人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

記一件有趣的事作文字篇一

記得我二年級的時候，放假了，爸爸把我送回老家。

有一天下午，奶奶帶我去廣場，那里有好多人，有的蕩秋千，有的騎自行車，有的在打乒乓球。那里有幾把椅子，奶奶就去坐那休息。那里還有一片花叢花叢里還有蝴蝶和蜜蜂在飛舞。

奶奶讓我自己玩兒，我大聲說好的。我在花叢的邊兒上玩玩兒，突然我看見了一只蜜蜂，被我當成了蝴蝶。

我看見它停在了一朵花上，我慢慢地接近它，不敢用力，怕把他嚇跑了。走近它時，突然伸出手，一把就抓住了它。結果，不到五秒，我就感覺到了手上一陣疼痛，我大聲哭了起來，使勁兒一捏，就把那只蜜蜂捏死了。

我哭著跑到了奶奶身邊，把手伸給奶奶看，奶奶說我的手被蜜蜂蟄了，趕緊把我手上的刺拔掉又帶我去醫(yī)院。

到了醫(yī)院時，我的手指腫的跟黃瓜一樣了，醫(yī)生給我在手上抹了點兒藥。第二天我的手指還是像前一天一樣腫著。

又過了兩天，我姨媽回來了，看著我的手指，說里面還有一點兒刺沒拔出來，姨媽又用針給我把刺挑出來。又過了幾天，我的手指才慢慢的好了。

后來我經(jīng)常想起那件事，但從那以后我再也沒有把蜜蜂和蝴蝶弄錯過。

記一件有趣的事作文字篇二

在我的“事情”相冊里，有許許多多精彩的畫面，可就是有一個最精彩的畫面我不能忘懷。

那是風和日麗的一個上午，我正津津有味的看著電視劇【還珠格格】，這時，一個我認為特別好看的東西出現(xiàn)在我的眼睛里，那是還珠格格小燕子戴的那個頭飾，我越看我越喜歡，最后，終于按捺不住自己的喜愛之情，一定要自己造一個。

于是，我開始行動起來，我找來：紙盒、膠帶、繩子、剪刀等實驗物品，我把紙盒剪成蝴蝶形的樣子，然后穿一個小孔，把繩子從孔里穿過來，挪成曲形，然后把它穿緊。我戴在了頭上，心想，我出去溜一趟，小伙伴肯定都羨慕我。

我剛想出門，不對呀，我頭發(fā)散著怎麼行呢？得把頭發(fā)盤起來呀，于是，我又拿來頭筋把頭發(fā)盤上。

剛出屋門，我又想：小燕子不是還會飛檐走壁嗎？我不會怎麼辦那？這可難不倒我，我們家洗澡間的屋頂比較矮，我不會從洗澡間的屋頂跳下來呀，嘿，就這麼辦，我爬了上去，剛想往下跳，又想：有美麗的小燕子，可沒有帥氣的永琪，我又想出了一條妙計，我把小熊威尼斯抱了出來，說：你就當那帥氣的永琪吧。唉，我可不能穿鞋往下跳，于是我便脫了鞋往下跳，跳下去也不忘說一聲：小燕子來也。

趴，我重重的摔在了地下，真是“成事不足，敗事有余”嗚嗚嗚......

記一件有趣的事作文字篇三

放學后，我和楊康寧、陳全趕到俞家巷住宅小區(qū)庭院花園捉自然課上應觀查的小烏龜。

今天的天氣很幫助，陰陰的，小烏龜喜愛濕冷。如果萬里晴空，小烏龜藏起來了，那么就沒辦法找了。今日，小烏龜一定許多！

很少講了，要捉小烏龜了。大家先選了一塊草很繁茂的小花圃一點一點地掀開草找。我扒了很多草，連一個蝸牛殼也沒有。我是個急性子的人一氣之下，沒有這里找了，又換了一個花圃。

這里的草又短又雜，幾乎一眼可以看個清晰，僅有墻角一些草較密。憑我的工作經(jīng)驗，小烏龜一般在墻角，便順著墻角的草一點一點地扒。咦，那不是—小烏龜！“我尋找小烏龜啦！我興高采烈大喊了一聲。她們問訊跑來，我趕快指給他們看，可他倆與此同時伸手來，如何，想先下手？還行，我眼明手快一把奪過一只，并時他們得意地“嗯了一下。

大家細心一看，哇！好一個小烏龜家族，一只，二只……一共九只全給發(fā)覺了，嘿嘿！瞧，小烏龜?shù)纳眢w軟綿綿的，頭頂部有倆對觸須，殼癟癟的，有棕褐色的、灰黑色的、乳白色的，我一碰它的觸須，它就將頭縮近殼中，好些一會兒才又伸出頭來。或許，你能說這膽怯的小動物挺討人喜歡，實際上，它專吃植物的葉子，但是種壞東西。

大家把他們放到地面上“追逐賽，以速率的速度分離出來了父親、母親、親哥哥、親姐姐、小弟。

隨后，大家各選了一只帶去，完成了每日任務。

記一件有趣的事作文字篇四

所謂足球之戰(zhàn)也只不過是一個裝有沙子的瓶子踢來踢去，可在同學們的腳下卻變得和真的足球比賽一樣激烈，一樣有趣。

在小豪的號召下大家紛紛來到操場上，有的是來觀看，有的是要親自上陣。我和小豪等人分好了隊，一隊是由小豪帶領，一隊是由周永昌帶領我們。

在戰(zhàn)前商量的5分鐘，觀眾席上炸開了花：有的說個“大體肥的”的譚隊肯定贏，有的反駁道“身輕小靈”的周隊不容小視，輸贏還不一定！兩方誰也說服不了誰，在他們的爭執(zhí)下比賽開始了。

做為中鋒的我目不轉睛的盯著“球”，它的一舉一動好似關系著我的性命。剛開始，你一腳，我一腳，大家誰也沒進“球”，唯一的收獲就是知道一腳過去，它會往哪飛了……一疏乎，第一局，我們輸了。

第二局就要開始了，對手更是信心百倍，一副得意洋洋的樣子，而我們卻垂頭喪氣。這時，隊長大聲對我們說：“不要因為第一局的失敗而灰心，我們還有機會，一定能贏的！”

對手大將小豪開球后給了我們一個下馬威，只見他往左一踢——不好，他沒向前沖，而是在誘敵，傳給了隊友。等我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，射門了！我們回頭看著守門員，把全部希望都寄托在他身上了！觀眾席上也一下沒有了聲息，屏住呼吸，這一刻仿佛停止了，大家都在觀注守門員！守門員反應是快，一個箭步?jīng)_上前，可因為個子小沒有攔住“球”，大家一陣嘆息，可在這時奇跡出現(xiàn)了，射偏了！“球”一頭栽在了界外，它沒有走直線，感謝這個假球。我們一陣歡呼……此消彼長，我們贏了這一局。

之后，我們越戰(zhàn)越勇，連勝兩局！看著對手互相埋怨、沮喪，我忽然明白了：勝不驕，敗不餒。

記一件有趣的事作文字篇五

每當知了在樹上高聲歌唱時，我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。

“是哪個大壞蛋把我舉到半空中的？”

我一邊大笑，一邊把它放入了魚桶中。

因為小魚，我的這個下午變得趣味無窮。

最后，我把撈到的小魚全都放回了小河里，看著小魚一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。

走在回家的路上，我哼起了最愛的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在輕輕地叫著夏天……”

簡評：語言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習作，感覺走進了一個快樂的孩子的世界，陪伴他撈小魚，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個快樂的夏日午后，孩子的世界，真是其樂無窮呀。

記一件有趣的事作文字篇六

在我記憶的樹上，搖動著許多記憶葉子，讓我摘下一片，回味那件有趣的事吧！

盼著，盼著，盼著，終于那迷人的暑假來了，我可去海邊了。

早上我起來后，只見媽媽在收拾東西，媽媽見我起來了，說：“把游泳帶上，一會兒去海。”我高興極了。到了海邊，我見海上剛好在出太陽，海水退了，好淺，好淺，我走向深處，咦？這是什么？我拿起一看，是一只不太大的小水母，我馬上讓媽媽看，媽媽把小水母放在桶里再放些水。我在退潮的小沙灘上看見了一個洞我挖了挖，挖出了一只青不青，灰不灰的小東西，一看是一只螃蟹，我立刻抓起來，也把它和水母一樣放在了桶里。

我下海了，我游啊游，游到了水中心。正在我換氣的功夫，來了一個浪，呸！呸！呸！呸！呸！呸！好咸呀！在那我喝下了幾口咸海水，我只好上岸了。

在岸邊我玩起了沙了，我堆了一個沙堡，放上了幾個撿來的貝殼，我的城堡好漂亮呀！我又用泥巴和沙子拌了拌做了一個小旗。我接著又做了一個大大的蛋糕，一個更好看的小杯子，只要烤一烤就可以用了。我把杯子用太陽曬了曬，然后又澆了一點水，做好了，現(xiàn)在那個杯子還在用呢！過幾百年就成出土文物了。

今天回憶完大海，下回再帶著你們回憶更有趣的事吧！拜拜！

記一件有趣的事作文字篇八

夏天的周末，爸爸經(jīng)常會帶我和李子豪一起去黃金廣場聽音樂，看噴泉。

黃金廣場的噴泉又好看，又好玩。每到周末，那里就會人山人海的，擠滿了前來玩耍的小朋友。傍晚的廣場燈光閃爍，五彩繽紛，絢麗多彩，真是漂亮極了！

七點左右，噴泉開始了，音樂也開始播放了。那噴泉就像穿著白色裙子的公主，隨著優(yōu)美的音樂在舞蹈。

一瞬間，李子豪和那些勇敢的男孩子們，一個個就像脫韁的野馬，沖向了噴泉的中心點。突然，由于噴泉的中心點很滑，啪嗒一聲，李子豪摔了個四腳朝天，我幸災樂禍地哈哈大笑起來。

接著，音樂停止了，噴泉也停止了，我趁機也沖了進去。沒想到，才沖進去一半，音樂又突然響了起來，噴泉又開始了。我嚇了一跳，就趕緊沖了出來，結果還是淋了一身，眼睛都快張不開了。我就不敢再跑進去了，不過，我還有辦法，我可以踩住外圍的噴泉，去噴里面的小朋友。但是，里面的小朋友也合起伙來噴我。就這樣子，我們互相嬉耍著，弄得一個個都濕淋淋的就像落湯雞一樣。

那最中間的噴泉就像一條銀色的水龍，直沖九天。旁邊的小噴泉就像是它的衛(wèi)兵，在四周保護著它，使我不敢靠近。但勇敢的小朋友卻會沖開衛(wèi)兵的防衛(wèi)，直奔中間的水龍。

時間過得真快，不久，音樂噴泉結束了，我們也要各自回家了。雖然弄得一身濕淋淋的，但是大家都玩得非常的高興，非常的有趣。

童年是歡樂的，多彩的，也是有趣的！每當想起這些有趣的往事，心中就會有無比的愉悅！

記一件有趣的事作文字篇九

人生要經(jīng)歷許多事，高興，難過，傷心，快樂。有些事會像浮萍一樣，飄過大腦，不會留下深刻的印象。可有些事，卻會像樹根一樣牢牢扎在心里，記憶猶新。每個人都不會忘記我也不例外，那我就讓大家來分享我快樂心情吧！

記得我三歲的時候，有一天媽媽帶我去逛街。我看著那路邊的小草挺直著身子像一個個哨兵，還有那小花也在向我微笑，它們好像都在分享我的快樂。我們來到了南街小學對面的廣場，廣場上有蹦蹦床、轉木馬、好吃的……真是看得我眼花繚亂。突然我看到了地上有一根“新疆火腿腸”，哎？這不是我早就盼望吃的“新疆火腿腸”嗎？可好吃了，想到這兒我伸過手去拿起來，向媽媽跑去。我來到媽媽跟前，伸出手做出讓媽媽吃的手勢。

媽媽一臉疑問：“你干什么呀？”

“讓你吃新疆火腿腸啊！”

“啊？這是新疆火腿腸！”

“是啊，我從大馬路邊撿來的。”

“這是狗的大便。”

“啊，是狗的大便。”

周圍人聽了我說的話哈哈大笑，我不好意思地扔掉了大便。

從此，我只要一看見火腿腸，就想起小時候把狗便當火腿腸的事，就忍不住哈哈大笑起來。

記一件有趣的事作文字篇十

“叮鈴鈴”電話響了，我正在寫作業(yè)，一點也不想接電話，“叮鈴鈴”電話響得更厲害了，我怒氣沖沖地走到電話旁。

“請問你是誰？”我問道。“盛子潔，我是媽媽，你語文作業(yè)寫完了嗎？”媽媽說。一聽是媽媽，我的怒氣立馬煙消霧散了，我對媽媽說：“沒有，但馬上就要寫完了。”我把電話放回原處，快速地寫起了作業(yè)，作業(yè)的最后一道題是：“請問《我變成了一棵樹》這篇文章中我變的樹上長了什么東西？”我想這道題太簡單了，答案是“鳥窩”。

作業(yè)做完了還要檢查一下，這是爸爸教我的。

我開始檢查作業(yè)，當我看到最后一題的時候，我忍不住哈哈大笑了起來，因為我寫的并不是“鳥窩”，而是“雞窩”，我趕緊擦掉寫上了“鳥窩”。

我檢查完作業(yè)，就到汪蘇玉店里去玩，因為汪蘇玉約我寫完作業(yè)后到她店跟她一起檢查的。我急急忙忙來到汪蘇玉店里，和汪蘇玉一起檢查起作業(yè)來。當我和汪蘇玉看到最后一題的時候又笑了，因為我還是沒寫成“鳥窩，”寫的居然是“烏窩”。我又改了一下，這次總算是寫對了。

晚上我跟媽媽說了這件事，媽媽也笑開了花，并叮囑我做事要小心。

記一件有趣的事作文字篇十一

今年暑假，發(fā)生了一件有趣的事。

那天，我和一位同學一起去吃飯，飯吃到一半，牛排上來了，我那同學飛快地切下一塊，扔進了嘴里，一邊吃著牛排，一邊聊天。

突然，他不說話了。我關心地問他：“怎么了？”他沒回答，嘴里好像在嘟囔著什么。他將手伸進嘴里，摸了一下什么東西，臉色變得難看起來。我又問他：“到底怎么了？”“我好像掉了半顆牙！”他嚷嚷著。說完，他從嘴里拿出了一個東西，呵，果然是半顆牙，弄得我們哄堂大笑。他還一邊嚷著：“笑什么笑！一點都不好笑！”

后來，他來我們家玩耍，媽媽給他削了一個無錫的水蜜桃，他連忙接過去，狠狠地咬了一口，忽然，他痛苦地叫了一聲：“啊！”我還沒來得及問他怎么了，他就從嘴里拿出來一個沾滿血的桃塊，上面叉著半顆血紅的牙齒。

接著，他的爸爸用一種材料把他的半顆牙粘上，帶我們去游泳。我只游了幾分鐘就上來了，而他呢？等了半天都沒上來。只見水面上左一個氣泡右一個氣泡，大家都以為他在玩耍，過了一會兒，他的頭從水面上冒出來。他一邊吐水一邊氣急敗壞地大聲說：“這水流的沖擊力也太大了，將我的那半顆牙給沖走了！”哈哈哈，我們都要笑得掉進水里了！

不知道這位老兄現(xiàn)在牙齒長好了沒有