無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷字小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷字篇一
成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷，一種享受。
清楚的記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上，卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸，心一緊：又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水，著急的說(shuō)：“下這么大雨也不回家，生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛，爸爸想了一會(huì)兒接著說(shuō)：“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽(tīng)了，趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥!
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀“的行囊，向明天慢慢走去。
現(xiàn)在，種下夢(mèng)的種子;未來(lái)，期盼著收獲。
小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷字小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷字篇二
我也遇到過(guò)許多困難，每時(shí)每刻都在煩著我，但我必須勇敢地去面對(duì)，因?yàn)槲乙院蟮娜松€會(huì)遇到更多的困難.所以我一定要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì)向我屈服的，嘻!嘻!我告訴你一件事吧!你一定會(huì)覺(jué)得很有趣的。
我以前跟老鼠有過(guò)仇，不過(guò)現(xiàn)在就沒(méi)有了。原因是——
有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我，我很疑惑那到底是什么?等我打開(kāi)燈的那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò)，嚇得我?guī)缀鯐灥?，仔?xì)一看，原來(lái)是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺(jué)了。但后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛(wèi)生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。
它從廚房里走出來(lái)，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：一定要把這只老鼠干掉，不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險(xiǎn)還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后，我終于打敗了那只老鼠，接著，就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，這件事過(guò)后，害怕老鼠的困難我終于解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大，我在這里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去面對(duì)，世界上是沒(méi)什么解決不了的事情，相信我吧!
小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷字小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷字篇三
“唧唧——”清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在床鋪上，鳥兒的鳴叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我不禁一震，眼睛緩緩合上，一切，都仿佛剛剛發(fā)生。
十一月份的時(shí)候，媽媽送了我兩只小鳥作為寵物。我隔著籠子將手指探進(jìn)去，輕輕撫弄著鳥兒碧綠的翅膀，那么軟，那么柔順?？刹涣虾俚臅r(shí)候，我因跟同學(xué)出去玩，回家后，忘記將鳥兒放回臥室，將它們留在了陽(yáng)臺(tái)上。第二天，它們凍死了。
我試著平復(fù)心情，拿著一柄鐵鏟，在樓下的土地上挖了一個(gè)坑。小鳥們安靜地躺在我的手中，祥和地睡著，但手上冰冷的寒意卻沒(méi)有一絲溫暖的跡象。我咬咬牙，小心地將鳥兒放在了土坑中，又用鐵鏟將土填上。
回到家，我依然僵著臉沒(méi)有落下眼淚，只是眼神空洞，盲目的看看周圍的一切，我記得，每當(dāng)我考砸的時(shí)候，老師與父母總會(huì)勸我：“不要緊，失敗了還可以再來(lái)，人總會(huì)有失誤”，可是，這次，鳥兒卻不會(huì)再喳喳的鬧著，它們不會(huì)死而復(fù)生的。
失敗并不可怕，但有些時(shí)候，是不允許人犯錯(cuò)誤的。如醫(yī)生，他們也許在其他事上犯過(guò)錯(cuò)誤，可是拿起手術(shù)刀面對(duì)病人的時(shí)候，他不能，也不允許犯錯(cuò)。如中考，在其他小考中，我們可以犯錯(cuò)，但中考的時(shí)候，我們卻不可以犯錯(cuò)，這決定了我們將來(lái)的人生。
大人們總說(shuō)，小孩子是可以發(fā)錯(cuò)誤的，為什么呢？也許是因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)誤后，有人替他們承擔(dān)后果，“責(zé)任感”這個(gè)曾經(jīng)離我遙遠(yuǎn)的詞，現(xiàn)在正向我逼近。沒(méi)錯(cuò)，人人都會(huì)犯錯(cuò)，但我們已經(jīng)不再是小時(shí)候了，不會(huì)有人次次替我們承擔(dān)后果。成長(zhǎng)中最重要的一點(diǎn)，并不是要有多么細(xì)心，不再犯錯(cuò)，而是在我們犯錯(cuò)后，自己勇于承擔(dān)后果。
那一天，我沒(méi)哭，甚至沒(méi)有對(duì)人傾訴，口中有些苦澀。但我明白，也許是被迫的，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷字小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷字篇四
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。
老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉，改變是感受，一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢(mèng)想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫細(xì)膩柔婉，構(gòu)思巧妙。
