用搬磚來教育，旨在認識到生活并不是想象的那么如意，而是充滿了辛酸，讓我們早點認清現實，也是有所裨益的。下面是小編為大家整理的關于搬磚教育主題作文800字的內容，供大家參考。
別讓“搬磚”成為最后一種教育方式
日前，搬磚教育在網上引起熱議。不少網友對這種以“體驗生活”為手段的教育方式表示贊同，認為它“ 短平快”、“立竿見影”，對此我表示反對。
我不否認受此教育的學生會很快珍惜學習機會，如視頻中的男孩趕忙回答：“讀書好。”但現實角度來看，如果勞動帶來的沖擊只是短暫的，我們是不是隔三差五去搬磚來不斷喚醒我們讀書的良知?此時所謂的“ 短平快”、“立竿見影”是不是顯得十分遜色。
再者，為何在搬磚后似乎更加重視學習?我認為只不過是在學習與搬磚中選擇了更加輕松與安逸的學習，他們難以忍受肉體上的折磨，甚至是揀破爛時顏面的損傷。若是這個原因，我們可以想象那些回到學習的學生們逐漸在相對輕松的環境下逐漸消磨了斗志，于是我們的教育培育出了一群只想安逸的未來建造者，我們可以一窺這個民族的未來會是怎樣觸目驚心的場景。
其實，選擇這樣的教育方式本身就是一種悲哀。學生找不到學習的意義和樂趣 ，只能通過搬磚認清不學習的后果，被未來勞苦的現實所迫，實際上是另一種強制教育。并且，在這樣一種強制教育壓迫下產生的學生，只會是關注個人利益，全然不顧集體、國家未來的。試想如果用另一種教育方式，如讓他們認識到當初教育來之不易，先輩們舍身拼搏而得的現在如此安心的學習環境，是否培育出的又是另外一群心懷大志，昂揚進取的未來接班人?
夏爾·波德萊爾寫道：“你的靈魂原也是個深淵，絕不比大海少一點辛酸。”退一步講，用搬磚來教育，旨在認識到生活并不是想象的那么如意，而是充滿了辛酸，讓我們早點認清現實，也是有所裨益的。我所反對的，是將它作為最后一種教育方式，或是唯一一種方式，那或多或少反映了教育的失敗。
我想，新時代的我們能否從中學到什么?我們所奮斗著的，或許不僅僅是每個家庭的希望，我們所承載著的，或許不僅僅是每個人的未來，我們可以為了更高的理想。為了國家甚至是全人類的福祉，能夠獻出自己的一份力呢?
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