范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫國慶節(jié)的詩篇一

1)仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。

2)一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強，中國就是世界的榜樣!我為我是一個中國人而驕傲!展望未來，代的接力棒要靠我們傳下去，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻，讓祖國走在世界的最前面!

3)迎國慶，我熱血沸騰，心潮澎湃。我國一天天強大，我們這一代要樹立遠大理想，為振興中華當(dāng)好接班人，做有理想有道德有文化有紀律的一代新人，讓五星紅旗一代又一代傳承下去，為建設(shè)有中國特色社會主義而努力。

4)迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>

5)祖國啊，母親!請相信，我們一定不會辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣：讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!

6)假期無需長達百天，快樂就行;人生無需大貴大富，幸福就行;朋友無需成百上千，有你就行;國慶無需出行，蝸居也行;十一長假，記得想念朋友哦!

7)紅日東升艷陽照，藍天萬里白云飄。國之慶典又來到，男女老少樂淘淘。鮮花滿地含羞笑，綠草迎風(fēng)彎下腰。繽紛禮花鬧云霄，音樂聲聲傳美妙。全國人民齊祝愿，祖國明天更美好!

8)宏圖大展耀神州，仕途順暢展風(fēng)流，中流砥柱體安康，家和業(yè)興幸福久，煩惱憂愁莫惦記，開心生活樂無憂，國慶佳節(jié)齊歡賀，吉星福運跟你走。國慶節(jié)快樂!

9)花團錦繡擁金秋，萬里河山迎國慶;張燈結(jié)彩慶豐收，龍飛獅舞鬧歡騰;禮炮繽紛展盛世，載歌載舞享和諧。各族兒女共祝福，祖國繁榮富又強，國泰民安再輝煌。

10)紅旗在風(fēng)中快樂飄揚，白鴿在天上自由飛翔，歌聲在耳邊雄壯嘹亮，國慶在金秋來到身旁。友情閃耀光芒，思念翩翩綻放，摘金秋豐碩的果實，借十月喜慶的陽光，把祝福送到你的心房，讓成功印在你的胸膛，愿你把幸福抓在手上，陪好運走向輝煌!

寫國慶節(jié)的詩篇二

今天是國慶節(jié)，是秋天的節(jié)日，秋天就是豐收的季節(jié)，提到豐收我媽媽想起趕海，所以今天的日記就從趕海開始記日記的內(nèi)容了。

九月三十日的下午，老師說明天是國慶節(jié)，放假七天。聽到這個消息，全班立刻變成了歡樂的海洋，同學(xué)們高興地手舞足蹈，就像一只只猴子上竄下跳。

國慶節(jié)，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)就是去看《海洋朋友》這部電影。

國慶假期里，媽媽送給我一副羽毛球拍。我高興極了。有一天天氣特別好，我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。

10月1日爸爸媽媽帶我去陸家嘴去玩，我可高興啦！

十月一日下午，我約好同學(xué)：吳雅芬、林麗娜、饒曉梅、謝鷺佳，去湖里公園玩。

哇！國慶節(jié)到了，終于放假了。不看不知到一看嚇一跳，外面的變化可真大，勝利廣場及各路口上擺滿了花架、花架上是一盆盆五顏六色的鮮花，放眼望去，到處是一片花的海洋。從噴泉下走過好象剛下過一場秋雨，顯露出一種成熟的秋天氣息。

今年國慶我過得很開心,爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。

寫國慶節(jié)的詩篇三

一天的時間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的國慶節(jié)游玩日記-國慶節(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金燦燦的田野蘊意著今年的五谷豐登。可就在這平靜的.田野里，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進了田野，開始整治“蟲災(zāi)”。

田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。

我看準了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復(fù)他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。

也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應(yīng)：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。

這件發(fā)生在國慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!

寫國慶節(jié)的詩篇四

1)九州日麗，國趨昌盛人趨富;四化春新，花愛陽春果愛秋。

2)不同的民族，同一個祖國。母親的生日，同喜同喜。

3)五星紅旗，我為你自豪。

4)在這舉國歡慶的日子里，親愛的，讓我們共同珍惜這美好的時光，愿我們身邊的所有人都快樂幸福!

5)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。

6)國慶節(jié)的夜晚，天安門廣場上火樹銀花，瑰麗奪目。

7)神州飛揚，壯麗山河，舉杯共飲，歌聲嘹亮，氣宇不凡，歡聲笑語，國富民強，歡蹦亂跳，歡歡喜喜。

8)月光靜悄悄，秋陽黃橙橙;燈籠紅彤彤，佳節(jié)喜盈盈;心情美滋滋，祝福樂淘淘。國慶佳節(jié)，問候送到，愿你幸福，一切都好!

9)白云是屬于藍天的，繁星是屬于夜空的，葉子是屬于泥土的，而我的祝福是屬于你的，國慶節(jié)就要到了，短信送上問候，提前祝你長假愉快!

10)不管天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱。親~我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事!十一快樂!

寫國慶節(jié)的詩篇五

今天國慶長假的第一天，一大早，我與父母一起外出了。

天空中下著蒙蒙細雨，給節(jié)日的泰城增加了一份神密的顏色。

今日，道上的車比過去大量了。車多了很有可能出安全事故，警察叔叔也來啦，她們立在職位上繁忙著，一會兒領(lǐng)著老年人過馬路，一會兒消防疏散集聚的群體。

逛完后樓頂，大家趕到了地底商場，商場的人真多，大家進了商場的大門口，便挎著買東西筐逐漸購物，大家趕到蔬菜水果區(qū)，逐漸買蔬菜，這兒的蔬菜水果真新鮮，翠綠色的大白菜，通紅的番茄，咖色的馬鈴薯，青青的黃瓜，令人一看就愛吃一口。

然后，大家又來到新鮮水果區(qū)，這里有各色各樣的新鮮水果，有紅彤彤的iphone，黃澄澄的香蕉，紫紫的紅提，……好香呀！

國慶節(jié)的一天過完后，我真開心呀！

寫國慶節(jié)的詩篇六

1)化我的思念，為藍星點點，閃在黑夜閃在凌晨，閃在你的眉睫夢境，輕輕地彈給你，我那愛的琴鍵，一千遍一萬遍……國慶快樂!

2)國慶到，假期到，鬧朋友，鬧旅游，你總得讓我知道。國慶到，人人笑，陪家人，打麻將，你還得讓我知道。國慶到，好事鬧，到底干啥，你還是先讓我知道。

3)歡欣鼓舞，歌功頌德，歌唱祖國，祖國統(tǒng)一，國防力量，國徽閃閃，國家主權(quán)，慶祝生日，富麗堂皇。

4)彩虹總在風(fēng)雨后;秋實總在春花后;孤獨總在瘋狂后;珍惜總在錯過后;眼淚總在情濃后;笑容總在玫瑰后;愿你的好心情總在每天天亮后!

5)五星紅旗，我為你驕傲。

6)讓我們龍的子孫，共同歡慶偉大祖國的節(jié)日!

7)飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感。

8)國慶節(jié)萬民同慶，江南慶，江北慶，舉國同慶。

9)慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮!

10)國家好好國家好家家都好，國圓人圓人團圓事事皆圓。

寫國慶節(jié)的詩篇七

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。

寫國慶節(jié)的詩篇八

我想中國朋友們應(yīng)該都知道國慶節(jié)吧，因為大部分人都知道國慶節(jié)，所以我就不說國慶節(jié)的由來了!

聽到國慶節(jié)，想到國慶節(jié)，迎來國慶節(jié)……對于我來說我非常喜歡這個節(jié)日，大家知道為什么嗎?下面我給大家說一說吧!

我覺得自己作為一個中國人，就要做一些對中國有好處的事情，而國慶節(jié)就是新中國成立的日子，讓我想起了作為一個中國人應(yīng)該做的事情，好好學(xué)習(xí)那就不用說了，我想每個人應(yīng)該都知道。

三百六十行，行行出狀元，我們不能歧視那些沒有文化水平的人，也許，他們才是國家有用的人。

所以，我們大家從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，長大后把自己的國家建設(shè)的更美好。

行動起來吧!相信你就是下一個對國家有用之人!