范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
環保的小學生作文字篇一
地球是顆美麗的星球,自從前一陣子,幾乎每天都會自新聞中出現的一個理念,那個理念就是要環保,所謂的環保就是有這幾個要點,例如:
1、倡導節消費如減化商品包裝,自覺執行汽、機車廢氣排放標準。
2、循環利用如太空船中,人的排泄物經過了處理。凈化而變成乘客必須的氧氣、水和鹽。
3、重復使用。
如許多大飯店以不再提供牙刷,并鼓勵客人自行準備牙刷。要就地球也可以節能減碳,所謂:“節能減碳的意思是說要節省能源,減少二氧化碳的排放。”要節能減碳的方法從飲食方面例行“不肉食、吃低碳里成食物、不浪費”;在節能方面例行“多騎自行車、省水省電源、愛惜紙類”;簡普生活方面“不追求流行、延續物品被利用時間、不使用只能用一次的物品。”許多回歸簡普生活的做法,都有著環保的具體事實。例如:母乳免錢健康又營養,且又環保,而使用布尿片,可減少使用難被處理的紙尿褲。
坐在車里看著窗外的景色,突然間,一臺大卡車,冒出了黑色的煙,打開車窗的我被淹嗆到了,我努力不讓自己咳嗽,爸爸加速到更前面,逃離受污染的地區。像這樣的故事我和大家分享,但還是要好環保與節能減碳的工作,因為我相信,做好這些事就一定會有美好的結果,俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲。”
環保的小學生作文字篇二
對于人類,水或許是不起眼的,對于動物,水或許不可缺少的,對地球,水或許是充滿活力的,是生命的源泉.——題記
世間萬物屬于零時候,生命是從水開始運轉的。為什么在我心情不好的時候喜歡到海邊走走?為什么很多畫家都喜歡用小溪河流來做背景?為什么水是我們生命中不可缺少,卻又是不起眼的呢?為什么世界上的水正在一天天的減少呢……
還記得嗎?在青海,那個周長為360千米,世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今,由于人們的破壞,水位每年下降10到13厘米,致使一些地方露出沙丘,形成了半島。還有那個昔日“山多林木,民以板為屋”的甘肅中東部地帶,又是什么時候變得“萬丈厚土,寸草不生”的呢?
追古撫今,不禁讓人戰粟,人類竟人來沒有停下破壞水資源的雙手,水竟從來沒有減慢它流逝的速度;沙漠竟從來沒有停下它那踩覆人類繁榮的腳步……這又怎能不讓人生出樓蘭的憂郁?舉目望沙漠中綠色的固沙林帶,回眸南望那仍在沙漠中苦苦掙扎的黃河……這會讓人產生怎樣的悲愴與震撼!
現在,水正在慢慢消失。我人如果沒有水,那將多么可怕,回想一下,我們每天需要喝水,我們洗漱需要用水,我們洗衣、做飯需要水……所以,我建議:水應該循環利用。
我們國家是一個嚴重缺水的國家,水是地球上生物賴以生存的物質基礎,水資源是維護地球生態環境可持續發展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大,最神圣的天職。
我期盼水資源保護,不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。
環保的小學生作文字篇三
有一天,我一個人走在放學的路上,想著程老師布置的一道思考題。
“唉,現在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔東西,討厭極了!”
咦,是誰在說話呢?我不由地東張西望,找尋說話的“人”。
“你別找了,我在這兒。”小河對我說。
“到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦。”我可不想別人把我當成沒有公德人。
樹說:“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”這時從河里游來了一條小魚,他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚,喜歡在河里游來游去。以前,我無論游到哪里,都是清澈見底的;無論游到哪里,到處都散發著迷人的芳香;人們也特別愛護河里的水,贊美這條河的話語隨處可聽。唉,現在我一點也不想在這河里游,我只要一游就會嘔吐,那曾經清澈見底的河水不見了,變成了烏黑的臭水;也沒有了贊美的語言,只能聽見大家說:嗯,好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。樹對我說:“現在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們人類砍了。我也是難逃厄運,聽過路的人說:過不了多久,我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時,它留下了傷心眼淚。
我聽了,覺得有道理,便說:“好我一定盡綿薄之力。”
從那天起,我便開始了保護環境的旅程……
環保的小學生作文字篇四
保護地球母親,凈化校園環境。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!