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小學生作文我和書的故事字篇一
為什么圖書漂流是我最喜歡的活動呢?讓我現在就告訴你吧!圖書漂流就是通過把自己看過的書進行打折售賣,獲得同等價值的書券,用于購買別的同學售賣的圖書,從而達到同學間圖書資源互換的目的,實現圖書價值的最大化,讓更多的同學以低廉的價格買到更多自己喜歡的書。
在圖書漂流的活動中,你可以同時體驗交易對手的樂趣。你可以是售賣員,在高聲叫賣圖書的過程中鍛煉自己和別人交流的勇氣,在跟同學討價還價的過程中體驗現實生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客,盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說得好,貨比三家,在購買時你要多逛逛多看看多問問,就可以買到更多感興趣的書。有時候你還會遇到激動人心的抽獎活動,獎品有各式各樣的漂亮小禮品,如橡皮鉛筆小糖果……讓人愛不釋手。
當你的書券不足以購買一本圖書時,你可以選擇到有抽獎禮品的柜臺去換購他們準備的小禮品,又便宜又實用哦!
圖書漂流活動能讓我充分體驗交易的樂趣,還可以比平時買多很多的圖書和小文具,又增進了同學間的交流和友誼,所以我很喜歡。
這是一個充滿歡聲笑語的讀書節!
小學生作文我和書的故事字篇二
書像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書像一盞照明燈,為我們照亮前方的路途。高爾基說過:書是人類進步的階梯。
記得有一次,我向同學借了一本書,回到家后,我就津津有味地讀了起來。
當我讀到一半的時候,媽媽說:女兒,別看了,過來幫我做點事。我說:干什么媽媽有事出去一會兒,幾十分鐘就回來了,鍋里有煮好的飯菜,你把它拿出來,和弟弟一起先吃飯。媽媽說。我連忙答應,媽媽出去后,我不是去開飯,而是一陣風似的跑回房間,拿起那本書,再一次津津有味地看了起來??粗粗?,弟弟就開始在那催促我,我應了一句,心想:怕什么,離媽媽回來還久得很呢!但我并不知道,那個時候已經過去了半個小時。不一會兒,一陣熟悉的鑰匙聲傳進了我的耳朵中,糟糕,媽媽回來了。
于是,我連忙沖進廚房里,把菜一盤盤地端了出來,并一路小跑。可意外就偏偏在這個時候發生了,在拿最后一樣菜的時候,一灘水把我給害了,我跌倒在地,菜弄得一地都是。媽媽剛好就在這時打開了門,被眼前的一幕嚇呆了
媽媽整理好地面后,把我罵了一頓
雖然經過了這一件意外的事情,但卻絲毫沒有打消我對書的喜愛。一本你喜愛的書,就像你的一位良師,更像你親密的朋友。
小學生作文我和書的故事字篇三
書,我的好朋友,它在我的心中就像鉆石般璀璨,耀眼;他像一袋肥料,讓我這棵小苗茁壯成長;他像一股智慧的源泉,清澈透亮,奔流不息。
打開記憶的心扉,那些有趣的事情都來源于書。
記得那是一個寒風刺骨的冬天,我在一聲聲廣播中驚醒,洗漱完后,便來到客廳中。我像往常一樣捧起一本書,津津有味地看了起來,突然一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來:‘孩子,鍋里熬著湯,記得要關火呦。我去上班了。’‘哦……’我有氣無力地回答了一聲,接著又看起了書,我讀的那么沉醉,那么癡迷。
“呼——”窗外的寒風硬生生的從窗縫中溜了進來。可我卻像木偶一般,一動不動,因為,我的心在書中。
滴答,滴答。時間一分一秒的流逝。“咦?什么味道?”我心中暗道。“哎呀,鍋已經干了。”這時我才發現廚房里早已是“煙霧彌漫”了?!巴炅?,完了”我連忙關了火。而心中卻像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,啥味都有?!皨寢屒f不要回來呀?!蔽蚁蛏咸炱矶\??墒翘觳凰烊艘?,說曹操曹操到?!斑青辍遍T開了。“咦,廚房怎么這么難聞啊?!眿寢屨f。這時,我連忙跑上前去,對她說:‘媽媽,你看啊,《三國演義》中,諸葛亮擺的八卦陣是什么樣的啊,關羽為什么對劉備那么忠心耿耿呢?(當時,我只想著討好媽媽,將自己在書中看到的一切一股腦的說出來)
果然,我的語言攻擊湊效了。媽媽的提防頓時土崩瓦解,早早的將要訓斥我的事拋之腦后,忘得干干凈凈,無影無蹤。我暗暗慶幸,沒想到這招這么管用,就這樣,這件事被我馬馬虎虎的應付過去了。
書啊,我的好朋友,你真是我的一道保命符啊。
小學生作文我和書的故事字篇四
如果你問我,我的愛好是什么?我會毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書!
在我小的時候,每一天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學會了看圖畫書,自我編故事,我認識了灰姑娘、賣火柴的小女孩……,書本讓我覺得搞笑又快樂。上了小學,我學了拼音,認得很多字,我開始遨游在書的海洋里,如饑似渴地讀著書。
每當我讀一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪,揚帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝,帶領我走向神秘的海洋世界?!赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長、勇敢、善良……我最喜歡看歷史書和名人傳記,因為他們鼓舞著我努力學習,將來做一個對國家和社會有用的人。
書既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂緊密相連。
我這么愛看書,收獲到的知識也不少,每當我滔滔不絕地向同學或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時,看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無比自豪。
但是因為我看書太入迷了,好幾次上課了我還舍不得放下課外書,結果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時,又是冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”讓我懂得了讀書要善于選取,否則讀書就失去了好處和價值。
假如書是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是在海洋里遨游的小魚;假如書是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛讀書,它是我最好的朋友。
小學生作文我和書的故事字篇五
書,帶給人們智慧;書,帶給人們快樂。書,是人類走向未來的開始。書,無處不在;書,是人類忠實的向導;書,也是人類最好的老師。我與書之間發生了一件小故事:
“媽媽,我討厭看書”我用討厭的語氣對媽媽說。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》,并對我說“孩子,看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋里,你可以體會主人公帶來的道理,學到新的知識。同時也可以幫助你作文進步。你為什么要討厭它?”媽媽并不生氣,因為她是用溫柔的語氣對我說的。面對這樣的母親,誰又會抵擋得住她的“溫柔攻擊”?
無奈的我只好奪過媽媽手里的那本書,乖乖的回到書房看書。
這次,與往常不同,因為往常我把書翻那么一兩頁就放回書架,這次——我竟然被“它”所迷惑!
當時我的所有精力都集中在了書上,什么東西都不想想,只想知道書的下一頁會說到些什么。
大概晚上8:00左右,媽媽做完菜、煮完飯之后她開啟了自己的“大喇叭”,叫我吃飯,可我早已沉醉在書中。什么都不知道,更不要說是媽媽講話,就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快,媽媽被我惹毛了。
“等我上來有你好看的,快給我下來吃飯,我給你5秒鐘!1、2……不下來是吧?看我怎么收拾你!”媽媽大叫到。
媽媽向書房走來了!可我還是沉醉在書中,什么也不管。
當媽媽走來看見我認真看書的模樣,似乎不忍心打擾。她便走了過來,坐在了一張椅子上,著著我看書。
當我看完書的時候,肚子不爭氣地咕咕叫,我升個懶腰,我才發現我沒有吃晚飯,我也才發現媽媽坐在我身邊坐了1個多鐘頭。
這是我迷上書的來源,也是愛看書的起點,我希望接下來的路我可以一步一步堅持下去!
小學生作文我和書的故事字篇六
那時的我沉迷于沈石溪的動物小說。無論去哪里,干什么,總要帶一本在身上。吃飯看,休息看,就連睡覺的時候做夢都是書中的情節。我反反復復地看了一遍又一遍,卻從不知厭倦??墒?,我喜歡他們終究是因為我對動物的熱愛,但隨著年齡的增長,我對于動物的熱愛在逐漸消退,閱讀量也在逐漸增大,那加起來一共只有十幾本動物小說,早已被我“消化”得干干凈凈了,它們,早已滿足不了我了。
我開始渴望知識,四處找書,無論是什么書,只要書名有趣,內容新奇,哪怕是英文的,我也要抓過來瞅幾眼。我漸漸開始閱讀散文甚至詩歌,也漸漸地不再像以前,一目十行,一知半解的讀書。我認為,既然讀,就要把它讀透!所以,現在我讀書時,手邊常常放著字典和本子,一遇到好詞好句就抄下來。而每當遇到不太理解的生詞時,也會停下來仔細查找。
而每當我看書太過于入迷時,常常會進入到一種忘我的境界:
“哎呦”
一聽,就知道是我走路看書又撞門上了。但那本書的情節實在是太過于緊張了,我也顧不得腳痛,急急忙忙地看著,慌亂地一蹦一跳的找著餐桌。好不容易找到了,我著急坐下來好好看書,卻忘記自己還沒有拉開凳子,只聽“咚”的一聲,我便重重的摔到了地上。
還沒顧上揉揉自己,卻猛然看見那反扣在地上的書,心頓時涼了半截。拿起一看,頁碼果然早已翻亂,我也記不清楚自己到底看到了第幾頁,頓時心急起來,手忙腳亂的往亮處爬,跪在地上一頁一頁的仔細找起來。
好不容易找到了那一頁,我捧著書在桌子下一邊看一邊摸索著出路,終于磨磨蹭蹭坐到了座位上。
吃飯時,也仍在看,有時看的入迷,夾菜的手就僵在那里,雖說在大人的催促下極不情愿的拿起勺子,可眼睛和心還在書上,勺子自然拿不穩,走一路滴一路,最后到嘴里的基本上就沒東西了,每當這時,大人的一頓臭罵也是免不了的。
雖然每次都被收拾,但每次我還是不怎么長記性,只因為我和我的書,我們的故事還在繼續
小學生作文我和書的故事字篇七
我喜歡讀書。因為書能夠讓我在喧囂的世界里,找到一份難得的寧靜。
從小,我就愛讀書,從會識拼音起,爸爸就買來了一些帶拼音的書,什么《白雪公主》《拇指姑娘》雖然只是薄薄的幾本,卻也讓我愛不釋手。
在長大一點后,書便成為了我生活里必不可少的一部分。每天都擠出時間,來感受書字里行間的魅力。書柜便成為了一個小金庫,里面藏著無數寶貝,中外名著,童話,小說……數不勝數。我卻仍不滿足,每半年都要去書店淘一圈。
再大一點,家里的書本已經滿足不了我了,圖書館,便成為了除家外,去的最勤的地方。我徜徉在一排排書架中,有時并不著急借閱書目。而是漫步其中,聞著那紙墨所散發出來的淳樸幽香,你會發現整個世界都美好了起來。借完書后,便快步走到爺爺店里,找個角落窩著,迫不及待地讀了起來。那時,我最愛看《笑貓日記》。每次一翻開,便沉迷在這幾個主人公的故事中,仿佛我在與他們一起冒險,又或者在一起悲傷……讀書就像聽一首悠揚的曲子,一個個漢字帶你進入了一個美妙的世界。外面吵鬧的聲音并不能妨礙我。而當我戀戀不舍地從這美好的世界走出來,回到現實時,卻發現恍如隔世,天都暗了下來,抬頭一看表,才發現已經過了三個小時。
通過大量的閱讀,是我無形中積累了不少優美語句。每次同學們為作文怎么寫而絞盡腦汁時,我卻早已確定了主題,源源不斷的好詞從腦海里冒出來,動筆寫下。
我愛書,書帶我領略了一個更廣袤的天地。書給我帶來了知識與快樂!
小學生作文我和書的故事字篇八
“書猶藥也,善讀之可以醫愚?!笔前?!書能使我們的思考能力變強,寫作水平變高。
“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的,不會懂得沉下心來看書的。
那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。
從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來越多,我腦袋瓜里的知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。
“書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!
小學生作文我和書的故事字篇九
古人云:“讀書斷,寫字如神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶。讀書的時候可以學到知識,見多識廣,明白道理。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>
以循環漸進的方式閱讀,以熟悉而有思想的方式閱讀,在伴隨的成長中閱讀,是人生的快樂和享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書,鉆進被窩。半夜,我悄悄從床上爬起來。因為太黑了,我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會聽到,就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲,就關掉手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的房間,什么也沒發現,然后繼續睡覺。因為晚上睡得太晚,第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒,發現臉趴在書上,手里拿著手電筒,手電筒還亮著……,媽媽就打我。
還有一次,早上吃完早飯去書店。到了書店,看到那么多無數的書,心花怒放。我很快找到一本書,坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看著的時候,一個阿姨走過來說:“快去,我們要下班了?!蔽覈樍艘惶?,低頭看了看手表。原來已經六點了,書店要關門了??戳艘惶鞎?,慢慢把書放好,走出書店。
書是知識的海洋,我在其中自由遨游。我在書的世界里長大,讀書帶給我快樂。
小學生作文我和書的故事字篇十
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,是生活中必不可少的物品。古往今來,人們總是將書當作一種重要的、獲取知識的途徑,我也不例外。
為了讀到更多的書,我便在暑假里頂著炎炎夏日,從市圖書館里借書。圖書館里,各種各樣的書看得我眼花繚亂,我也從這些書受益匪淺。
我是個書蟲,一拿起書本來就放不下手。一天傍晚,我上廁所時又將《三國演義》拿進去看,一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢,我跟著劉備三顧茅廬,我跟著諸葛亮巧借東風,我跟著周瑜火燒赤壁。
奶奶見我很長時間沒出來,便問:“還沒上完嗎?”我正看到精彩處,哪里肯放下,便說:“馬上?!蔽以趲镉挚吹萌朊云饋?。過了好一會兒,奶奶見我還不出來,急了,說:“馬上馬上,你的馬怎么跑得那么慢!”
我不耐煩地答道:“再過五分鐘就出來?!蔽倚睦镟止?,當然慢,我又沒有關羽的赤兔馬!我只有諸葛亮的木牛流馬!
就這樣折騰了一會兒后,我覺得冷起來了,這才極不情愿地把書合上,準備出去。我站起來,卻發現,因為長時間坐著,兩腿都麻木了。我感覺腿無比沉重,兩條腿仿佛被萬能膠粘在地板上一樣,我一下子險些摔倒。我心想壞了壞了,我不會像諸葛亮一樣,永遠都坐在輪椅上了吧。過了好一會兒,我的腿總算有了點知覺。我踉踉蹌蹌地出來后,又坐在凳子上,看起那本愛不釋手的《三國演義》來。
還有一次,在學校里,有一節課,老師讓我們看書。我捧起書來,班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了,我整個人也仿佛到書中去了。下課鈴打響了,班里的人都快走光了,我還坐在教室里津津有味地看著書。直到一個同學喊我,我才回過神來,扭頭左右一看,教室里空蕩蕩的,我心里還在納悶,我不是在草原騎馬嗎?怎么在教室里,好一會兒,我才記起在草原騎馬是書中的內容,我這才站起身,走出了教室。
這,就是我和書的故事,書總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說過:“好讀書,讀好書,讀書好?!蔽覀儜摱嘧x書,這樣才能提高我們的文化水平,擴大我們的知識面。
小學生作文我和書的故事字篇十一
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?!弊x書可以給我們帶來樂趣,也可以帶來知識……我和書的故事數不勝數,讓我給你說上一件吧!
星期五晚上,我和好朋友郭菲菲在一起玩兒。10點了,我們剛要回家,我突然想起:哎呀,今天晚上沒書看了,真是有些無聊。我便對郭菲菲說:“郭菲,你有什么好看的書?”郭菲菲歪了歪頭,回答:“有一本《假小子戴安》”。我裝出一副可憐的樣子,懇求道:“能不能借給我?”“那……好吧。那你必須陪我回家拿書?!惫品朴憙r還價。為了心愛的書籍,我什么都不顧了,便毫不猶豫地答應了。
我陪著郭菲菲上了二樓,她回到家里,把那本《假小子戴安》遞給了我。我仔細地打量這本書:精美的裝幀,漂亮的插圖,豐富的內容……“嘖嘖,不錯嘛!”我不禁稱贊道?!坝浀靡€哦!”我顧不得郭菲菲的叮囑,如獲至寶地捧著書往樓下走去。
回家的路上,路燈有些熄滅了,草叢里發出窸窸窣窣的蟬聲。我天生膽小,更何況是在黑夜里行走。我在心里暗暗想:要是壞人來了,我就用書拍死他。突然,一只肥老鼠從水溝里竄了出來,我被嚇得屁滾尿流,以箭一般的速度向家沖去
書雖說是我的好朋友,但因為我看書不注意姿勢,鼻梁上架了一副眼鏡。為此,我告誡大家:讀書是好,可要注意保護眼睛哦!
“沒文化,真可怕!”我們應該多讀書,豐富知識,開闊視野,不然就成了一個文盲了。書是一架望遠鏡,帶著我游覽中外名勝;書是一把鑰匙,開啟智慧大門;書是一葉小舟,帶著我邀游知識的海洋。
書——我的摯友,我愛你!
小學生作文我和書的故事字篇十二
打自媽媽懷上我的那一刻起,我就和書結下了不解之緣。
當我還在媽媽肚子里的時候,媽媽就經常拿著書讀給我,當我出生之后,媽媽又給我買了很多嬰兒書,訂閱了嬰兒畫報,指著書上的花花綠綠的彩圖,給我講故事、讀童謠,認識書上畫著的各種各樣的東西。我漸漸地喜歡上了書。
上幼兒園時,媽媽給我訂閱了幼兒畫報、童話世界等,在清朗的夏天的晚上,媽媽經常和我坐在陽臺上,看著一閃一閃的星星,聽我學她講故事,在寒冷的冬天的晚上,我常常和媽媽一起坐在溫暖的被窩里,翻看一本一本的故事書,我著迷在媽媽描述的一個又一個的童話故事里。
長大了,我上了小學,老師教會我認識越來越多的字,我學會自己看一些書了,書店成了我的常去的地方,我經常和我的好朋友一起到我家附近的書店看書,我們把幾個書店都逛遍了,樓下書店的老板要一塊錢才可以在里面看書,我們舍不得花媽媽給的零花錢,經常都是偷偷摸摸躲在書架后面看,怕被老板發現,不過還是經常會被老板趕出來,就象《竊讀計》里的小女孩一樣。
現在,我已經是五年級的小學生了,我越來越愛看書,但是作業越來越多,可以看書的時間越來越少了,只有趁媽媽沒發現的時候偷偷看幾眼,連早上媽媽給我梳頭的時間我都要充分利用,媽媽邊給我梳頭我就邊看幾下我愛看的漫畫書。唉,我真希望作業能夠少一點,多給我們一些看書的時間。
書是我的好朋友,是我生活中必不可少的一部分。
小學生作文我和書的故事字篇十三
我早就想買一套《紙項鏈》,然而書價一百三十元,太貴了。打開儲蓄罐,全部家當只有30元,怎么辦?
暑假,我來到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了……
第二天,我成了店里的打工仔。說是打工,無非是端端盤子,幫客人點點餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進吧臺,多氣派呀!
這天是星期天,人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著,眼前一切都消失了,唯見書在遠方向我招手,我快步沖上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點,讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了。“對不起,實在對不起!”我連忙賠禮。“噢,沒事?!崩咸死棺樱p輕地撫摸我的頭,慈祥地笑笑。
忙碌了十多天,捧著汗水換來的100元,我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍,買那朝思暮想的《紙項鏈》。
書,終于買回來了。我愛不釋手,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,心里樂滋滋的。
開學了,班上要建立“圖書角”,班主任號召大家捐書,充實充實咱們的小書柜。
捐書,捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。不行,舍不得,這可是我辛勤勞動的結晶,一番思索后,我只帶了一本發黃的《星際動物園》。
小學生作文我和書的故事字篇十四
好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在書海中時,必須會忘卻時光,不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天,我去圖書館看書,天氣十分晴朗,天高氣爽,云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小,但人卻很多。大家都跟我一樣,想在書海里尋找知識。
我選中了一本格林童話。當我讀到青蛙王子這篇童話,我氣憤急了;美麗的小公主怎樣能說話不算話?但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她,讓她繼續說話不算話。讀完童話,我心里充滿激動:為小公主有一個好父親而激動!還有一個童話讓我激動。
一個旅店老板偷走兩個兄弟的寶貝,看到這我真想把老板揍一頓,之后第三個兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓,讓老板把寶貝還回來,我很解氣。結尾是:一家人相處和睦。
不知不覺,時光流逝,抬頭看了一下鐘表:已經5:10了我來的時候才1:02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來豐富的知識,讓我們開闊視野,讓我們明白做人的道理。讀書時我不求快,只求好。難怪莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品?!边@句話說的沒錯。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話:“讀書好,多讀書,讀好書?!?/p>
小學生作文我和書的故事字篇十五
我喜歡看書,什么類型的書我都愛看:《裝在口袋里的爸爸》、《中國童話》、《狼王夢》、《一千零一夜》說起來一晚上也說不完。因此,我與書有很多有趣的故事。
我喜歡看書,可是父母沒時間帶我去圖書館,怎么辦呢?這可難不倒我,放學后,我快速地寫完作業,之后便飛快搭乘“11路公交車”雙腳到達目的地書店。
那個時候,時間已經不早了。我急忙打開書,翻到昨天看到的地方,一頁,兩頁,我像餓狼見到了小羊,貪婪地閱讀著。
有一次,我在看書時突然想上廁所,但我沒去上。因為我正看到關鍵上呢!我憋著尿,看到主人公終于擺脫了敵人追捕時,我長吐一口氣,然后像旋風一般跑向樓上的廁所。下來時,我到剛才放書的地方一瞧,嗯。書不見了!我心急如焚,恨不得長兩只火眼金睛,看看它在哪里。我把書店這層樓找了一遍,終于在另一個很不起眼的地方找到了那本書。于是,我又津津有味地看起了那本書。
每當看書的時候,我連眼睛都不會眨一眨。晚上,我都是被媽媽生拉硬拽拽回家的,不然,我相信自己可以看到天亮。
為了讀書,我可以廢寢忘食,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。難道不是嗎?
小學生作文我和書的故事字篇十六
我和書的故事(450字)
作文導讀:我和書的故事 劉芳潔 書,我們是不能離開它的,俗話說得好,人活到老,學到老,所以我們要認真學習。 有一次是星期天,我待在家里,沒有事干。我一看,書櫥,腦筋一轉,便想起了書,我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》,這本
文章正文:
我和書的故事
劉芳潔
書,我們是不能離開它的,俗話說得好,人活到老,學到老,所以我們要認真學習。
有一次是星期天,我待在家里,沒有事干。我一看,書櫥,腦筋一轉,便想起了書,我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》,這本書里面有寓言故事,成語故事等。我就埋頭讀起來。
我告訴你一個秘密吧!其實我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來,我讀的是一個普通的故事,名字叫做《糊涂的小熊》,熊媽媽讓小熊縫袋子,裝袋子,小熊圍著柱子縫了起來,縫完以后,小熊一看,原來是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意,不能做出像小熊一樣粗心大意的事來。
媽媽和爸爸回來了,她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯,我還是不停的讀書。我常記一句名言,黑發不知懂學早,白首方恨讀書遲。
指導教師 崔梅茹
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小學生作文我和書的故事字篇十七
如果你一個人在家無聊時,你會選擇哪種方式來打發時間呢?是看看電視,是玩玩游戲,是聽聽音樂,還是畫一幅畫……
如果你問到我,我會毫不猶豫地說:“我會選擇看書?!?/p>
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”從幼年時,書就悄悄地進入了的生活,成為我生命中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了童年時代。
小時候,我不識字,所以不管媽媽買什么書,我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書,每天睡覺前,都會跟我講一個童話故事。慢慢地,我對書產生了濃厚的興趣。后來變成我天天賴著媽媽講幾個故事。隨著識字量的增多,媽媽給我買了一本《浙江尋寶記》,我看得津津有味,我越來越喜歡看書了。
后來,我看的書越來越厚,題材也越來越豐富。我常常如癡如醉?!栋材萑沼洝防铮曳路鹁妥诎材萆磉叄犓v訴自己不平凡的經歷;《淘氣包馬小跳》這本書,讓我好想成為馬小跳的跟班,和他一起調皮搗蛋;《木偶奇遇記》里,我好像在和小木偶一起環球旅行,一起闖關,一起冒險……總之,我只要手中一有書,就會變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書呆子”。
記得有一次,我坐在書桌旁看《狼國女王》,正看得入迷時。突然,迷迷糊糊地聽到媽媽的呼喊:“貝貝,吃飯了?!笨晌規h然不動,依舊津津有味地看我的書。過了一會兒,廚房又傳來更大的聲音:“吳思瑤——”可我像入定了一樣,頭也不抬一下,我已經完全沉迷在狼群的殘酷爭斗中。媽媽只好走過來,把我強行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃,我心不在焉地咬了一口,心想:咦?這肉怎么咬不下來呢?”“啊!”突然耳邊傳來一聲尖叫。我這才回過神來,只見媽媽手上有一個深深的牙印。原來,我看書太入迷了,居然咬到媽媽的手了。每當這件事被我提起,媽媽都會說的手還在痛呢。
書是一個朋友,它會帶我走進一個奇妙的世界,它會給我帶來無窮的樂趣。朋友們,讓我們一起讀書吧!
小學生作文我和書的故事字篇十八
書,伴我成長,它好比我的精神伴侶,一步一步,陪我走到了今天。現在,我迷上了《童年》,它是高爾基的一部巨著。
這本書,其實我在家中已經讀了很多遍,但還是覺得不過癮,就想帶到學校再讀一讀。
第二天,我真的這么做了!但是發現,根本沒時間看,唯一有時間的,便是覃老師的自修課堂,而覃老師平日有點兇,真的好怕逮到后被罵,寫檢討??墒?,我還是好想看,于是,我決定冒一次險。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,隨之覃老師走了進來,而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁,放在抽屜中。這節是自修課,覃老師坐在講臺上批作業,而我們全班則在底下做作業。我快速做完后,手開始蠢蠢欲動,其實大腦中一直有兩個小人在爭吵,看還是不看……最終,我還是決定——看!
我把書放在腿上,頭微微低下,裝作在寫作業的樣子,一只手按在書頁上,另一只手輕輕地翻頁,努力不發出一點兒聲音。
突然,講臺上發出了聲音,我嚇得猛地抬起頭,結果只是覃老師換了一下坐的姿勢,哎呦,嚇我一大跳呢!這讓我注意到,應該時刻關注覃老師的動靜,以免她突然走下講臺,來到我身邊。
5分鐘,10分鐘,15分鐘,時間漸漸地過去了,在這期間,我一直是提心吊膽的,直到一陣鈴聲把我解放了,幸好幸好。中途有好幾次,覃老師走過我身旁,我很小心翼翼,沒被抓到,要不然,我就慘了。
雖然我很愛看書,但不應該在老師上課的時候看課外書,我有點后悔了。不過,能看到書的精彩內容,我覺得還是有點值的。下次,我還是老老實實的,在課外時間看書吧!
小學生作文我和書的故事字篇十九
我與書發生過的一些故事,至今從未忘卻。
老媽為了我的成長可是費盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個缺點,就是只要有一點點不好讀懂的書,我都不看。
也因為這個缺點我可沒少挨過老媽的訓斥。
記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個辦法,就是讓我準備一支筆,將書中不懂的句子畫下來,多讀幾遍這個辦法看似管用,其實我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再沒有用過那種方法。
老媽看在眼里,急在心里,無奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長知識,思想停留在一個低等階段,否則你永遠也不會成長?!甭犃死蠋煹脑挘矣行├⒕危驗槲覐臎]有好好閱讀過。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因為書是知識的源泉,經常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會被禁錮,無法思考。
老媽也曾對我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書,應該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識?!蔽宜贫嵌狞c點頭,牢牢地記住了這句話。
是呀,老師說的對,正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到?!比绻话阉枷胪A粼谝粋€敷衍的地方,那么思想就永遠不會進步。
小學生作文我和書的故事字篇二十
俗話說的好“一日無書,百事荒廢”。我從小就愛看書,一天不看書我便沒精神。
在幼兒園的那一段時光我看了不少書,有十萬個為什么,大眼看世界,希臘神話故事。就連看爺爺的《上下五千年》對我來說也是小菜一碟。
我家的書五花八門各種各樣,多得沒地方放,媽媽說:“我們家百分之五十都是書,其中的.百分之六十都是你的書”我所有的書中最愛兩本書——《雞皮疙瘩》與《中國兔子德國草》,《雞皮疙瘩》讓我毛骨悚然,《中國兔子德國草》又讓我開懷大笑,因為書,我也發生了不少事情。
在幼兒園時有一天,我帶了一本我很珍愛的書,到了幼兒園,我打開書包,發現書不見了,另一個同學卻有與我那本書一樣的一本書,我不分青紅皂白地上去把那位同學打了一頓,還將書搶了回來,我把書包打開正準備把書放進去時,我傻眼了,我書包里那一大堆東西中隱隱約約地出現了我的書。
還有一次,我用一個在小店里買來的小手電照明,晚上睡覺蒙著被子看書,看睡著了,第二天,媽媽來叫我起床時,我的計劃敗露了。
書也有不少益處,有一天晚上我看了一本書,第二天上課時,老師問我們了一個問題,大家都不知道怎么回答,我想“切!不就是我昨天晚上看的書上的問題嗎!”我站起來不假思索地回答了出來,同學們用看超人一般的眼神看著我,我享受著這難得的美好時光。
看書讓我受益匪淺,我從中也懂得了許多道理,書真是我進步的階梯!讓我一步一步地踏向成功
小學生作文我和書的故事字篇二十一
我一直愛看課外書,不管什么樣的書我都愛看,可是媽媽每天只留給我半個小時來看課外書。這時間怎么夠呢?于是,我就和媽媽展開了“竊讀戰”!
我有a、b、c三個計劃。a計劃是每天在廁所里不出來,延長時間;b計劃是睡覺前故意拖延時間來看課外書;c計劃是每次刷牙的時候,把書放在臺子上邊刷邊看。怎么樣,我的計劃不錯吧!
實行a計劃時,我會帶著“炸彈”,也就是我喜歡的課外書,突破“檢查點”,進入廁所坐在馬桶上。這時我會打開我的炸彈,貪婪的讀著,忘記了時間。不過我最終還是會被媽媽的河東獅吼功給吼出來!
實行b計劃的時候,我一上床就會叫媽媽蓋被子,推床,插電蚊香,意圖就是盡量拖延睡前的時間!誰知道媽媽根本就不上我的當,她每次都像龍卷風一樣迅速做完我要求的一切,然后關燈!而我有時連一個自然段都沒有看完呢!
沒辦法,只好實行我的c計劃了。第二天早上起床后,我就把書放在提前準備好的臺子上,然后開始邊刷邊看??粗粗?,我的手就不動了,嘴里凈是牙膏沫!不好,只聽見砰的一聲,我心愛的課外書掉進了水池中,全都濕了!我趕緊把書撈出來,使勁的甩,想把水甩干凈。無奈,我的書已經成了大花臉了!沒想到,我的書竟然為我做出了這么大的犧牲呀!
不過,為了看我喜歡的課外書,我還會想出更多的辦法來的。我的竊讀也會越來越有意思的!