范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如我是醫生假如我是醫生篇一

6月8日下午，單位組織觀看吳孟超院士傳記電影《我是醫生》，吳老傳奇的一生就這樣在我們眼前揭開了面紗。

影片中，吳孟超院士年至耄耋依然奮戰在無影燈下，每年主刀手術近200臺。他一生致力于攻克肝癌這一難題，前瞻性地提出研究細胞免疫治療技術，并把他覺得最好的學生——外科“一把刀”趙一濤派到這個研究領域。只因為他覺得“一把刀、一臺手術，只能救一個人，但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”，這句片中吳老說過的話，讓我們記憶猶新。還有他那放眼未來早抓人才的遠見卓識，不拘一格舉賢薦才的伯樂風范，鼓勵后輩超越自己的博大胸懷，敢闖新路培養人才的大家氣魄，深深感動了我們，也值得我們敬佩和學習。

還記得片中趙一濤在飯桌上埋頭苦吃努力完成老師委派的“任務”，卻意外的來了個峰回路轉，如數家珍般介紹起吳孟超院士所獲榮譽，最終解決困局時的畫面嗎?那時的我，由衷地佩服吳老的“慧眼”，但更多的是驚訝于他的不凡成就，以及在無數光環的照耀下，能依舊坦然面對，并未因榮耀而停步不前，而是一直在手術臺上默默奉獻著寶貴的生命的那份高尚醫德，他無愧為我們大家的學習楷模。

勇于創新、善于創新、不斷創新是吳孟超院士的性格特點;懸壺濟世、救死扶傷是他的仁愛情懷;無私奉獻、不求回報是他的崇高精神;生命不息、奮斗不止，他用實際行動詮釋了這種頑強斗志，也向我們呈現了一篇又一篇新的序章。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。一個人淡泊名利，才能“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫望天外云卷云舒”。

作為一名醫務工作者，在今后的工作中，要以吳孟超院士為自己的榜樣，不忘初心，視名利淡如水、看事業重如山，樹立全心全意為病人服務的思想，不斷提高自身理論知識和專業技術，為推進社區衛生服務事業發展努力奮斗。

假如我是醫生假如我是醫生篇二

2031年，這是我已經29歲了，我成為了一名醫生，我現在已經擁有了自己的一所醫院——減肥醫院。

我的醫院今天正式開張了。瞧!病人們都正在排隊呢！第一個病人是一位胖胖的大叔，他實在是太胖了，進來的時候連門也擠不進來，我和一個助手一個在外邊推，一個則在里面拉，我們是費出了九牛二虎之力，終于把這一位大叔弄了進來。，一進來，這一位大叔就向我訴苦斥：:“你看我這身材，可真是胖.！”他皺緊了眉頭，憂心忡忡地說。：“到了別的醫院做身體檢查，不是血壓太高，就是血脂太高，要不然就是血糖太高，還說我的身體狀況很讓人擔憂，這一點也就算了，更重要的是，我連一個女朋友也沒有！唉……！”“大叔，您也別著急啊！”，我不不急不忙的說到的說到，“我最近發名了一種減肥藥，這種藥內有“小型爆炸器”，這個“小型爆炸器”是不會傷到人體的，它可以把“脂肪組織”給直接殺死，而且不會反彈。

“真的！快拿出來，給我試試！”大叔的臉上有了一點點笑容。

大叔服下了這個減肥藥，奇跡出現了，他的身子發熱。“別但心，這是藥正在消耗你的脂肪。”果然奇跡出現了，不到三天，這位大叔瘦了好多，大叔看著鏡子里的自己，臉上露出了笑容。

假如我是醫生假如我是醫生篇三

假如我是一只鳥，我要和風兒一起玩耍。穿梭云朵之間，與風追逐樹葉。飛過教堂，讓鐘聲持續不斷，飛過學校，與孩子們一同玩樂。

假如我是一只鳥，我要傾聽吹笛少年悅耳的笛聲。要去抓住那美妙的音符，用我的歌聲與它伴奏。在月光朦朧，繁星閃爍的夜晚，聽著動人的笛聲，漸漸進入甜美夢鄉。

假如我是一只鳥，我要飛上天空。在太陽的面前，為他歌唱。透過云層，看見風景如畫的北方，壯觀的山山水水，那些令人驕傲的古老建筑。

假如我是一只鳥，我要去豐收的田野。抓住麥穗，跟它們隨風舞動。果樹上，啄著豐碩的果實。在稻草人身上，一起尋找烏鴉的蹤跡。

假如我是一只鳥，我要坐在山峰上，觀看夕陽西下。夕陽用血染紅了世界，太陽緩緩落下，一片紅彤彤的景象。我將會靜靜地等待月亮的到來。

假如我是一只鳥，我要飛到如童話般夢幻的草原。飛過高低不平的草，停在牛的背上，站在牧羊人的肩上，自在地嬉戲。

假如我是一只鳥，我還能做些什么有趣的事呢？

假如我是醫生假如我是醫生篇四

假如我是市長，我不會再讓人們亂砍濫伐樹木，我要讓小樹茁壯生長，讓大樹變得郁郁蔥蔥，為城市增添一抹綠色，讓風景變得更加美麗迷人。

假如我是醫生假如我是醫生篇五

假如我一名黨員

尊敬的各位評委、各位黨員，親愛的同學們、各位入黨積極分子，大家晚上好！今天我演講的題目是《假如我是一名黨員》。

每當我面對鮮紅的黨旗的時候，我的內心總是激動不已、澎湃不安，我深知革命英雄的鮮血染紅的旗幟背后，深深充斥著旭日的顏色、烈火的顏色、鮮血的顏色。從小學時期的紅領巾為旗幟的一角開始，這個曾經將一個落后、沒落的民族挑出困境的偉大政黨，便成為我一生愿意為之朝聞夕死的人生信仰。

假如我是一名黨員，那么在我成為一名真正黨員之前，我必須清楚何為黨員？我在《大學生入黨積極分子培訓教材》中查到的答案是：黨員，即政黨的成員，是贊同黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。在這個定義中，它提到黨員必須遵守黨的章程，于是我又去查了《中國共產黨章程》，我迫切的想深入了解究竟何為黨的章程。我得到的答案是這樣的：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。其中對于中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，這也是我作為一名入黨積極分子或者假使為一名黨員的最高理想與最終目標。

但不論何時何地，不論在何種狀態下，即使我們這一代人有多么出眾，在我們這一代人的共同努力下，我們的國家有多么繁榮昌盛，我們的人們生活有多么幸福美滿，我們都不應該遺忘那老一代的革命英雄與共產黨人。坐落于天安門廣場中央的人們英雄紀念碑上，鐫刻著由毛主席提寫的“人民英雄永垂不朽”八個鎏金大字。（三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！1949年9月30日中國人民政治協商會議第一屆全體會議建立。）我從不敢妄想自己成為一名合格的黨員時能有多大本事，能做出多么舉世無雙、令人嘆為觀止、望塵莫及的豐功偉績。我僅希望，在我有限的生命里，可以無限地為他人服務，用自己的親身經歷與歷練，來證明自己作為一名黨員的合格度。

最后，我想用習總書記的一段話作為此次演講的結尾：我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。

假如我是醫生假如我是醫生篇六

在上影集團和上海文化發展基金會舉辦的影片研討會上，評論界一致認為，《我是醫生》是一部具有創新意義的主旋律英模人物傳記影片，它突破了常規的創作模式，以平實的生活場景，讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發部分評論家的發言。

緊貼真實，使人物具有穩固扎實的生活基底

《我是醫生》是一部令人感動的人物傳記影片，其中的科學精神、動人情感，以及藝術手法的使用，在高妙的結合后達成感染力很強的觀看效果。

影片始終“緊貼”傳主的真實生活，臺詞對話質樸有趣，語句精到，同時包含豐富的人生況味。雖然要表現的傳主是事業卓著、感動中國的可敬老人，卻始終賦予他不僅可敬，而且可感、可親的真實、生動、完整人格。影片中有這樣的人物自述，“我是割膠人的兒子，父親從小就夸獎我的手靈活。用割膠刀，穩準快，后來就換成了手術刀。”從割膠刀到手術刀，從橡膠林到手術臺，大弧度聯想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩固而扎實的生活基底。

作為一部上影出品的高藝術水準傳記片，《我是醫生》并未將偉大人物簡單化，而是采用獨特的敘述視角，著意展現吳老作為醫生的日常。有一處畫面令人感動，觀之難忘。吳老和學生一起面對堆積的患者檔案，那些雖然接受了成功的手術，卻因為后發的擴散轉移而“不在了”的病人。身為醫生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個立柜，高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學生：科學是事實本身!哪怕是已經離開了世界的患者，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫學推進上繼續發揮作用!

“我想背著每一位病人過河。有一些過不了河的病人，往往就差最后一步。我不會放棄任何一個實驗室!”影片中，這句話和盤托出人物心跡，表現吳孟超院士作為一名偉大的醫生，真正的偉大之處正在于他求真求實的科學精神，同時也是這部傳記影片最值得重視的價值所在。

假如我是醫生假如我是醫生篇七

我有一個愿望，我想我能想小鳥一樣在天空自由自在的翱翔，那該多好啊！在我看來小鳥的生活，無憂無慮。這樣的生活，我非常期待的。在家里還要被爸爸媽媽嘮叨，就是在家做家務活，要是我有一個愿望盒，我一定許這個愿望。

假如我是一只小鳥，我一定要脫離母親的懷抱，展翅翱翔，想我想去的地方，我已經聽到藍天在歡呼我，白云在迎接我，扇動輕盈的翅膀，向藍天飛去，我從來沒看到這么美的情景，隨風飄過的云彩，像千萬匹馬朝我奔來。

“啊”我大聲尖叫，可是已經來不及了，我的翅膀濕了，沒辦法在繼續飛行了，于是我只能找個地方休息了。

假如我是一只小鳥，我要擁有五彩繽紛的世界。父母望子成龍之心可以體會，可整天把我們關在屋子里學習，就會害了我們。光是書本上的知識是不夠的，要更多的知識，就要去外面的世界仔細觀察，認真思考，這樣才能獲得更多的知識。

假如我是一只小鳥，我會任勞任怨的為農民干活，絕不偷懶。我會幫人們出害蟲，讓樹木壯壯的成長，讓大樹爺爺把這個世界變得更加美麗。和諧。大樹爺爺不開心我會唱我的動聽歌，讓點頭哈腰，這樣農民就會一心情干活。

我想做一只“保護者”，不要做“傷害者”。在這里，我宣布我是一只小鳥。

假如我是醫生假如我是醫生篇八

一次遍體鱗傷的旅行，一場漫長的跋涉，一個曾經正直善良、勤勞能干、而后卻迷失在 我是一條小溪，一條清澈的小溪我有著晶瑩剔透的身體，魚兒見了，好奇地說：“原來我張這個樣子啊！”愛美的姑娘見了，在我旁邊左瞧瞧，右瞧瞧，轉個身，做個表情，看看自己美不美。叮咚——瞧啊，一個調皮的小男孩朝我這兒丟了一塊石頭，疼得我叫了起來，不禁皺了皺眉頭。

我是一條小溪，一條喜愛音樂的小溪。我輕捷柔軟的手指彈奏著一首首的歌曲，優美的旋律從我的手指間流了出來，彩色的音符在我的上空跳著舞。岸上的一草一木，都在為我鼓掌。風兒妹妹經過了這里，她可是我的“經紀人”呢！她的主要工作就是為我宣傳，將我的歌聲帶到世界的每一個角落。

我是一條小溪，一條四季都很美麗的小溪。春天，小花小草從地里鉆出來，忙著來迎接我。我成了一條有著五彩花邊的“圍巾”搭在了大地媽媽的肩膀上。夏天，大樹伯伯伸出他那粗壯的胳膊，為我擋住了陽光的炙烤，我為了報答大樹伯伯，澆灌著它，讓他能夠更綠。路過的人和動物，都和我熱切的親吻著，擁抱著我。秋姑娘帶著一大堆信件從我身邊經過，或許是他的馬虎吧，把一些信件遺落在我的`身上，我想，如果落在我身上的樹葉再多一點，我不就成了一條與眾不同的“樹葉溪”了嗎？冬天，雪花織了一件棉襖，送給大地上的每一個好朋友。寒風怒吼著，施展著魔法讓我變成一條結冰的小溪，可是，我是不會認輸的，努力向前流著，所以它只能灰灰的走了。整的世界一片雪白，除了偶爾出來尋找食物的小動物和房屋上升起的縷縷炊煙，整個世界就好像被凝固住了一樣，只有我彈奏著歌曲不斷向前。

我是一條小溪，一條帶給大家快樂的小溪。孩子們愛我，愛把腳伸進我的身體里面，上下拍打著，濺起了一朵朵水花，水花中還夾雜著孩子們的歡笑聲；小花小草愛我，愛我的大方，能讓他們一次喝足了水；小鳥愛我，愛我這天生的金嗓子，我想她有多么嫉妒我啊！

我就是一條小溪，一條堅持不懈，快樂的小溪

假如我是醫生假如我是醫生篇九

夢想就像一帆小船，它有時會隨著風順利地到達成功的彼岸，有時只會不停的在原地打轉，寸步難行。

假如，我是市長，我會建造一座人們來了就不想走的城市。

首先，我會把城市的每一條街道都要重新命名。比如，開滿桂花的叫桂花巷，開滿櫻花的叫櫻花巷，種滿梧桐樹的叫梧桐樹街，飄滿柳絮的叫柳絮巷……讓它們都有自己獨特的名字，有自己與眾不同的歷史感，讓人們來了就不想走。

我還會把我們的城市打造成一座綠色生態城市。拒絕有尾氣的汽車上路，盡量騎自行車或步行，人們就再也不會英文汽車排氣污染或堵車而變得煩心了。這樣，我相信我們城市的綠色生態會吸引其他更多國家的游客慕名而來。

我還要把學校的課程變成每天只上兩節課，其余剩下的時間留著同學們自行安排。比如看課外書，交交新朋友，跟好朋友一起出門去郊游，野炊……我還要把什么作文補習班、英語補習班、奧數補習班……統統關門，讓孩子不要像籠中鳥一樣，每天生活得枯燥無味，還他們一個屬于自己的天空。

光說不做是不行的'，現在我要多閱讀，多增長知識，多交朋友，擴大自己的知識面，我想我一定會成功當上市長的，加油！

假如我是醫生假如我是醫生篇十

95歲的吳孟超是著名肝膽外科專家，中國科學院院士，中國肝臟外科的開拓者和主要創始人之一。在他身上，集中體現了國醫大家的情懷：一方面，他親自主刀的手術紀錄超過18000臺；而同時，他又帶領學生在醫學發展前沿開展細胞免疫療法研究，開啟了免疫系統防治癌癥的大門。吳孟超至今仍然奮斗在攻克癌癥科研的最前線，“一把刀一臺手術只能救一個人，但是他想庇佑所有人”，就是他心路歷程的最真實寫照。

贊美英雄，反映時代，從來都是文藝作品的使命。中國文藝評論家主席仲呈祥說，英雄人物往往集中體現了人類精神世界的深度與廣度，自有一種人生況味和人生意境。影片《我是醫生》將鏡頭對準吳孟超這位當之無愧的時代英模，真正體現了文藝工作者的'擔當，體現了中國電影優秀的歷史傳統和文化積淀，彰顯了中國精神和中華審美風范，有一種美學和藝術的高度，是當下中國電影的重要收獲。

文藝作品的藝術性、思想性和價值取向，來源于創作者對生活、對社會、對時代深刻的體驗。北京電影學院黨委書記侯光明認為，《我是醫生》的成功在于，它不僅展現了主人公的偉大，同時將一幅發展中的時代畫卷徐徐展開在觀眾面前，讓人觸摸到了時代的脈動。事實上，吳孟超和他所致力的肝膽研究領域是當下不斷發展的科學技術的縮影，當中國的科學家們致力于為人類作出更大貢獻時，也為我們的藝術創作提供了取之不竭的源泉。這樣的作品，在當下的中國影壇是缺失的；而《我是醫生》則重拾傳統，為當下國產電影創作提供了有益啟示。

從割膠刀到手術刀，從橡膠林到手術臺，吳孟超90多年的人生歷程里，有太多值得記取和呈現的華彩篇章。許多與會專家表示，影片突破了英模人物傳記片的常規套路，在電影語言上進行了諸多嘗試和探索，為此類影片的創作提供了新的值得借鑒的經驗。

比如，影片一方面以寫實手法凝練而克制地呈現吳孟超和學生、吳孟超和病患、吳孟超和女兒這三組關系，通過大量細節和鮮活的人物塑造來引起觀眾共鳴。特別是電影設置的得意門生趙一濤這個人物，使得整部影片的調性一下子活潑起來，更容易被普通觀眾接受；另一方面則以寫意的、詩化的方式表現了吳孟超和他的老師這第四組關系。每當吳孟超感到困惑無力時，他的導師裘法祖就會在一片柔光中出現在他面前，為他解惑，給他力量。北京師范大學教授黃會林等專家評價說，這體現出創作者在遵守傳統現實主義的同時，也在追求更符合當下審美需求的藝術表達手段，從而為影片增加了直抵觀眾內心的藝術力量；而這一穿越手法背后暗含的代際傳承，也進一步深化了影片的主題，讓影片有了歷史的縱深感。

清華大學影視傳播研究中心尹鴻認為，《我是醫生》兼具主旋律、傳記片和行業劇三種元素，每一種元素對創作者來說都是不小的挑戰，但主創通過精心設計，找到了獨特的藝術手段來呈現，將創作中的難關一一突破。比如，影片通過父女、醫患、師生三種關系，將家庭、職業、傳承三方面結合，為英模人物賦予了更多的情感色彩，讓科學有了溫暖的情緒和生命感。影片中有一個特別的設計，就是在敘事的同時，以字幕的方式，將全球醫學界為攻克癌癥所做的努力更新在銀幕上，讓吳孟超及其團隊所做的研究置于全球參照系中。尹鴻認為，這一手法將影片表達的主題置于全球科技發展的大背景下，展現了國際化的視野。