每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

七年級(jí)的春 寫(xiě)春作文字七年級(jí)篇一

雪漸漸化了，小草偷偷鉆出來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草從土里偷偷地鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

春天的雨時(shí)最尋常的，一下就是三兩天，它像牛毛，花針，細(xì)絲。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，襯托出一片安靜的夜。路上有撐起傘慢慢走的人，還有地理工作的農(nóng)夫，披著蓑戴著笠。

街上的人們漸漸多了，城里鄉(xiāng)下，老老小小，他們像趕趟兒似的，都出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去了。“一年之計(jì)在于春”，春天在一年當(dāng)中最重要的，人們有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著；春天像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)我們上前去。

桃樹(shù)杏樹(shù)梨樹(shù)，都開(kāi)滿了花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶也飛來(lái)飛去，野花遍地都是：有名字的，沒(méi)名字的。都散在草叢里，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，賣(mài)弄著清脆的歌喉，在樹(shù)枝上唱起了婉轉(zhuǎn)的'曲子。

春天是多么美好的季節(jié)，多么歡快的季節(jié)！

七年級(jí)的春 寫(xiě)春作文字七年級(jí)篇二

冬天，是雪花的季節(jié)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄滿整個(gè)天空；夏天，是暴雨的季節(jié)，洋洋灑灑向地面砸來(lái)；秋天，是落葉的季節(jié)，嘩嘩啦啦悠閑地降落；而春天，是生命的季節(jié)，生機(jī)勃勃自大地的根部生出的全新的生命。春就是一年中最不可思議也是最偉大的季節(jié)了吧。

不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)悄然而至，我看到了新生的綠。柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，輕輕的，柔柔的，帶來(lái)春天潮濕的泥土的馨香。閉目冥思，春真的到了。

蕭瑟肅殺的冬天慢慢離去，大地退去雪色的袍，著上彩色的妝。我拖著疲憊的身體躺在綠色的山坡上，靜靜地去想、去看、去聽(tīng)、去感受，感受這片深深淺淺的綠色以及一抹一抹的絢麗的紅。

山后或許流淌著一淙泉水，清涼澄澈，水底有墨綠色的柔軟的苔蘚和水藻，一些不知名的小魚(yú)在水中暢游，吐出一串透明的泡泡，剛到水面，就“嘭”地破開(kāi)，于是心生憐憫。

春的雨是細(xì)而密，有人說(shuō)，“春雨貴如油”，我倒覺(jué)得，它比油來(lái)得更細(xì)膩、更柔滑，沁透心脾，使人感到舒暢痛快。有時(shí)舉一把花傘，穿梭在人群中，偶爾肩頭暴露在雨中，只覺(jué)得清爽。

雨過(guò)天晴，走過(guò)七色彩虹，大地被染成各色，并不比彩虹遜色。

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿了生機(jī)，教師外的那棵楊樹(shù)已生發(fā)了很多芽，再過(guò)不久，一定會(huì)有一樹(shù)的綠葉在風(fēng)中搖曳。我輕笑，春天，著實(shí)有太大的魅力，讓我深深依戀上她。

柔和的春風(fēng)輕撫，風(fēng)箏被帶著飛向空中，打著轉(zhuǎn)地在空中舞蹈，彩色的線糾纏，舞動(dòng)的風(fēng)箏跳躍。

春，或許繁華，或許清新，或許單純，或許嬌艷。只是，只是，我愿春天停留得久一點(diǎn)再久一點(diǎn)，日子過(guò)得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。這樣，不僅能留住這美好的春天，還能留住寶貴的青春。

春，但愿你永留你的美麗，我永留我的青春吧！

七年級(jí)的春 寫(xiě)春作文字七年級(jí)篇三

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

瞧，一陣微風(fēng)拂過(guò)，冰封的河水開(kāi)始解凍，清晨的陽(yáng)光灑在河面上，熠熠生輝。三兩只鴨子在水面上悠閑地游著，發(fā)出“嗄嗄”的叫聲，似乎在吟唱著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的詩(shī)句。岸邊的柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)起舞，婀娜多姿。岸上不遠(yuǎn)處，迎春花正展開(kāi)飽含生機(jī)的花瓣，在風(fēng)中搖曳，美麗極了！尚未散盡的薄霧，更是給這早春的美景增添了一份詩(shī)情畫(huà)意。

在春姑娘的召喚下，各色花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉紅的花朵緊挨著，在綠葉在襯托下，更顯得美不勝收。風(fēng)兒吹過(guò)，仿佛山林披上了一件諾大的粉紅色衣裙。所有的色彩在這一刻都顯得黯然失色。當(dāng)然，山林中還有清新怡人的杏花、潔白的梨花、或粉或白的櫻花，還有那五顏六色的郁金香……

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，小草綠了，花兒紅了。各種動(dòng)物爭(zhēng)先恐后地從各個(gè)角落里鉆出來(lái)，好像在比誰(shuí)是第一個(gè)呼吸到這早春的空氣。小鳥(niǎo)時(shí)而在天空飛翔，時(shí)而在樹(shù)枝上歌唱；身體笨拙的黑熊忙著與好久不見(jiàn)的朋友敘舊；松鼠在林間歡蹦亂跳著；小鹿在草地上自由自在地踱步，還要嗅一嗅草地上的各色小花，發(fā)出呦呦的叫聲……這些動(dòng)物都是大自然的精靈，它們不正在譜寫(xiě)“春之歌”嗎？

聽(tīng)！一陣?yán)世实淖x書(shū)聲穿透重重阻礙，在微風(fēng)中傳送，似乎還夾雜著銀鈴般的笑聲。不用說(shuō)，這一定是來(lái)自學(xué)校的孩子們。教室里，一個(gè)個(gè)坐得筆直的背影，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影，他們那一張張充滿朝氣的臉、一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，不正彰顯著春的氣息和希望嗎？

這就是春天：一個(gè)花香迷漫的季節(jié)；一個(gè)充滿著詩(shī)情畫(huà)意的美麗季節(jié)；一個(gè)充滿靈感和希望的季節(jié)！