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最新初中四季作文(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:16:58
最新初中四季作文(匯總8篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:16:58     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初中四季初中四季歌歌詞篇一

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一年的開(kāi)頭,象征著一切事物都是新的開(kāi)始。

小草從土里鉆了出來(lái),又嫩又綠,放眼望去,一片片的,滿(mǎn)世界都是綠的。草地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠的絨毯,我們?cè)谏厦孀芍炜鞓?lè)樂(lè)的玩著。

在百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月,春日更加?jì)趁亩嘧恕?shù)上的花兒都開(kāi)了,五彩繽紛的,各種花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,使人忍不住陶醉在花香之中。

夏天,天氣非常熱,太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)上的知了不停的叫著,人們就像進(jìn)入了蒸籠一樣。

秋天再也沒(méi)有夏天那么炎熱,而是涼爽的,陣陣微風(fēng)吹來(lái)讓人感到心曠神怡。秋天是成熟的季節(jié),田野上沉甸甸的棉桃把果枝都?jí)簭澚耍粋€(gè)個(gè)棉桃好似一個(gè)個(gè)銅鈴正“叮當(dāng)”作響。玉米地里一株株過(guò)人高的玉米,牛角似的插在粗壯的莖上,棒子露出了黃金的牙齒,石榴笑開(kāi)了笑臉,露出紅大的果實(shí),好似一塊塊小水晶。秋天到處都飄滿(mǎn)了果香。

冬雪是潔白的。走出門(mén)一切全是白的。再看看樹(shù)上真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!街道上,大小的孩子高高興興的玩著。

初中四季初中四季歌歌詞篇二

人們收藏古董,因?yàn)樗軒?lái)財(cái)富;喜歡收藏美酒,因?yàn)樗軒?lái)醇香;喜歡收藏回憶,因?yàn)樗軒?lái)美好……而我,卻喜歡收藏四季。

充滿(mǎn)希望的春天,我將它妥善收藏。

夏,一個(gè)熱情奔放的季節(jié),他的到來(lái)給大地披上彩衣。看!池塘里,荷花儼然亭亭玉立的仙女,與荷葉相互襯映。街道上,熱烈的陽(yáng)光灑下來(lái),透過(guò)行道樹(shù)的樹(shù)葉灑出點(diǎn)點(diǎn)碎金;公園中,老人喝茶閑聊笑聲朗朗,小孩子玩耍嬉鬧好不快活……一切都是美好而熱烈的。站在這生機(jī)勃勃之地,整個(gè)人都充滿(mǎn)了信心與活力,準(zhǔn)備向巔峰進(jìn)發(fā)!

帶給我自信的夏天,我將他用心收藏。

秋,一個(gè)代表著收獲的時(shí)間。她的到來(lái)使大地洋溢豐收的喜悅。看!果園里,石榴、鴨梨、葡萄掛滿(mǎn)枝頭,果農(nóng)咧開(kāi)了嘴;花園中,菊花潑潑灑灑搖曳風(fēng)中;田野上,一粒粒雪白的大米,從打谷機(jī)里飛出,無(wú)限歡愉……一切都是喜悅的,因?yàn)樗瓉?lái)了成功的豐收。站在這五谷豐登、滿(mǎn)是喜悅之地,我也被深深感染,一股快樂(lè)立即涌上心頭,不覺(jué)得嘴角上揚(yáng)。

帶給我歡樂(lè)的秋天,我將她悉心收藏。

冬,一個(gè)寒冷、雪白的代名詞。他的到來(lái)使大地銀裝素裹。看!山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花;農(nóng)田里,麥苗正在雪被下沉睡;院墻外,一枝臘梅傲立于嚴(yán)寒風(fēng)雪之中,不屈不撓,盡顯風(fēng)姿……一切都是頑強(qiáng)的,因?yàn)閲?yán)冬積蓄力量,是為了春天的爆發(fā)。站在這一片白雪中,卻能看到白雪下堅(jiān)持不懈的生命,更堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的信心。

帶給我堅(jiān)強(qiáng)的冬天,我將他小心收藏。

收藏四季,收藏那些希望、自信、歡樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。這些收藏會(huì)在我遇到困難、挫折、悲傷、自卑時(shí),助我渡過(guò)難關(guān),并給我?guī)?lái)好運(yùn)。

收藏四季,擁抱每一天!

初中四季初中四季歌歌詞篇三

風(fēng),四季風(fēng)都不同。春天的風(fēng)柔和;夏天的風(fēng)清涼;秋天的風(fēng)涼爽;冬天的風(fēng)寒冷。

春天揚(yáng)風(fēng)拂柳,風(fēng)拂過(guò)楊柳楊,柳絮漫天飛舞,看著這美好的風(fēng)景又有令人愉快的春風(fēng),這是一件多么美好的事情啊。風(fēng)吹過(guò)小池塘,池塘中微波泛泛小魚(yú)兒也出來(lái)探探空氣,蝦蟹也出來(lái)曬曬太陽(yáng),池塘十分清亮,連水草都看得見(jiàn)所以說(shuō)春天的風(fēng)是輕柔的。

夏天的風(fēng)是清涼的,夏天火一樣的太陽(yáng)照耀著大地,樹(shù)葉也好像要焦了整個(gè)世界好像在蒸籠里蒸了一樣火辣辣的熱。夏天的風(fēng)一吹,溫度就好像下降了許多身體好了許多,給人以快感搜一說(shuō)夏天的風(fēng)是清涼的。

秋天的風(fēng)是涼爽的,在這個(gè)不怎么高溫和炎熱的季節(jié),,風(fēng)一吹金黃色的樹(shù)葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來(lái),各種糧食都成熟了球風(fēng)一吹來(lái)十分的涼爽不熱不冷溫度正好,所以說(shuō)秋天的風(fēng)是涼爽的。

冬天的風(fēng)是寒冷的,白色的雪花慢慢地飛舞下來(lái)房屋上都結(jié)了冰棱窗戶(hù)上都結(jié)了厚厚的一層冰霜,白茫茫的大地上偶爾看見(jiàn)一只只梅花冬天的風(fēng)吹來(lái)讓人干就非常的寒冷好像在冰窖一樣,所以說(shuō)冬天的風(fēng)是寒冷的。

四季的風(fēng)各有各的樣,讓人回味無(wú)窮。

初中四季初中四季歌歌詞篇四

初春時(shí)節(jié),細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落,睡夢(mèng)中的人兒無(wú)知無(wú)覺(jué)。次日出門(mén),驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長(zhǎng)出綠茸茸的細(xì)草。描寫(xiě)的是大自然的無(wú)言獨(dú)化,表現(xiàn)的卻是詩(shī)人心靈無(wú)所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧?kù)o的那一群體。

春來(lái)草自青,與人無(wú)關(guān)。春天來(lái)了,草兒就蔥蘢起來(lái),這是自然而然的事情。世間萬(wàn)物,自生自長(zhǎng),循環(huán)往復(fù),與人毫不相干。重要的是人心也不會(huì)執(zhí)著于草青不青,草何時(shí)青。草,該青時(shí)自然便青了;春,該來(lái)時(shí)自然便來(lái)了,這一切都有造物主的安排。

其實(shí),只要人們能以尋常無(wú)事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景,就能從“春來(lái)草自青”中體會(huì)出人生的情趣,心靈境界一經(jīng)拓展,整個(gè)人便極具詩(shī)意地棲居于世了。就不會(huì)睡時(shí)不肯睡,吃時(shí)不肯吃,百般需索了。

人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬(wàn)物榮枯的道理,那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人,又怎會(huì)固執(zhí)拘泥,胸襟狹窄呢?只不過(guò)是一個(gè)物我兩忘的境界罷了。

人要做的,無(wú)非就是在春天來(lái)臨的時(shí)候,享受春光,沐浴春色,在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢(mèng)想的花籃,在淡淡的日子里以寧?kù)o的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。

人這一生,就是自然界中一個(gè)生命的流程,無(wú)論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的日子里,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是在走一段夜路,拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時(shí)你可以短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備,當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會(huì)再感到慌張無(wú)助了呢?那就繼續(xù)走吧!

當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道,陽(yáng)光依舊明媚,而你對(duì)生命充滿(mǎn)了熱愛(ài)。此時(shí),你哪有時(shí)間去在意那些對(duì)你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢(shì)必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來(lái)的就來(lái),想去的就去,任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來(lái),也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去快樂(lè)地讀書(shū),開(kāi)心地助人,去把微笑送給愛(ài)你的每一個(gè)人吧!

嫩色宜新雨,春來(lái)草自青。平靜地接受生命的賜予,一定會(huì)有什么融入你的內(nèi)心,一定會(huì)有什么在滋潤(rùn)你的生命,也一定沒(méi)有什么能再次擋住你的去路。

初中四季初中四季歌歌詞篇五

鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱是一首歌;魚(yú)兒在水里嬉戲是一首歌;蜜蜂在花叢中飛舞是一首歌。細(xì)細(xì)諦聽(tīng),小溪的流水聲是一首歌。原來(lái),這美妙神奇的大自然就宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。不,是一部歡快愉悅的交響曲。需要不同的樂(lè)器才能演奏出。春、夏、秋、冬構(gòu)成了四個(gè)不同的樂(lè)章。

幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,唱響了這春曲的主旋律。生命便由此開(kāi)始,樹(shù)枝上萌發(fā)出淡綠的新芽。小小的芽孢如鸚鵡嘴般吸取著雨露的精華,從而轉(zhuǎn)化成生命的蓬勃。小草露出尖尖的腦袋,花兒在春風(fēng)中點(diǎn)頭。一陣風(fēng)把我吹到了江南,我奔跑于綠色的田野上,躺在如茵的草地上,每一個(gè)動(dòng)作都飄蕩在自然的胸中。舉手投足間是無(wú)比的愜意。忽然,又置身于蒙蒙細(xì)雨中。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。垂釣于江畔那自然的美便油然而生了。幾句恬淡的詩(shī),為春曲增添了幾個(gè)和諧的音符。

一支彎彎的木櫓,攪碎了夏的夢(mèng)。一圈圈漣漪引起了荷花的注意,脫離了淤泥的束縛從水下探上頭來(lái)。這是已有幾只蜻蜓來(lái)與荷共舞,便有了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。的情趣。漫步在樹(shù)林里,眼睛所看之處皆是濃重的綠蔭。蟬兒在樹(shù)上歡快地鳴叫,微風(fēng)過(guò)來(lái),葉兒嘩啦作響。奏起了夏曲的高潮。頓時(shí),身心解脫了重重束縛,體會(huì)到了綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)。的感覺(jué)。

正所謂一葉落而知天下秋。隨著一片枯黃的梧桐葉落下,揭開(kāi)了秋歌的序幕。玉米露出了珍珠般圓潤(rùn)的牙齒,高粱漲紅了臉,各種瓜果的顏色融于一體,織成一塊豐收的錦緞飄搖與大地之上。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。一陣涼風(fēng)吹過(guò),秋歌結(jié)束了。

北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。不錯(cuò),冬天只有這鵝毛大雪與呼嘯的北風(fēng)協(xié)奏著。多么的單調(diào),乏味。四處皆是銀裝素裹,潔白的精靈從空中拂搖而下,筑成童話中無(wú)暇的城堡。

悄悄地,歌曲結(jié)束了;

靜靜地,歌聲消失了

初中四季初中四季歌歌詞篇六

在大自然里歡樂(lè)美麗無(wú)處不在,有萬(wàn)紫千紅的春天、熾熱的夏天、遍地黃金、鮮果飄香的秋天和狂風(fēng)大作的冬天。

春天是蒙蒙細(xì)雨的季節(jié),春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物,它使草更綠了、它使花更紅更香、它使嫩芽從小樹(shù)的“手”上探出頭來(lái),各種小動(dòng)物也活動(dòng)起來(lái)。

夏天的太陽(yáng)是熾熱的,像火烤著大地。連小動(dòng)物——小狗都伸出舌頭直流汗,可是池塘里的粉荷花卻開(kāi)得很嬌嫩,像是一個(gè)小姑娘全身涂了防曬霜穿著粉紅色的裙子在太陽(yáng)下翩翩起舞。

我最討厭冬天的狂風(fēng)大作,最喜歡冬天早晨窗戶(hù)上的冰花……

我愛(ài)大自然,愛(ài)萬(wàn)紫千紅、蒙蒙細(xì)雨的春天,愛(ài)熾熱的夏天,愛(ài)鮮果飄香的秋天,也愛(ài)狂風(fēng)大作的冬天。

初中四季初中四季歌歌詞篇七

悄悄地向我們的“家”走來(lái),

它給大樹(shù)發(fā)禮物了——翠綠的衣裳;

它給花兒們發(fā)禮物了——燦爛的笑臉;

它讓我們?cè)谶@優(yōu)沒(méi)的環(huán)境中健康成長(zhǎng),校園四季。

悠然地向我們的“家”走來(lái),

它給小女孩發(fā)禮物了——漂亮的裙子;

它給小男孩發(fā)禮物了——瀟灑的襯衫;

它讓我們?cè)谶@快樂(lè)朝氣的氛圍中奮發(fā)向上。

豪邁地向我們的“家”走來(lái),

它給我們發(fā)禮物了——金色的光環(huán);

它給大家發(fā)禮物了——豐收的希望;

它讓我們?cè)谶@收獲的喜悅中放聲高唱,校園四季。

它大步地向我們的“家”走來(lái),

它給我們發(fā)禮物了——一個(gè)讓人期盼的新年;

它給校園發(fā)禮物了——一個(gè)嶄新的希望;

它讓我們?cè)谶@種“白雪”天地中醞釀著又一個(gè)美麗的春天。

啊——校園四季;

飛翔著千萬(wàn)只金色的翅膀!

初中四季初中四季歌歌詞篇八

同許多人的童年一樣,我的童年也充滿(mǎn)了色彩,充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了幼稚,雖然這樣說(shuō)很老套,但事實(shí)就是這樣。

農(nóng)村孩子的童年離不開(kāi)大自然,離不開(kāi)田野,離不開(kāi)河流,更離不開(kāi)伙伴。

春天里的童年

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是新舊交替的季節(jié),新露頭的小草。剛盛開(kāi)的小花都是我新奇的發(fā)現(xiàn),哪只蝴蝶最美麗,什么時(shí)間杏花開(kāi),哪只燕子先回來(lái),盡在我的掌握之中。天下雨了,我告訴媽媽?zhuān)何視?huì)保護(hù)他們。春季是個(gè)多彩的季節(jié)。

夏天里的童年

夏季是個(gè)酷熱的季節(jié),夜晚,天氣微微有些涼意,一家人坐在院外乘涼,我開(kāi)始看到滿(mǎn)天的星斗,不停的數(shù)啊數(shù)啊,可怎么也數(shù)不清。奶奶告訴我嫦娥奔月的故事,還告訴我哪顆星星最亮。我深信不疑,直到長(zhǎng)大后才明白星星是怎樣來(lái)的,它為什么會(huì)發(fā)光?夏季是個(gè)奇幻的季節(jié)。

秋天里的童年

秋天,田野變黃了爺爺奶奶在地里忙著收玉米、大豆,摘棉花,豆大的汗珠滾落到地上,我會(huì)給他們送去毛巾。爺爺高興地說(shuō):“我孫女長(zhǎng)大了”。我在地里捉螞蚱,然后用草把它們串起來(lái),看到綠的液體染在小草上、看到螞蚱的掙扎,我迷惑了。拿著螞蚱去找爺爺,爺爺告訴我,它們也是有生命的,綠色的液體就是它們的血液。我聽(tīng)后趕快放掉它們。看到它們自由的蹦跳,我明白了,秋季是個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。

冬天里的童年

一場(chǎng)雪后,到處銀裝素裹。這是孩子們最喜歡的季節(jié)。看一群小男孩在打雪仗,一個(gè)個(gè)也變成了雪人;喲,另一群男孩在干嗎?哦,他們?cè)诶├绨摇6⒆釉谝慌远蜒┤耍瑘A圓的身子、大大的腦袋、黑黒的眼睛、紅紅的鼻子、笑盈盈的嘴巴,她們與雪人一起跳舞、游戲……冬季是個(gè)純潔的季節(jié)。

春夏秋冬里我的童年,那是值得我去回憶的。

現(xiàn)在我已長(zhǎng)大,爺爺奶奶也變老了,爸爸媽媽也不在年輕,他們也曾有童年,聽(tīng),他們?cè)诮o我講述他們的童年故事。

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