在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
作文篇一
滴答,滴答……小雨在窗外盡情彈奏,似有聲聲呼喚傳來,誘惑著我。不知不覺中,一個強烈的意愿占據心頭:我要出去!
毅然撇下手中的筆,可抬頭看了看表,已十點半了,作業還沒寫完,眉頭微微皺起,還是在窗前看看罷了。
站在窗邊,靜靜欣賞著雨夜的交響。聽水花四濺時清脆的聲響,聽寒風瑟瑟是雨兒的伴奏,聽寂寞的夜在孤獨的吟唱,如此美妙的樂章帶著我的思緒踏上了回憶的列車。
“啊,下雨了,下雨了!”九歲的我滿臉寫著興奮,開心地闖進雨幕,任由冰冷雨珠落在揚起的小臉蛋兒上。滿心歡喜地推出一輛自行車,穿梭于雨簾之中,問侯那些可愛的綠色。
回想到九歲時的無拘無束,嘴角不禁涌現淡淡的弧度:“呵呵,做小孩真是輕松。”只可惜,時間不會停止。心中又泛起了絲絲苦澀:孩童的自由,已不屬于我。
心中的呼喚越發強烈,不由自主地:伸出手,任那雨珠滴落于手心,將絲絲冰涼透過皮膚傳遞到心中,另一段記憶便爭著跳入腦海。
雨聲依舊,一把傘綻放于雨中,似一朵與眾不同的鮮花,美麗芬芳。十二歲的我靜靜坐在傘下,靜靜地望著雨水:我,為什么喜歡雨?風兒頑皮,時不時將雨珠吹向我,落在身上,而我,只是靜靜的坐著,縱容風兒的無所顧忌。
陣陣寒風從窗外襲來,那份刺骨的冰冷使我打了個寒戰。呆呆地望著窗外的雨水,它們是如此的自由,可以問候整個世界。
坐回書桌前,把玩著手中的筆,再次開始思索書上那一道道題目,內心卻如開水般沸騰起來:我也要向雨水一樣,可以問候整個世界……
窗外雨聲依舊,窗外的世界亦是百般美好。似乎,遨游于窗外所向往世界的夢想已不再遙遠。
作文篇二
人們進出醫院的步履多是沉重的,在這里能看到步態輕盈聽到笑聲的只有產房。即使是病愈出院的,人們臉上的笑容也是拘謹的,而笑聲更是小心翼翼。
不是迫不得已我是不愿意進出醫院的。不是因為恐懼,而是父親十年的病痛史,留給我太多的痛苦記憶,我看多了苦難和絕望,太多生離死別讓人們對生命更加敬畏。多少鮮活的生命消失在那里,多少親人的快樂和幸福終止在病床上。再好的心情,也會因為這些而糾結、不快。
一行人走進產房,聽到的是歡快的迎聲,映入眼簾的是盛開的鮮花,讓人欣喜地是粉團似的新生命,讓心情愉悅的是所有人由衷的笑容。一時間人生的美好,人生的意義在笑聲中得以詮釋、展現。
笑聲,是人生最美好的聲音!是表達快樂的最好方式。多想在人生的每一個瞬間都能留住這美好的聲音,讓它裝滿我們每個人的心靈!
笑聲,源于幸福,發自心聲,只有身心感覺出快樂,才能從心底自然流淌出愉悅的笑容。
年輕時對人生的苦痛感覺模糊,覺得生老病死離自己很遠,經過光陰的磨礪,身邊的親人、朋友離去的越來越多,對痛苦和生離死別有了真切地體會,對一些離苦痛近的、感情波動大的地方不自覺地選擇遠離。可又有誰能真正脫離人生必經的路、疏遠體味生命沿途遇到的不幸和無奈?當我們來到這個世界上,生命的時鐘就已經開始倒計時了,無論富貴、貧賤;無關男女、老幼;在生命的起跑線上,那是真正的公平!
生活啊,是什么性格能讓我們笑聲多一些?選擇哪種方式,才能讓快樂更多地點綴我們的人生每個角落?當生命的終結到來,在科技發展的高速路口,能選擇有尊嚴的體面離開?讓人們懷揣幸福樣和滿足和親人拜拜,也許天堂門口會有笑聲傳來。
作文篇三
說墻
人生路漫漫,不會一帆風順。現代社會,亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經的幾度東風,幾度飛花;曾經的櫻桃再紅,芭蕉再綠。也許有很多人會暗暗感喟人生苦短,變幻無常。而我選擇用微笑和從容,用廣博和坦然面對人生,面對死亡,聆聽花開的聲音,昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟,蘊含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊,靜觀潮起潮落,坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墻,我心淡然。
拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨放不是春,春天應是萬紫千紅的世界;要知道一帆待發不是英雄,千帆競發才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風景,成排成行的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了"運籌帷幄其中,決勝千里之外"的成功,才能救趙國于水深火熱之中。自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。
拆毀自私利己的墻,雙贏使你我共輝煌。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰,一聲只為了一個天涯夢。而夢與現實之間并非咫尺。過度的認真與執著,熬白了雙鬢,憔悴了容顏,是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄,尋找一個更適合自己的目標。既然沒有"花柳繁華地,溫柔富貴鄉",何不尋一方"明月松間照,清泉石上流"的凈土?既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲?從一種色彩里,看出另一種色彩,也是人生的詩韻和哲理。
跨越幻想的墻,活出現實中的自己。
讓我們推倒名利的墻,拆毀自私的墻,跨越幻想的墻。以淡然為帆,雙贏為指引,現實為槳,駛向成功的彼岸!
作文篇四
尊敬的老班:
您好!
此時此刻,您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。
剛入初中,對于小學階段學習態度存在問題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒有責備我,而是給了我一篇題為《即使倒數第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂的得了要做一匹駱駝,因為在沙漠的漫漫長路上,則需要長時間的韌勁堅持下來,前方一定會出現綠洲。”
老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業了,對我有 信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風中旋轉、升騰,但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現實,總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學送我外號“大仙”。也許,你看透了我的心。
老班您還記得嗎,那天,學校發了進步獎。您帶著它,來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎,臉上就像開了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親,“你兒子已經上升到班里的中上游了,再努力就進入優等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級的春天來得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒給我祝賀。月考過后,剛好是您的生日,您請我們幾個班委去你家吃飯。席上,我很想聽到您對我的夸贊,可您給我們講的,“這次考得好,下一次不一定考得好;這次沒考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類的話。
作文篇五
不知什么原因,父親的事業從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅,再郊外租了一套小得可憐的房子,過著貧窮的生活。
母親找到了一份工作,每天上下班要走很遠的路,但她為了省錢卻從不打車。以前,母親每天都洗一次澡,這個習慣到現在還一直保持著。在浴室里,讓溫熱的水沖洗身體,那是件多么愜意的事情呀!
在原來那個家,每天我第一個洗澡。現在,我發現母親變了,每天到了洗澡的時候,母親就搶著擠進那間狹小的浴室,第一個洗澡的人,總是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下。可是長此以往,我開始覺得難過了,認為母親對我的愛一點一滴的減少。
母親節那天,她一大早就要去上班,臨走時,我忍不住問她:“媽,您為什么總是第一個洗澡呢?她愣住了,臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案,可是我錯了。她說:“在外面跑了一天,不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠去的背影,我心里落空空的:原來,我失去的不只是那一所大房子,還有母親對我的愛。那一瞬間,委屈,怨恨交織在一起,淚,悄無聲息的落下。
母親走后,我收拾她的房間,無意中看到了她的日記:“明月問我,為什么每天第一個洗澡,我沒敢說實話,我怕明月知道了會難過。我洗完澡之后,浴室的溫度會升高1至2度,再這個寒冷的季節,我能為明月做的,只有這一點點了!我一下子淚如雨下:“媽媽我的好媽媽!
今天,就讓我第一個洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂!
作文篇六
開學第一周過星期日,我便不得不完成一個作業:給媽媽洗腳。
“干什么不行,偏要洗腳?哪怕讓我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗,有那么點不好意思,還有我媽媽,她不可能同意,她只想讓我好好學習。沒辦法,誰讓我想當個好學生呢?好學生就得聽老師的話,于是,星期六回家我決定先給媽打個招呼,也好讓她有個心理準備吧!
“媽,我們老師說了,那個那個讓我們”我不動聲色地支支吾吾道。 “讓干啥,你倒是快說呀,別像上次借書那會兒,不說不說,幸虧借到了,不然不影響學習了嗎?”媽猛地停下手中的話,死死地盯著我,還不忘嘮叨著。 我胡亂地應付了兩聲,硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎?有什么呢?顯然自我安慰,可晚上還是睡不著,畢竟有件事未干呢?
鄉村的夜晚寧靜而安祥,萬物都已進入甜美的夢鄉,只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。
我好奇地悄悄貼近房門,想聽聽里面的動靜。好久不見聲響正欲起身,隱約聽到:“她老師讓干什么呢?她怎么不說呢?”頓時,我的眼角濕潤了。夜深人靜,只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥,為了讓我回家睡個好覺,媽媽早已把它曬了又曬,又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情,再也沒有不好意思,輕輕地端來一盆水,拿上毛巾,敲開了媽媽的房門。
“媽,還沒睡呢,給我開開門好嗎?”我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道。“怎么這么晚了還沒睡?是不是哪不舒服呀?”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。
“不,媽,這么晚了您也沒睡呢,我給您洗洗腳吧,這樣就更舒服了,您好更好地休息呀!”我強忍著淚水面帶微笑地說道,邊說邊端進了那盆水。“不行,不行,你明天還做作業呢,趕緊回屋睡吧,腳我早洗過了,還有啊,你今天說”
作文篇七
水,就像孩子,他們成長著,但在父母的眼中,孩子永遠是孩子。
山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩,讓人能依靠,父母像大山,父母永遠是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。
雨滴墜落下來,他們匯入山腳的溪流,雀躍著。他們順著山勢、順著山的引導,奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩的,山有山的威嚴,看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
河流漸漸地明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫熱的水,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,他想他應該為大山分擔些沉重,所以他載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸地,河流來到了平原,他與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經能負起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入海口,曾經雀躍靈動的他,匯入了深沉的大海,學著大山的沉穩,海水水色深藍;此時百萬噸級的輪船載著貨物、載著旅人在廣闊的海面上行駛著。
作文篇八
山東日照一考生
如果有人問你,什么最美。你也許會說,山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實,真實也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時,他覺得自己的暴牙很丑,訓練時,總會下意識地把嘴緊閉,這樣,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題,跟他談話,鼓勵羅納爾多張開嘴,忘掉自己的暴牙,之后他的潛力充分發揮,成為一名足球明星。
球迷們說過,他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費心思去掩蓋,要知道,有時候,真實是很美麗的,只是我們沒有發現而已。
雅典奧運會上,用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔,何嘗不是美麗的,他曾這樣坦言:“我歌唱的怎么樣自己知道,如果我沒有跑出12秒88,你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎?”多么真誠的話語!面對他,我們能說他不美麗嗎,許多相貌出眾的歌星無法跟他相比,因為他是真實的,樸素的,沒有任何包裝的如此真實,距離我們是這樣的近,只是我們沒有發現而已。
也許你的相貌平平,也許你沒有華麗的以上,或許你才疏學淺,但是只要你是真實的,那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的,因為他們虛假,他們就像是在黑夜活動的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,只要的人生不是美麗的人生。
真實的美麗讓我們心靈踏實,讓我們的腳步厚實有力,真實的美麗讓我們挺起胸膛走路,真實讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現。
不管世事如何變化,我依然選擇真實。因為你發現了真實,你就發現了美麗,因為真實的就是最美麗的。
作文篇十
老師們、同學們:
大家好!書是我的朋友,也是我的牽掛。讀書在我們的學習生活中扮演者及其重要的角色。今天,很榮幸在這里與大家分享我愛上讀書的故事
十多年前,我還住在鄉下。識字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩書。窗外大雪紛紛,奶奶站在灶臺前剔面,細長的面條“啪”的落入鍋中,與我大聲的“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”應和著,彌漫著滿屋的書香與面香。奶奶轉過身,手背摸著額上的汗珠,溫柔的笑著囑咐:“吃了紅油剔剝股,俺孩好讀書。”言語間的殷切盼望,眉目間的暖暖笑意,成了我讀書最初的原因。
回城里念書,也時常到鄉下探望。八年前,我背著沉沉的《悲慘世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹的碎影下,一起讀書。我不知道她能否讀懂,只知道她歡喜的摩挲著書頁,我每翻一頁都愉快的點頭,十歲的我并不太懂這高深的書,但因為要講給她聽,我便專心的想著。她不變的哪句“好,俺孩真好!”給我帶來的驕傲和快樂不是我愛上讀書的最好理由嗎?
兩年前,我的世界下雪了。電話響了。從那天起,我們不再是城里到鄉下的距離,終成陰陽兩隔。闖進她的臥室,竟是我熟悉的書香。我知道她愛書,寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里;她的燈下是她給我買的書,有《史記》,也有《小學生日記大全》、《中學生必讀古詩》。這些書信的邊角已經磨圓,紙業已經泛黃。她讀過多少次?我不知道。我只知道,她用最樸實的方式表達著最真誠的盼望。她要我好好讀書,“腹有詩書氣自華”。我愛讀書,因為奶奶和她的期待,因為書中奶奶的溫暖還在,愛也依然。
不負親人期待,讓我們愛上讀書。
我的演講到此結束,謝謝大家。
作文篇十一
有人喜歡紅色,說它代表陽光;有人喜歡綠色,說它充滿希望;有人喜歡紫色,說它體現高貴。從小開始,我卻偏愛藍色。
聽媽媽說,周歲生日時,叔叔送我一個五彩的花籃。我一下子便看中了那朵天藍色的小花,還一定要將這朵鮮艷的藍色花朵,送給每個客人聞一聞。慢慢地,我長大了,漱口要用藍色的牙刷,洗臉要用藍色的毛巾,穿衣也愛穿天藍色的。藍色成了我的主旋律,成了我生命中希望的火花,也成為我邁入藝術殿堂的一個藍藍的夢。
小學時,我去市里參加故事演講比賽。那天,爸爸特意為我定做了一件藍色天鵝裙,裙擺內還特意鑲上了一個鋼絲圈。裙擺撐起來,特別好看。輪到我上場時,我舞動藍裙,繪聲繪色地演講起故事。聲音時高時低,語速時快時慢。講到感人處,我的嗓子哽咽了,兩行淚水奪眶而出。那天,我成功了!評委阿姨夸獎我,說我是舞臺上的藍色精靈。我突然明白,夢一般的藍色,不僅給了我勇氣,還給了我靈感,讓我一次次地感受著生活的美好。
我喜歡藍色,因為它是一曲綴滿藍色幻想音符的交響樂。聆聽著那首《藍色多瑙河》,眼前會出現這樣一幅美景:一個小姑娘坐在鋼琴前,十指靈活地跳動著,從那黑鍵白鍵中流淌出一個個富有藍色的音符,流淌出一行行富有藍色的詩句。從她那陶醉的神情中流露出女孩對音樂的熱愛和追求。藍色的音符給小姑娘帶來了獎杯,帶來了樂趣,帶來了幸福!這就是我——一個十五歲小姑娘所編織的藍色幻想。
我喜歡藍色,因為它是一條色彩斑斕的友情帶。每逢圣誕、新年和生日來臨之際,我會收到許多來自遠方朋友那蔚藍色的祝福:merrychristmas!happynewyear!happybirthday!那一張張藍色的賀卡,一句句溫馨的祝福,給我帶來了友情,帶來了快樂。
啊,藍色!你是這么神奇美妙,這么令人追隨向往。你使我看到了藝術的魅力,培養了我藝術的情操,體會到了純真的友情,你將我的生活安排得五彩繽紛。我喜歡你,藍色!
作文篇十二
時光不停地流轉,從我們的身旁跑過,從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中,我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情,事實上,很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天,我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學,匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復始,讓我們的心靈漸漸麻木,覺得生活是一部冗長的電影,如果抽一些時間從容的觀看,你會發現自己忽略了很多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候,請看看廚房,白發的母親正在準備早餐,原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候,請止步傾聽,臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門要小心,原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀,我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候,不在趴在桌上暗自哭泣,請抬起頭,一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候,不要一蹶不振,請站起來,拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候,請仔細聆聽,他善意的一聲“沒關系,下次注意”,讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候,交通協管員一個負責的.手勢,總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢,我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中,悲傷、抱怨、甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話,請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光,給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中,多一份留意,多一份從容,我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續走好今后的人生之路。
作文篇十三
一切都在變,從一個時代到另一個時代或從一天到另一天,改變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說,少年人多輕狂,其實不然,我們只是在改變。恰是我們所代表的時代,改變是巨大的,這使他們無法理解亦無法接受。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時代,本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的,我們熱愛狂歡的感覺,喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代,學習好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的,我們有自己的愛好,語數英的成績已不足夠說明些什么。他們的時代,奔高官,想富有;而我們明白,我們要的不是權力與財富,即使做乞丐也應快樂的面對每一天。
我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟,開心時便仰天大笑;我們會頻頻光顧各種小店,間隔坐具進行到底;我們會成群結隊的去打電動、吃快餐,而忘記了時間。這是他們的兒童與少年的時代中不曾經歷過的。
而事實上,不僅是我們,他們自己也在改變。丟掉了童心,在“成人”這個厚重的保護層下去說服自己,那時的自己是幼稚的,卻不肯承認,那時的純真,與那時的快樂。
我記得,那是我的一個姐姐,她是班里的骨干,似乎有什么事情便自當是她首當其沖。那天她回家晚了,為了一件她本可以離開、但對于她的班級卻相當重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話,說她“缺心眼兒”“神經病”。我不知道她媽媽當時為什么沒有想到“責任”和“義務”。作為一個高材生,我不相信她沒有經歷過同樣的事情,更不敢相信她就是以這樣的態度處世。
我們不得不承認,有時候,我們看不懂大人,正如他們看不懂我們。改變,使我們每個人都必須尊重的事實,若不承認它,便必定要面對一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷,改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的,或許我們都應該學會去適應它,而并非徒勞的想要去消滅它。
作文篇十四
海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,也給了海一片生機;大地,給了樹木成長的潤土,樹
也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂。
海,在付出時,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受
是自己,給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報,是自己,給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。
懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是單方面地付出,那是一種愚蠢的表現。當然,如果只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無知的體現。
付出與接受是無法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無謂地付出,也并不是貪心的接受。
他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此,并付諸行動,奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力
忍住被荊棘劃過時的劇痛,勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑,這時,請你不要害羞,自豪地去擁抱本就屬于你的成功!
大海無語,卻有魚兒為它編織多彩的圖案;大地無語,卻有萬物為它譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們為它演唱生活的美好
付出后有對良心的慰藉,接受后有對生活的追求。
生活雖無語,卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!
請把握好付出與接受!