每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇一

六歲的時(shí)候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從北京帶來(lái)的呢。筆上有一只小熊，可愛(ài)極了。我非常喜歡。

我一直到現(xiàn)在還在使用這支筆，他陪著我過(guò)了五年。煩惱的時(shí)候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也會(huì)做和小熊一模一樣的表情。

今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋里拿出這支筆，流暢地寫(xiě)起字來(lái)。寫(xiě)好了之后，看著整齊的字，我不禁笑了起來(lái)。

什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日禮物啊！但我已翻過(guò)書(shū)包、書(shū)桌，看來(lái)已經(jīng)一絲希望也沒(méi)有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿了整個(gè)眼眶。回家的路上，我既生氣又傷心。

我心愛(ài)的筆丟了，心情真是沉重。

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇二

當(dāng)我把筆放到沙發(fā)上的那一刻，我感到一陣輕松，心里的大石頭總算被搬走了，因?yàn)椋艺一亓俗约簛G失的一樣?xùn)|西——誠(chéng)實(shí)。

那是我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在檢查我的書(shū)包時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一支筆，這支筆上面有一顆閃閃發(fā)光的紅色寶石，很是誘人。

“這支筆是哪兒來(lái)的？”媽媽隨口問(wèn)道。

“是......是午托部的老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。”我支支吾吾地說(shuō)，又緊張又害怕。其實(shí)，這是我在午托部沙發(fā)上“撿”到的，不知是什么原因，我就是不敢說(shuō)出事實(shí)。

“那老師為什么獎(jiǎng)勵(lì)給你呀？”

“老師還獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)了呀？”

在媽媽的連連追問(wèn)下，我只好改口說(shuō)：“是小雅送給我的。”

媽媽愣了愣，看看我，沒(méi)再說(shuō)話。

原來(lái)，媽媽在我放學(xué)前見(jiàn)到了小雅，就問(wèn)起了那支筆是怎么回事，小雅毫無(wú)保留的將事實(shí)告訴了媽媽。

回家后，媽媽又開(kāi)始“審問(wèn)”我：“說(shuō)實(shí)話，這支筆到底是哪兒來(lái)的？”我想這件事應(yīng)該也糊弄不過(guò)去了，還是別想著瞞天過(guò)海了，那樣事情只會(huì)越來(lái)越糟糕。我只好一五一十地把事實(shí)告訴媽媽。

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇三

鋼筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的工具，我們現(xiàn)在用的鋼筆雖然好看，但是有很多缺點(diǎn)。首先，鋼筆容易摔壞。其次，會(huì)把墨水弄到手上。然后，是用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，可就麻煩了，因?yàn)橛孟鹌げ敛敛坏簦荒苡眯拚N貼在上面，非常難看，看上去就像一個(gè)補(bǔ)丁。最后，是鋼筆的顏色太單調(diào)，如果需要幾種顏色，那可就要多準(zhǔn)備幾支鋼筆。

我希望未來(lái)的鋼筆非常非常牢固，是特殊材料做成的，就算小朋友把鋼筆摔倒地上，它也會(huì)自我保護(hù)，不會(huì)變形、折斷。

我希望未來(lái)的鋼筆可以不用吸墨水，是放在陽(yáng)光下吸收太陽(yáng)光的能量，曬一次可以用一個(gè)月，這樣能解決了墨水弄到手上的煩惱。

我希望未來(lái)的鋼筆有一個(gè)按鈕，這樣寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，一按按鈕，就能將寫(xiě)錯(cuò)的字自動(dòng)消失，讓同學(xué)們可以不用煩惱。

我希望未來(lái)的鋼筆是好多種顏色組成的，這樣同學(xué)們畫(huà)畫(huà)時(shí)就可以不用帶水彩筆了。

哈哈哈!說(shuō)不定這一切都是有可能的，但要靠我們努力學(xué)習(xí)才行。

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇四

一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然覺(jué)得眼前一片烏黑。在看不見(jiàn)東西時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只筆。這是使我大吃一驚，顫抖了一下，沒(méi)想到我竟然慢慢的地向桌子的邊緣滑了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想：我現(xiàn)在這個(gè)樣子，從桌子邊上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。

第二天，我跟著小姑娘去上學(xué)了。一到學(xué)校，她的老師就讓他們寫(xiě)一篇作文。我非常高興，我可是最喜歡寫(xiě)作文了。我馬上打起精神，寫(xiě)了起來(lái)。

小女孩的字體很漂亮，我在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，就像在跳舞。一個(gè)字又一個(gè)字，一行又一行。很快，一篇生動(dòng)又有趣的作文就完成了。里面還添加了我的不少建議呢！

老師看了，稱(chēng)贊道：“你今天寫(xiě)的作文比以前好多了，再接再勵(lì)！”我心里很高興，心想：以后我一定會(huì)更加努力地為小女孩服務(wù)的。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)我和小女孩地不懈努力，她的各科成績(jī)?cè)絹?lái)越好。最終，小女孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。我和她也成親密無(wú)間的好朋友。

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇五

在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己的腳步，不停地前進(jìn)。可能前方有著巨大的寶藏，可能前方有著巨大的危機(jī)。盡管前方有許許多多的困難在阻止我，但我們每個(gè)人都會(huì)用自己的“武器”掃除一切阻礙。在我們的身邊，有溫暖的親情、有真摯的友情、有浩如煙海的知識(shí)、有真誠(chéng)的告誡、有美好的理想。我們需要不斷的前進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓親人為自己感到自豪，讓我們努力前進(jìn)吧！

如果要問(wèn)我：“一個(gè)人走在人生的大道上，你會(huì)帶著什么前進(jìn)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要帶著一支筆前進(jìn)。”因?yàn)閹е恢ЧP前進(jìn)可以記錄下旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以在人生的畫(huà)板上刻畫(huà)一幅美麗的圖卷。當(dāng)我回首往事時(shí)，可以再現(xiàn)人生的經(jīng)歷，也許會(huì)有一番不同的感受吧！

筆，文房四寶之一。至今，人們的生活依然離不開(kāi)筆，筆的種類(lèi)很多：毛筆、鋼筆、鉛筆、中性筆。但我更喜歡毛筆，因?yàn)樗兄凭玫臍v史，簡(jiǎn)樸的外表而且可以聞到一股墨香。無(wú)論是什么筆都擁有一個(gè)作用：描繪記錄下人生中的每份喜悅，每份悲傷。讓我們?yōu)槿松鷵]筆潑墨吧！

在人生的旅途中，有時(shí)我們會(huì)遇到大山大河；有時(shí)會(huì)遇到深諳幽邃的峽谷；有時(shí)我們會(huì)遇到遼闊無(wú)垠的大草原。

帶著一支筆前進(jìn)，漫步在人生的大道上。當(dāng)有大山大河阻擋我們的腳步時(shí)，我會(huì)把它描繪下來(lái)并在我穿過(guò)這大山大河時(shí)記下整個(gè)過(guò)程。當(dāng)我步入峽谷時(shí)，我會(huì)記錄下是怎么樣從人生的低谷走出來(lái)的。當(dāng)我走在茫茫大草原時(shí)，我會(huì)揮筆畫(huà)出呈現(xiàn)在我眼中的美麗景象：一片綠油油的草地上，潔白的羊群在低頭吃草，奔騰的駿馬在進(jìn)行賽跑。

一支筆，一個(gè)人，漫步在人生的大道上，不懼畏任何困難，堅(jiān)定不移地走下去。古時(shí)候有人仗劍行天涯，今天，我要仗筆行天涯。

筆，不僅僅是刻畫(huà)、描繪、記錄的工具，同時(shí)還是一把鋒利的武器，像魯迅先生的筆，銳利地攻擊著_反動(dòng)派。當(dāng)我遇到困難阻礙我的腳步時(shí)，用筆發(fā)出一道驚人的墨色光芒擊潰阻礙。

帶著一支筆，

帶著勢(shì)無(wú)可擋的墨色光芒，

我要仗筆行天涯。

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇六

在我們這個(gè)21世紀(jì)出現(xiàn)了許許多多的新型的筆，都十分先進(jìn)，那么未來(lái)的筆是什么樣的呢？科技一定非常先進(jìn)。

首先，讓我們看看21世紀(jì)的高科技的筆都有哪些呢？讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)吧！我們21世紀(jì)有一種高科技的筆，它并不是用來(lái)寫(xiě)字的，而是可以用3d打印的，在這種筆的后邊塞進(jìn)塑料管子經(jīng)高溫加熱后再?gòu)墓P頭出來(lái)，做出3d的圖形，最后經(jīng)冷卻后變硬，可以觸摸，能做出精美的藝術(shù)品。

既然我們現(xiàn)在的21世紀(jì)的筆就很先進(jìn)，那么我想，未來(lái)的筆一定更先進(jìn)。

未來(lái)的筆還可以幫助你檢測(cè)物體是好是壞。把筆帽打開(kāi)，再對(duì)筆吹一口氣，然后鼻尖指著這個(gè)物體，就能檢測(cè)出物體的好壞，還呢過(guò)檢測(cè)出叫什么名字，例如：漢堡包、面包，材料好，肉餅是有機(jī)肉做成，是八分成都的熟。奶酪，純天然的，無(wú)毒無(wú)害，醬汁，無(wú)任何添加劑，屬于無(wú)害食物；或是羊毛被，面料好，純羊毛制，適宜容易出汗的人，有厚重感。

未來(lái)的也可以3d打印。如果想打印一個(gè)小汽車(chē)，就按筆身上的中間一個(gè)按鈕，然后詳細(xì)地想象出車(chē)的樣子，想象好之后再給汽車(chē)用換顏色的方法涂上自己細(xì)化的樣色，再打開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)去，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锩鏇](méi)有顏色車(chē)還不能開(kāi)，因?yàn)檐?chē)?yán)锩娴念伾€沒(méi)有涂上去，雖然詳細(xì)地想出來(lái)很麻煩，但是這樣做能讓車(chē)更完美一些。如果一次性全部想出來(lái)，可能會(huì)有些漏洞，目的都是為了安全。如果想要3d打印出一個(gè)房子，那決不能有絲毫的漏洞，不然就很危險(xiǎn)，所以，想象的要更加全面一些。

未來(lái)筆有很多先進(jìn)的地方，科學(xué)技術(shù)含量更高。總之，到那時(shí)科技是多么先進(jìn)呀，先進(jìn)的科技改變著人們的生活，到那時(shí)人類(lèi)的生活會(huì)更加美好！

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇七

假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫(huà)物成真的筆。

假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒(méi)有錢(qián)治病的窮人，解除疾病的痛苦。

假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。

假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書(shū)，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂(lè)。

假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一些堅(jiān)固的大房子，給那些無(wú)家可歸的人居住。

假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)翠綠的大樹(shù)和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。

假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課了，老師就不用太辛苦了。

假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國(guó)的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇八

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼到了2043年，此時(shí)此刻的我已經(jīng)成為了一名世界聞名的發(fā)明家，我研制出了“mqe多功能筆”。

眾所周知，讀書(shū)、寫(xiě)字都離不開(kāi)我的“mqe多功能筆”，“mqe多功能筆”造型新穎美觀，功能奇特，深受人們的喜愛(ài)。

寫(xiě)字的時(shí)候，如果沒(méi)有墨水，別擔(dān)心，“mqe多功能筆”能幫助你克服這個(gè)困難。只要接受，就會(huì)有源源不斷的墨水供你使用，你永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心墨水會(huì)不夠用。

如果你寫(xiě)錯(cuò)別字的話，就需要找修正貼或涂改液，那太麻煩了。該怎么辦呢？別擔(dān)心，“mqe多功能筆”會(huì)幫你處理這些難題：筆尖的側(cè)面有一塊錯(cuò)字辨別器，一旦檢測(cè)出有錯(cuò)別字的話，你就把筆尖放錯(cuò)別字上，筆尖就會(huì)把墨水吸起，然后，發(fā)出提醒改正的信號(hào)聲，這樣就不會(huì)那么麻煩了。

同學(xué)們，這樣的筆你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們?yōu)檫@一天早點(diǎn)的到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇九

我正哼著小曲走在小路上。

咦！好像有什么東西在我腳下。

我彎下腰來(lái)——是一根筆。

“魔法筆？！”我吃那一驚。

“是的，我……”

幾分鐘后，我手握著魔法筆，“風(fēng)風(fēng)火火”地出現(xiàn)在了大街上。

大街上，幾位兇神惡煞的歹徒手持刀惡狠狠地威脅路人。

“豈有此理！”我雙手一揮，“魔法筆咕哩叭啊！”

“遵命！”魔法筆挺身而出。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)警察憑空出現(xiàn)。歹徒以為來(lái)了幽靈，大驚失色，紛紛逃散。

沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)高大威猛的隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，其他警員立即舉槍射擊。那些歹徒見(jiàn)警察來(lái)真的，嚇得魂飛魄散，個(gè)個(gè)腿腳發(fā)軟，軟綿綿倒在地上，警察們上去將其制服。

干了一件好事，我?guī)еХüP，又進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。

游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)了一陣哭聲，隱隱約約的。

我循聲找去，原來(lái)是一個(gè)小孩被困在了游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪上了。

“魔法筆咕哩叭啊！”我高聲念咒語(yǔ)。頓時(shí)，一股白霧將我舉起——我會(huì)“飛”了！

時(shí)間迫在眉睫，魔法筆等我從里頭抱出小孩，立馬畫(huà)了一個(gè)降落傘包。我背起降落傘包，徐徐降落。這時(shí)候，令我意想不到的事發(fā)生了：魔法筆竟沒(méi)墨水了。在迫不得已的情況下，魔法筆從高高的摩天輪上跳了下來(lái)。

望著粉身碎骨的魔法筆，我情不自禁地淚流滿面。

用一支筆寫(xiě)一句話寫(xiě)一支筆字篇十

有一天中午，我手里拿著鋼筆跑回家。到家一看，手上滿手都是墨水。我想：有什么方法能讓鋼筆在跑時(shí)不漏水呢？我把鋼筆擰開(kāi)，仔細(xì)研究了一番，我覺(jué)得應(yīng)該發(fā)明一種鋼筆叫“加閥門(mén)防漏水錄音鋼筆”。

這種鋼筆的大小和普通鋼筆差不多，有六、七厘米長(zhǎng)，鋼筆上有三個(gè)按鍵。它不但能防漏水，還能錄音。

鋼筆的第一個(gè)鍵在皮管上，當(dāng)你不用鋼筆時(shí)，按一下鍵的左半邊，在一秒鐘內(nèi)，鋼筆其他地方的墨水將會(huì)集中到皮管里；再按一下它的右半邊關(guān)門(mén)鍵，在筆管與筆頭的連接處就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)小閥門(mén)，這樣，你怎么弄墨水也不會(huì)出來(lái)。

鋼筆的第二個(gè)鍵在鋼筆的尾部，在鋼筆快沒(méi)水時(shí)，它會(huì)自動(dòng)出來(lái)。這時(shí)，只要把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，再把這個(gè)鍵按下去，它會(huì)自動(dòng)把墨水吸上來(lái)。

它的第三個(gè)鍵在筆蓋上，在鍵的下方有一個(gè)大容量的芯片。上課時(shí)，只要按一下他，它就會(huì)自動(dòng)的把老師講的錄下來(lái)，有助于復(fù)習(xí)。

怎么樣，我的鋼筆不錯(cuò)吧！