每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我幫媽媽洗碗 二年級 幫媽媽洗碗二年級作文篇一
桔子身旁的女生大聲說：“有事明天說吧。我呆呆地望著媽媽，不知道發生了什么事，媽媽指著車上的藥說：xxx看看你干的好事，這是藥，不是糖，你這么快就把它們吃了，甘草片吃多了你再有個三長兩短怎么辦！”爸爸扯著喉嚨，用他那強有力的男高音喊到。
大多的時候，各自都只會顧忌自己的感受，而并不會站在對方的立場去考慮問題，也就是只活在自己的世界里。累那個女孩，不時的罵她，趕她走，可是，她就是不走仍不怕累，不怕苦的照顧他？緊接著放出的是“百變圖形”，伴隨著雷鳴般的爆破聲，成片成片千姿百態的煙花在人們的驚呼中組成了“愛心”、“笑臉”“線性”等等，甚至還有的變成了“蝴蝶”。我本以為它會因害怕我，而匆匆逃走。
”我們聽了心里美滋滋的，“垃圾山”慢慢的越來越小了，很快被我們打掃得一干二凈，同學們都忘記了勞累，看到自己辛辛苦苦得來的回報，別提有多開心了;可我依舊這么想。
語言平淡，不會描寫，詳略不當
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我幫媽媽洗碗 二年級 幫媽媽洗碗二年級作文篇二
爸爸、媽媽工作很辛苦，我很想幫爸爸、媽媽做家務，可是媽媽每次都不讓我做。
今天，我非要幫媽媽洗碗，媽媽看我這么有誠心，只好答應下來。
我開始洗碗了，我學著媽媽平時洗碗的樣子先把菜盤里的剩渣倒干凈，再放進水池里，拿起抹布用洗滌精一個一個地慢慢洗，一點油漬都不放過。洗干凈了我又用清水洗了一遍，最后才用抹布擦干水，放進了碗柜里。
媽媽看著我，滿意地笑了，驚奇地說：“我的寶寶，你真棒！媽媽還擔心你洗不好呢。”“媽媽，那從今以后就讓我來洗碗吧。”我興奮地對媽媽說。
媽媽聽了我的話，開心極了，把我抱在懷里親了又親。
其實最開心的是我，因為我學會了洗碗，可以幫媽媽做家務了。
