每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

節儉是美德 節儉是美德作文字篇一

朱熹強調“格物致知”，即通過觀察事物來領會其中的道理，雖有一定的局限性，但其中也含有一定的哲理性。書上的很多理論是抽象的，不具體。單靠聽，學這種理論是沒有用的，而單純的依靠理論行事是可笑的，不切實際的。就像圖上畫的那樣，井中固然有水，可井中又怎么會有魚呢？有的時候，不是死讀書，讀死書就可以了。事情需要自己親身去做，才能明白其中的淵源道理。

陸游有詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是在強調親身實踐的可貴性。倘若只懂得找一種發光發熱的東西做燈絲，只是一味幻想，而不去親身實踐，我們今天又如何能坐在亮堂的教室里學習呢？假如伽利略只一味的懷疑亞里士多德的學說，而不在比薩斜塔中親自實驗，恐怕現在也不會有“兩個鐵球同時落地”的理論成果吧！種種事實都表明，實踐遠比死板的理論重要。

實踐是理論的基礎，只有通過實踐，才能獲得對事物的認識，再從中抽取出最一般和本質的理論。書本固然是獲得知識的一個良好途徑，但很多時候，并不是只有認識就可以了，我們需要進一步的親身體會，才能真正的感知事物內部的道理，并將其靈活運用。很多事情都需要親身經歷，才能體會其中的內涵。

如果你身旁也有一位小男孩，在如此辛苦的釣魚卻沒有收獲。請你一定要告訴他，別再固執于書本中的理論，放下書，走進自然，去尋找河流，湖泊和大海，去尋找一片更為廣闊的天地，才能釣到魚。

事須親為，方可理會。理論只有與實踐相結合，才能發揮出其無窮的力量。

節儉是美德 節儉是美德作文字篇二

節儉是我們傳統的美德，俗話說節儉撲素，人之美德，奢侈華麗，人之大惡。節儉這一字眼老師向我們提起過千萬遍，不過誰真的能做到每天都節約呢？

我們一定都認為世界上的水是取之不盡，用之不竭的'。但是它再多也是有限的，它不會像樹木一樣生長，也不會再生，雖然我們看到水蒸氣到天上會聚成雨，雨落在地下還可以變成水，但是人類所利用和浪費的水要比這雨水多的多?。‰m然我們是小學生，但是我們也應該從小養成節約的好習慣。我們每天用水瓶帶水，裝著滿滿的水去學校，但每天都空空的回家，是他喝了嗎？不。沒有喝光，而是在放學回家的路上一撒而空了。還有一些大人在洗菜的時候一直開著水龍頭，這樣水資源就白白浪費了。所以人類應該節約用水，保護有限的水資源。一滴水可以反射出太陽的光芒，節約是美德，也要從我們身邊的點點滴滴做起。

身為一名小學生，鉛筆和紙都是必要的學習工具，有的同學使用鉛和紙非常浪費，使了一半扔一半，那樣多可惜啊，如果大家都在浪費紙和筆那就好比是在大量的砍伐樹木，如果沒有大量的樹木為人門抵擋風沙，那地球將成為一片沙漠，我們將失去綠色的家園。

古人說：“家有金山銀山也經不住浪費，”何況我們的自然資源也是有限的，也沒有金山銀山可以享受。

我們是中國人，人多力量大如果每人節約一滴水，就能聚成一條河，節約一度電，就能辦一個工廠，節約一只筆和紙就能造出一片森林。

從我們身邊做起，將中華民族的傳統美德繼續發揚光大吧！