每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

獲獎真開心字篇一

在生活中，我品嘗過各種滋味：幫助別人時，我嘗到了快樂的滋味；傷害別人時，我嘗到了后悔的滋味；考試考砸了，我嘗到了傷心的滋味但我最喜歡獲獎時的滋味，它像蜜一樣甜潤在我的心中。

那是在四年級上冊的時候，我們班舉行了一場講歷史人物故事比賽，經過內心的掙扎，最終我也參加了這次活動。在家準備的過程中，好多次我都想放棄了，因為對自己沒信心，但在媽媽的不斷鼓勵下，我還是壯著膽子參加了。于是，我在家不停地背著故事里的內容，日子一天天過去，比賽內容已經被我背得滾瓜爛熟了。

到了比賽那天，我又開始緊張了起來，心里像十五個吊桶七上八下，生怕自己出狀況。當就要輪到我的時候，我的情緒就更緊張了，汗不停地從我腦門流下去，要知道這已經是冬天了，可見我當時是多么緊張。我定了定神，穩住自己，不急不緩地把講述著，很快就講完了，最后，我彎腰對大家說：“謝謝大家，我的故事講完了。”班里頓時響起了一陣熱烈的掌聲，我心里的大石頭終于落下去了。

比賽的結果很快出來了，當聽到我獲得二等獎時，我像一只快樂的小兔子，猛地從凳子上跳起來，我完全沉浸在快樂和甜蜜之中。

在領獎臺上，我捧著獎狀和獎品，感覺窗外的陽光是那么的燦爛，眼前的一切是那么美妙。我真正感受到了獲獎的滋味甜美，幸福。

獲獎真開心字篇二

就在去年，我通過了鋼琴七級考試。

在考試的前一個星期，我遇上了一件很悲慘的事情——老師回老家看望親人，而那時我的還有一首練習曲沒有學過，無奈之下，我只好自學。

一首三面的曲子怎么可能在兩星期之內學完呢？我幾乎不對自己抱有一丁點兒希望。我媽媽發現了此事，就每天陪我到鋼琴房里練琴。

第一天，我拿上一本鋼琴書激動地上了路，心想：我正要做一件很有意義的事情了。如果我練得好，通過考試是一定的。

但我剛坐下來，翻到那一頁時，無數條拉長了的直線與無數個或直線上，或直線間的小星點如天庭大軍般襲來，打得我措手不及。慢慢一翻，啊，還有兩面！我不慌不慌，雖然按照老師教的方法來練習，但一天練完是幾乎不可能的。

于是，我決定今天先彈左手的部分，左手節奏一直處于伴奏狀態。練的時候，是再簡單不過的，“135，146”一直反復，練了四個小時就已練好了四五成。

第二天，練的是右手單手，節奏輕快，我很喜歡，就也練了個三四成。但第三天雙手一合奏，就開始東錯一處，西錯一處了。左手的節奏過于簡單，彈得就很快；而右手的節奏中音符過多，又有八度在節奏之中，速度就慢了。一合就合了兩三天，但是我每天都是用四五個小時練琴，所以我的進步比較大。

考試那天，雖然錯了幾個音，但幸好是過了，看著過級獎狀，那真的是包含了太多太多，它對于我來說，就是最好的禮物。

獲獎真開心字篇三

誕生于1980年，是中國少年先鋒隊隊刊。目前，《中國少年兒童》每月出版三本刊，分別是綜合（隊刊）、小記者采訪與寫作和多彩語文。

《小記者采訪與寫作》是一本7~12歲少先隊員專屬的媒介素養刊，讓孩子會思考、辨是非、練口才、學寫作，通過參加采訪實踐提升口頭表達技巧，另有名家大咖指點寫作迷津，全方位提升孩子的采、說、寫、秀能力。

這是一本以1-3年級小學生為主要讀者，以部編本教材為出發點的語文閱讀刊，旨在幫小讀者解決“讀什么”和“怎么讀”的問題，使其在快樂閱讀中提升語文思維和學習能力。

目前有如下欄目正在征稿：

【詩歌游樂場】通過對詩人生平、性格等方面的介紹，讓孩子對詩人有一定了解（是作為人的詩人，而不是作為符號的詩人），同時將詩人的部分名句在文中呈現，擴展孩子的閱讀面。600字左右。在選詩時，請不要與小學部編本語文教材1-3年級課本中重復。

【文化+】從課本出發，延伸出的趣味知識。如“為什么是‘秋后算賬’？”“令狐沖，你讀對了嗎？”“你家的窗簾貼對了嗎”“古人是如何識字的”等。500-650字，能將知識點融進故事中的稿件優先選用。

【我是大偵探】偵探破案故事，以q偵探為主角，通過常識、邏輯等知識判斷嫌疑人話語中的漏洞，最終查明真相。考察孩子的觀察力、搜索力、思考力和推理力。600字左右，不可出現過于暴力、血腥的場面描寫。

【創作小天地】 1-3年級的小學生習作，包括詩歌、作文和繪畫作品（不接受一稿多投）。請不要超過300字，詩歌不要超過10行。

4.

01《創新作文》（低年級版）：

【作文魔法師】本欄目刊登小朋友的天馬行空的童話，豐富多彩的詩歌，充滿生活樂趣的記敘文等各類作文。此外，小朋友可以把你的繪畫寫成詩，寫成文，或是給你的文章畫上插圖再投稿都可以哦！

【長在紅旗下】 以個人與民族、國家、社會和新時代的關系為角度，結合學習與生活中的見聞，抒發自己的愛國熱情、成長感悟還有對生活的熱愛的作文、書畫、攝影作品。

投稿郵箱：cxzw2010@ 3322484158@

02《創新作文》（3、4年級版）：

【 我愛寫作文】征稿對象為小學生，征集記敘生活、學習的優秀習作，包括寫人、記事、寫景、狀物、想象等作文。要求選材新穎、風格創新，話題富有時代氣息。

【長在紅旗下】征稿對象為小學生，征集以個人與民族、國家、社會和新時代的關系為角度，結合學習與生活中的見聞，抒發自己的愛國熱情、成長感悟還有對生活的熱愛的作文、書畫、攝影作品。

【我愛我的家】征稿對象是小學生及其家長，征集親子作文，學生記錄成長故事，家長分享育兒心得。

【牛皮吹上天】征稿對象為小學生，征集天馬行空的想象作文，要求新奇有趣，富有想象力。

【同步好作文】：征稿對象為小學生，征集優秀的同步單元習作。

獲獎真開心字篇四

那是發生在一年級的事了。

一次語文課上，老師發動我們全班報興趣班。我回家后和爸爸，媽媽商量了決定報作文班。張躍東也報了作文班。

這時，張躍東第一個舉手。他站起來洪亮的說出了心中的人選："我選張愛梅！"當我聽到這句話時，心里即興奮又激動！我回到家后，立刻把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后，也非常的高興！

第二天，我早早的來到了教室。等老師同學都來后，老師開始發獎狀。

當老師念到"張愛梅"這個名字時，一股熱浪涌上心頭，我幾乎要哭出來了！要知道，這可是我平身第一次得獎狀啊！對于我來說，這一時刻，是今身今世永遠不能忘懷啊！

我捧著這張獎狀，回到了家里。如同捧著一張珍貴的藏寶圖。是的，這張獎狀里沒有成千上萬的金銀財寶，但它珍藏著我腦海里無窮無盡的知識！

從此以后，我再也沒有上過興趣班。也就再沒有得到獎狀。