每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

足球作文字篇二

“加油！加油！四10班必勝！”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是四（10）班和四（12）班舉行激烈的足球比賽呢！

當天下午，我們既激動又緊張，心都提到嗓子眼。萬一這次我們輸了，就會告別球場，以前的努力都會白費，所以我們要像關羽那樣過五關，斬六將，贏得這一場比賽。

比賽前，我們做著充足的準備：隊員們商量著比賽對策，后勤送來了補充能量的食物，啦啦隊們在排練……這時，我們萬事俱備—只欠東風！

接著，我們排著整齊的隊伍，輕裝上陣，拿著我們手中的“夢之翼”，喊著“張開雙翼，自由飛翔”走上“戰場”……

比賽馬上開始，只聽裁判哨聲一響，我把球傳給了“大白菜”，“大白菜”又傳給了殷愜，他們來了兩個回傳，瞬間讓對手像沒頭的蒼蠅一樣，不知道往哪里跑。突然“大白菜”大力一腳傳給了我，這時我左沖右突，繞過所有的隊手，我想射門，可老天不作美，踢了好多腳都踢了個空。這時，對方守門員發球，我們立即轉換成防守狀態，守門員用力一扔，球飛過了頭頂，向我們這邊飛來，對方的前鋒以迅雷不及掩耳之勢，轉身接球，可還是抵擋不住我們強大的后衛，一腳把球踢出界。對方的后衛發球，他瞄準著球門，我們所有人都開始防守，盯人，一有機會就往前開，“嘣”的一聲，球正好踢到殷愜的腿上，他一用力把球踢出界。“殷愜，盡量。往前開。不要讓對方喘氣的機會！”我大聲說道。殷愜點了點頭，果真，殷愜把球用力往前踢開，這時我想脫韁的野馬，往前一個勁地沖，我用力一腳，球向球門飛去，飛到守門員的腳下，又彈出了界。我們發球，我朝殷愜輕輕一傳，傳給了“大白菜”?！按蟀撞恕边@時一個大腳，飛進了球門。這時候，我們四（10）班啦啦隊大聲喊道：“四（10）班加油，必勝！”這時，我們足球隊員都露出了笑臉，上半場結束。中場休息拉拉隊員開始表演，他們一蹦一跳，好像在鼓舞我們加油努力?？墒?，我下半場已經累得口干舌燥，雙腳在發抖，上不了場，我們派出了帥帥出場，他是很厲害的呢！

下半場也拉開帷幕，對方先發球，他們一開始，就往門前發，好像要壓著我們打。這時，帥帥先上去截住球，把球向球門踢去，可對方守門員真是戰無不勝啊！他拿起球，用力開了一個大腳，正好傳給了對方球員。他轉身，射門，球進了。這時，我們有點垂頭喪氣，分數已經追平，馬上就面臨輸或贏。可時間就像小溪流水嘩啦啦地流走了。轉眼間，比賽結束，我們輸給了12班。我們慚愧地低下了頭，因為這時我們四年級最后的一場比賽，暫時告別“騎士杯”。

雖然我們輸了，但不能氣餒，未來還得繼續努力，只要我們“展開雙翅，自由飛翔”也可能在五年級贏回我們的榮譽！

足球作文字篇三

兒童節放假的那一天，小明和樂樂高高興興地從學校跑了出來，小明對樂樂說：“咱們明天跟別的同學舉行足球賽怎么樣。好呀！樂樂高興地說道。

第二天，小明和樂樂叫來了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂樂說：“我先說一下，這場比賽分藍隊和紅隊，我當藍隊的前鋒，小明你當紅隊的前鋒，小張你在藍隊當守門員，小紅你在紅隊當守門員，小軍你當藍隊的后衛，小趙你當紅隊的后衛，小李你當裁判就行了，大家都同意了。

比賽開始了，樂樂帶球快速的向前跑去，馬上要跑到小明那里的時候，樂樂心想：我一定要度過小明這一關。同時，樂樂心里也想著一定要防住這個球。樂樂接近小明的時候，來了個180°大轉彎繞開了小明，小明不放棄，回頭直向樂樂沖去。樂樂飛快地向球門奔去，可是他奔跑的速度可沒小明那么快，小明馬上要追上他時樂樂靈機一動把球傳給了小軍，小明仍然不放棄，又向小軍跑去，快要跑到小軍身邊的時候，小軍又把球傳到樂樂了腳下。小明累的滿頭大汗，心想：我一個人指定防不住，就看小趙的了。樂樂向小趙跑去，小趙驕傲地對樂樂說：“想讀過哦我這一關，哼！一千年之后吧?！睒窐废氚亚騻鹘o小軍，可是球剛踢出去，小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂樂說：“我說的沒錯吧，別想度過我這關。”小趙飛快的向敵方球門跑去，樂樂和小軍還沒等防御呢小趙就帶球超過了他們，小趙跑到了球門前剛要射門的時候，小軍以每小時20公里的速度跑了過去，來了個“戰車鏟球”把球鏟倒了樂樂腳下。小趙遺憾地說：“哎，就差一點點。”而樂樂卻高興地對小軍說：“多虧了你呀！”

樂樂又向敵方球門跑去，小明想等樂樂跑過來的時候把球鏟倒小趙那里。但是樂樂這時跑得非?？?，小明剛要鏟球，樂樂已經超過自己了。這時小趙又向樂樂跑去，來了個音速鏟球，樂樂發現的及時，把球踢了過去，自己也從小趙身上跳了過去。小趙既沒鏟到球，還摔了一跤。

漸漸地，球賽結束了成績仍然沒變，藍隊勝利了，隊員們一片歡呼…

這就是一場激烈的球賽！

足球作文字篇四

同學們，踢過足球比賽嗎？今天，我有幸參加了足球比賽，那感覺，倍兒爽。

下午第二節下課，我們排著隊抱著球毫無表情地下樓準備去做那無趣的課間操。沒想到剛走到二樓老師截住了我們說：“走，上樓。把球和跳繩放回教室，馬上去操場和四三班踢足球比賽?！边@消息也太突然了吧！頓時歡呼聲，喊叫聲響成一片，整個樓道沸騰了。

我們懷揣著“怦怦怦”速度加快的心，遵守著規規矩矩排隊的紀律，緊繃著想要咧到耳根的嘴角走進操場。咦，球場上怎么有班級在比賽呀？不是我們班和三班比賽嗎？這時又有一位老師走到我們站隊的位置一直指揮著往后退，直退到邊界線的外邊。我們這會兒猶如一只只關在籠子里的動物。本來興奮的勁頭一下子被壓了回去，真是迎頭澆了一盆冷水啊。

時間一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……真是一種煎熬，真想沖向賽場，真想大喊為什么不是我們第一場比賽？

終于，終于到我們了，我喝了兩口水，換上衣服。今年我想重新挑戰一下自己，不做先鋒了，我要當個守門員，好好為我們班守住所有的敵方來球！

比賽開始了，對方發球，就在這一刻對方的先鋒直接向我們這邊沖來，我也不敢怠慢一把抱住這第一球。我把球傳給李遠東，他本想把球傳給董進宇但被對方的先鋒給搶走了，對方先鋒又向我沖來，幸好我方的后衛眼疾腳快一腳搶了回去，球又開始向對方球門滾去……一聲哨響前半場在互相爭奪中結束了，雙方都沒有進球，我的心中的那塊兒懸著的石頭方可暫時落下一會兒。

下半場我們換了一個隊員，重新調整了部署。上場后我們如猛虎一般勇往直前，奮不顧身，終于在我們奮力地拼搏中，在離比賽結束前一分鐘我們隊得了一分。操場上頓時響起吶喊聲，歡笑聲，好像要把耳朵震聾的節奏。但比賽還沒有結束，對方的主峰被我們激怒了，帶著球直奔我而來，其他的隊員還沒有回過神兒，他就沖到我的面前，在這千鈞一發的時刻聽到同學喊：“守住！守住！”更聽到我心中的聲音：“守住，一定要守?。　眽阂肿∽约壕o張的心縱身一跳接住了這關鍵的一球。我們贏了，我沒有讓同學們失望……

裁判雙手交叉口吹哨子。我們以1：0艱難得贏得了勝利，我們班所有人一起涌向我們，擁抱著，歡呼著，真有想把我們抬起的架勢。此刻的我真有世界球星的自豪感，哈哈，心里美美的！

足球作文字篇五

11月15日，在學校后操場上，我們班迎來了一場足球比賽，我們五一班與五二班對戰。

上午第三節課下課，同學就激動地直奔操場，期待與二班激烈的比賽。整個操場上晴空萬里，明媚的陽光灑滿了大地。因為是第四節課，很多班級都要上體育課，所以操場上人聲鼎沸，就連一些一二年 級的朋友xxx>小朋友也為我們吶喊助威。

比賽即將開始，我們迅速排好陣型，隊員們個個摩拳擦掌，二班先發中場球，我們盯著對方球員腳下那個足球，蓄勢待發。隨著一聲哨響，對方的前鋒飛快帶球突破，卻被我方后衛擋了下來，傳給前鋒 李旭東，李旭東因對方球員近在咫尺，有些急躁地把球踢了出去，球飛快地滾向界外，我一個鏟球過去，卻沒有鏟中，球滾出了界。

對方發邊線球，他們的后衛一個平地大腳，球從我頭上呼嘯著飛了過去，對方球員接住球后，一腳射我方球門，卻被我方守門員吳奕彤抱住了?！班?！”吳奕彤一個大腳踢出去，落在劉禮誠腳下，劉禮 誠把球傳給王文博，王文博一個遠射，卻從球門上方飛過去了，出了界。對方守門員也是大腳踢出去，不過跟吳奕彤比可是差遠了，被我一個胸頂給頂了回去，落在劉禮誠身前。劉禮誠一個射門，被對 方守門員一撲抱住了。這時，場上比賽已到了白熱化狀態，因為我們雙方都沒有進一個球，所以場外的助威吶喊聲一浪高過一浪“五一班，加油！五二班，加油！

又過了一會兒，一聲長長的哨響，宣布上半場結束。此時我們才體會到二班的厲害，和我們有著七名校隊的一班比，卻沒落下風，只是無法進攻我們，只能防御堅守。

下半場開始，我們交換了場地，我們班先發球。我一個后傳，王文博接住球后，又迅速傳給我，我飛快地帶球前進，并傳給了劉禮誠，劉禮誠對準球門一腳射出去，可惜沒進。我不禁想：二班很有實力 ！我們不能輕敵喲。我的小宇宙瞬間爆發，在同學們的驚嘆聲中，我使勁將球踢了出去，球在空中畫出一道完美的拋物線，穩穩地落在王文博腳下，王文博一傳，球滾到離對方球門最近的劉禮誠腳下， 這時，大概是啦啦隊看出球要進了，更加賣力地吶喊起來，劉禮誠聽到吶喊聲，對著球門把球踢了出去，球如同風火輪一般滾進球門。

”耶，進了，進了！“我們班同學和隊員們歡呼起來，這離比賽結束還有五分鐘，剩下的五分鐘里，我們防御堅守，擋住了二班一次又一次的進攻，堅持到了下半場結束。我們最終以1：0戰勝二班，成 功晉級四強。

比賽完畢，看看我們班的同學，個個笑逐顏開，而二班則是一片氣餒。此時，我們都筋疲力盡，腿腳發軟，不住地顫抖，但是我們高興極了，因為我們贏了這場比賽。俗話說得好”一份汗水一份收獲“ ，如果我們平時不訓練，不努力，就不一定能贏得這場比賽。希望在以后的比賽中，我們繼續頑強拼博，取得好成績。

足球作文字篇六

足球與人生一樣，充滿機遇，充滿挑戰。“一失足成千古恨”，“失足”常常時光芒四射的球隊球星黯然失色，遺憾無窮。因此，既要勇往直前，又要如履薄冰，這就是足球的藝術，也是人生的藝術。

踢球時，不要盤帶過多，到腳過濫，回敲過頻，總之不要“粘球“，要盡快沖向球門。

在生活中也要如此，不要沉醉于“盤帶，倒腳，回敲”中，樂此不疲，留連忘返，反面忘記或耽誤了“射門”-----你的

奮斗目標。

苦練若干年，機遇可能只在一秒半秒中出現，這時臨時一腳，千萬千萬要踢好！記?。涸绞怯腥速N身拼搶。鏟斷。破壞，

你越要傾盡全力來命中射門！

人生的道路亦如此。機遇來臨時，與你競爭的人不計其數，你一定要全力以赴抓住它。

除了點球，你很難有機會穩定從容地射門。一場球時間雖長，也許你這一記點球就能決定球隊的勝負。所以，你必須控制到位，尤其在凌空抽射時。

人生的道路雖漫長，但緊要處常常只有幾步，關鍵之時一定要把握好。

永遠不要說“沒有希望了“終場前什么都有可能發生。只管奮力拼搏吧！人生的終場哨就讓死神去吹吧。

足球作文字篇七

日常生活，誰都是會碰到煩心事，有時候還必須他人協助，近期，我也碰到了那樣一件事。

那時一天中午，我到住宅小區里和小伙伴們一起踢球。正玩得開心，我一腳把球踢到正對面屋頂上來了。我與小伙伴們想想許多 方法，也沒有把球弄出來，只能去搬“救兵”。

大家飛奔到物業管理處尋求幫助，一個叔叔看了看大家說：“又掉到上邊來到？”來看這類狀況并不是第一次發生了。叔叔取出無線對講機說：“喂，老李，從你那里調個保安回來，快一點！”

大約十分鐘后，我們一起來來到“案發地址”。物業管理叔叔和保安仰著頸部繞著樓晃來晃去，想看看用什么辦法好。保安叔叔身高又高又大，他把長木棍伸到房頂上，上下掃來掃去，想揭穿一下球爆出的部位?？赡苁欠宽斴^為大，球滾遠了，保安叔叔找了大半天也沒找到。大家都有點兒消沉，來看這一球就需要留到屋頂了。

可是她們并沒有舍棄，只是商議了一會兒，決策去拿個人字梯試一下。但尋找的人字梯都不適合，不足高。因此她們最后決策自身爬到房頂上來找。房頂的邊上是區域活動的高柵欄，沿著高柵欄，能夠爬到房頂上。物業管理叔叔先攀住柵欄試了一下，可是沒找到合適的著力點，我得心也隨著懸了起來，想不到夠個球那么不便。他在柵欄上彷徨了一會兒，還是放棄了行動，爬了出來。

然后換保安叔叔爬柵欄。他個高大長腿，先蹬上一根打橫的小忠實，隨后跨了一大步，走上護欄頂端。然后他兩手用勁一撐，便立即跨上了房頂。繞開圍在房頂周邊的護欄，他非常容易就找到我踢上去的球，把球扔了出來。這時候的我已經下邊看得提心吊膽，替他捏了一把汗。我趕快抓住球，向倆位叔叔道了謝。

物業管理叔叔“意味深長”地文化教育了大家一番，使我們盡可能到寬闊地區踢足球，此次大家真的是汲取了經驗教訓，從此不愿不便叔叔們了。

把房頂上的足球隊找回家這件事情并不大，可是叔叔們急大家之所急，不因我們都是小孩子就忽略大家的要求，大家深深感動。她們撿回來的不僅是足球隊，也有大家心里對關懷的感知能力。

足球作文字篇八

今天下午三時半，我準時打開了電視，津津有味的觀看了一場別開生面的足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰山東魯能隊。等了好長時間終于聽到裁判一聲哨響，比賽拉開了戰幕，雙方隊員都十分謹慎。

全場球迷都大聲喊“加油，加油……”叫個不停。

武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷，下場休息了兩分鐘，當時我想你一定要堅持繼續參加比賽，做一名堅強的球員。

20分種過去了，山東魯能隊把比分拉成了1：0，他們隊贏了一球，在這時我們的隊員心理壓力更大了，可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個球。

時間一分分過去了，上半場比分還是1：0，武漢天龍黃鶴樓隊暫時落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油，不要緊還有下半場呢，我們一定還有機會的。

下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號，8號一個頭球讓球“沖”進了球門，這是武漢隊本場比賽的第一個進球，我們把比分扳平。

足球作文字篇九

放學后，幾個孩子約定要踢一場足球賽。

球員們都到齊了，xxx觀眾席xxx也都坐滿了。我想：xxx這么棒的足球賽，只有我才能解說的！xxx

先來看看我們的守球員吧！雖然他的膝蓋磕破了，但他卻毫不在意，就像沒有磕破一樣。雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著它的獵物--釣魚計劃

今天天氣特別特別好，我決定帶著我家的小狗--白白，一起去附近的小河邊釣魚。

我拿上小桶和魚竿，帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上，心里一想：今天天氣那么好，肯定可以釣到很多魚。想到這里，心里就特別高興。

來到河邊，我找了一個陰涼的地方坐下。我拋出魚竿，安靜地等待魚來上鉤?？墒牵攘撕芫茫紱]有一條魚來上鉤。我心里有點急了，后來我不斷的提醒自己：釣魚要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。

過了一會兒，浮標終于動了幾下，魚來吃餌了！我拉起魚竿，好沉重啊！xxx一定是釣到大魚了xxx我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地xxx汪汪xxx叫。可是，當我把魚竿拉起來看時，居然是一只爛鞋子。

我正要把這只爛鞋子扔回河里時，突然想到：鞋子里可能會有小魚哦。說著，就立刻伸手去抓。

xxx哎喲，好痛啊！xxx沒想到，鞋子里的不是小魚，而是一只大螃蟹，而且現在它正夾著我的手指，痛得我眼淚都掉下來了。

今天可真倒霉啊！沒有釣到魚就算了，還被大螃蟹夾住了手指，真是疼死我了！

那個渾身帶著泥的足球。不讓xxx獵物xxx有絲毫的進門的機會！看！他身后右一個身穿紅色套服的小男孩，全神貫注地看著球場，像是一位小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結的大姐姐，手叉著腰，臉上露出了很嚴肅的神情，注視著球場。有一個抱著娃娃的姐姐抱著弟弟也來看球賽了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一個緊張激動的情節。有一位叔叔也來看球賽，他看得非常癡迷，也非常開心，好像足球場上運動員勾起了他童年時，踢足球的回憶。

這時，到了一個緊張環節，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看著球場。眼看就要進門，這時守球員猛地一撲，將球攔住。霎時，觀眾們打破了寧靜。隨著一聲大喊，這場球賽就結束了。

觀眾們才依依不舍的散去。

足球作文字篇十一

許多人都有美好的時光，我的美好時光當然是你們最熟悉的—足球。

那是我三年級的一次足球比賽。

為了取得比賽的勝利，我們學校進行了一場模擬賽，目的就是為了選出幾名優秀的隊員代表學校出去打比賽，而我就是其中的一名幸運兒。這讓我無比高興，老想著比賽快開始。

終于到了比賽的日子，我們的“蛟龍隊”早早地來到了比賽場地，開始了簡單的練習。這是一個綠樹環繞，鳥語花香的運動公園，其中將足球項目分為了5人制、8人制和11人制。我們在場地上練習了許久，其他隊伍才陸陸續續地來了。

“吁—”伴隨著急促且短暫的哨音響起，比賽開始。

第一場比賽對戰雙方為：蛟龍隊vs創新隊，創新隊隊員個個人高馬大，威武地站在自己的“崗位”上。本場為我方發球，在同學們的助威下，隊長成功的發出了第一粒球，其他隊員也都“站”了起來，賽場上到處都是教練，讓我感到很害怕，正當我被外界迷惑時，突然，不知誰大腳一發，球打到了我臉上，這時，我覺得臉上一陣熱，非常尷尬。不料，那粒球正好在我臉上來了個“回旋鏢”，一下彈到了對方一名同學腳下，那名同學一腳射門，“球進了！”對方歡呼道?！皸钜蛔浚闶窃趺戳?？被激動壓到了？來比賽就是這水準！快點把這個局勢掰回來！”教練對著我破口大罵。此時，我更尷尬了，心理暗暗發誓，一定要掰回局面。

轉眼間，上半場結束了，我們隊一分未得。來到休息區，我的心都要跳出來了，我不敢見老師，不敢面對同學，可是，所有的一切都要勇敢去面對。老師走到我面前，我知道自己瞞不過去，就給老師道了歉。老師說：“沒關系，下半場好好踢?！?/p>

“球進了”同學們歡呼道，果然，我們打進了，以2：1的成績戰勝了創新隊，此時的我心里別提多高興了！

通過這次比賽，我明白了一個道理，做任何事情都要專心致志，堅持不懈。

足球作文字篇十二

晚霞纏著夕陽，將它們余下的”紅顏“一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學，同學們三三兩兩地聚在一起，以書包劃界，分成紅藍兩隊，開始了蓄謀已久的足球賽。

你看，低年級戴紅領巾的小朋友也被吸引了過來。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來，觀看這場精彩的球賽。場上球員們個個生龍活虎，尤其是那個黑衣守門員特別引人注目。他雙眼目視前方，仔細 觀察著”敵方“的一舉一動，恨不得自己的”城門“固若金湯。同時，他又多么希望能接住幾個險球，以彰顯自己的實力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥，可能是受了傷，但絲毫沒有影響他對比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出，顯然是守門員的一把好手。球門后面站著一個紅衣小男孩，腆著肚子，似乎嫌觀看不過癮，想把守門員哥哥換下來，自己親自上去大顯一把身手。

再看看坐在場邊觀戰的同學和路人，他們個個屏息凝神，足球牽引著他們的目光不斷游動，仿佛在尋找一個渴求的目標，擔心稍不留神就會跟丟似的。他們一會兒為球員們的奮力拼搶而歡呼，一會兒又 為該進沒進的球而嘆聲惋惜。從他們時而興奮，時而嘆息的表情可以斷定，作為”旁觀者“的球迷朋友，他們并不比場上的球員輕松多少??！

這場足球賽，有幾個熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象，首先，坐在最邊上抱著弟弟的小男孩，聚精會神地關注著場內比賽，眼睛都沒敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的專注和執著所感染，比平時乖 巧了許多，自始至終都沒有鬧騰過。那位戴紅蝴蝶結的小女孩雙手叉腰站在最前面，好像在喊”加油啊，趕快傳球，進一個！“，明顯看出，她在為長時間的不進球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子，兩支眼睛瞪得大如鉈鈴，仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面，戴紅帽子個子稍高的男生，非常善解人意地彎下腰來，生怕擋住了別人的視線，從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊。左邊那個抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒有一絲表情，可以看出她在靜觀其變，保持中立。小女孩旁邊，穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團，他的嘴一噘一噘的，還不時搖頭嘆氣，因為他 喜歡的藍隊暫時處在了下風。最令人感動的是那位大個子叔叔，作為鐵桿球迷，他放下手頭的活專門來看球，看他笑得多開心啊。在看球的同時，他還不時振臂吶喊，為他喜歡的紅隊加油。

不經意間，誰家的小白狗也跟著過來湊熱鬧，剛開始興致倒挺高，可不大一會兒仿佛累了，正愜意地躺在地上閉目養神呢，真擔心比賽結束后，他的主人會不會將它帶走！

最終，紅隊以二比一的比分贏了藍隊。雖然藍隊輸球了，可從他們的臉上看不出任何的無奈與失落。因為”重在參與“的奧林匹克精神，正激勵著他們自信地向下一個勝利目標闊步前進！

夕陽仿佛也被這場精彩的球賽所感染，比平時”下班“得晚了許多，遲遲不愿隱去！

足球作文字篇十三

這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴，放學了，科林背著書包，奔向“足球場”。那是一個小區的大廣場，只要作業少，小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣，科林放下書包，叫著：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早回家了，今天的家庭作業很少，過來玩足球吧!”“好，這就來!”他們三人把書包放在地上當成球門。“觀眾”們也都來了，其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白，在眼睛的上面有一塊黑斑的小狗。

很快，科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位，另一支隊伍的隊長叫卡爾特，他是個聰明的守門員。比賽開始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的球。科林屈膝，彎腰，眼睛盯著那個正急速射來，空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球，好像他們也是球員似的。

足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著迎面飛來的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面?！鞍?”伴隨著一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著膝蓋，這時候走來了一個小男孩，他穿著紅色的衣服，雙手背后。看見科林受傷了，他急忙跑過來，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說：“沒事兒吧?”科林點點頭，說“沒事?！保⒖戳丝粗車挠^眾，他們都十分關心科林的傷勢?？屏窒耄哼@么多的人看，一定不能放棄!于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來，說：“繼續!我沒事!”人群中，一位中年人微笑起來，原來他是科林的爸爸，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。

這時，瑞斯跑過去，帶著球奔向敵方禁區。中鋒來攔截，他一個漂亮的.帶球過人：用膝蓋將球頂過中鋒，緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲，視線盯著球。瑞斯帶著球，眼看著球就要進門了，后衛又過來，一腳鏟球就拿到了球，接著，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場的觀眾都盯著球，心都提到了嗓子眼，都在擔心：科林都受傷了，還能防的住球嗎?

那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開，盯著球。球來了!科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒料到球的速度比他跳起來的速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛見狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉到這邊，最后聚焦在科林身上。

科林滿頭大汗，眼睛死死的盯著球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著“彭”的一聲，球被接住了。科林他們隊最終以1：0的分數贏得了比賽。但是科林的傷口又流了血?？ㄋ固嘏苓^來，扶著科林回了家。

這真是一場激烈的球賽啊!

足球作文字篇十四

比賽場上時常打著一句很響亮的口號——名叫友誼第一、比賽第二！呵，多美的口號啊，可是卻在今天進行的八（2）班與八（5）班的足球賽上，從此卻染黑了這美麗的口號，成了人類文明道德底線的恥辱，恥辱??！想問，為了第一，你們難道就可以不犧一切了嗎？

今天的這場足球賽，我們班出乎意料得輸了，比賽結果是1：0，輸得好慘，傷的傷，不是腳上流血，就是被你們推倒在地，否則就是被你們八五班給絆倒……當我看到這一幕幕從我眼皮底下竄過，我好氣憤，我嘲諷氣憤地自問道：“呵，真搞笑，這哪里是比賽，明明是場比武賽吧，這公平呢，到哪去啦？”當時我好心酸，難過，看到我班的隊員為了爭奪那個快進門的足球，竟然被你們猛地用手一推，這時，只聽“啪~~”的一聲就這么輕易地倒在了地上了，緊接著，那只本該進門的足球就被你們奪走了……就那么一瞬間，人世間的公平正義以及道德底線被你們染黑了。

我想說：“今天我班雖然輸了，但我們輸的光明，輸的磊落，我相信我們班的實力是無可抵擋的，不是一朝一夕就可以證明的，在昨天，我們班曾經在足球場上撒下了幸苦的汗水，可在今天，我們為那份友誼輸得值得，因為我們做到了文明足球，不像某某班，為了拿到第一，直接推搡我班球員，呵，可見那班素質也真低，無道德，無禮貌，無規矩~~

他，名叫李xx，綽號“蚊子”，真是很了不起啊，一路沖鋒陷陣，過五關斬六，但當裁判員吹起比賽結束的哨聲，宣布八（5）班勝利時，霎時，我看到了你的失落，看到了你的無奈，看到了你的自責，看到了你的憤怒，我想說：“請不要難過，請不要自責，其實沒關系的，一次足球失敗并不會代表什么，它代表不了我們的足球贏不過五班，我想它代表的只是我們班的一次失誤，反而還證明了我們的團結和友誼是完美的統一體！你知道嗎，你今天表現真得很棒哦，不愧為我們八二班的一員，不愧為那個颯爽英姿的前鋒啊，你是我們班的驕傲，雖然我們班輸了，我想我們的這次失敗也會因你的勇敢，因你的瀟灑而輸得光榮，輸的值得！從而畫上那個完美的句號”請記住那句名言吧——勝不驕，敗不餒！

他，名叫李成，個子雖小，但足球功底卻相當了得，不管是防御還是進攻，都為我們班盡了很大的力，你也是偶班的驕傲哦~~

還有很多人……，其實你們也很棒，都是我們心中的英雄，我想說：“不管今天或今后的比賽結果怎樣，我們永遠都是你們堅強的后盾，失敗了我們不會在背后抱怨你們的水平太低，我們有的只是那一句：“你們是最棒的，加油！”

八二班一定會東山再起！一定會沖往頂峰！

正如那響亮的口號不是嗎？ ——超越巔峰，超越極限，八二八二，百折不撓！

足球作文字篇十五

南非世界杯的到來，讓許多熱愛足球的人心情激動，我也不例外。這不，今天傍晚，我就躍躍欲試，和表哥及同班同學一起來到體育中心踢球了。

來到體育中心，時候已不早了，5：20，可一群大汗淋漓的中年人還在球場上比賽呢。沒辦法，先來后到，我們只得找了個小地方踢踢熱身賽了。又過了大約半個多小時吧，那群中年人才意猶未盡地走了。我們終于興致勃勃、昂首挺胸地來到了大球場，仿佛個個都是身負絕技的世界級球星，正準備參加一場事關重大的比賽一樣。我的隊友是同學小董和哥哥，對手則是球技相當不錯的小李、小黃和小楊。

比賽開始了，我的哥哥一馬當先，他善于傳球和過人，所以他理所當然地踢出第一個球。球快速地傳向我，我冷靜地把球穩穩停下，一轉身，腳腕一拐，成功過掉對方防守隊員，接著傳向左部邊路。我的哥哥瞅準機會，快速插上，帶著球與對方球員拼搶一番，然后舒舒服服地把球送到我面前。只見對方的守門員已經向我沖了過來，我用腳后跟一點，對方撲了個空，我繼續帶著球向球門奔去，守門員大驚，極速抽回，但太晚了，我用腳背將球一挑，球劃過一道弧線飛進了球門。1：0!我們隊率先勝出。

對手也不是好欺負的，他們快速反擊過來了!他們的前峰小李自從得到隊員的傳球后，左沖右突，聲東擊西，繞過了守門員，輕松地將球送進球門!1：1!他們在不到5分鐘時間內把比分扳平，實力不可小視!

我方守門員小董一個大腳將球踢出，不巧，球再次落入對方球員的腳中，他們進攻到中場過半時，突然起腳射門，球的角度不刁，力度也不很大，我方守門員用腳輕輕一碰，球的線路變了，沒有飛進球門。正當我們要歡呼的時候，門前一道人影閃過，不好!是小李!這下，守門員就沒能把球守住了!1：2!我們隊落敗了!我們奮起直追，球在我哥哥腳下變得神妙無比，對方所有隊員前來防守。突然，球的路線變了，緊接著一個人快速插上。嘿嘿，那便是我了!我帶著球繞過對方的所員，然后緩緩地將球送進沒有任何人防守的球門。2：2平!而這時，時間到了，比賽結束了，我們踢成了平局!

雖然這次比賽沒有分出勝負，但我體會到了互相配合的重要性，更讓我親身體驗到運動健兒在場上為榮譽而戰的心情!這是我今天最大的收獲，我將把它永遠藏在心里，永遠……

足球作文字篇十六

今天，老師讓我們寫作文，我選擇了寫一次活動，該寫什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰”。

那天，我們幾個伙伴站在各個所在的位置，展開了一場激烈的“戰爭”。對方的“先頭部隊”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過我方的一擊，又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍，試圖將球擋住，誰知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進了球門。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續戰斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經驗與對方展開了激烈的最后一戰。

我軍“先頭部隊”向“敵軍”發動進攻。我將球傳給另一個隊員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開，拿到足球，又繼續進攻，對方的隊員將我團團包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員，對方的目光一瞬間轉移到了那個人身上，他將“希望”朝我踢來，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進了對方的球門。“贏了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實力，還證明了總結經驗是成功之母。

通過這次“戰爭”，我明白了只有堅持，再堅持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。

足球英語04-23

踢足球04-05

足球作文字篇十七

足球對我有著神奇的吸引力。

當我出生時我和足球結下了不解之緣，我出生時我就與別人與眾不同，我就自己能在床上站起來，但是我站起來不會走路就會在那里站著。這是我認識了一個好東西：足球，如果你可以踢球，那你就能鍛煉身體，媽媽買了一顆足球，我便兩眼放光，媽媽不給我，我號啕大哭，媽媽不耐煩就把球給我了，我頓時高興起來。

我把球抱住親了三口和他結為兄弟，他在那里，我就在那里。

兩年，三年，四年過去了，我已經成了一個八歲的足球健將，而且還成了一個三年級的一個小學生，我進入了校園足球隊，我每天比別人早起20來分鐘。

那次在訓練時，老師讓練頭球，當然天氣十分冷的球被動的陰影的往頭上。定把頭打的紅紅的，還很疼，但我依然不聽別人勸阻，堅持練，我眼淚也被打了出來，老師讓我退出足球隊，你堅持不下來。我什么話也沒說，因為足球是我的“兄弟”。

經過我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不負有心人”，我進入了踢旗長杯的名單中，一聽到這個好消息，我就非常驚奇，我大聲的喊：“我成功了！我成功了！”

因此，每個人的背后都要去揮灑汗水，才能有收獲。足球，我的好兄弟。

足球作文字篇十九

今天陽光明媚，下午我迫不及待地來到了學校。因為今天我們要和五班打足球比賽。

鈴，鈴，鈴伴隨著第一節課下課的鈴聲，我們已經站好了隊伍，整隊之后，我們來到了足球場，我們高高興興地站在邊上坐好，等五五班來了我們就準備開始了。足球隊員們入場呃，隨著老師的一聲哨響，球員們開始踢球，五五加油！五五必勝！五三加油！五三必勝一陣陣喊聲響徹云霄，仿佛能把天震下來。

突然，一轉眼，我們班竟然得了一分，再看看五班還是沒有進一個球。又隨著一陣陣響徹云霄的加油聲。我們班又得了一分，可憐的五班還是沒有得一分。我們再來看看球員吧，球員一個個面無表情，嘴繃得緊緊的。而旁邊的張老師也沒有閑著，每當球踢出邊界的時候，這老師一直在囑咐球員們要注意這個，要注意那個。

到中途休息的時間了，也就是到啦啦隊表演的時候了，看每個拉拉隊的臉上都帶著笑容。就像是在預測著我班下一局會贏。就算是表演拉拉隊。張老師沒有一直沒有閑著，一直在拿著手機在給啦啦隊拍照。我們班的拉拉隊別人之后是五班的，他們班得啦啦隊也是，臉上面帶著笑容的。

經過啦啦隊的精彩表演，我們的戰斗又要開始了，這一局我們班一共得了倆分，也就是說我們班一共得了五分。再看看五班。哎，可憐的五班，他們一分也沒有得。隨著。老師的一聲哨響，圓滿的足球賽就結束了。最后的結果是5：0。我們班贏了，我們一起喊著耶，太棒啦！

啊，比完賽后我們開開心心的回到教室，老師對我們說這次表現的很棒。吸取了上次的教訓，不是自己帶球了。也能傳出去球了。傳出去球之后也有人接了。

不過不要得意，我們還有兩個班沒比呢！下次繼續努力喲。我們齊聲喊著好！

結束后，我心里想著希望下次也能贏。真是個快樂的下午。

足球作文字篇二十

星期三的下午，天氣晴朗，萬里無云。我們的心情跟天氣一樣晴朗。

操場上傳來一陣陣的加油聲。原來是我們班和五班進行男子足球賽呢。

只見，小宋帶著球飛速奔跑，沒想到“半路殺出個程咬金”。五班的“大力神”來了個鏟球，只把球傳給了隊友“小眼睛”。“小眼睛”果然不負敵人重望，受到了我方隊員的重重阻礙，可是，還是被我方的“大獅子”小張搶到了球。瞧!小張抬起右腳，鉚足了勁兒，用力向前踢?？上ВΧ却罅艘恍?，球從對方的球門上“擦肩而過”。我“唉”嘆了一口氣，心里想：如果力度稍微小一點，球就進門了!這時敵方的“高個子”率先發球，球好像長了眼睛似的，不離他半步。我方小陸看見了，來了個“背后偷襲”式的鏟球，把球直接傳給了守門員。守門員直接來了個開大腳，敵方的“高個子”仗著自己身材很高，來了個頭頂球。但是，也許他力不從心，竟然把球直接頂給了小劉。小劉呆頭呆腦的，還沒來得及反應過來，球已被對方搶去了。我看到這一幕，氣得站了起來，心里想：這小劉也真是的，反應實在是太慢了，真像一只“呆頭鵝”。我真想上去代替小劉踢幾腳，但只好望洋興嘆。

我又把目光投向了其他人，只見我方啦啦隊高聲吶喊：“一班加油!”而對方的啦啦隊也不甘示弱，他們也聲嘶力竭：“五班加油!五班必勝!”真是場上激烈，場外也激烈呀!突然，五班的一個飛球直“飛”到我方球門。守門員小郁竭盡全力地撲了上去，可是，球擦肩而過，一下子進了球門。五班的所有人歡呼雀躍、欣喜若狂。我方則心情低落。我急的直跺腳，再不進球，那我們就慘敗呀，真希望下一個進球的是我們班。這時，上半場結束了。

中場休息后，雙方交換場地再戰。裁判一聲令下，我方隊員像猛虎一般撲了過去，敵方有所退縮。終于，小宋迅雷不及掩耳之勢，來了個飛球，球直“奔”對方球門?，F在操場上的比分是1比1平，這真是“狹路相逢，勇者勝”。我看到這一幕，高興得一蹦三尺高，大喊：“一班必勝!”

球在綠油油的草地上飛速翻滾，球員們你爭我搶，汗流浹背。最后，敵方的“大力神”來了個假動作，把我方的守門員給騙住了。最后，“高個子”來了個大力遠射，也進了一球。這時，下半場結束了。

這真是一場精彩的足球賽!雖然，我們班輸了，但是，“友誼第一，比賽第二!”相信我們班會從這場比賽中吸取教訓，祝愿我們班球員踢足球經驗越來越豐富，球技越來越精湛!

足球作文字篇二十一

早上出門，陽光格外明媚，仿佛預示著今天就是個好日子，但我也不敢耽擱一點時間，畢竟我們是整個足球學院番禺賽區代表之一：菲克巨人隊，被教練寄予厚望，可不希望因為遲到而影響成績，到時去到學院上課時被大家鄙視和嫌棄，如同“老鼠過街——人人喊打“那種悲催的感覺。

我們的比賽場地是以諾足球公園，進入球場，看到隊友，踏上綠茵場，沐浴驕陽，我就像撒了歡的小蠻牛一樣，明知道要節省體力，但還是忍不住跟隊友你追我趕，享受一種無形的樂趣。直到教練喝止我們，帶著我們熱身，才停歇下來。

上午一共有三場比賽，按賽程我們要參加兩場比賽：第一場和第三場。在比賽入場宣誓前，我們完全沒想到第一場對局的對手就是之前在賽場看到的大個頭賽隊，他們如此高大，先不說壯實的身體，就是個頭平均都比我們高了近2個頭，瞬間讓我感覺”完了……“，我不知道隊友他們是怎么想，沒有時間交流，比賽開始了，身體的動作已經展示了我們是一個team，大家都明白要團結一致，打好配合。今天我們參加比賽沒有替補隊員，2個前鋒，2個后衛，大家都很賣力，對局雙方上半場踢的很激烈，對手進一球，我們補回一球，我們越_戰越勇，但對手也不甘示弱，又殺進一球，我們也不甘示弱又補回一球，頑強地對抗著。我默默地做好我自己身為后衛的職責，每次當球要突破我方禁區時，能夠傳球的，我都果斷將球給到合適的位置，讓隊友能夠帶球射門;實在來不及傳球的，我都勇猛攔球或者搶球，雖然也有失誤，好幾次都果斷的化解了危機。在下半場開局不久，剛好碰上由我來開球，是一個在對方半場右側中線附近的邊界球，我想起教練平常說給球不是看球要看人，我左右觀察下，發現沒有處于合適位置的隊友，我瞅了下球門方向，感覺有契機，我就準備朝球門方向抽射，腦海中閃現“開大腳”，說時遲那時快，我一腳出去，球飛速朝著球門射去，穿過層層障礙，直接以打球門頂的死角方向破門，大家都以為是正常的后衛斷球傳球，誰都沒想到，球進了!我勇敢地嘗試了，我成功了，我很驚喜!雖然我們以一球領先了，但是因為身體條件差異有點大，體力確實跟不上對方大個頭，加上偶爾出現地看到對方如重型機器般闖來，不敢上前拼搶，就給對方有機可乘了，又灌了我們一球，比分變成3：4。比賽中教練一直鼓勵我們，不要怕，勇敢上前斷球近身回防，我們雖然體力不如開場那么精力充沛，但還是死死的守住，最終沒再讓對方擴大戰果。

此時我們沒有時間去喪氣，還有一場比賽，我們雖然很累但是都想著如何打好下一場比賽，所以第二場比賽，我們認真的在賽場邊觀戰，誰會是我們第三場的對手呢?在觀戰的過程中，教練帶著我們研究賽場雙方的布局和打法，學到了不少的作戰技巧。

第三場臨戰前，教練讓我們換了一種陣型迎戰，剛開局三個前鋒，一個后衛，我們透支的體力已經有所緩解，加上沒有個頭那么夸張的壓力，我們的技術實力完全爆發，前鋒屢屢破門，隊友默契配合，上半場迅速地開進三球，讓我方士氣大漲，感覺對方不堪一擊，下半場不停地抽射，基本上整場比賽都是壓倒性在對方半場上博弈，讓對方沒有喘息的機會，但是我們也不敢掉以輕心，生怕大意失荊州。

在我們猛烈而又不失冷靜的攻擊下，時間給本場比賽畫上了句號，我們以7：0獲勝了，今天的結果果然不負眾望，讓我們欣喜若狂，興高采烈地回家休息去了，我們走后，球場上雖然沒有人影，但還是彌漫著歡樂的氛圍，緩緩不愿散去。

我真替我們隊高興，感謝教練辛苦付出，讓我們能以7：0的成績鎖定勝券，希望繼續并肩作戰，決賽見!

足球作文字篇二十二

今天，太陽綻開了熱情的笑臉，我們企盼已久的足球比賽終于到來了。

八點左右，我們興致勃勃地來到了操場。偌大的足球場被分為了兩個小足球場。第一場我們班坐在左邊足球場旁邊觀戰。足球隊員們一個個摩肩擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了，只見我們班嚴宇豪把球踢給了王明宇，王明宇立刻帶著球往對方區域跑去。對方好幾個隊員都來攔王明宇，王明宇靈活地躲過了對方的攔截，把球往球門踢去?？墒牵驔]碰著球門，直接擦著球門飛過去了。場上的氣氛頓時沸騰起來了，加油聲響成一片。上半場結束時，比分是2：0。我在心里暗喜，138班必輸無疑了。果然，下半場開始了，我們經過一次又一次的射門和攔截，最終比分是3：0。耶，我們贏啦！打完第一場比賽，隊員們個個臉脹得通紅，但露著勝利的微笑。

接下來我們是對陣139班。比賽一開始，雙方就僵持了很久，但上半場我們還是進了幾個球。下半場結束哨聲吹響時我們特別高興，因為我班以4：0的絕對優勢又贏了一場。

第三場我們移師小足球場。不過這回贏的可能性不大，因為這場我們是和136班踢。早就聽老師講過，136班可不能小看呀。

雖然136班以4：0贏了我們，可我注意到中間有一個特傻的球：對方有一個隊員站在離我方球門不到兩米的地方，而球到了他面前，可他卻踢偏了。還有一個球忒狠了點，直接踢中了嚴宇豪的心臟旁邊，哎呀，看著就疼，幸好沒事。

下午，比賽繼續。第一場是我班跟135班踢。雖說在上午他們踢贏了140班，但是對我班來說，還不是小菜一碟！最終我班以1：0將他們擋在了決賽圈之外。

激動人心的決賽時間到了。由我們班和140班爭奪冠亞軍。踢完這場球，我真覺得135班是靠運氣贏140班的。140班的實力真的不容小覷呀！他們的守門員嚴防死守，不給我們一絲一毫的機會，上半場時比分就已經是4：0了。到了下半場，我班好不容易突破他們的防線，進了一個球?？蓻]想到他們班隊員趁我班疲憊不堪時又連進兩球。在我班好不容易有點起色的時候，偏偏終場哨聲又響起了。

眼前還浮現著隊員們在綠茵場拼搏的身影，耳畔還回響著啦啦隊員們吶喊的聲音，我們戀戀不舍地離開了操場，帶著些許遺憾回到教室。班主任舒老師安慰和鼓勵我們說，沒關系，下次再努力，今年得亞軍，明年我們就是冠軍了！

足球作文字篇二十三

本說我一個女孩，怎么會跟足球扯上關系呢？但是，我當年我和我的好朋友“姚明“可是馳姹球場的，球技第一的足球女將哦，當然是倒數第一拉!

話說當年，兩位不知天高地厚的兩個家伙，想知道在球場上奔馳的快樂，便認定了足球，參加了足球班。當他們倆人第一次來到這個足球的天地上時，發現求隊的隊員們，對兩位女學徒的來到，感到詫異時。我便發誓，要是

不踢出點成績來，我就罰自己吃一頓kfc。當足球的興趣在我的心中漸漸萌芽時，結果，被太陽的熱度燒焦了。于是

我便開始偷懶a計劃。第一招，裝病。

“哎呀，老師我的肚子疼啊!可不可以等會在練習啊!“

“你好象沒有什么事嗎!“

第二招，明的不行來暗的。

在他們背著太陽跑步時，我就超近道，呵呵，老師發現不了。不過，這招可要神不知鬼不覺，眼疾腳快。

可是，時常出現意外。

“老師，她們抄近道。“

這些同學，自己沒有這本事，嫉妒我這一大名作弊王，暗算我。害的我狼狽不堪，重新在跑兩圈。哎，又一次

失敗啊!

第三招，死纏爛打。

管它三七二十一的。既然都不行，那就來軟的，向老師求情。要是不行，就耍無賴。

“不踢拉，不想踢拉，我不要踢，太陽太打了，比不過啊......“

種種的理由，把老師給煩死去，還怕他不束手就擒。最后，老師終于被逼的的沒辦法了，成功了!

坐在陰涼的地方聊天第一次變的如此的美好啊。但時間有限，還是要上場的呀。一到足球場上，我變什么招

也使不出來了。球向我飛來，要接住，可又不能用手。被打了。還不能出氣，只能往肚里面吞。上會，就有一個球向我

踢來，被打的頭暈腦花的，他們還怪我，沒接住球。

一個學期的艱苦訓練，把我折騰的氣不打一處來，不過也很開心哦!

足球作文字篇二十四

當我第一次踏入這個校園時，是三年級的時候，那時候，操場沒有那么大，但每天，我都可以在校園里發現足球的痕跡，那時候我就在想：“我末來的學校，真有意思??！”

我的思想真對了，我的校園就是一個足球世界。早上來上學，就可以發現操場上足球班的同學，正在賣力的訓練。傍晚，黃昏染紅了在半個天空，操場上仍有足球班的身影。周末我去學畫，經過校園時，足球班的隊員還在操場上奔跑著。學過畫回家，已快是中午了，太陽掛在天上，走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場上，那橙色、藍色的身影，似乎停不下來，他們仿佛和足球融合為了一體，這已經是校園里的一道風景了。

等我在大一點兒時，校園里又舉行了另一個特色——足球操技能展示。

老師下令讓我們每個人都帶個足球來，我回到家時，翻箱倒柜，找到了一個灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈，輕輕地放在桌子。

第二天早上，我帶著足球，興奮的走向校園。哇！每個人的手里，都抱著一個黑白相間、閃著光的足球。走進教室，把足球掛好，下午學校就開始訓練了。

同學們個個興高采烈的乖乖的站好隊，開始學習足球操，練完之后，頭上都流著豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過足球操很簡單很有趣，再累也沒關系吧。就在一大團同學里，一個精華出現了，那就是---足球方陣。

足球方陣算是我們學校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的隊員，在多少太陽的爆曬下，從烈火般的磨練后，是做得那么整齊，那么的完美，這是我們多少天的辛勤結果，贏得了很多人的嘖嘖贊嘆，展示過后，每個人都笑了，那是自豪的笑。

足球伴隨著我走完三年級、四年級……足球似乎成了我的小學記憶?，F在，我已上六年級了，校園也隨著我們的成長而變化，學校蓋起了新的教學樓，操場也擴建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開足球的功績，足球伴隨著我，度過了快樂的兩年，我相信校園的足球會越來越好，因為學校里面有太多太多愛足球的孩子了。