無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天作文字篇一

第二天中午，我在樓下玩，突然天上烏云密布，云腳長毛，還打著雷，看來要下雨了，我急忙回到家里，不一會兒，果然下了起來。

哇！哇！是錢，天上下錢了！我急忙告訴爸爸，爸爸告訴媽媽，全家動員去揀錢。我拿著一個大箱子，媽媽拿著一個大盆子，爸爸拿著一個大口袋來到樓下，只見下面已經(jīng)被擠的水泄不通了。

錢雨停了，我們?nèi)齻€人捧著錢袋高高興興的回到家里，哇，這么多錢，都把一個房間給堆滿了。我來到衛(wèi)生間想洗把臉，可一打開水龍頭，見鬼了，出來的不是水而是錢，我連忙告訴媽媽，媽媽說：“我們都要變成財主了！”

第三天，我到超市去買糖果，哇！！一粒糖果就要500元，我又看了看作業(yè)本，我的天哪！一本作業(yè)本也要1000元！！沒辦法，誰叫我們有錢了。

我回到家，對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在的東西比以前貴了好幾倍了，一粒糖就要500元，就連一本作業(yè)本都要1000元。”媽媽說：“那我們稍微節(jié)省一下，我想東西的價格一定會降下來。”

二年過去了，別人家的錢全用的差不多了，可我們家不一樣，依然還有半個房間。一天，我從外面回來對媽媽說：“媽媽，東西的價格終于恢復(fù)了”我和媽媽又唱又跳，因為東西的價格恢復(fù)了，因為我們家還有半個房間的錢，可以買許多東西。

就這樣，我們家變成了有名的有錢人家，我變成了財主。

明天作文字篇二

驀然翻開日歷，12月4日了。

距離開學(xué)那天，竟已隔了90余天了……

約莫著一個多月，六年級的第一個學(xué)期，就要畫上一筆殘缺的、省略號了?

駐足在校門前，叩問心扉，這么多天，你記住了些什么?

卻是一片空白地，什么都沒有留下。

我估算著，是有多少日子就這樣過去了，不留下一絲痕跡呢?

似乎，永遠(yuǎn)也數(shù)不完了……

這三個月里，看上去似是那樣的令人難忘——競選班委、大隊委，參觀禁毒館，秋游，吟誦，科技節(jié)……是呀，這么多有意義的事情，竟是不令人難忘的?昨日當(dāng)然是激動的，可明天呢，就成為過去時了?

早上，依舊是熟悉的鈴聲催著起床，依舊是忽冷忽熱的水，依舊是那句“抓緊了抓緊了!”，依舊是“經(jīng)濟(jì)之聲”的廣播站……然后一天就匆匆地開始了，卻又在題海中匆匆地離開了。

一切都沒有變，但一切卻都在變。

比如我們的那顆心。

開學(xué)時的新鮮和好奇已成為習(xí)慣，原來的習(xí)慣卻都被打上“×”，于是我們都麻木了，卻倔強地藏起了一個完整的“自己”，一個率真的“自己”。

于是匆匆地讓自己躲起來，用永遠(yuǎn)可愛的笑臉去看著世界;于是時間它厭惡了，于是它匆匆地也不想看到這個世界了。

在這個世界上，你我都只是一個小小的人兒罷了，世界永遠(yuǎn)不會圍著你轉(zhuǎn)，更不會因為少了你就停止前行了，世界總是無情的，所以就不存在什么為了世界了，——所以只能為著自己，珍惜能在這無情中作一顆沙粒的每秒了。

其實平凡也沒有錯啊，最幸福最純真的一片心靈都活在這里了;出人頭地的代價總是要讓心靈受到污染的。安安靜靜地做個平凡的人兒，就足夠了。

可這真的夠了么?那么“清楚”地理解這件事，可為什么我依舊渴望攀在高枝上俯瞰平凡呢?

也許這就是天生的好強?

可是這樣很累啊——可是我希望我可以在這忙碌的時間中留下屬于我自己的一秒，哪怕只有一秒!

人生不過是一出戲罷了，我們卻固執(zhí)而又天真地努力演好自己的那個角色，——可劇終究有結(jié)局的，到最后，又有誰不是什么都失去了么?

我笑著睜開眼、看到世界，我也希望我可以笑著、和世界說再見。

盡管每個今天都會成為昨天，盡管昨天始終是昨天，但明天總是在星海中向我嫣然一笑，——突然想感謝這個世界了，感謝它給予我那樣多的明天，好讓我補上，那個曾經(jīng)孤獨的昨天。

恍然間，看見昨天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我笑著，笑我曾經(jīng)那樣埋怨這個世界。

我似乎沒有這個權(quán)利去反駁吧?世界真的很溫柔很大方，它一直慷慨地給予我那個笑語嫣然的明天!——如果我只剩下最后的明天，我會感謝曾經(jīng)的那些，如果我還有很多個明天，那就該輪到我，去償還這個世界了。

明天、你好;感謝，你總是倔強地，不說放棄。

早安，世界。

明天作文字篇三

當(dāng)我坐在時間大笨鐘的時針時，我是個被時光打劫的老人；當(dāng)我坐在時間大笨鐘的分鐘時，我是個把光陰掌控的少女；當(dāng)我坐在時間大笨鐘的秒針時，我是個仰望歲月的少女時間不會為誰停留。我的昨天，我的明天。

不值得回憶的昨天

昨天，我還是好好的；昨天，我還是勝利的；昨天，我還是成功的。對不起，那只是昨天，沒有什么值得回憶。它已經(jīng)過去了，沒有什么值得懷念。一次寫作文，我寫的作文實在不堪入目，老師叫我重寫。我生氣地說：“我昨天作文都得了優(yōu)咧，憑什么改？”老師語重心長的說：“那只是昨天，它已經(jīng)過去了，不是你自己現(xiàn)在的成就，人不能停留在以前。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。昨天，讓我努力地向前跑去。

不值得想象的明天

明天，我想象我當(dāng)上了設(shè)計師；明天，我想象我當(dāng)上了科學(xué)家；明天，我想象我當(dāng)上了宇航員。對不起，不要再想象，明天還沒到，不值得想象，要付之于行動。一天，媽媽教我練素描，我頭一甩，驕傲地說:“練什么，我明天可是要當(dāng)畫家的。”媽媽鄭重的說：“那是明天，到都沒到，誰能斷言明天你就能當(dāng)上畫家，不要再想了……”我細(xì)細(xì)品味著媽媽這句話……明天，讓我更加堅定了目標(biāo)。

不值得荒度的今天

今天先別做吧，明天再做。今天先別彈吧，明天再彈。今天先別練吧，明天再練。對不起，沒那么多明天再，明天就是第二個今天，不值得荒度。復(fù)習(xí)階段，作業(yè)多得不得了，深夜，我作業(yè)還沒做完，不由得心里生出明天再做的念頭，可心里突然跳出父親的話;“今天不可荒度，人的一生時間很少，要做的事卻很多。把每個今天都當(dāng)做自己生命的最后一天。這樣你就會發(fā)現(xiàn)，今天很寶貴。”我相信爸爸的話。今天，我做作業(yè)做到12點，卻睡得格外香甜。今天，讓我體會到了成功。

我感謝時間，它讓我學(xué)會了許多。它是最優(yōu)秀的老師，就在我們的身邊。它無時無刻都在上課，就看我們有沒有認(rèn)真聽。它講的'是：

昨天，是一幅撕碎的畫。今天，是一支畫筆和一張空白的畫紙，那么明天嘛。