我孤零零一個人扔在家里。家里冷冷清清的，爸爸不再陪我寫作業(yè)，媽媽也無心再問我想吃什么。唉，奶奶也真是的，早不病，晚不病，偏偏這時病。

“媽媽，奶奶得了什么病呀?她到底什么時候能好啊!醫(yī)院里有姑姑就行了，你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。

我委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽平時把我當(dāng)作心肝寶貝，從沒舍得對我發(fā)火，如今卻像變了一個人。

放假了，老師布置作業(yè)，讓我們上網(wǎng)看《24孝小故事》。

看著看著，我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前，指責(zé)我是個沒有孝心的孩子。

我想起了小時候，奶奶經(jīng)常哼著歌哄我入睡，想起奶奶給我梳小辮，想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠給我送來……然而奶奶病了以后，我卻沒有給她送一次飯，沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿，甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙，我不光不幫忙，還經(jīng)常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐，還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神，奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!

放下電話，我撒腿往醫(yī)院跑去……

四年級寫孝心篇五

從古至今，我國都非常推崇孝道，正所謂百善孝為先。孝敬父母長輩是良好品德的核心！孝心二字包含了一個人的習(xí)慣與品德。孝心是無價的！更是無形的！

人常說：“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。”我從書中學(xué)到了許多關(guān)于孝心的故事，里面也講述了許多孝子的故事，有的他們?nèi)デЮ锾鎏鲋赓I大米給父母吃，有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來睡覺，冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來睡覺，有的小小年紀就出去外面打工……他們都是真正的孝子，他們用行動來表達了自己的孝心，孝心是無形的。

通過學(xué)習(xí)，我也更深一步的了解了“孝”。孝順就像《弟子規(guī)》中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”我們應(yīng)該聽從父母的教導(dǎo)，聽從父母的建議。

再想想以前的自己總是與父母頂嘴，真是愧疚萬分呀！我反思今后一定要孝順父母，在他們下班后為他們到一杯熱水，幫他們洗碗，給他們捶捶背，揉揉肩，為他們泡個腳，做一些力所能及的事情。

孝順是我們兒女的本分，我們應(yīng)當(dāng)尊敬父母。做為一名小學(xué)生，孝順父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢∫矐?yīng)該盡自己的微薄之力來盡孝心！

四年級寫孝心篇六

媽媽有一雙勤勞的手，為家里上上下下干了許許多多的家務(wù)活；媽媽還 有一雙勤快的腳，為公司東奔西走干了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實現(xiàn)了我如星星一樣多的愿望，這都離不開她的兩個助理——手和腳。

母親節(jié)的那個晚上，窗外下著蒙蒙細雨，刺骨的寒風(fēng)“呼——呼——”地吹，我趴在陽臺上，凝視著街道上的一輛輛汽車，盼著媽媽的到來。忽然，門打開了，媽媽頂?shù)囊活^凌一亂的頭發(fā)，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水，臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問候：“媽媽母親節(jié)快樂，我愛您！我可以為你洗洗腳嗎？”這個小小的愿望一直藏在我的心里，等到有機會再說出來，今天，機會來了！“當(dāng)然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸著我的頭說。

“oyye!”我背對著媽媽，悄悄地做出了歐耶的手勢，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣?xùn)|西放下，再用洗腳盆接了點溫水，便給媽媽洗起腳來。

“不，沒事的，媽媽，這是一點小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑著答復(fù)著媽媽。

一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整為媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮著一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！

媽媽對我說，我給她洗的這次腳是她最舒服的.一次！我就神秘地告訴媽媽，如果她愿意，我天天都可以向她表現(xiàn)我愛的行動。

四年級寫孝心篇七

愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

而在這十位少年中，最讓我感動的便是那十四歲的吳香林。十四歲的吳香林是一個乖巧可愛的重慶女孩。但不幸的是在她六歲時父母離異，過著單親家庭的痛苦歲月，但是命運好像要和她開玩笑似的，她的母親被診斷出得了癌癥晚期!這無疑是雪上加霜!母親再被切除了左肺之后身體十分虛弱，時不時身上還痛的要命，甚至想以死來結(jié)束自己的痛苦和減輕這個家庭的負擔(dān)。因此，吳林香經(jīng)常鼓勵媽媽，使媽媽有勇氣繼續(xù)活下去。并擔(dān)起了支撐這個家的重任，用自己的雙手來養(yǎng)活母親。她說自己長大以后要做一名醫(yī)生，治好母親和其他人的病，但是更加不幸得是，吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節(jié)目的前幾天，不幸去世了。吳林香的故事讓我感動萬分，同時也為她的`悲慘命運感到萬分憐憫。

在這十位少年中的例子還有很多。但是我們不是為了只看一看這次的節(jié)目，而是要我們從這十位最美孝心少年的身上學(xué)習(xí)他們的美德，孝心，并以他們?yōu)榘駱硬粩鄬W(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。我們要像最美孝心少年一樣，將“孝”這個字發(fā)揮到極致，好好報答養(yǎng)育我們的人。話雖這樣說，但是要用實際行動來實現(xiàn)自己許下的諾言。

請看一看我們自己，一個個都是家里的小皇帝，小公主似的，事事都要父母來做，還經(jīng)常向父母發(fā)脾氣。如果真的是這樣，又何談孝心呢?我們實際上并不知道，父母為我們到底付出了多少心血，到底操碎了多少顆心?在十位最美孝心少年中，他們有的父母正在不久前去世了，留給他們的只有那些寶貴無比的父母的錄像帶。我們并不知道，在他們獲獎喜悅的背后到底隱藏著多少的悲傷。我們在一天天的長大，父母也在一天天的衰老。

讓我們趁著父母的有生之年及時行孝，不要讓我們留下終身的遺憾!!!

四年級寫孝心篇八

百善孝為先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎典禮后我深有此感。

今年11歲的王帥康，過早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴重的心臟病，兩次手術(shù)無力回天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴重的心肺綜合征，醫(yī)生下了多次病危通知書。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。他還患有嚴重近視。王帥康上小學(xué)一年級時，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。

生活如此坎坷，王帥康一次次經(jīng)受磨難，但他絲毫沒有退縮。他要蒼天知道自己不認輸。他每天撿廢棄瓶，賣出去。賺了一點錢。他不顧自己的身體，每次都先想到爺爺奶奶。吃的，穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。

在他心中，只有一個孝字。家人給了他生命，所以他心中就時時刻刻懷著一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰(zhàn)勝的。他用自己的雙手詮釋了孝，詮釋了生命的偉大。

我覺得生活中也應(yīng)該時時刻刻懂得孝道，哪怕一點點小事，有一個故事講述了一個小孩，因為父親母親在節(jié)日那天沒有給他買禮物，感到傷心。一個老人告訴他，你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛，靈活的腿腳，和一個聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。

父母給了我們這么多我們要給予回報，總有一天，他們會變老，我們要保護愛護他們。

孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。讓我們時刻心懷感恩，讓愛灑滿人間。

四年級寫孝心篇九

媽媽有一雙勤勞的手，為家里上上下下干了許許多多的家務(wù)活；媽媽還 有一雙勤快的腳，為公司東奔西走干了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實現(xiàn)了我如星星一樣多的愿望，這都離不開她的兩個助理——手和腳。

母親節(jié)的那個晚上，窗外下著蒙蒙細雨，刺骨的寒風(fēng)“呼——呼——”地吹，我趴在陽臺上，凝視著街道上的一輛輛汽車，盼著媽媽的到來。忽然，門打開了，媽媽頂?shù)囊活^凌一亂的頭發(fā)，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水，臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問候：“媽媽母親節(jié)快樂，我愛您！我可以為你洗洗腳嗎？”這個小小的愿望一直藏在我的心里，等到有機會再說出來，今天，機會來了！“當(dāng)然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸著我的頭說。

“oyye!”我背對著媽媽，悄悄地做出了歐耶的手勢，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣?xùn)|西放下，再用洗腳盆接了點溫水，便給媽媽洗起腳來。

“不，沒事的，媽媽，這是一點小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑著答復(fù)著媽媽。

一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整為媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮著一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！

媽媽對我說，我給她洗的這次腳是她最舒服的一次！我就神秘地告訴媽媽，如果她愿意，我天天都可以向她表現(xiàn)我愛的行動。

四年級寫孝心篇十

我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。

在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生于不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切，寧愿不讀書也要照顧媽媽，承擔(dān)了照顧家庭的重擔(dān)。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。

看了這些視頻后，比較之下，我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。

這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒癥，趙文龍賣垃圾賺錢，養(yǎng)活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動！

孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)他們。