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做一個有用的人作文二年級篇一

我最想要的是做一個發明家。我想當發明家得原因是，我的家鄉不是很富裕我想改變一下。所以想當一個發明家造福這里。每當我看到人們都是日出而作，日落而息的時候，我都會想：我一定要努力，等長大了做一個發明家造福家鄉，讓這里所有的人都過上繁榮、幸福的生活。

我想當發明家，更想當一位新型的農民發明家。到時候所有用的東西都是現代化的。種地、翻地都是機械化的，連家里的家務都可以用機器人幫忙，可以幫人們省下很多空閑時間做其他事情。反正到那個時候身邊無時無刻都有著機械化的東西了。

這時家里的房子已經是用一種材料是玻璃的磚頭造的了，都是夾絲玻璃得改造者，夾絲玻璃磚。如果你想問：“這磚頭是用什么吧兩塊固定起來的呢？”不用擔心這個我早就想好了，這種玻璃磚是用水粘起來的。而且房子的造型只要你能想到的就可以造出來，這樣既方便又環保。

現在家畜的窩也不一樣了，不像我家里小貓、小狗的窩，隨便用石頭砌起來就好了。現在不管是寵物也好，家畜也好，它們都有一個屬于自己舒適的“家”了。想到這里更加激勵了我的信心了。

我還有另外一個想法，就是我們上學每天都有好多作業要寫。所以我就想，假如能發明出一種能把說出來的話印到紙上的，那樣就可以不用手寫這么累了，直接把作業的每個字說出來作業自己就寫完啦。哈哈……不過姐姐對我說：“別做白日夢了，這是不可能實現的。雖然說這種想法很不現實，但是真的有這種東西的話我們一定不能用的，因為那樣會使人產生依賴性變的懶惰的，我堅決不要。不過我還是相信這種東西總有一天會誕生的！

我一定會更加努力，為了我的理想，為了我的家鄉，也為了我自己。做一個對社會有用的人！

做一個有用的人作文二年級篇二

怎么才能做一個對社會有用的人呢？有一位牧師的墓碑上刻到：“在我的人生中前三十年里，我想改變世界但并未成功；在我人生中后三十年里，我嘗試改變我的村子，但并未成功；在晚年，我打算改變自己，誰知，他人也因為我自己的改變而改變，我想更努力地改變自己，卻已沒有了時間。”是的，同學們，如果想改變他人，就首先要改變自己，嚴格要求自己，一如當年的少年周恩來，要想改變當時那個窮苦落后任人欺負的中國，就得先改變自己，不為功名利祿，不為光宗耀祖，為中華之崛起而讀書！

從身邊的小事做起，隨手撿起躺在路邊的垃圾。用心寫好每一個字，每一句話，每一篇作文。幫助身邊的人，力所能及地去做一些助人為樂的事情，贈人玫瑰，手有余香。

嚴格要求自己，不懶惰，不貪玩，按照社會主義核心價值觀來做事，做一個三觀正確的人。

作為一個小學生，在上課的時候認真聽講，積極舉手發言坐姿端正，做好預習復習工作！

勿以善小而不為，勿以惡小而為之！沒有小事，只有你小看的事！

少年強則國強，國強則少年更強，我們是早上七八點鐘的太陽，我們是祖國的未來，是中華民族偉大復興的希望所在！

從小事做起，做一個對社會有用的人。

做一個有用的人作文二年級篇三

詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之，入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致。

偉大的祖國母親給了我們這樣安定的成長環境讓我們學習才使我漸由無知和有知，敬愛各位老師給了我們無限的教育和關懷才使我們漸由一個小小稚兒成長為一名五好學生當然還有許許多多叔叔長輩指教……所有這一切的一切，難道我們不應知恩圖報嗎？

那么該怎么回報呢？我以為只有努力去做一個對社會有用的人，才能對得起祖國母親的養育之情，才能讓老師，父母，長輩們一片苦心得到慰藉，確立奮斗目標并不難，問題是怎樣做才能成為一個對社會有用的人呢？

有人說，做人首先要加強自己的道德修養，如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前，我完全贊同這個觀點，古老的中華民族自古以來就享有“部儀之部”的美稱，我們不難忘記，童稚的時的孔融將最大的梨讓給長輩的動人故事，老子在《道德經》中囑咐我們，做一天人就要講一天道德。這一切的一切，淋漓盡致體現了中國人的道德所在。

人類在進步，社會在發展，彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這一漫長的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興，戰勝了分裂走向統一；掙脫了屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己，如果只有經濟發展，而沒有倫理道德的進步，社會不知將會何其混亂不堪呢！

這是一個充滿了活力的世界，這是一個呼喚創造時代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先先生所說的話：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人！”勇敢，主動的去開拓，去創造吧，讓生生不息的創造動力成為托起我們民族未來，祖國希望的脊梁吧！

做一個有用的人作文二年級篇四

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”天空的上方回蕩著我們快樂的歌聲，我們和親愛的老師愉快的坐在大客車上，今天我們可不是去玩的，噓，別急嘛，告訴你們哦，今天是星期六，老師帶我們去一個機器加工廠去參觀一下那里的車間，聽說那里的設備很先進，生產出來的機器都是要出口的，那里的工程師也是很了不起的，老師想讓我們看看他們的工作環境，學習他們吃苦的精神，因為老師說了，很多東西，你只有知道它生產的過程，才會知道它的可貴。

終于到了，我懷著激動的心情踏進寬敞的生產車間，一切都是那么新奇，那么多小小的螺絲和那么笨重的生鐵，竟然能生產出來有用的機器，真是太厲害了。

我東看看，西看看，生怕漏掉什么，看著工人叔叔在車間里辛苦的忙碌著，不敢有半點分心，他們專注的神情讓我想起了自己，在課堂上的時候，我也一定要像叔叔一樣認真聽老師講課。

出了車間的大門，我看見兩輛紅色的大卡車站在工廠的倉庫門口，車前放著5臺機器，應該是要裝車出貨的。

“叔叔好。”我有禮貌的和準備裝貨的工人叔叔打招呼。

“哦，小朋友也好呀。”工人叔叔親切的對我說，邊說還邊擦了擦額頭上的汗水。

“叔叔，你們要裝貨嗎？我幫你們抬吧。“

“哈哈哈哈，”叔叔爽朗的笑了起來，“好孩子，不用你抬，你真乖。”

“可是，我想幫你們做點事情，你們好辛苦。”我真誠的說。

“呵呵，想幫忙啊，”叔叔說，“那好吧，叔叔考考你啊，這里是5臺機器，重量分別是1000千克、700千克、800千克、600千克、和400千克。叔叔問你，我要把這5臺機器裝進這兩輛卡車上，注意哦，卡車載重是2噸，我要怎么樣才能把這些機器裝車，一次性運走呢？”叔叔竟然給我出了一道數學題。

“哦，一次運走啊，”我想了一下說，“叔叔，嘿嘿，這道題我會算哦，你聽好了，1噸=1000千克。卡車的載重是2噸也就是一輛車承重2000千克。可以分成：1000千克的機器和600千克的再加上400千克的裝一輛車，剛剛好是2000千克哦，另外的800千克和700千克的裝一輛車。就可以了呀。”我說，“還有一種哦，就是把1000千克的和800千克的機器裝一輛車，加起來是1800千克，另外3種裝一輛車，加起來是1700千克，也都沒有超重哦。”我清楚的說著答案。

“好孩子，你算的真好，”叔叔夸獎著我，“你在學校一定是個好學生。”

“嘿嘿，叔叔，我一定會好好學習的，長大以后也要當工程師，生產很多有用的機器，做個對國家有用的人。”我站直了身子向叔叔保證說。

“嗯，你一定能做到的，叔叔相信。”叔叔用力的對我點了點頭……

做一個有用的人作文二年級篇五

我一直以來是一個膽怯的小學生，在學生面前講話表演，我都會十分緊張。有時候我幫助別人反而幫了倒忙。因此，我要學習那些英勇奉獻的英雄，做一個有用的人。

田思嘉同志為了救樓上的13戶63名住戶，沖進已經被大火吞筮的義烏小商品連鎖店。過了不久，田思嘉的同志陸陸續續地從大火里逃出來，只有一直不見田思嘉的那高大的身影。不久竟然傳來了有關他的噩耗；田思嘉犧牲了。

“劉林，空呼給我，你協助架駛員調水源。”這是田思嘉生前的最后一句話。在死亡逼近他的時候，他關心的不是自身的安危，而是關心劉林，讓劉林來協助駕駛員調水源，把生命危險留給了自己。

“誰言寸草心，報得三春暉。”這一句話在一位孝子身上靈驗了。那位孝子的名字叫——田世國。

他的母親患上了尿毒病，必須換腎臟。

2004年，田世國為了挽回母親的生命，就用溫暖的謊言瞞住了母親，把腎臟移植給了他的母親。

田世國用生命的一部分回饋了養育了他多年的母親。在這一個溫暖的謊言里，母親的生命也許還很脆弱，但是，這位孝子的真誠已是堅如石頭了。我相信，這一定會讓天下所有的母親收獲慰藉的。

雖然我不能像田思嘉和田世國一樣，為人民奉獻自己，為親人割舍自己，用自己的生命換來別人的生命。但是，我可以先從小事做起，在慢慢變成大事，最后，像田思嘉和田世國一樣，為大家。

因為，我要做一個有用的人。