人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學作文猜猜我是誰字篇一

她的眼睛非常小，小到什么程度呢？嘻嘻！也就是爭著和閉著差不多。她的嘴巴，能說會道，班級里什么事都要來評頭論足一下，簡直就是一只小百靈。

她還是我們班的跑步健將呢。有一次學校運動會，她參加了女子四百米跑步，我們給她當啦啦隊。當裁判打響*聲，她立刻就拼命地跑，同時我們也把嗓子都喊啞了。即使如此，她還是有點落后，但是到第二圈時，大部分人都跑不動了，她也跑不動了，可是我們給她的加油聲還是沒有減弱，她好像聽到了似的，立刻咬緊牙關，皺起眉頭，雙手擺動得非常使勁，腳也自覺的像風火輪一樣不停地“滾”動著。沒過多少時間，終于她超過了一個，兩個、三個，最后她沖刺一下，耶，金牌被她拿走了。嘩啦啦，嘩啦啦，掌聲如雷云轟動，當她回到班級時，我們所有同學都一擁而上，緊緊地擁抱她，抱得她都喘不過氣來了。老師也感動得淚流滿面。

同學們，現(xiàn)在你們猜出她是誰了嗎？

她的眼睛很小，笑起來像一條線一樣。她的頭發(fā)很長，是我們班頭發(fā)最長的了。除了頭發(fā)長，也是我們班女生中數(shù)一數(shù)二的高個子。

雖然她個子高，但卻是個很害羞的女孩。就說上個星期五吧。在語文課的時候，老師點名讓她上臺給大家分享她的暑假生活，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，小手不停地拉自己的衣服，眼睛只是朝自己的腳趾頭看，聲音很小很小，連坐在第一排的我都聽不清楚。

但是她也有自己的亮點。在美術課上她總是很及時的完成老師布置的作業(yè)，尤其是她送給劉昊宸的那幅狼王，特別逼真。

現(xiàn)在你能猜出她是誰了嗎？

她瘦瘦的，高高的，還有一雙閃著智慧光芒的眼睛，她小小的嘴巴能出口成章。

班里的同學都說她是學霸，不論是哪一個學科，她都是我們班最厲害的，不論是什么難題都考不倒她。她的美術和音樂也是最好的，她在美術課上的作業(yè)，每次都是“優(yōu)星”，音樂吹葫蘆絲吹得也十分動聽，期末考試的時候考的是100。

她有的時候并不樂意幫助別人，有的時候又很樂意幫助別人。每次我要發(fā)數(shù)學課堂作業(yè)本的時候，我請她幫忙發(fā)作業(yè)本，她便爽快地答應了。

所有的老師都非常喜歡她，常常夸她是我們學習的榜樣！

她短短的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，就像鵝蛋一樣。她個子高高的，帶著一副粉*的眼鏡。

她體育很好，每次運動會跳遠都能拿獎，除了周一要穿校服，周二到周五她都穿運動服。

她喜歡唱《涼涼》，會跳拉丁舞，畫畫也不錯，就是英語有點差，她學習比我好一點。

她很喜歡笑，一笑臉上就有兩個小酒窩，看起來甜甜的。她喜歡吃各種糖果。話梅糖、口香糖、維生素……不同種類，不同口味的糖果，在她書包里放著。后來暑假開始了，我們就沒見過面，暑假結束后，她說都沒說就轉(zhuǎn)學走了。

同學們你們猜猜她是誰。

她的皮膚黑溜溜的，長得矮矮的，小小的。她滿頭都是自然卷的頭發(fā)，看起來特別漂亮。

她跑步起來就像一只小獵豹，一分鐘跳繩至少200個。

她的手特別巧，我們不會折“東南西北”，她就會幫我們折。有一次，她看見我在折小盒子，就過來問我：“這個小盒子怎么折？教教我吧！”我把過程教給了她，她折了一遍就會了。

不過她特別害羞。她星期一值日負責倒垃圾，有一次她倒完的垃圾桶里有一些水和垃圾，她想應該是掃地的同學弄的吧？后來，掃地的同學承認是她弄的，她就讓我陪她去辦公室找老師。她聲音很小，喊了好幾聲，老師才聽見。她還讓我跟她一起進辦公室說明情況。

請大家猜猜她是誰？

小學作文猜猜我是誰字篇二

我是誰？我可不會告訴你，有人說我像一碗逃魂湯，入口時美味至極，頃刻便會迷倒，有人說我是一塊巧克力，是你辛苦勞動得來的獎勵……

總之，我存在于這個世界，也許正藏在你心靈的一角。在你過五關斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎牌時，當你廢寢忘食地復習，終于考出好成績，榮獲街坊鄰居的贊賞時……每當這時，我就從你的心底里跳出來，似潮水般涌上來，布滿了你的身體，在你的大腦里游走。

我的出現(xiàn)，時常與興奮、快樂相伴，是在你的心里存著的。你通常會說：“沒什么，沒什么！”其實我已經(jīng)從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來耀武揚威啦！

不過，我身上有一種病毒，被人們稱做“自大^v^。當我沖進你的腦袋時，有時會把這種病毒附著在你的大腦里。若病毒存在時間長了，而且你并不知曉他在，你就會有以下癥狀：不再努力、拿過去的榮耀炫耀……總之，一旦患病，很難最治啦！

那么，到底怎么擁有我，再甩掉我身上的病毒呢？很簡單。只要你完成你的小目標，夢想成真，獲得榮譽，或者得一個大獎，我就會跑出來。如果你可以再謙虛一點，心懷大志，病毒就拿你沒有一點兒辦法了。

那么，我到底是誰呢？

小學作文猜猜我是誰字篇三

小小的腦袋瓜，雪白的羽毛，兩只大眼睛，還有粗粗的爪子，可愛極了。大家猜猜我是什么？啊，我就是一只美麗的小兔子。我的樣子可愛極了！眼睛像紅寶石，爪子尖尖的，耳朵長長的，我可聰明了。我的主人拿一包食品放在地板上，我就故意裝生氣的樣子，當我的主人一轉(zhuǎn)身，我就一溜煙地搶走了食品，我的主人說我那小小的腦袋里盡裝著一些鬼點子，可會用計了。

有時我非常溫和，有時又很兇，真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑，在我耳朵邊大喊大叫：大白菜、死豬頭，我也不會生氣。

有一次，主人和我一起出去玩。

我歪著頭，縮著腳，死也不去，主人只好一個人走出門口。

又一次，我的主人非常傷心，我一會兒跑過去逗他玩，一會兒做鬼臉給兇看，他被我逗得哭笑不得，真煩人。主人帶我去上公共汽車，我一會兒拉，一會兒跑，可煩人了。

這個“麻煩蛋”就是我—一只可愛的小兔子。盡管我很麻煩，可我給他們家?guī)砹瞬簧贇g樂和喜悅，他們愛我，我也愛他們。

小學作文猜猜我是誰字篇四

我十三歲，住在沙場北邊的二道街。我是實驗小學六年級二班的學生。

我熱愛數(shù)學、繪畫和書法，所以我有很多理想：有時我想成為數(shù)學家，有時我想成為畫家，有時我想成為書法家。但是我媽總是說：你想當這個當那個，然后你就什么都不能當了。但是我覺得：興趣廣泛不好。

上學期我們學到一句名言：誰想交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。

要說我的缺點，我寫的很慢，有時候抄筆記或者題，其他同學都寫完了。只有我自己還沒寫完的時候，老師說；以你的速度，上了大學損失會很大。聽了這話，我心里很不舒服，下定決心，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這些習慣。

要問我的優(yōu)點，說實話，我上課可以注意聽講，寫作業(yè)工整，認真完成。千萬不要抄別人的作業(yè)，更不要讓別人給你寫。遇到困難，千萬不要輕易向別人求教。很多時候做不到，才能要求別人。

我以后一定會做一個學習成績優(yōu)秀的好學生，實現(xiàn)自己的理想，為祖國爭光。

你猜我是誰？

小學作文猜猜我是誰字篇五

有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創(chuàng)傷^v^，還有人說，我是^v^看不見，摸不著的寶物”。

我并不是無處不在：當你考試成績名落孫山時，我就不在；當你無緣無故被冤柱時，我也不在；當你被孤零零的拋棄時，我還是不在；當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時，我仍然不在……

不過，當你被悉心呵護時；當你得到了夢寐以求的玩具時；當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你，鉆進你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會大步流星地走進你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會爬進你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。

我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長命百歲；我能讓你勇敢變對問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會喪失理智！

只要你“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空^v^就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……

你猜到我是誰了嗎？

小學作文猜猜我是誰字篇六

我今年十三歲，家住在沙場北二道街，是一名學生。

我酷愛數(shù)學、畫畫、書法，所以我的理想有很多：有時想當數(shù)學家、有時想當畫家、有時還想當書法家……但媽媽總是說：你又想當這個，又想當那個，到時候你哪個也當不成。可是我想：興趣廣泛，難道不好嗎？

上學期，我們學過一句名言：誰要交沒缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。

要說我的缺點嘛，我寫字寫得很慢，有時抄筆記或抄題，別的同學都寫完了，獨有我自己沒寫完，老師就說；像你這樣的速度，考大學的時候可要吃大虧嘍。我聽了心里一陣難受，暗下決心，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這些習慣。

要問我的優(yōu)點，不瞞你說，上可注意聽講，作業(yè)字跡工整，認真完成。從來不抄襲別人的作業(yè)，更不讓別人替寫作業(yè)。遇到難題時，絕不輕易向別人請教，只有想很多次還做不出來時，才問別人。

我以后一定做一個品學兼優(yōu)的好學生，來實現(xiàn)自己的理想，也為祖國增光。

我是誰，你猜到了嗎？

小學作文猜猜我是誰字篇七

我個子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，腦袋有點大。哈哈……頭大才聰明嘛！

我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個愛“啃”書的“小書蟲”。

在學校里我是個很有紳士風度的小小男子漢。我時常謙讓同學，幫助同學，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點威信哩！這學期我還被同學們推選為副班長，成為了老師得力的小助手。

不瞞大家，我有個小小的缺點，那就是我有點愛哭鼻子，當老師或者爸爸媽媽批評我時，不一會我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會改掉這個缺點，做個堅強的男子漢。

這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會為一些小事而煩惱，也會為學習進步而樂。

同學們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你……

小學作文猜猜我是誰字篇八

要問我是誰，你猜。我可是看不見，摸不著的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子殺手”，還是意識的“虛弱藥水”有些人會問：“那么，你在哪兒？

你是好是壞呢？”問得好，我呀，有時會在窮人那玩，有時在貧困地區(qū)呆，還有時在遲遲不能開飯的工人那嗨。

說到我是有益的還是有害的，也不好說，要看清況，我有時好，我有時壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。

我會悄無聲息的鉆入你的大腦，使你的意識變得虛弱，我會闖進你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒，我還能沖進你的肚子內(nèi)，大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號。

還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會被它們打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密說出去了，這下誰都猜到了！

對我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進食，你就會被我折磨個半死。

好了，你知道我是誰了嗎？

小學作文猜猜我是誰字篇九

當冬天來臨時，當寒冷降臨時，我也悄悄地來了。

我身著白裝，象一朵漂亮的六瓣小花，當我來臨時，大地便批上了白色的長袍，樹木也蓋上了白色的毛毯，房頂上白色一片。

我最喜歡到哈爾濱做客，那兒有好多好玩的東西，那兒的環(huán)境最適合我。可我一點也不喜歡海南島，因為那兒一點也不適合我，要知道，我最最怕熱了。

我有時調(diào)皮得就像個娃娃，一路上，與朋友談著話，遲遲不肯落到地上，有時我也很文靜，帶著自己的夢想，就這樣，飄悠悠地落下來。

我是極嘉的舞者，沒有伴奏，沒有歡呼，我就穿著白色舞裙，翩翩起舞，有時，我會拉著伙伴一起，跳著《小天鵝舞曲》，跳著《胡桃夾子》……

也不知道是誰那么細心，為了襯托我那窈窕的身材，將舞臺的背景設成了藍色，還在上面鋪設了藍色的地毯。

有時，會把彩燈設為激情似火的紅色；有時，會把彩燈設為冰清玉潔的冷色；有時……

同學們，你們猜出我是誰了嗎？

小學作文猜猜我是誰字篇十

同學們好！我先不告訴你們我是誰，我的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。大家猜出來了嗎？

是的，我是灰塵，是你們?nèi)巳硕加憛挼幕覊m。人們一定要把“禍根”灰塵除掉，我可真是有苦說不出。

我們灰塵的特點有很多，具有吸濕性能，吸收、散射陽光等。有的時候，我會因為我是灰塵的一員而感到無比自豪。

大家都見過晚霞、朝霞，彩虹日暈等氣象萬千的自然景象吧？呵呵，大家別驚訝這都是我們灰塵的功勞哦！因為空氣中的水蒸氣得依附著我們才有了小水滴。而這些美麗景色，又是因為小水滴對陽光的折射作用起了效果。

灰塵的作用可不止這一個呢！灰塵的作用可多了。陽光不刺眼，就是因為陽光經(jīng)過了灰塵的散射，強度就大大削弱了。假如沒了我們，強烈的陽光又會讓你們難以應付。

如果沒有灰塵，天空將永遠是蔚藍色；如果沒有灰塵，地面會濕漉漉的，因為擁有吸濕性能的灰塵沒有了……

聽了我的一番話，大家還對我恨之入骨嗎？

小學作文猜猜我是誰字篇十一

我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進，是因為他們不是一群奴隸所建造，而是一群擁有我的人所建造。

我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實并非如此，我就在每一個人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。

只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個人都有自己獨持的表現(xiàn)，但都有一個共同點——笑。

我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名，能讓一個身患絕癥的人生機恢復，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟。

沒錯，我就是快樂。

說到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學或朋友相處，你會發(fā)現(xiàn)，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。