范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文字 中秋節(jié)小學(xué)生作文字篇一

到了中秋節(jié)晚上，我期盼已久的賞月環(huán)節(jié)終于到了。我瞧見每家每戶都張燈結(jié)彩，門口上掛著各種各樣的燈籠，有方形的，有心形的，還有小船形的……我聞到了從廚房里飄出了一陣香味，連忙幫爸爸媽媽把家里所有好吃的食物都拿出來，把桌子都擺慢了，有各式各樣的月餅，和酸甜可口的水果，還有一大盤香噴噴的田螺和芋頭。我們一家人圍著桌子坐在魚池旁，邊吃月餅邊賞月。

我抬頭看向天空，看到一輪皎潔的明月嵌在了烏黑烏黑的夜空上，明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影，她們此時(shí)猶如在向我們招手呢，這然我想起古代流傳的一個(gè)故事：嫦娥奔月。

就在此時(shí)，我感覺這環(huán)境里的安靜氣氛讓我很不舒服，就想起了我最愛的猜字謎游戲，提議每人都出一道謎語，讓下一個(gè)人猜，如果下一個(gè)人沒猜出來就要受懲罰，罰表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目。因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大，所以便第一個(gè)出題，爺爺思索下，道：“一條小船停泊在岸邊?！蹦棠搪牶蟊阆肓似饋恚赡棠淘趺床乱膊虏怀龃鸢?，只好唱自己做拿手的粵曲啦！

奶奶唱完她喜愛的歌曲后，爺爺便笑瞇瞇地說：“謎底是泊字！”奶奶這才恍然大悟??！接著是奶奶給爸爸出題了：“一戶人家靠著火?！卑职植患偎妓鞯卣f：“是爐字嗎？”“對(duì)了！”……

突然我們聽到了“嘭——”的響聲，抬頭一看，看到天空綻放了五顏六色、各種各樣的美麗煙花，看著看著不知不覺快到十點(diǎn)了，我們一起收拾完后，就睡覺了，但我的心還未平靜下來，腦海里還浮現(xiàn)出剛剛開心的畫面……

中秋節(jié)的小學(xué)生作文字 中秋節(jié)小學(xué)生作文字篇二

今年的中秋佳節(jié)與以往過的與眾不同，因?yàn)榘嗽率逯星飯F(tuán)圓這天，只留下我一個(gè)人獨(dú)自在家。

去年中秋節(jié)時(shí)，我記得很清楚，我們?nèi)胰俗谝黄?，吃著媽媽親手包的韭菜水餃，津津有味地嘗著香甜可口的月餅。那年過的中秋，真稱得上人們常說的“幸福”。

而今年，爸爸媽媽有事出遠(yuǎn)門了，弟弟也因在家閑著無聊去廣場(chǎng)玩去了。在這個(gè)美好的日子，我自己在家里寫著那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。

到了傍晚，忽然家里響起電話鈴聲，我不高興地拿電話筒，聽見的是媽媽那沙啞、疲憊的嗓音和關(guān)心我的話語。

剎那間，我因?yàn)閶寢尩脑挾盐倚闹兴械牟挥淇旌陀魫灥男那閽伒綆紫仆馊チ?，因?yàn)槲矣X得只有這樣的中秋節(jié)過的才更具有實(shí)際意義，讓我感受到爸爸、媽媽掙錢的辛苦，也感受到他們是多么地關(guān)心我。

雖然以前一家人團(tuán)聚在一起，度過一個(gè)圓滿的中秋節(jié)，但過得很虛假，沒有什么特殊的意義。這天，即使這天爸爸媽媽只留我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，也覺得心里無比的充實(shí)、高興，能體會(huì)到這點(diǎn)，我感覺我長(zhǎng)大了。

晚上，我邊寫邊吃著媽媽昨天就為我買好的月餅。中秋假期三天，爸爸媽媽都在忙工作的事，沒時(shí)間管我和弟弟，但我能理解他們，我相信爸爸媽媽一定會(huì)彌補(bǔ)我們的。

這就是我家一個(gè)平平凡凡的“中秋節(jié)”日。