讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感字篇一
這個假期,我讀了一本世界文學名著――《魯濱遜漂流記》。書中魯濱遜的種種經歷,表現了他面對磨難決不低頭,一直斗爭下去的頑強意志。
這本書主要講的是魯濱遜本是出身于一個有著幸福生活的中產階級家庭,他本可以安樂地過完一生,但他卻一心想要去航海。終于有一天,他不顧雙親的反對和規勸,坐上他父親朋友的船出海了。但他的航海很不順利,先是被摩爾人俘虜,后又被賣作奴隸,最終逃往巴西當種植園主。后來的一次航行中,船在南美特立尼達海岸附近觸礁,航船上的人全部葬身海底,而魯濱遜卻九死一生,爬上一個荒島,并在那里開始了長達28年的孤島生活。
然而,現在的小孩大部分都不是很獨立,都不是能做到“自己的事情自己做”,有一部分是家長幫自己做。大部分都把家長當成自己的擋箭牌。有誰欺負自己了,總在第一時間告訴家長,讓家長幫自己欺負別人。同學們,獨立、堅強起來吧,凡事都不要依賴爸爸媽媽,學習、發揚魯濱遜的精神品質,憑自己的力量解決生活中的問題吧!
讀完書,我首先想到的是:魯濱遜意志堅定,面對困難決不低頭的精神值得我們學習。作者在書中細致地描寫了魯濱遜是怎樣歷盡千難萬險為自己搭了一個“家”,而后又怎樣捕食,怎樣自己制作工具……在這樣的一個荒島上,要做這些事近乎不可能,但是正是這勇于戰勝困難的精神和求生的欲望,使他做到了,并且還在島上生活了長達28年之久。我們生活中也要學習魯濱遜勇于戰勝困難的精神。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。只有意志堅定,面對困難不低頭的人才能獲得最后成功。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感字篇二
學會生存,是每個人必須要具備的。學會生存,才能在這個世界上立足,才能為未來的美好生活打下一個穩定的基礎。
我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書,這本書中的魯濱孫給我的印象極其深刻。他是一位愛冒險的人,他的一些生存技巧十分值得我們學習與借鑒。
魯濱孫是一位英國人,有一次,他出去航海,不慎流落到了一座荒島上,那里,荒無人煙,處處充滿了寂寞的味道。因此,生存下去是個難題,但他遇到的所有困難都被一一克服了。他在這座荒島上,飲食、住所、溫飽等等,都是問題,但他能夠靠自己的智慧與勇氣在這荒島上生活,主要靠的還是他的生存技巧。他也克服了飲食方面的難題。他搬回來的食物馬上就要吃光了,他就是把打獵來的山羊蓄養起來,把搬來的麥子播種下去,這種生存技巧使他不愁吃了。生存的方法讓他在這個島上生活了28年之久。最后,他終于回到了自己的祖國。
雖然,我們在實際生活中也不會遇到這么大的問題,但是,這不能說生存技能對我們沒用。
在一天放學時,我不小心跑太快,沒留意,撞到了人,害得自己摔了一大跤。那秒,我覺得天昏地暗,那是的我就想:就要這么倒下去了么?我這是怎么了?可真夠慘的啊!一睜開眼,突然覺得渾身不自在,感覺到自己的嘴巴上邊和膝蓋上,還有胳膊上都劇烈疼痛,讓我的心揪成了一團。我往疼痛處看了看,那里全都有傷,讓我疼痛交加。大家見此情況,便圍了過來,安慰我、扶起我,我忍住了疼痛,憋住了眼淚,對他們說:“還好,沒事的!”我踉踉蹌蹌回到了家,在家里,我把受傷部分消了毒,涂上了些藥酒,開始好好保養起來,稍做劇烈運動,避免再次摔傷,好好休養,使傷口盡快愈合。這也是生活中的生存小技能。
生存是一大難題,但學會了生存,就能擁有美好的未來!
魯濱孫漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感字篇三
輕翻紙頁,魯濱孫是出身于一個體面的商人家庭他渴望航海,一心想去海外見識一番。所以他違背父命去航海開始了漫長的航海之路。
不幸,船在途中遇到風暴觸礁。船上的水手`乘客全部遇難,唯有魯濱孫一個人幸存下來,只身漂流到一個杳無人煙的孤島上。如果是現在的孩子,早就禁不住害怕被無情的海水淹死了。那都是因為現在的父母太溺愛他們了,才會造成慘劇的發生啊!
他又開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼‘木杵‘篩子,又加工面粉,終于烘出了粗糙的面包。他還在山上捕捉了山羊,并馴養它們,還讓它們繁殖。一天天的過去了,魯濱孫就有了一個大牧場。經過多次的失敗 ,魯濱孫有成功制作出陶器。保證他生活的需要。雖然這樣,但魯濱孫一直都沒有放棄尋找離開小島的辦法,他砍倒一棵大樹,花了五六個月的時間做成了一只獨木舟。只可惜獨木舟實在是太重了,無法拖下海去,魯濱孫只好放棄這只獨木舟,另想他法。
不過,魯濱孫信念堅定,始終想回到文明社會中去。
24年一晃而過,島上來了一群野人,準備開食人宴,其中有兩個即將被吃掉的土人。經過戰斗,魯濱孫救下其中一個土人。取名為“星期五”,從此,“星期五”成為了魯濱孫忠實的朋友和仆人。后來,魯濱孫平定船上叛亂,得到善報——回到英國。“好人有好報”,善良的人總會得到回報,壞人會接受上天的懲罰。所以,我們更要做個好人。
我看到這樣一句話:“天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風順!”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感字篇四
;我認為,英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》,除了故事精彩離奇外,最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在、無拘無束的生活,即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無法忍受的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來。房子,他自己搭建;
沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干;
他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。他還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。
??? 如果我是他,當獨自一人置身于荒島上,我會像他那樣勇敢嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?如果可以選擇的話,我不會去接受那種充滿困難的挫折的生活,我沒有那份信心。如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來同他們戰斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母和學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,想想魯濱孫,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受著家人的關愛是一種幸福。要學習魯濱孫刻苦奮斗的精神,我們在學習中也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好。這樣,在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
我的內心久久不能平復,一次又一次地問自己,如果換作是我生活在空島上二十八年,過著野人一般的生活,我會怎樣做呢?會不會放棄自己從此失去對生活的信心,任由自己自生自滅呢?還是像主人公一樣,靠自己的雙手讓自己存活下來呢?在那個荒涼的孤島上沒有藥品,沒有充足的食物和淡水,時不時就會遇到危險,與世隔絕...這樣惡劣的環境,必須要有堅忍不拔的毅力!
而我,要學習魯濱遜堅韌不拔的精神,百折不撓的斗志,永恒不變的信念和令人敬佩的冒險精神。如果有一天,我被某個挫折絆住腳步而停滯不前,《魯濱遜漂流記》這本書會激勵我無畏困難,勇敢向前!
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《魯濱孫漂流記》的作者是歐洲小說之父———英國的丹尼爾。笛福。丹尼爾。笛福先生以五十九歲高齡創造了魯濱孫。這是由一個真實的故事演繹出的一部自強不息、征服自然的寶典。
如果把你一個人置身于荒島,你能獨自生存下來嗎?相信對于習慣現代生活的我們來說,這個難度著實有點高。可是,在歷史的長河中,卻有一個人做到了。他一個人在荒島上頑強地生活了四年多,直到航海的人們發現了他,他的名字叫做亞歷山大。塞爾柯克———一位蘇格蘭水手。
從書中我了解到在1704年9月,塞爾柯克與船長斯特拉德林發生了爭執。于是船長給了他火槍、火藥、煙、衣服、被褥和一本《圣經》,就將他“送”上了太平洋胡安。費爾南德斯群島中的一個荒島,那里距離南美大陸可有大約400英里吶!
四年半后,他被一艘英國海船救起。1711年,塞爾柯克回到倫敦,他在報刊上講述自己的經歷,成了聞名一時的人物。他傳奇般的冒險經歷激發了一位作家的靈感:他以塞爾柯克的故事為原型,創作了《魯濱孫漂流記》。這位才華橫溢的作家便是丹尼爾。笛福。
故事中的魯濱孫全名叫克羅伊茨內。但由于英國人一讀克羅伊茨內這個德國姓,發音就變樣,結果主人公就被大家叫做魯濱孫。克魯索了。
魯濱孫。克魯索從小就一心想著航海,但他的父親極力反對,于是他偷偷去了海上,后來遇到海上風暴,他幸存了下來,但流落到了一座荒島上,他利用船上剩余的一些生活用品漸漸的開闊土地,建造房子、養動物、種糧食,他活了下來。后來他遇到了食人族,救了一個野人,并成為了他的主人,給他起名為“星期五“。他們一起生活,直到他被救。
我推薦大家看這本書,看了你就知道為什么了!
魯濱孫漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感字篇六
這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》,讀著讀著,就不知不覺地被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經歷了探險而歸來的英雄,既感到緊張、奇異,又覺得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅強意志,我佩服魯濱孫頑強不屈的精神,他的一舉一動都深深地感動了我。這真是心靈的震撼,這真是心靈的洗禮,這真是心靈的呼喚。這就是讀書的樂趣。
這部小說是笛福的代表作,笛福是英國小說家、新聞記者、小冊子作者。其作品主要為個人通過努力,靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。情節曲折,采用自述方式,可讀性強。并表現了當時追求冒險,倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世,魯賓、遜也成為與困難抗爭的典型,因此他被視作英國小說的開創者之一。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去冒險經商。但不幸的是在一次出海在大海上時遇險,流落到一座荒無人煙的小島上,船上其余的人全部葬身大海了。當我讀到這一部分時,我不禁為魯濱孫感到幸運,但又為他孤獨的生活而擔憂。我接著往下讀,令我欣慰的是他戰勝了重重困難,他樂觀面對,在孤島上生活了28年后,獲救返回了故鄉。這真是一大奇跡啊。
魯濱孫能在孤島上獨自生存了28年,靠的就是他的智慧和勞動。假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能,假如他沒有知識,那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻為自己建一個安全堅固的家,免受食人族的侵越,有了住,有了吃。從船上找下來的食物雖然不少,但是有限的,如果不自力更生,就會坐吃山空,于是魯濱孫又開始種莊稼,養家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰勝一切困難。
我堅信,我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感字篇七
在西方,有一部小說,18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。這本書叫《魯濱孫漂流記》。
除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯濱孫的`性格。他敢于冒險,勇于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人不法想象的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器。用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴仆。
就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。面對人生困境,魯濱孫的所作所為,無不顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
如果我是魯濱孫,經過了首次失事后,我會像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠航嗎?不!我寧可選擇安定平靜的生活,無法接受那充滿波折困難的生活。
如果我是魯濱孫,流落荒島,叫天天不應,叫地地不靈時,我能像魯濱孫那樣很快鎮定下來,動腦動手地為往后的生活做準備嗎?不!面對突如其來的災難,我只會十分慌張,不知所措,不會考慮自己的處境,也不會自救。
如果我是魯濱孫,當我發現野人在撕咬著自己的同伴時,我會像魯濱孫那樣,勇敢地站出來,和他們戰斗嗎?不!我會以我最快的速度跑回“家”,每天祈禱著他們不要找見我。
我不得不承認,我們確實是軟弱無能,每天我們都在走,走在毫無波浪的大海上,沒有挫折,沒有風浪,更沒有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀,有些人吃黃連也有甜蜜。
我們是幸福的,相反我們也是不幸的。有一個學習很好的男孩,考上了清華大學。可就在入學不久,他被趕了出來,理由是任何家務都不會做。在采訪他媽時,他媽說平常的家務都是她做的,從不給男孩做,學習重要。
也許很多人認為孩子的學習是最重要的,可培養孩子的動手能力也是不可忽視的。適當的給孩子經歷一些挫折,對培養孩子的堅毅性格,面對突發事件能冷靜應對……很有幫助。