每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

公園作文字 公園作文字篇一

公園大門口的廣場上有一個巨大的青銅鼎，就像一位威武的衛士守護著公園。廣場兩側有兩個長方形的魚池，魚池里的水清澈見底，里面有許多活潑可愛的魚，紅的、黃的、黑的，它們擺動著自己美麗的尾巴，在水中嬉戲、追逐。走過廣場，眼前是一座高大的城樓，大門上方的木匾上刻著“東吳文化公園”六個大字。

走進大門，沿著彎彎曲曲的小路前進，兩邊的草地像綠毯一祥，各種各樣的樹木分立兩旁，有玉蘭樹、桃樹、梅等等。每當春天到來時，五彩繽紛的花兒開了，蜜蜂嗡嗡地叫著，蝴蝶翩翩起舞，好看極了。夏天，樹木更加茂盛，人們可以來這里避暑乘涼。秋天，涼風習習，這時候你會聞到一陣陣濃濃的香味，那就是桂花開放了。當大雪紛飛的時候，草地上和樹枝上積滿了厚厚的白雪，公園美得像個童話世界。

再往里走有一個大大的湖泊，有很多人在湖邊釣魚，湖邊有假山、柳樹，它們的倒影映在水里，就像一幅美麗的圖畫。

公園里還有一座山，叫鹿山，因為這座山的形態像一只梅花鹿趴在那里，因此得名。如果你爬到山頂，就會看見富春江大橋像一條長龍臥在江面上，而富春江上的漁船就像一片片葉子在漂動。

白天的東吳文化公園很美，但我更喜歡它晚上的祥子。每當夜幕降臨，人們有的跳廣場舞，有的爬山，有的打羽毛球，熱鬧非凡。此時的鹿山更是燈火輝煌，美麗無比。

東吳文化公園是我們富陽人的驕傲，我愛東吳文化公園。

公園作文字 公園作文字篇二

十月五日，天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗，烈日當空。我和老師還有一群可愛的小朋友，一起來到美麗的塘埔公園游玩寫作。

下了車，我們就直接往大路右邊的公園一側玩。到了大門口，我就看見大門左右兩邊的兩頭大獅子，后腳蹲著，前腳站立，精神抖擻，嘴巴張得大大的，似乎在高聲喊著：“保護環境，人人有責”。我迅速奔進里面，跑到左邊，我來到了一座假山玩，假山上有一條小木橋，橋下有清清的流水，有幾位小朋友也跑過來了。我們站在橋上，老師給我們照了一張相，我們有的扮著鬼臉，有的裂開了嘴巴，有的還擺著很嗨的動作，我們很開心。

我跑過小橋，躲到假山后，想玩捉迷藏，聽到了老師叫喊著：“大家把東西放到前面的長廊上，然后跟我走。”，我們跟著老師走到了一排石碑邊，石碑上面寫著：忠、孝、信、智、禮、仁、義。因為有大寫字，我看不懂，問老師，老師寫給我看，還給我講了很多孝順，愛祖國，尊重別人的道理。我顧不得聽，跑到溪邊看魚兒，還看見了一個小亭子，想去坐坐，老師就叫我當隊長，把溪邊的同學叫來，帶領大家過馬路，我走在前面，看到沒大車，就帶著大家迅速過去。

到了濕地公園，走過小木橋，來到風車下，走過去就看見了一個大水車，這里有小橋流水，花紅柳綠，鳥語花香，有黃花、紅花、紫色的花，粉紅色的花，五顏六色，吸引了許多游客，有大人，有小孩，好熱鬧啊！

最后老師帶領我們回到長廊寫作文了。

今天我和小朋友一起玩，還當了一回隊長，我很開心！

公園作文字 公園作文字篇三

“哇！麻涌的河水真清爽啊！”我喃喃道。忽然，姐姐大吼一聲：“起床了。”我這才匆匆地爬起。

走進麻涌公園，一股微風帶著花香、草香撲鼻而來，令人如癡如醉。走過木橋，橋下的流水正向我們打著招呼，水中冒著小小的氣泡，似乎有小魚小蝦在說什么悄悄話。

木橋前的樹林，在微風中朝我們招手。樹林下的小草仰望著大樹，似乎在想：我能不能長那么高呢。樹木上的枝葉已經變得金燦燦了，不知什么時候才能隨著風兒去旅行。

樹林的另一端有一條幽深的小徑，我隨著小徑，走到了一條正在唱歌的小溪旁。這小溪一點也不害羞，反而唱得更大聲了。我伸出手，撫摸著小溪里流淌著的水，這水讓我炙熱的身體降了溫。

一只五彩斑斕的小鳥停下來喝水，喝完水后，它朝著小溪叫了兩聲，似乎在說：“謝謝你的水。”

我跨過小溪，走到了一個開滿鮮花的世界。我的眼睛里、腦子里仿佛都是花，滿世界都是花。突然，幾只勤勞的蜜蜂飛到了花叢邊，快樂地采起蜜來。

不久，我走到了一個小湖旁。湖邊的楊柳正在隨著風舞蹈，小草和小樹見了，也不甘示弱，紛紛翩翩起舞，像是舉辦一場跳舞比賽。

黃昏，太陽緩緩地走下山去。公園中的樹、草、花都安靜下來。整個公園有沉浸在靜謐中。