照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)，我的嘴角就會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，也想到了小時(shí)候的伙伴。下面是小編整理的最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中精選8篇，希望能對(duì)大家有所幫助。
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中1
每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開(kāi)，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說(shuō)，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
看!我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開(kāi)心的說(shuō)終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫(xiě)滿了憂愁，隱約可以看見(jiàn)，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來(lái)這一年被我們氣老了不少。校長(zhǎng)旁邊的是我們的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦!對(duì)了，還有最右邊的……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散。”可如今，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。
雖說(shuō)時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng)，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒(méi)一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中2
照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)，我的嘴角就會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，也想到了小時(shí)候的伙伴。
照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩，他們大多和我一樣大，年齡相差不超過(guò)一歲，一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣，這也讓我們長(zhǎng)得各不一樣，要說(shuō)共同點(diǎn)，那或許就是奇奇怪怪了。
照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服，顏色不同，但款式一模一樣，五個(gè)人蹲在那里，像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來(lái)我們正在挖土豆的，但記憶中的故事告訴我，當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的，我們因?yàn)闆](méi)有食材烹飪不了叫花雞，可我們有土豆這枚食材，誰(shuí)也阻止不了我們偷來(lái)爸爸們的打火機(jī)，偷來(lái)媽媽們的舊報(bào)紙，在土地上燃起一堆火來(lái)。
照片上已經(jīng)看不出來(lái)有火苗了，只能看見(jiàn)五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么，而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗，用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火，那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火，看起來(lái)像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過(guò)那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見(jiàn)不著了，能夠見(jiàn)著的只是記憶中的那一絲綠火，帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。
照片上的我們，仔細(xì)看是可以看見(jiàn)有一個(gè)小孩在偷吃土豆的，那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)得及剝掉土豆外面那層泥土，已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮，用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中3
翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行。可當(dāng)我們開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開(kāi)始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢?突然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著跑了起來(lái)，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，開(kāi)心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開(kāi)心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過(guò)去，承載著愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過(guò)的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中4
沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興!
我看到了我朝思暮想的大海!看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說(shuō)，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見(jiàn)那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，看見(jiàn)那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)。看看我的父母，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢?不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛(ài)!
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中5
泛黃的照片，但可看到樹(shù)葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑，笑容映在他倆的臉上，有靦腆，又高興，也有不舍。站在他們?cè)缘臉?shù)下，樹(shù)蔭踩在腳下，那是午后的時(shí)光，那是他們的歲月，那是他們的故事。
照片上的兩人，是我的爺爺和奶奶，這張照片攝于1980年，那時(shí)候的他32歲，她30歲，身著白襯衫，站在老屋前的那棵桂花樹(shù)下。那天他即將離開(kāi)已經(jīng)居住十年的地方，這是他們第一次在這里拍照片，也是最后一次。而這棵桂花樹(shù)，就是他們?cè)谶@里生活的見(jiàn)證者，1970年他們來(lái)到了這里，在小屋的門(mén)前，有一個(gè)石圈，石圈里可以種植一些植被，他們的意見(jiàn)卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長(zhǎng)，他喜歡月季花，他說(shuō)這月季花為花中皇后，多姿多彩，花榮秀美且四時(shí)常開(kāi)，為中國(guó)十大名花第五名。而爺爺聽(tīng)了眉頭緊鎖，心里十分矛盾，他想種一棵樹(shù)，但不知道該種什么樹(shù)，于是他倆兒在整個(gè)鎮(zhèn)中每家每戶的門(mén)口走了一圈，他們發(fā)現(xiàn)每戶家庭種的都是花姿容貴，品貌都極其端莊的花種。回到了門(mén)口，爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“這些的花都貴在表面，而四季輪回，有開(kāi)總有謝，而開(kāi)一時(shí)卻無(wú)用，只能將絕美的姿色傳給大家，我們應(yīng)該種一棵能為一個(gè)季節(jié)帶來(lái)些什么的的樹(shù)。”“那就種桂花樹(shù)吧!”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場(chǎng)，買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗，種在了石圈之中，那樹(shù)苗又挺又直，好似什么都不怕一樣。
有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪壓在枝頭，那纖細(xì)的手臂就快被折斷，寒風(fēng)中它站的并不穩(wěn)，但仍然堅(jiān)持，好像知道會(huì)有人來(lái)陪他，忽然一個(gè)身影從房屋里沖出來(lái)，身上的衣服十分單薄，神色中帶著一絲緊張，嘴下念叨著：“誒呀誒呀!”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動(dòng)，爺爺?shù)哪_步聲十分急促，在雪地中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，就這樣他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被凍的通紅，卻發(fā)出爽朗的笑聲。
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，倒映出點(diǎn)點(diǎn)光彩，滿懷不舍，不能再看一次它開(kāi)花的模樣，心中有一絲遺憾，他們?cè)谀莻€(gè)夏天離開(kāi)了那兒，離開(kāi)了那棵自己親手種的桂花樹(shù)，開(kāi)啟了下一段時(shí)間為他們留下的路程。
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中6
翻開(kāi)那本嶄新的，記載著我成長(zhǎng)的足跡的相冊(cè)。那一張張孩提時(shí)代的笑容，牽動(dòng)著我的心靈，回想幾年來(lái)的足跡，這種笑容已許久未浮現(xiàn)在我的臉上。時(shí)光飛速的轉(zhuǎn)著，十幾年的光陰已從我的手指間滑過(guò)，沒(méi)有留下任何的痕跡。時(shí)間滴在歷史的長(zhǎng)河中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……現(xiàn)在的我，多么渴望像孩提時(shí)代一樣，倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著一遍遍的童謠、兒歌，慢慢的睡熟啊!可是，這些正潑出去的水一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)!
我慢慢得翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的相片，一邊翻，我一邊“長(zhǎng)大”。突然，那張照片映入了我的眼簾，植入了我的心中。歷史的時(shí)鐘正飛速的往回?fù)苤瑏?lái)到了那張照片上的日子——9月22日。此時(shí)已是秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夏日的太陽(yáng)也似乎憔悴了。一片片枯黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上擺動(dòng)著，不時(shí)飄落下來(lái)，生命，就是在悄無(wú)聲息的消失!藍(lán)天上的白云緩緩移動(dòng)，花草枯榮了，沒(méi)有了鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，世界似乎變得如此寂靜!在那條熟悉的小河旁，河水也慢慢的流動(dòng)著，變得毫無(wú)生機(jī)。我和姐姐在那寬闊的石岸上，搖搖晃晃的走著。撿起一塊塊小石頭，朝那河水中扔去，發(fā)出沉重的聲音……在那夕陽(yáng)下，兩個(gè)剛會(huì)走路的孩子一搖一擺的身影為這原本寂靜的小鎮(zhèn)平添了幾分生機(jī)。不時(shí)一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，一排排大雁南遷。這個(gè)小鎮(zhèn)顯出格外的寂靜。照片上那個(gè)彎腰撿石頭的小男孩，和站在一旁的女孩，還有那殘陽(yáng)游云，枯草枯木。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的定居在我的心里。
我噙著熱淚繼續(xù)的翻著，一張張的照片讓我想起童年時(shí)一件件幼稚可笑的事情。在那座有著百年歷史的木高橋上，在那棵有著上百圈年輪的老樟樹(shù)旁。我在浩瀚的蒼穹下，在一陣陣的蟈蟈叫聲中，倚在橋旁，享受著大自然所給予我的一切——陣陣的蟈蟈叫;徐徐夏夜的涼風(fēng);美麗神秘的星空……靜靜的睡熟了!
閉上那本相冊(cè)，我陷入了沉思。童年是如何的寶貴啊!一去再也不復(fù)返!光陰也是如此，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，歷史的時(shí)鐘也緩緩的移動(dòng)。可是，我們是不是每天都過(guò)的充實(shí)呢?我們是不是在虛度光陰呢?所以，我們一定要為了自己的人生目標(biāo)而奮斗，這樣，時(shí)光老人才會(huì)在你的身后灑下一粒粒種子，種下一顆顆的樹(shù)苗。讓你的人生有沉甸甸的果實(shí)，有無(wú)盡的美麗!
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中7
小學(xué)時(shí)代，我光榮地參加了南昌廣電小記者團(tuán)。在那些繁忙的雙休日小記者活動(dòng)中，留下了許多美好的回憶。往事如煙，令我印象最深刻的事是“圣誕節(jié)為兒童癌癥患者做圣誕樹(shù)”活動(dòng)。
珍貴的記憶如森林落葉般層層疊疊。是照片，把我的思緒永遠(yuǎn)地留駐在了那一刻。每當(dāng)我拿起照片，我就會(huì)想到那次公益活動(dòng)。
那是一個(gè)圣誕節(jié)前夕的早晨。寒風(fēng)呼嘯，將樹(shù)葉吹得瑟瑟發(fā)抖，行人都將雙手伸進(jìn)口袋，更多的人則是被寒風(fēng)“困”在了家中。但任寒風(fēng)刮得再劇烈，天氣再寒冷，也未能阻擋我和其他小記者們做公益活動(dòng)的決心。
當(dāng)我來(lái)到廣電大樓會(huì)議室時(shí)，那里已經(jīng)人滿為患。我們都懷著強(qiáng)烈的好奇心，想知道如何做圣誕樹(shù)，如何幫助兒童癌癥患者的。
記者團(tuán)老師告訴我們：做好的圣誕樹(shù)將會(huì)拿去義賣(mài)，所得的收入用作公益事業(yè)。所以我們要好好制作。之后，老師分發(fā)給我一塊白色的布板、一瓶502膠水、一大盒五彩的扣子和為數(shù)不多的幾個(gè)裝飾品。小記者們已經(jīng)躍躍欲試了。
我一拿到材料，就明白是用扣子組成圣誕樹(shù)的圖案，立即忘乎所以地粘扣子。老師說(shuō)了什么卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。先粘綠扣子，做成圓錐形的樹(shù)身，每隔一段粘一排白扣子，樹(shù)干下面也粘白扣子。紅色的扣子則是點(diǎn)綴用的，在綠色中鑲嵌上幾顆紅色扣子，真是別有一番趣味。最后，將裝飾品粘在空白處。我至今看到照片中的紅扣子，就暗自發(fā)笑：如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師的講解，就不會(huì)使圣誕樹(shù)這么歪了。
但我依舊做得很成功。老師讓做得好的小記者上臺(tái)拍照并介紹，一眼就看上了我的作品。我為此而感到自豪，至今也是。我很自信地站在臺(tái)上，介紹我的“圣誕樹(shù)”，并與“圣誕樹(shù)”一起被封定在了那個(gè)難忘的一刻——被攝影師拍下，洗成了照片。我的心情無(wú)比激動(dòng)，既是為我的“杰作”而自豪，又是為可以幫助兒童癌癥患者多出一分力而欣慰。
這就是那張照片中的故事。這張照片將我參加小記者團(tuán)做圣誕樹(shù)公益活動(dòng)的寶貴記憶留了下來(lái)。時(shí)光如梭，記憶之多，但有了這張照片，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次有意義的公益活動(dòng)。
最新照片里的故事優(yōu)秀作文600字初中8
每一張照片的背后都有一個(gè)故事，它們有可能是甜的，也有可能是苦的，還有可能是酸的。——題記
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有一個(gè)小女孩，正在笑嘻嘻的看這美麗的風(fēng)景，她的`背后是五顏六色花朵，在藍(lán)天下顯的更加漂亮。這個(gè)小女孩就是我。
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)想起我在森林公園的經(jīng)過(guò)：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我、媽媽、弟弟坐著33路公交車來(lái)到了森林公園。剛進(jìn)去，我就被這美麗的景色吸引住了，我一會(huì)看看這，一會(huì)又看看那兒，百看不厭。我又來(lái)到了一條河的旁邊，這里真是美麗，青青的草地上，有著五顏六色的小野花。我把餅干扔進(jìn)去，不一會(huì)兒，便來(lái)了一大群魚(yú)，它們爭(zhēng)先恐后的搶著餅干吃。如果它們會(huì)飛的話，恐怕它們?cè)缇桶扬灨蓳屚炅耍倚睦锵搿＿@么多魚(yú)，其中我最喜弞的就是那條又肥大的魚(yú)了，它的身體是肉色的，在魚(yú)群中最顯眼，我不斷的向它扔餅干，不一會(huì)就把它吃完了。真能吃!我又向前走來(lái)到了水上娛樂(lè)區(qū)，這兒真是太好玩了，我把每樣都玩了一遍，到蓮花臺(tái)的時(shí)候，我感到害怕了，不過(guò)，我還是一口氣跑了過(guò)去，途中，我差點(diǎn)掉到水里，往左去，經(jīng)過(guò)一座橋，我把香蕉拿出來(lái)，跑到一個(gè)大鐵籠旁邊的猴子看到我拿的香蕉，都非常小心，我看著猴子的手和我們的一模一樣，就是有點(diǎn)黑。我把香蕉分成幾小塊，分給這些猴子們，有一只大猴子特別壞，我真想過(guò)去打它一頓，叫它還搶別人的東西。
我又來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，這里的鳥(niǎo)可真多，數(shù)都數(shù)不清，我經(jīng)過(guò)鸚鵡長(zhǎng)廊的時(shí)候，看見(jiàn)了好多不同顏色的鸚鵡，它們的大小還不同。在往前走，我看見(jiàn)了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的雞——火雞，它可真是難看，身子大大的，脖子細(xì)細(xì)的，下巴那沒(méi)有毛，還有兩塊肉，太難看了，走了許久，我們就來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng)，就坐下來(lái)認(rèn)真的看起來(lái)，當(dāng)我看到鸚鵡做健美操的時(shí)候，我看呆了，自己的身子也動(dòng)起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)了，到了大門(mén)口，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我照個(gè)相吧。”“好啊”，媽媽爽快的答應(yīng)了。
媽媽拿著照相機(jī)，一、二、三茄子!照片照好了。看到這張照片，我就想到在森林公園玩耍的一天。這一張照片永遠(yuǎn)使我難忘。
