在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感動的事情作文字篇一

一天，我又一次的看見冰箱旁有幾瓶啤酒，我不經回憶起了小時候的一件事。

這件事發生在我八個月大的時候，一天家里來人了，爺爺奶奶陪客人在屋里，外面只有我一個人，那時我還很小，走路都不會，只會爬。我獨自一人在外面爬來爬去。這體力消耗的也大啊于是我爬到了冰箱旁看見那里有牛奶，我伸出我那小的可憐的胳膊。在那里使勁的夠，牛奶沒拿到卻碰倒了冰箱旁的啤酒，啤酒瓶子一落地，立刻發生了爆炸，玻璃碴子崩到了我的左腳脖上我當時就哇哇地大哭起來了。爆炸聲驚動了屋里的爺爺奶奶，爺爺奶奶一出來嚇了一跳，看到我的腳脖子上都是血，奶奶當場就暈了，爺爺當時也驚慌了，急的滿頭是汗，一把抱起我，沒來的急穿外衣，就抱著我下樓往醫院跑。

到了醫院醫生把傷口清洗后，開始給我縫針，我的哭聲把爺爺弄得手忙腳亂的，后來聽奶奶說：“爺爺抱著我，一邊輕輕用手拍著我一邊掉眼淚，”奶奶說：“和爺爺在一起生活了幾十年了，第一次看見爺爺哭”，爺爺真的很心疼我，現在我長大了，我再看看我腳上那像小狗的腳印一樣的傷疤，再望望那腰已經彎了的爺爺和奶奶，我都會感動的流下幸福的淚水，

我出生的時候，媽媽沒有奶水，是爺爺和奶奶一口一口把我喂大的。在我周歲前每天隔兩個小時喂一我一頓奶。奶奶怕忘記了，還在日歷上記下每次喂奶的時間，現在我上學了，他們還要早上四點多起來給我做飯，小時候，我總是躺在奶奶的胳膊上。現在我長大了，奶奶想抱我也抱不動了。

在我的心理，我真的不想再長大了，我喜歡爺爺奶奶的寵愛，讓時間停在這一刻吧，讓我永遠享受爺爺奶奶的關心和愛護。

我要真情的說一句：“爺爺奶奶我愛你們！”

感動的事情作文字篇二

在生活中，有許多事讓我感動，但是最讓我感動的，還是小區里的一位老爺爺。

十月份的時候，下了一場大雪，小區的道路，在人們的踩踏下，潔白的雪地成了滑溜溜的冰地，有很多人因路滑而摔倒。

早上，我和爸爸出去買飯。一出門，我不禁打了一個寒噤“今天真冷啊！”這時候，發現前面有一位老爺爺，他拿著鐵鍬正在鏟雪。“砰砰，砰”一朵朵冰晶花在鐵鍬下綻放。

當我和爸爸買飯回來時，那位老爺爺還在那兒鏟雪，在他的身后，一條短短的小路，露了出來，我很迷惑：老爺爺為什么在那兒鏟雪呢？一會就有專門的人鏟了，為何不讓別人去弄呢？

吃完飯，我和弟弟出去玩雪的時候，一條彎彎曲曲的小路呈現在我們眼前，而小路的盡頭就是那位老爺爺。

我安頓好弟弟后，跑到老爺爺那兒，老爺爺正在休息，老爺爺的褲子上、鞋上都是雪，花白的頭發上、眉毛上結了一層冰凌，臉上冒著汗，面紅耳赤，不是被凍的而是鏟雪熱的。我問老爺爺：“你為什么鏟雪啊？再說您是老人，不用干這樣累的活呀？”老爺爺喝了口水，擦了擦頭上的汗說：“我雖然老了，但是不勞動也不行啊，小朋友，只有勞動，人的身體才會健康啊！”我又說：“爺爺那你為什么不等著別人干呢？這樣自己又省事省力，又從中受益呢？”老爺爺說：“小朋友，如果都像你這樣想，那誰來鏟雪呢？不能光想著讓別人干活，自己受益，你還要為別人著想，只有人人都獻出一份愛，我們的世界才會變得更美好啊！”

我恍然大悟：人做事，不要光想自己，我們要多為別人著想“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。于是我趕忙跑回家，拿了把鐵鍬加入了爺爺鏟雪的行列。不大一會，我和爺爺的身邊又多了幾個鏟雪的人。

這件事雖然過去了，但老爺爺鏟雪的身影卻深深地印在我的心里。

感動的事情作文字篇三

在生活中，有許多讓我們感動的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個鼓勵、贊賞的眼神你會感動，當運動場上五星紅旗冉冉升起時你會感動，聽朋友一聲真誠的問候或父母、老師一句叮囑的話你會感動，一篇優美的文章、一場精彩的演說或一部扣人心弦的電影你會感到……在我的小學生活里有一段動人心弦的故事。那時我讀二年級，不懂事，十分厭學，不喜歡聽老師講課，更不喜歡回家做功課。

當媽媽問我功課做好沒，我總是說我們沒功課。直到有一次，我忍不住不想上學了，于是開始逃課。我本來就天性愛玩，又天天把我關進“籠子”里，覺得沒有自由，所以認為逃出“籠子”便可以獲得自由。

叮叮叮……下課了，放學了。我也從別處冒出來背著書包回家了。可這急壞了老師。在回家路上，一位同學對我說：“你今天沒去上學，把老師急壞了。明天老師準要叫你請家長。”頓時，我心里產生了一種深深的自責，霎時間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說我“沒用，一點兒苦難也克服不了！”我慢慢地回家，烏云密布，不一會兒雨落下來淋濕了我的衣服。

我一邊走一邊想：“回家說不說呢？如果說了會被媽媽打嗎？會被爸爸罵嗎？”回到家，我還是說了。媽媽沒有打我，只是第二天隨我去了學校。到了校門口，我心驚膽顫的，害怕會被老師訓斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認了錯誤，全班同學詫異的看著我。從此我不再厭學了。

到期末，我進了班上前三名。我拿著獎狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。

在生活中有許多感動，而那些都是善良的人們對社會的回報，真應了古話“誰言寸草心，報得三春暉”。這件往事回想起來是辛酸的，同時卻又是甜美的。

感動的事情作文字篇四

歲月無痕，當我們慕然回首，瀏覽自己的心靈，總有一段段記憶在我們的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

班級競選班干部的時間又到了，回憶這幾年自己競選的失敗之旅，內心的忐忑增加了幾分。

前一天晚上，我演講稿寫到一半，發現自己還沒定下競選職位，這對于有選擇恐懼癥的我來說，比登天還難，空白的腦袋里漂浮著三個紅色的詞：學習委員，副班長，班長。糾結的自己，“點兵點將”點到了班長。“班長”，這個職位這么高，我能競選上嗎啊？

我心情積極復雜，便不知所措地哭了起來。爸爸聽到哭聲，悄悄地走了過來。他拍了拍我的肩頭，輕撫了我的頭，安撫著的我的情緒，用他有力的眼神和語氣，一點點幫我分析三個職位的利弊，以及需要做的事情。爸爸的話語給了我自信，我腦海里就像一塊黑板，清晰地排列著數學公式。我拿起筆，在紙上寫完了演講稿，每一個句子都是那么有力量，我激動極了，心情如釋重負。

我拿著稿子信心滿滿地大聲朗讀了起來，讀著讀著，發現自己頭腦中又開始混亂，好多詞匯比較拗口，背不過咋辦？我越著急，大腦越不聽使喚，連嘴巴都跟著搗亂，念錯了，重來。背錯了，重來。煩躁就像是一萬只小蟲在內心里掙扎，天啊，這樣子怎么可能競選成功，我肯定不行。此時此刻心里好像有一萬個人在對自己說我不行。我崩潰地再一次放聲大哭，哭聲越來越大，我恨自己呀。這時，爸爸推開房門，走到我身邊，一把將我摟在懷里，用他的大手在我的后背輕輕撫摸著，并慢慢拍打，就像是在安撫一個哭泣的小嬰兒。我的頭貼著爸爸溫暖結實的胸膛，這一刻，我感受到了爸爸的體溫，感受到爸爸給我的力量，感受到爸爸給我的安慰，感受到爸爸給我的支持。在爸爸的懷抱里，我的情緒慢慢平靜下來，哭聲漸漸止了。

“天天，你做的每一件事爸爸都支持你，只要你盡力，用心了，結果自然不會差。爸爸相信你，你行的。再試試你會發現自己的進步哦。”爸爸的話語，如魔力一般讓我重拾了信心。帶著暖流一般的感動，我拿起稿子，繼續背著……

感動的事情作文字篇五

讀書累了，有人為你削一個蘋果，是感動；口渴了，有人為你倒一杯水，是感動；傷心的時候，有人給你一句簡單的問候，是感動生活中，總有感動我們的地方。今天，我要跟你分享的就是這樣一件令我感動的事。

那天早晨，我正要準備去上學，媽媽連忙走過來遞給我一把傘：“子怡，我看了天氣預報，今天下午有雨。你把雨傘帶著吧。”我看看窗外，陽光明媚，哪有下雨的樣子。就對媽媽說：“媽媽您看，外面太陽這么大，怎么會有雨？不拿不拿。我這樣帶了傘去上學，大家會笑話我的。”說完，我轉身就向外跑。媽媽拿我沒辦法，只好嘆口氣，無奈地笑了笑：“這孩子，看你到時候怎么辦。”

真是天有不測風云。好好的天，到了下午忽然變得陰沉沉的，一會兒刮起風來，氣溫也下降了許多。我想起早上媽媽說的話來，心里暗暗祈禱：“老天，可千萬別在放學時下雨啊。要下也等我放學回家以后再下吧。”可沒等到放學的鈴聲響起，雷聲先響了，緊接著，大雨就“嘩嘩”地下起來。聽那雨聲，一陣緊似一陣，根本就沒停下來的意思，這時，我心里真是又急又惱。唉，早知如此，真應該乖乖聽媽媽的話呀。

帶了雨具的同學都回家了，沒帶雨具的同學也被家長接走了，只留下我一個人呆呆地待在門衛室里不知所措。時間一分一秒地過去，天色漸漸暗了下來，我還要在這里待多久呢？越想越難受，我的眼淚不由自主地流了下來。門衛室的爺爺聽到我的哭聲連忙過來安慰我，問為什么沒人來接我，可我卻不知道怎么回答，心里越發感到自責。媽媽上班那么忙，我卻不聽她的話，我沒回去，她現在一定也很著急，可是這些天她一直生病，雨這么大，她現在也不能來呀。

忽然，遠處的雨幕中出現了一個人影，匆匆向這邊走來。近了，更近了，啊，是媽媽！媽媽來接我了。我顧不得雨大，一下子沖到媽媽身邊，撲到媽媽的懷里，就像幾年沒見了一樣。

媽媽為我撐開傘，擁著我向前走去。我抬頭看看媽媽因為生病而憔悴的臉，禁不住又哭了。