寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

平凡的世界讀后感字篇一

路遙的小說(shuō)《平凡的世界》以小人物的目光全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活，以孫少安和孫少平兩兄弟的故事為主線，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象。小說(shuō)中的故事雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的起伏，卻是以普通人的視角傳遞出生活的真諦，勞動(dòng)的偉大和對(duì)生活的執(zhí)著與熱情。

小說(shuō)中給我留下最深印象的是孫少平這個(gè)人物，他平凡而真實(shí)，就如同我們每個(gè)人的縮影。起初因?yàn)樨毟F，他的骨子里有種深深的自卑，他是嚼著黑饅頭的“非洲漢”，但當(dāng)他遇見(jiàn)田曉霞后，他仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的世界，這使他重新審視起自己的生活。踏入社會(huì)的孫少平，不顧周圍人的勸阻，毅然投身于艱苦的“攬工隊(duì)”。盡管他的內(nèi)心仍舊有著自卑的心理作祟，但此時(shí)的孫少平更多的是自尊與自強(qiáng)，貧窮并未能吞沒(méi)他的意志，使他迷失方向，反而在磨礪與苦難中讓他逐漸成長(zhǎng)、成熟。孫少平是平凡的，他只是一名普通的農(nóng)民勞動(dòng)者，孫少平又是不平凡的，他有著堅(jiān)定的信念和對(duì)理想的追求，不斷戰(zhàn)勝自我，腳踏實(shí)地，用自己的熱情和雙手去創(chuàng)造生活。

正如書(shū)中所說(shuō)“生活不能等待別人來(lái)安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。” “命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)。”生活于每個(gè)人并非平等，有人生來(lái)一帆風(fēng)順，有人終其一生坎坷磨難，但生活的強(qiáng)者會(huì)把每一次的困難與挫折視為上帝所賜予的禮物，直面它，跨越它。

新教師培訓(xùn)時(shí)，我曾去參觀了上海市啟星學(xué)校，那是我第一次接觸特殊群體的孩子。聽(tīng)那里的老師介紹說(shuō)，他們中的一些孩子或是智力殘障，或是自我封閉，更有一部分孩子因?yàn)榧彝サ脑颍瑥男∪狈Ω改傅年P(guān)愛(ài)。盡管他們有著比正常孩子看似不幸的童年，但令我驚訝的是，我未曾在那一張張可愛(ài)的笑臉上看到他們的絕望與自棄。他們坐在教室里，學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)寫(xiě)字、折手工、拼七巧板，這群孩子用他們稚嫩的小手創(chuàng)造著他們心中的七彩世界，擦去了生活帶給他們的一抹灰暗。

無(wú)論是《平凡的世界》里自尊自強(qiáng)的孫少平，還是現(xiàn)實(shí)生活中天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮的啟星孩子，他們的身上都閃爍著對(duì)生活的熱誠(chéng)與希望。我們的生活難免有不如意的時(shí)候，離開(kāi)了象牙塔，初入職場(chǎng)的迷惘，人際關(guān)系的復(fù)雜，層出不窮的壓力都容易令我們望而卻步。尤其當(dāng)我們面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能被生活所主宰，而要戰(zhàn)勝自己心底自卑怯懦的聲音，化壓力為動(dòng)力，不忘初心，創(chuàng)造我們平凡但有意義的人生。

平凡的世界讀后感字篇二

少平和紅梅之間是標(biāo)準(zhǔn)的“同病相憐，共同愛(ài)好”。兩個(gè)孩子的家境同樣很low，自卑與敏感讓他們彼此心意相通;而看書(shū)則成為他們顯示與其他同學(xué)的差異的唯一選擇。這種相通讓他們彼此感到溫暖，這種選擇則讓他們有了些許驕傲與存在。

嚴(yán)格地說(shuō)，少平和紅梅之間不能算作“戀愛(ài)”。這段微妙的情愫之于少平，讓他感覺(jué)到了一種驕傲與自信，打開(kāi)了新的生活，人也變得開(kāi)朗積極，有一種“天總是藍(lán)的，云總是白的，陽(yáng)光也不會(huì)偏偏不照在我的頭上”的由衷喜悅，也是一種標(biāo)準(zhǔn)的理想主義。而紅梅則無(wú)疑成熟現(xiàn)實(shí)的多，由于一直生活的比較壓抑，從進(jìn)城讀書(shū)的那天起，她就寄希望于擺脫過(guò)去，融入高一個(gè)層次的社會(huì)，找一個(gè)體面的男朋友則是現(xiàn)實(shí)的途徑之一。所以她對(duì)貧窮的少平是一絲一毫的“愛(ài)情”也沒(méi)有的，有的只是基于個(gè)人感受的“憐憫別人，也讓別人憐憫自己”。所以，同樣是煥發(fā)青春，少平是因?yàn)榕c漂亮的紅梅有了某種朦朧，而紅梅則是因?yàn)榉偶俪缘暮靡稽c(diǎn)，有了相對(duì)體面的新衣服。兩個(gè)人的根本訴求和體驗(yàn)是截然不同的。

所以，一旦家境與修養(yǎng)都很出眾的養(yǎng)民突然關(guān)注到紅梅的時(shí)候，紅梅的精神突然就被陽(yáng)光籠罩住了，這是個(gè)她一直夢(mèng)寐以求可以改變自己一生的機(jī)會(huì)，相比之下，“同病相憐，共同愛(ài)好”的少平一下就黯淡無(wú)光了。

而在少平，卻一切蒙在鼓里，在遭受籃球場(chǎng)上的“羞辱”之后，他很困惑的是為什么前幾天還有“書(shū)夾白面餅”的浪漫，突然之間就“殘忍”結(jié)束了。是的，他不知道，紅梅早已“移情別戀”，開(kāi)始享受新的陽(yáng)光與溫暖，只是給少平造成了“無(wú)意的風(fēng)情萬(wàn)種”的感覺(jué)而已。

謝天謝地，我們的少平?jīng)]有沉淪，而是把這次“失戀”事件當(dāng)做最好的一次人生自我教育的經(jīng)歷，注定對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

事情到此為止，少平與紅梅之間再無(wú)瓜葛。唯一的例外，是紅梅臨畢業(yè)的時(shí)候，遇到她的“最大危機(jī)”的時(shí)候，少平挺身而出，做了一個(gè)男人應(yīng)該做的事情，此是后話。

不管怎樣，盡管角度不同，價(jià)值觀不同，他們之間都感受到了彼此的善意與溫暖，只是他們的人生從此分道揚(yáng)鑣，不再相逢。

平凡的世界讀后感字篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個(gè)人都有童年難忘的記憶，哪怕是苦澀的童年，回味起來(lái)也別有一番滋味。而通過(guò)閱讀《平凡的世界》這本書(shū)，讓我看到了不同的人有著不同的平凡人生，有些平凡的生命是曇花一現(xiàn)的，但也有精神永駐的，但如何把平凡的人生過(guò)得不平凡就是我在書(shū)中需要學(xué)習(xí)的地方。在本書(shū)中，給我印象最深的人物就是孫少平，他最大的特點(diǎn)就是擁有自強(qiáng)不息、奮力拼搏、不畏挫折、勇于探索的精神，從一開(kāi)始勇于走出自卑競(jìng)選學(xué)生干部，到離家自己打拼做苦力，再到考取有編制的煤礦工人，無(wú)論什么艱苦環(huán)境他都不忘記讀書(shū)看報(bào)，這也讓他擁有了非凡的思想，積累了才華。

讓我驚訝的是孫少平救人受傷毀容后其妹妹蘭香的男朋友吳仲平要找關(guān)系給孫少平調(diào)離煤礦，但他卻選擇了繼續(xù)在煤礦做平凡的人，繼續(xù)完成他心中未完成的使命，這一點(diǎn)他是極其偉大的，這也就像書(shū)中所說(shuō)“偉大的生命，不論以何種形式，將會(huì)在宇宙間永存”，我的理解是和“有的人，他死了，卻還活著，有的人，他活著，卻已經(jīng)死了”具有異曲同工之妙。

《平凡的世界》是一部很貼近內(nèi)心的書(shū)籍，在平淡得出奇的字里行間，卻透出一股渾然一氣的氣韻，能直入內(nèi)心世界，進(jìn)行心靈碰撞，讓人百感交集。在現(xiàn)實(shí)世界中也生活著許多形形色色平凡的人，有功成名就的，有名落孫山的，有自由飛翔的，有身陷囹圄的。無(wú)論是誰(shuí)，大家都是為了追求自己的人生進(jìn)步而各自努力奮斗。我感慨的是，對(duì)比書(shū)中孫少平等人經(jīng)歷的苦難，我經(jīng)歷的苦難或許并不算什么，少平面對(duì)那么困難的環(huán)境都有堅(jiān)韌不拔的毅力迎難而上，我還有什么理由不努力奮斗呢?每當(dāng)遇到困難，我就想想書(shū)中人物，他們的苦難奮斗史能激勵(lì)我向上探索。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的，平凡的人生經(jīng)努力奮斗也會(huì)變得不平凡。我們無(wú)論處于何種境地，都要堅(jiān)定自己的信仰努力奮斗，靠辛勤的勞動(dòng)換取幸福的生活。而我的信仰就是愛(ài)黨信黨跟黨走，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，永葆初心本色，這就是這本書(shū)帶給我最大的收獲。

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平凡的世界讀后感字篇四

《平凡的世界》是路遙所著的一部百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)，圍繞孫家兩兄弟寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)城市與鄉(xiāng)村的生活。

孫少平和孫少安兩人平凡的一生，卻擁有不平凡的奮斗，對(duì)生活不平凡的熱愛(ài)。盡管，他們兩人在奮斗中常常受到生活的種種打擊，被生活驅(qū)使，但從不放棄!就拿少平來(lái)說(shuō)，他為了生活，放棄了學(xué)業(yè)，失去了愛(ài)情，但他并沒(méi)有成為生活的奴隸——至少他的精神還是自由的。

他還懂得讀書(shū)，懂得思考，考慮自己的未來(lái)。而孫少安則不同，他從十三歲就開(kāi)始種地，懂得家里的難處，養(yǎng)活家人。在那種時(shí)代背景之下，人們當(dāng)然要先吃飽飯了，連飯都吃不飽還談什么精神追求。

再來(lái)看現(xiàn)在，人們已經(jīng)是錦衣玉食，明明已經(jīng)成為了一名有文化的人，為什么還是經(jīng)不住金錢的誘惑呢?盡管那時(shí)生活艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，但是樸素是那個(gè)時(shí)代的特征，就是因?yàn)槟欠N窘迫，人們才會(huì)明白生活的珍貴與美好。

少平對(duì)于前途的不懈奮斗，在那代人總是極其稀少的，是留給我們的珍貴財(cái)富，貫穿他的思想的東西，就是奮斗不息的精神，堅(jiān)韌不拔的精神，無(wú)論面對(duì)任何挫折，他都能堅(jiān)持的這種精神。雖然他和田曉霞的愛(ài)情最終以悲劇而告終，但孫少平也承受了下來(lái)。田曉霞最后的犧牲既得情理之中，又在意料之外，這更是塑造了一個(gè)更加完整的.孫少平。

每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，而這些世界又個(gè)組成了我們生活的世界。我們都是平凡的人，世界也是平凡的世界，而我們要做的，就是讓自己追求不平凡。

平凡的世界讀后感字篇五

每個(gè)人的生活都有著自己的特色，但每個(gè)人都是平凡的，平凡是生活的原本色彩。對(duì)于平凡，我的理解是:每個(gè)人都是要經(jīng)過(guò)生老病死的，每個(gè)人都生于這個(gè)《平凡的世界》，在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)為不是這樣的。但《平凡的世界》這本書(shū)。讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的平凡。

全書(shū)通過(guò)平凡二字，讓我感受到了不同的平凡。

《平凡的世界》是作者路遙文集中份量最重的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了中國(guó)近代化的城鄉(xiāng)的生活。通過(guò)以孫少平的人刻畫(huà)了世界各基本普通人們的形象。

在當(dāng)時(shí)。一個(gè)喧鬧浮躁，改革的時(shí)代。主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)《平凡的世界》中不斷超越自己，獲得生活上的成功。用自己的信念告訴我們:苦難和挫折都是浮云，在真正的天空中，用生生不息的熱情體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的信念。在平平淡淡的生活中，郝紅梅和潤(rùn)生用行動(dòng)告訴我們，不是轟轟烈烈的愛(ài)情，也有最真摯的感情。讓我們感受到。他們是彼此在對(duì)方那里感受到了溫暖，感受到了自己的存在。

讀完《平凡的世界》這本書(shū)。讓我感受到了。在《平凡的世界》中有平凡的一生，有平凡的人。但也有著不平凡的生活和情感。而這不平凡的一切是我們美好的是回憶，是我們內(nèi)心的一份寶藏。

讓我懂得了。面對(duì)生活的阻礙，只有艱苦奮斗，勇往直前，終有一天會(huì)成功的。面對(duì)生活的困難，我們會(huì)在困境中創(chuàng)造出不平凡的一生，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

加油!讓我們向他們學(xué)習(xí)，把不平凡的一生活的絢麗多彩。

平凡的世界讀后感字篇六

讀完《平凡的世界》，我印象最深的是平凡而又不平凡的孫少平，作為主角的他，朋友并不多，然而有一個(gè)人，卻與他情同手足，在他困難時(shí)給他幫助，在他郁悶時(shí)給他排憂，在他彷徨時(shí)給他建議……他，就是金波。

在我的印象中，金波不是在幫助少平，就是在去幫助少平的路上。

我們不可能每個(gè)人都像少平一樣，遇到金波一樣的鐵哥們，但我們每個(gè)人都可以像金波一樣，對(duì)朋友講義氣、盡力幫助朋友，替朋友著想，做別人的金波。

記得我讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，可以說(shuō)玩伴都沒(méi)有，不是說(shuō)沒(méi)有小伙伴想跟我交朋友，而是從來(lái)沒(méi)有小伙伴得到過(guò)我的回應(yīng)，久而久之，我就把自己孤立了。就在某一個(gè)瞬間，突然意識(shí)到我交朋友的方式不對(duì)，于是，我就開(kāi)始嘗試著主動(dòng)出擊，那是我第一次主動(dòng)跟同學(xué)說(shuō)話，想不到，那個(gè)同學(xué)成了我到現(xiàn)在還一直在聯(lián)系的好友之一。

后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我身邊也出現(xiàn)了像金波一樣的好朋友。記得與他結(jié)識(shí)不到一個(gè)星期，我們相約到放學(xué)回家路過(guò)的小山上玩。在爬山的過(guò)程中，我被一根藤蔓絆了一跤，手肘磕傷出血了，傷口上粘了些塵土，疼得我齜牙咧嘴，我“咝”的倒吸了一口涼氣。他聞聲躥了過(guò)來(lái)，急忙看了看我的傷口，那一瞬間，我看到了他驟然緊張起來(lái)的臉，還有那微微皺起的眉頭，以及他那欲言又止的嘴角，霎時(shí)間，我的心滾燙了起來(lái)。之后，他趕忙攙住我的手，扶著我爬上了山，讓我坐下。而后，他便急沖沖地跑下了山，此時(shí)的我有點(diǎn)懵，不一會(huì)兒，他又跑了回來(lái)，手里竟然拿著他的水杯和一個(gè)創(chuàng)口貼。他好像看出了我的疑惑，笑了笑說(shuō)：“我從藥店里討來(lái)的。”他熟練地幫我清洗了傷口，幫我貼上了創(chuàng)口貼。我抬起了頭，剎那間，我們視線相碰，我看到了他眼里的我，我想他也一定看到了我眼里的他。

在我認(rèn)為，朋友的相處，不在于距離的遠(yuǎn)近，而在于心靈的共鳴；朋友的幫助，不在于物質(zhì)上的支持，而在于精神上的關(guān)懷；朋友的結(jié)交，不在于數(shù)量的多少，而在于情誼的真摯。

愿我們每個(gè)人都能擁有真正的友情！