人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

開(kāi)心玩游戲作文篇一

我們隊(duì)第一輪出場(chǎng)的有：林潤(rùn)梓，林慧雨，林慧雨來(lái)比，林潤(rùn)梓來(lái)猜。我的小心臟都快跳出來(lái)了，可是，林潤(rùn)梓他們肆無(wú)忌憚地說(shuō)：一點(diǎn)也不緊張。我心想：你們兩個(gè)是在逗我嗎？

游戲開(kāi)始了，林慧雨首先指了指黑板，問(wèn)潤(rùn)梓：這個(gè)怎么樣？潤(rùn)梓笑著說(shuō)：很白！不對(duì)！不對(duì)！是很大？慧雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

慧雨又指了指地上說(shuō)：看地上有只老鼠，你會(huì)怎樣？大驚失色？不對(duì)！大驚小怪！林潤(rùn)梓終于答對(duì)了！

耶！我們組初戰(zhàn)告捷，不過(guò)我們是第一組的，別的組還沒(méi)開(kāi)始呢！

第二局，開(kāi)始了，黃睿抽到了狗急跳墻。只聽(tīng)黃睿叫了幾聲：汪！汪！汪！朱斯瀚飛快地答出：狗急跳墻！朱斯瀚腦子也轉(zhuǎn)得太快了吧，秒猜啊！

第三局，三分鐘內(nèi)要猜出五個(gè)詞語(yǔ)。出場(chǎng)的是我們高個(gè)子黃睿，跑步高手劉翔。黃睿說(shuō)：嗯，葉欣怡剛給你吃的那個(gè)東西是什么？劉翔飛快地說(shuō)：巧克力！我心想：劉翔，葉欣怡剛給你吃的不是紅豆嗎？什么時(shí)候變成巧克力的？黃睿說(shuō)：狼怎樣吃羊的？劉翔想都沒(méi)想就說(shuō)狼吞虎咽。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒就下課了。

開(kāi)心玩游戲作文篇二

剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”。

大伙兒聽(tīng)到這個(gè)消息高興得一蹦老高，大伙兒都爭(zhēng)先恐后地到操場(chǎng)上玩游戲去了。我先去玩了“奧運(yùn)龍舟賽”，我哧溜一下地跑進(jìn)了隊(duì)伍里。哈哈，到我了！游戲規(guī)則是：兩腿的中間夾一個(gè)福娃，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。我快馬加鞭地超越了對(duì)手，我就獲得了這場(chǎng)比賽的冠軍，我可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。我到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那里，他們給我了一顆棒棒糖，我心里默默地想著，我不能把這顆糖輕易地吃掉，因?yàn)檫@是我好不容易才得來(lái)的。

我又來(lái)到了“砸金蛋”游戲，游戲規(guī)則是：有三次砸蛋的機(jī)會(huì)，每次機(jī)會(huì)如果砸到金蛋的話，有獎(jiǎng)品就可以拿走，沒(méi)有獎(jiǎng)品就空手而歸。第一次機(jī)會(huì)我中了，但很可惜，砸中的蛋是沒(méi)有獎(jiǎng)品的；第二次我又砸中了，哎！又砸中了沒(méi)有獎(jiǎng)品的蛋；第三次了，我又砸中了，但還是沒(méi)有獎(jiǎng)品，這讓我的心情非常難受。

我來(lái)到了“灌籃高手”游戲，游戲規(guī)則是：?jiǎn)稳诉M(jìn)行比賽，每人三個(gè)球，共計(jì)3分，中一球得一分，依次類推。喵！三次我都沒(méi)有中，真可惜呀！第一次因?yàn)橛昧Σ痪鶆颍诙我驗(yàn)榉较虿粚?duì)，第三次因?yàn)橛昧μ亓恕?/p>

在以后的幾天里，我還是和往日一樣玩著游戲，有“套圈、戰(zhàn)鴿快飛、保齡球、營(yíng)救q博士、危機(jī)四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)，我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫(huà)筆。

大家依依不舍地和游戲節(jié)說(shuō)了“再見(jiàn)”，大家都期盼下一屆的游戲節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。

開(kāi)心玩游戲作文篇三

平凡的生活中每天都有故事，不僅有我與媽媽的故事，有與爸爸的故事，有與爺爺奶奶的故事，還有我與老師的故事……而我要寫(xiě)的是我和媽媽的故事。

記得有一次，只有我和媽媽在家。到了周末，媽媽覺(jué)得家里只有我們兩人，就問(wèn)我：“媛媛，我們出去吃飯吧。”

出去吃飯，我當(dāng)然非常高興，我爽快地回答：“媽，太好了！”

我們吃完了飯，我看天氣很好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ド缴贤嫦掳桑缴虾芎猛娴摹！?/p>

媽媽也同意我的提議。我們一步步爬上山去，到了半山腰，我看到一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)了紅通通的蘋(píng)果，我就摘了一個(gè)蘋(píng)果，可是我卻摘了個(gè)沒(méi)有熟的蘋(píng)果。媽媽說(shuō)：“放心，沒(méi)事的，我們來(lái)摘蘋(píng)果，看誰(shuí)摘的多。”

我隨口就答應(yīng)了。后來(lái)我摘了九個(gè)，媽媽摘了八個(gè)蘋(píng)果，我比媽媽多摘了一個(gè)，我高興得哈哈大笑。

在回家的路上，我和媽媽還有很多的故事，還有樂(lè)趣。到了晚上，我們?cè)谕饷娉燥垥r(shí)，我看到一個(gè)老爺爺在那里吃饅頭，覺(jué)得很可憐，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)一碗面，給那位老爺爺吧。”

媽媽聽(tīng)了，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把面端給了老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，天太冷了，吃點(diǎn)熱乎的吧。”

老爺爺很感激，連忙說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”

看著老爺爺吃的那么香，我感到開(kāi)心極了。今天真快樂(lè)！

【開(kāi)心作文400字四篇】

開(kāi)心玩游戲作文篇四

今年的游戲節(jié)，讓我過(guò)得很快樂(lè)。

到了開(kāi)幕式時(shí)，我們班就帶著太陽(yáng)帽和水瓶子來(lái)到了操場(chǎng)上。天氣可真熱，等了一會(huì)兒，精彩節(jié)目就上演，有打鼓的、耍獅子的、跳舞的……都很熱鬧，很精彩。

等開(kāi)幕式結(jié)束后，我們就開(kāi)始玩游戲了，有游戲有四個(gè)，分別是：金字塔、大風(fēng)車、手足球和鋁帶戰(zhàn)車。能在學(xué)校和同學(xué)一起玩游戲，也是一件非常開(kāi)心的事哩！今天我們的任務(wù)就是一個(gè)字——玩！不僅要光玩，還要玩得高興，玩得開(kāi)心，玩出水平來(lái)！

我最喜歡的游戲是金字塔和鋁帶戰(zhàn)車。在鋁帶戰(zhàn)車上面，我們并排隊(duì)站在車上，用雙手不停地?cái)[動(dòng)著，我們就是車上的司機(jī)，共同讓車前進(jìn)，上來(lái)了七八個(gè)人后，戰(zhàn)車就開(kāi)始緩緩地啟動(dòng)了，一會(huì)又轉(zhuǎn)變，倒轉(zhuǎn)……搞得我們慌慌張張。

等我們玩完戰(zhàn)車后，去擺水灘喝完了水后，就又去玩了金字塔游戲。金字塔很好玩，就是在墊子上，底下四個(gè)人墊底，中間三個(gè)，上面一個(gè)，攀摔倒下去時(shí)，就會(huì)很有趣。我們來(lái)到了那里，躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上，擺成一個(gè)又一個(gè)金字塔。為了讓金字塔游戲玩得更有趣，我們擺成了一個(gè)更成了一個(gè)更高的金字塔，而且是男女搭配。這一次，我光榮地站到最高頂尖上，老師也為我們的造型照像。

等到了回班時(shí)間了，我們玩得滿頭大汗，但我們卻很快樂(lè)，因?yàn)椋ㄟ^(guò)玩游戲讓我懂得了一個(gè)道理：我們玩得游戲之所以能玩得快樂(lè)、完美，是因?yàn)槲覀兇蠹夷軌驁F(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。

希望下次玩得更開(kāi)心。

開(kāi)心玩游戲作文篇五

“哈哈哈……”體育課上，從我們班傳來(lái)一陣大笑，原來(lái)我們正在和老師玩“對(duì)著干”的游戲。

老師有聲有色地說(shuō)了游戲規(guī)則，原來(lái)這個(gè)游戲，老師說(shuō)什么我們都要和老師相反做。

游戲開(kāi)始了，老師先說(shuō)了一聲：“舉起右手”，我們舉起了左手，老師讓我們站起來(lái)，我們都要坐下，第一回合我們學(xué)生隊(duì)贏了，覺(jué)得非常的簡(jiǎn)單。

第二回合開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)氣勢(shì)非凡，對(duì)自己很有信心，可老師使出了一個(gè)下馬威：“右手抓住耳朵”，我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)不明白，所以我們這一輪失敗了。

最后的一回合，我們個(gè)個(gè)都忐忑不安地想：“這一次我們不能緊張，要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)出的每一個(gè)字。”

老師的“金剛口”開(kāi)始說(shuō)了，他使出了殺手锏——左手抓右耳朵，我們聽(tīng)得莫名其妙，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著做了起來(lái)，可是大部分同學(xué)都做錯(cuò)了，只能失落地走出座位。我心里的石頭總算落了地，由于我注意力集中，加上反應(yīng)比較快，終于“殺出重圍”，取得了第一名，哈哈！同學(xué)們和老師紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。

一陣清脆的鈴聲響起，但是我們的笑聲依舊回蕩在操場(chǎng)的上空。

開(kāi)心玩游戲作文篇六

今年暑假繪畫(huà)培訓(xùn)班要進(jìn)行考試，我信心十足，一定要考個(gè)好成績(jī)。聽(tīng)老師說(shuō)畫(huà)打了a＋的人，可以在這一學(xué)期的積分上加50分，而且可以用積分兌換獎(jiǎng)品。

吃過(guò)午飯后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到培訓(xùn)班。“今天的考題是什么呢？真想知道。”“不會(huì)很難吧？”大家議論紛紛。這時(shí)老師拿來(lái)一堆紙，上面打印的是素材。“深呼吸，不要緊張，你可以考好的，相信自己。”我在心中默默的念著。

老師把素材發(fā)了下來(lái)，原來(lái)考試題目叫《夢(mèng)游仙境》，要在一張8k紙上畫(huà)下來(lái)，時(shí)間是2小時(shí)30分鐘。我看著老師發(fā)下來(lái)的很多素材圖片，這讓我一下子就想到該畫(huà)什么了。

我馬上拿起筆在8k的畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái)，“嗯！既然是‘夢(mèng)游仙境’就應(yīng)該有些奇怪的東西。”我在紙上畫(huà)了一艘游艇車，在車?yán)锂?huà)上一棵樹(shù)，樹(shù)上不是樹(shù)葉，而是書(shū)包、書(shū)、帽子和白紙等，車上還有一個(gè)人……

時(shí)間到了，我們?cè)诮淌彝饷娴群蚪Y(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，我和另外三個(gè)同學(xué)考了a＋，還有幾個(gè)同學(xué)考了a星。老師把我們的50分加在表格上，我是積分最多的180分。另外老師說(shuō)了一個(gè)令人震驚的消息，那就是打了a＋的還獎(jiǎng)50元現(xiàn)金，a星獎(jiǎng)20元現(xiàn)金，我們邊歡呼邊跑向老師，高興得不能自己，老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金發(fā)給了我們。

我獲得了兩張獎(jiǎng)狀和50元獎(jiǎng)金，然后用獎(jiǎng)的積分，換了3個(gè)玩具，別提有多高興，換了你們也會(huì)高興得一蹦三尺高的吧。

開(kāi)心玩游戲作文篇七

徐憶林

今天天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也非常好，因?yàn)榻裉煲匍_(kāi)一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽，能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)上的廣播聲、同學(xué)們與家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)，奏響了熱鬧的旋律。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目可多了，有諷刺戰(zhàn)場(chǎng)，有共同進(jìn)退，還有讓人跳完腿打哆嗦的歡樂(lè)蹦蹦跳！第一個(gè)項(xiàng)目是三四年級(jí)的哥哥姐姐們的諷刺戰(zhàn)場(chǎng)，他們靈巧地繞過(guò)障礙物，再拿起前方的跳繩，跳十五個(gè)后，返回隊(duì)伍。

終于輪到我們班了，讓我記憶最深的是我和媽媽玩的“共同進(jìn)退”，這個(gè)游戲需要四個(gè)人才能完成。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，徐老師把發(fā)令槍按響，雖然我們已經(jīng)商量好了，先朝東走，再住西走，但被媽媽說(shuō)了一聲“快點(diǎn)”，給弄糊涂了。我們正前方隔著三個(gè)毯子，只要跳過(guò)他們，拼命跑，會(huì)遇到幾個(gè)立體的小三角，要繞過(guò)他們?cè)倮@回來(lái)，通過(guò)之前的障礙物就完成了，然后，把木棒傳給下一組。功夫不負(fù)有心人，我們得了個(gè)好成績(jī)，大家都非常高興。通過(guò)這個(gè)游戲，讓我深切地體會(huì)到齊心協(xié)力、勇往直前，才能獲得最終的勝利！

今天舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完成，操場(chǎng)上空回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

開(kāi)心玩游戲作文篇八

在我們生活的周圍有許多的小游戲，比如“搶凳子、搶凳子、丟手絹……”今天，我們要去玩“搶凳子”這個(gè)游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：兩隊(duì)選出一位同學(xué)來(lái)玩，另外兩個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，一個(gè)人當(dāng)?shù)首诱荆粋€(gè)人當(dāng)?shù)首诱荆瑑晌煌瑢W(xué)各坐一位凳子。

開(kāi)始比賽了，兩只凳子各坐各的一個(gè)凳子上，一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)首诱荆粋€(gè)人當(dāng)椅子站。兩只凳子一個(gè)站，一個(gè)人當(dāng)?shù)首佣祝粋€(gè)人當(dāng)椅子坐，一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)首幼?/p>

首先由我當(dāng)?shù)首佣祝叶自谀抢锏却首拥牡絹?lái)。只見(jiàn)老師一聲令下，我就立刻跑到凳子上坐好。老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則，我們兩隊(duì)都是第一，我們一邊走，一邊喊：“一、二、三、四五五，一二三四，二、三……”，我們都喊到第四名的時(shí)候，老師說(shuō)：“停。”我們就停了，但我們不放棄，還是繼續(xù)喊：“停、停。”我們的隊(duì)伍走完了，但我們的凳子還沒(méi)有掉下去呢。

接下來(lái)，我們又玩了“搶凳子”這個(gè)游戲，這次的游戲很好玩，我們都很喜歡，但又很難玩，因?yàn)檫@是最好玩的游戲，這個(gè)游戲是用一個(gè)凳子坐，另一個(gè)凳子坐。我們都坐在一個(gè)凳子上，這個(gè)凳子很難搶到。

最后，我們玩這個(gè)游戲，很多同學(xué)都玩得很開(kāi)心，都玩得很開(kāi)心。

開(kāi)心玩游戲作文篇九

快樂(lè)是一縷清風(fēng)，為你拂去心中的愁云;快樂(lè)是一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂(lè)是一盞燈，為你照亮前途。我也有一件令我快樂(lè)的事情。

那是一個(gè)冬天的下午，天上還下著鵝毛大雪。我和幾個(gè)小伙伴便玩起了“三國(guó)”游戲，武器嘛當(dāng)然是雪球了，而我選了關(guān)羽這個(gè)人物。

我和“張飛”正在“守城”時(shí)，忽然有“探馬”來(lái)報(bào)，“徐晃”正帶兵來(lái)攻打我方城池。我心中忽生一計(jì)，便說(shuō)：“張飛，你去攻下他們的老巢。”“ok!”“張飛”領(lǐng)命而去。

不久，“徐晃”兵臨城下，一看沒(méi)人守城，便得意地說(shuō)：“哈哈，你以為我沒(méi)看過(guò)空城計(jì)呀?”他便領(lǐng)兵入城，但卻沒(méi)看到一個(gè)兵，這時(shí)他才知中計(jì)。便急忙出城。可是已經(jīng)晚了，一瞬間，萬(wàn)球齊發(fā)，“干掉”了他們很多人。

我一看時(shí)機(jī)已到，便拿了五個(gè)雪球沖了出去，“徐晃”一看我出來(lái)了，也沖出與我交戰(zhàn)，戰(zhàn)不三合，他被我一球擊中臉部，領(lǐng)敗兵逃之夭夭。

等他回到自家城門(mén)前，大喊開(kāi)門(mén)。誰(shuí)知，回應(yīng)他的是“徐晃，我張飛已占據(jù)此城了!”“徐晃”連忙逃走，卻撞見(jiàn)我的一個(gè)“軍隊(duì)”被活捉了。

“勝利嘍!”我高興地喊著，這真是一個(gè)令人難以忘記的快樂(lè)呀!

開(kāi)心玩游戲作文篇十

今天，老師把提高班的同學(xué)帶到我們的教室來(lái)，說(shuō)要舉行一次別開(kāi)生面的游戲，我們情不自禁地叫：“耶！”。而這就是——“兔子蹲”。

首先，老師邀請(qǐng)同學(xué)講一講“兔子蹲”的游戲規(guī)則：每人扮演一個(gè)小動(dòng)物，領(lǐng)頭的要說(shuō)：“＊＊蹲，＊＊蹲，＊＊蹲完＊＊蹲。”并且一邊說(shuō)一邊蹲，只要?jiǎng)e人念到你的角色，你就必須蹲并說(shuō)同樣的話，如果別人念到你的角色，你沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就會(huì)被淘汰出局。

游戲開(kāi)始了，有的人選聲音婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)，有的人選通風(fēng)報(bào)信的鴿子，還有的選……。

接著，百靈鳥(niǎo)說(shuō)鴿子，鴿子又說(shuō)百靈鳥(niǎo)，就這樣反復(fù)進(jìn)行，把大家都弄糊涂了，可它們?nèi)匀晃倚形宜兀[出發(fā)笑的姿態(tài)，逗得我們不由自主地大笑起來(lái)。

直到最后，他們才肯改變固執(zhí)的意見(jiàn)。可這當(dāng)然有有利的一面和麻煩的一面，有利的是，他們不再進(jìn)行下去了，麻煩的是，許多人被淘汰了。

游戲快要結(jié)束了，又進(jìn)行了兩次，后來(lái)兩次比原來(lái)更加有意思了。

“兔子蹲”真好玩！又能提高大家的反應(yīng)能力。

開(kāi)心玩游戲作文篇十一

同學(xué)們，游戲有很多種，但是，哪一種是你最喜歡的呢？聽(tīng)一聽(tīng)我最喜歡的游戲―貼鼻子。

記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候，玩過(guò)一個(gè)有趣的游戲，就是給小人貼鼻子。

那天，我們班王老師讓我們做過(guò)一個(gè)貼鼻子的游戲。老師先叫一位同學(xué)上去貼，那個(gè)同學(xué)被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，然后被送到一個(gè)小人旁邊，給小人貼鼻子，她毫不猶豫的把鼻子一貼，這時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，原來(lái)她把鼻子貼到小人的臉上了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小人以后要靠臉聞東西了。”王老師又叫了一位，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)人就是我，我被老師蒙上眼睛，送到小人旁邊， 準(zhǔn)備把鼻子貼上去，就聽(tīng)下邊的同學(xué)有的說(shuō)：“往左，往左。”“往下點(diǎn)，再往下點(diǎn)。”“右一點(diǎn)……”這時(shí)，底下沒(méi)有發(fā)出笑聲，而是說(shuō)：“對(duì)了。”我放下被蒙的布，一看，不偏不斜正好貼在小人的鼻子那。完后，老師讓我說(shuō)出我是用什么好方法貼上去的。有什么感想？ 我說(shuō)：“老師你給我蒙得有漏縫，我模模糊糊得看見(jiàn)了，所以就貼對(duì)了。”老師聽(tīng)了，很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“有什么就說(shuō)什么，這一點(diǎn)很讓我們大家學(xué)習(xí)。”老師又讓我自己給自己蓋了兩顆小紅星。這時(shí)，我感到有點(diǎn)奇怪，想一想：我只不過(guò)說(shuō)了一句話。老師就給我加了兩顆星星，這兩顆星星真有這么好得嗎？

現(xiàn)在想起來(lái)，我想的話真有點(diǎn)天真。

同學(xué)們，你們記得嗎？有些人可能不記得了，當(dāng)然那事發(fā)生在三年前了。

同學(xué)們，在有些游戲中，你會(huì)受到很多教育！

開(kāi)心玩游戲作文篇十二

今天，我和同學(xué)們一起去體育中心游戲營(yíng)春游。一路上，我們都像只小鳥(niǎo)兒似的，有說(shuō)有笑，我呢？就一邊看風(fēng)景，一邊唱《十七歲的雨季》。

啊哦！我們的三年級(jí)大軍要蜂擁過(guò)馬路了。“一，二，三，沖！”隨著一聲口令，全體三年級(jí)同學(xué)如同一大窩馬蜂，直接沖過(guò)人行道。

走了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了。一進(jìn)場(chǎng)，孫老師和徐老師就給我們女生隊(duì)起了個(gè)名字，叫“勇敢小隊(duì)”。勇敢小隊(duì)分成了兩組，老師們開(kāi)始教我們玩游戲了。

先說(shuō)數(shù)字抱團(tuán)吧。老師教我們?cè)趺赐嬉院螅覀兙烷_(kāi)始了。大家先圍成一個(gè)圈慢跑，突然，老師一叫“三個(gè)人”，我們都用最快的速度抱成幾組三個(gè)人的人團(tuán)。接下來(lái)我們又玩了兩盤(pán)，我都沒(méi)有輸。怎么形容呀？一個(gè)字——爽！

再說(shuō)飛機(jī)表演吧，一個(gè)老師不知從哪兒找來(lái)一個(gè)泡沫板做的遙控飛機(jī)，足足一尺長(zhǎng)呢！老師先把飛機(jī)放在遠(yuǎn)處，突然間飛機(jī)飛了起來(lái)，直沖云霄，還給我們表演了一個(gè)三百六十度原地旋轉(zhuǎn)，一瞬間，飛機(jī)又策過(guò)來(lái)，不斷地在天空中盤(pán)旋，太精彩了。

最后說(shuō)說(shuō)火箭沖天吧。前兩個(gè)人真是個(gè)菜鳥(niǎo)，看我的吧。老師一呼號(hào)，我用力一踩，火箭直接沖到了九霄云外，因?yàn)橛形遥覀兘M又勝利了！

這次春游真是好玩，我還想再來(lái)一次。

開(kāi)心玩游戲作文篇十三

今天上午，我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲，那是因?yàn)槲覀儼嘣谕妗捌淳溆螒颉蹦兀?/p>

侯老師從手提袋里拿了四個(gè)盒子，又拿了四疊小紙片，然后宣布了游戲規(guī)則：1號(hào)紙上寫(xiě)人物；可以寫(xiě)：我、小明、小豬等等。2號(hào)紙上寫(xiě)地點(diǎn)；可以寫(xiě)：公園、學(xué)校、甚至是宇宙。3號(hào)紙上寫(xiě)怎么樣的，也就是神態(tài)，可以寫(xiě)：興高采烈的，高興的，傷心的，垂頭喪氣的等等。4號(hào)紙上寫(xiě)干什么，可以寫(xiě)：玩皮球，做游戲，讀書(shū)。總之，越新奇越好。

紙片發(fā)下來(lái)后，我想了想，寫(xiě)我吧，缺少新意；寫(xiě)媽媽吧，又有點(diǎn)千篇一律，不如就寫(xiě)“小紅”吧！第二張紙上是在學(xué)校，第三張紙上寫(xiě)快樂(lè)的，第四張紙上寫(xiě)學(xué)習(xí)。我總體看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，便交了上去。還沒(méi)寫(xiě)完的，不是寫(xiě)寫(xiě)笑笑，就是苦思冥想，這情景我也是醉了。

寫(xiě)完紙條，就該抽紙條，讀紙條了。我上前抽了四張紙條，展開(kāi)一看：小紅在學(xué)校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈，笑得我直不起腰，

聽(tīng)！另外一個(gè)同學(xué)抽的：病毒在宇宙中非常開(kāi)心的吃面包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的笑聲。還有一個(gè)同學(xué)，讓他讀時(shí)，他自己先哈哈大笑了起來(lái)，原來(lái)他的是：熊大熊二和光頭強(qiáng)在學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí)。哈哈哈哈，教室里又爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

拼句游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可我們依然忘不掉這美好的回憶……

開(kāi)心玩游戲作文篇十四

張草然

下午1：40學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)室外游戲活動(dòng)課。

我們來(lái)到了操場(chǎng)上，上面有著許多的玩具：瘋狂毛毛蟲(chóng)，快樂(lè)的大鉛筆和小烏龜。

開(kāi)始玩了，我們先玩的是瘋狂的毛毛蟲(chóng)，一組10個(gè)人，毛毛蟲(chóng)有長(zhǎng)有兩米多，可寬只達(dá)到50厘米，重量卻讓我出乎意料，我覺(jué)得它足有100公斤，我是坐在第2個(gè)位置上的，我的前面是崔安燕，我讓他喊口令1212一代表左二代表右他喊的是12，可他走的是右左。我們做的都是對(duì)的，可是崔安燕就是不聽(tīng)使喚，就當(dāng)自己是上帝一樣，想干什么就干什么，要是他跟我們同步我們就可以超過(guò)9班了。

我們玩的第2個(gè)是快樂(lè)的大鉛筆，它是由充氣筒充完氣后變成的大鉛筆輪到我了，我和劉欣妍跑得像野兔子一樣撒腿就跑，其他隊(duì)員都跟在鉛筆跑跟在鉛筆后面跑的人都累的去喘吁吁，可我呢就跟眨了一下眼一樣，在我觀看時(shí)我看到了幾處非常好玩的情景，王皓權(quán)沒(méi)等開(kāi)始跑了就落隊(duì)了，還有一些隊(duì)竟然敢跟對(duì)方搏斗，頭撞頭，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有些人還來(lái)個(gè)狗啃泥。

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們戀戀不舍的回班了，希望下次我們還能玩得這么開(kāi)心。

開(kāi)心玩游戲作文篇十五

倒水也能倒出快樂(lè)，你信嗎？不信，就跟我去作文班里面瞧一瞧吧，保證讓你們大開(kāi)眼界，非常想玩，非常快樂(lè)，非常開(kāi)心。

游戲規(guī)則：兩位同學(xué)上講臺(tái)，手臂伸直，就往桌上的杯子倒水，誰(shuí)倒進(jìn)去的水越多，時(shí)間又快，誰(shuí)就算勝出，領(lǐng)到獎(jiǎng)品。

老師給我們演示了一下，他站，如松，手臂伸直，瞄準(zhǔn)好杯子，老師嘴里念念有詞。一倒，沒(méi)有一丁點(diǎn)的漏出去了。我們同學(xué)亂成一鍋粥，有的趴在桌子上的頭像長(zhǎng)頸鹿，好像上去玩。議論紛紛的，老師在議論聲中選出來(lái)了兩位男生。

開(kāi)始啦，一個(gè)男生伸手飛快地倒水，很快就倒完啦，另一個(gè)男生，舉水杯高過(guò)頭頂，我想：大哥，你想把水倒給自己頭上是不是？“開(kāi)始！”老師叫道。見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)把水往杯子里倒，最終戴眼鏡的同學(xué)勝出。

老師，又請(qǐng)上臺(tái)來(lái)：一個(gè)男生和一個(gè)女生。開(kāi)始后，男生不緊不慢地打水往杯子里倒。但是，一大半倒出來(lái)了。女生卻把水一滴不漏倒進(jìn)來(lái)杯子里。竟然是一位女同學(xué)獲得了勝利。

這登高倒水游戲不簡(jiǎn)單，要想到倒進(jìn)水杯去真是不容易啊！

開(kāi)心玩游戲作文篇十六

暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

每天早早吃過(guò)晚飯，大概七點(diǎn)多鐘，小區(qū)里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

我們最常玩的是捉人游戲，首先通過(guò)石頭剪刀布的輸贏來(lái)分配游戲角色，兩個(gè)人負(fù)責(zé)去捉，其他人躲避，在躲避的同時(shí)還要讓自己摸到目標(biāo)物，才算勝利。

我喜歡當(dāng)被捉的那一方，小區(qū)里可以藏身的地方有很多，比如說(shuō)：廁所、社區(qū)醫(yī)院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區(qū)醫(yī)院是連在一起的，它的前面是一片樹(shù)林，地形復(fù)雜，即使被發(fā)現(xiàn)，也很難被捉住，樹(shù)林后面是我們的_，可以讓我們穿梭在南大門(mén)和北大門(mén)之間的所有樓，樓道里的地下室是一個(gè)很容易被捉住的死角，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)門(mén)，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺(tái)，因?yàn)樯舷聵翘荩馁M(fèi)體力，又沒(méi)有可以隱蔽的地方，容易被發(fā)現(xiàn)。

每次我負(fù)責(zé)捉人的時(shí)候，都很想快點(diǎn)捉到一個(gè)人，而被捉的時(shí)候，又不想被捉住，還想摸到目標(biāo)物，獲得勝利。

整個(gè)暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂(lè)的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂(lè)。

開(kāi)心玩游戲作文篇十七

“丟、丟、丟手絹。輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他……”多么熟悉的音律呀！今天，快樂(lè)作文帶我們又做了一次這樣的游戲。

第一個(gè)出場(chǎng)的是李慶他把手絹丟到了張宏昊的后面，張宏昊像老鷹捉小雞一樣在后面追，李慶像受驚的兔子，拼命的跑。只見(jiàn)張宏昊窮追不舍，當(dāng)李慶要贏了的時(shí)候，張宏昊一個(gè)猛撲抓住了李慶，我們喊著讓李慶表演一個(gè)節(jié)目，哪知道他也像一個(gè)害羞的姑娘一樣。逗得大家哈哈大笑。

第二次，老師讓王馨婷來(lái)丟。她像沒(méi)事人似的唱：“小白兔白又白……”逗的大家又是一陣大笑。正在我們不亦樂(lè)乎之時(shí)，她把手絹丟到了馬駿的身后。這時(shí)，我們識(shí)破了她的計(jì)劃，都為馬駿著急。可是馬駿好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，等王馨婷靠近的時(shí)候一手捉住了王馨婷，我說(shuō)：“這叫以其人之道還治其人之身……”

“停！停！停！游戲結(jié)束，寫(xiě)作文開(kāi)始！”

哈！哈！哈！我們戀戀不舍告別了游戲，開(kāi)始興致勃勃勃勃的寫(xiě)作了。

“丟、丟、丟手絹……”

這個(gè)丟手絹的游戲留給我們多少快樂(lè)呀！