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寫人半篇一

老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現在，我認識許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。

李老師高高的個子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時候總是細聲細語的，她溫柔親切的對待我們每一個同學，讓我們在學校也體會到家的感覺。

我們最后開始的時候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關愛我們。

記得上學期，李老師發現我的字寫的難看，不規整。于是，李老師親自買來字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時候，如果李老師發現我的筆順或者筆法不對，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說：“不要著急，書上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣，總是在我耳邊回響。她就是這樣對我們嚴格要求，但又耐心溫柔的。

每次搞活動，李老師總是忙前忙后的，讓同學們的美麗身影都定格在相機里，讓我們留下美好的回憶。每到學期末，李老師總是很有心的讓班上每個同學都評上“班星”，并準備一份份的小禮物，讓大家留作紀念。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”李老師就是這樣默默的關心班上的每個同學，像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始干”，李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤著我們這些小春芽，讓我們快樂成長。

李老師，我永遠愛您！

寫人半篇二

在我家鄉中有一所私塾，方圓幾十里才有這么一所，而且校園不大，因為學生少而且學費太貴等等原因，而我卻落入漁網上了上賓的私人學校。

雖然我的家庭還可以，到我認為總是錢不夠花，三天兩頭向家里要錢，可能我是個敗家子吧，但在學校，我的老師從來不因為我有這些缺點而對我不管不顧，她對我很上心，總是幫助我解決一系列的問題。

談到我的老師，我只能說她簡直是一個完美無缺的女老師，她姓王，她是一個純真，體諒，漂亮的人，下面也穿一個黑色緊身長褲，她穿上的'樣子很迷人，我認為她像一個電視中的保鏢一樣，形象很酷，在我眼中認為她是這座學校中最漂亮的人了，的確在我的這座學校中老師只有10個人，然而王老師每天工作都是含辛茹苦的工作，有時竟然廢寢忘食，她的這種精神甚至把我打動。

每天她帶著疲勞而來上課，但課講的依然很好，我從心底里佩服，像這樣的老師如果都成功不了，那么還有誰才能夠獲得此成就呢？每個晚上我都在想，甚至有時不時的起來做學業，也許是受了王老師的影響了吧！

王老師是個女性，而我用先生稱呼她，是因為先生都是文學出眾的，王老師的知識在我看來是博學多識的。

王老師不僅在事業上有成就，而且在家庭里教育也是德高一尺，道高一丈，她的家被她整理的井井有條的，再教育她女兒方面，那也是年年獲獎縣上證書，她的品質、她的精神、她的氣魄也該是人們該學的知識吧，她像一個女神一樣，往往會刻苦鉆研，像這樣的老師我們應該喜歡，更應該懂得欣賞！

寫人半篇三

我的奶奶今年68歲，高高瘦瘦的個子，喜歡穿素色的襯衫和平腳長褲。她每天都到公園運動，然后又到市場里買菜，走起路來風風火火，比年輕人都快。但奶奶身體也會經常有些小毛病，腳痛、胃痛、頭痛……也許年紀大了都會這樣子吧。

從小到大奶奶都很少陪我玩，小時候，多是爺爺帶我到小區散步，現在又是爺爺接送我放學，連鄰居都說，小杰是爺爺帶大的。

雖然奶奶很少陪我，但是她對我特別嘮叨。

每次放學回到家，當我拿出小零食，打開電視機，準備享受自己的休閑一刻時，奶奶的聲音就會響起：“阿杰，你的作業做完沒有啊?又敢看電視，作業又要做到什么時候?”我只好關了電視，拿出我的作業來。否則，奶奶就有更多的咒語念起來。

有時候我口渴了，想起爸爸放在冰箱里的可樂，于是就拿出來準備喝，若是被奶奶看到，她的“忠告”總會響起：“別喝冷飲，會搞壞肚子的，以后叫你爸爸別買這些飲料，還放冰箱。”聽了她的話，我只好很不情愿地把可樂交出來。

奶奶總是壞我的“好事”，有時真得覺得她好煩，直到有一次……

一個星期一，我起床準備上學，突然肚子一陣絞痛，周身沒力，上完洗手間還是不行。爸媽急著上班，只好幫我請假，然后帶我到奶奶家。奶奶一看我可憐的樣子，就關心地說：“阿杰，不用怕，你應該是昨天在惠州吃得太雜了吧，我有個藥方可治你的腸胃病。”有氣沒力的我點點頭，心里想：奶奶真厲害，昨天我的確吃了好多東西啊。奶奶馬上動起手來，忙里忙外的，一時為我煮藥，一時為我煲粥，接著又喂藥給我喝……這幾天奶奶的腳有些不舒服，現在卻讓她來照顧我，看著她進進出出身影，腳還一瘸一拐的，我心里感到一陣慚愧，突然明白，奶奶平時的嘮叨都是為我好，可我還嫌奶奶煩……一顆顆的淚珠不由自主地往下掉。

寫人半篇四

我家住在一個風景優美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人，少數是少數民族家庭。

我家是漢族，家隔壁住著一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨，但事實并非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無憂，而且我們都把奶奶當成了親人。

我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家里做完作業就去外婆家看她要做什么。她經常對我說：“奶奶的日子不好過。你應該像對待你的祖母一樣對待她。”平日里，我放學的時候，經常一邊寫作業一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會拿出來讓我吃。每天一做完作業，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經常逗她笑。

在這些”不是親人，勝似親人“的鄉親們的照顧下，老奶奶幸福快樂地享受著晚年。

寫人半篇五

確實，老師的眼睛中會閃現出一種極亮極亮的光芒。它，就像黑夜中的星星，茫茫大海上的燈塔，照亮了我們的心靈，引導著我們進入那知識的海洋。這種目光，曾經帶給了我很大很大的震撼與領悟，因為老師的每一個目光、眼神，都會透露給我們一種不同尋常的含義，時而嚴肅、時而溫柔、時而欣慰。

我們班主任陸老師，矮個子，大眼睛，一頭長長的頭發在肩上飄啊飄，笑起來很甜、很美，訓起來人來頭頭是道，很厲害！

有一次，陸老師在課堂上講課很生動，一邊朗誦一邊解釋，突然，她的聲音停住了，我們順著她的眼光看過去，有同學不認真聽課，做小動作，這時，老師的目光像利箭一樣直射著那位同學，教室里雅雀無聲，安靜得讓人毛骨悚然，因為陸老師生氣了，懲罰很嚴格，每天課間十分鐘，罰讀課文認讀生字，表現好只罰讀三天，表現不好要罰讀一個星期，如果當時知錯就改，老師是會原諒的。陸老師在課堂上非常嚴格，課后，就像朋友一樣和我們聊天。誰紀律好，做作業好，就能得到獎勵，有時是牛奶糖，有時是學習用品，更爽的是獎勵一個星期沒有作業。我的陸老師最讓我難忘的事是，去年由于貪玩，快報名了寒假作業還沒做完，于是我胡亂的把作業趕完了，字寫不好，馬馬虎虎的，被陸老師一眼看穿，狠狠地批評了我，并叫我重做一遍，厚厚的一本，我做了一個多星期，這件事讓我忘記猶新。通過這件事，我現在認真做作業，字也越寫越好，我要感謝陸老師的良苦用心。這就是我的老師——讓我們害怕，讓我們歡喜的`陸老師，我們喜歡你！

我愛您，我的老師！

寫人半篇六

光陰似箭，日月如梭。

萬物都在不斷變化。

昔日的父親，也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發。

放假回家，母親總是在村口急切的盼望，等待她的女兒回來。當我的身影出現在她的視線以內，她就會感到欣喜若狂，急忙跑過來替我拿行李，一如既往地問候我幾句。

回到家，母親為我準備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我，父親到鎮上把家里的生畜賣掉，給你準備下周上學的費用。這時，我不禁簌簌地留下了眼淚。

不知過了多久，父親才回來。他手里還拿著一疊鈔票。頓時，我的淚水朦朧了雙眼，眼前的父親的背影也模糊了。

我決定趁著明天放假，隨父親上山砍柴，試著減輕他的負擔。哪怕一點點也好！

第二天還沒破曉，我就跟著父親上山了。

天上的繁星一閃一閃的，仿佛想為我們照亮前進的道路。四周一片靜寂。

一路上，我們都沒做聲。他也沒問我為什么會跟他上山。

待我們砍完柴，父親并沒有立刻扛樹下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。

已近黃昏，父親才起身扛樹。我也想幫忙扛樹，可父親卻執意讓他自個扛。“我還沒老呢！還扛得住”他咬著牙關說。說罷，他又扛著樹往上舉了舉。

他一邊哼著歌兒，一邊往前走。

夕陽下，看著父親的背影，我覺得他的形象在我心中漸漸高大起來了。

寫人半篇七

說起我最尊敬的一個人，那應該是我的叔叔了，他和我爸爸是堂兄弟，一張橢圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛下是一個高挺的鼻子，一張嘴總是樂呵呵的。

大家一定會問：我為什么最尊敬我的叔叔？因為他是一名消防隊員。

消防隊員的職責就是保護每一個人，讓他們遇到危險時，能飛身救險，保護每一個人。叔叔從部隊退伍后，就去當消防員了。

那時，我以為叔叔去當兵是二叔公支持的。只是有一次爺爺和二叔公的談話中，我才明白了真相。原來二叔公打算讓叔叔畢業去一家海綿公司上班，因為去那里上班既舒服工資又高，而叔叔不同意，非要去當兵，最后，在大家的勸說下，二叔公只好同意。

還有一次，我去二叔公家玩，走到二樓只見叔叔右手捆著紗帶，我感到疑惑，便上前問：“叔叔你今天不用上班嗎？你的右手怎么了？”叔叔說：“手只是燙傷，所以不上班。”我沒在意什么。當我去向二叔公打招呼的時候，二叔公告訴我，叔叔的傷是在一次幼兒園的火災中受傷的，那時幼兒園發生火災，叔叔他們趕去救災，有一個小朋友被困在最里面的一間教室，大家都束手無策，這時叔叔沖進教室，冒著熊熊大火，冒著生命危險救出了這個小孩子。當出來時，一根柱子塌了下來，把叔叔的右手燙傷了。

我好佩服叔叔有這樣不顧惜生命去救別人的精神，叔叔永遠是我尊敬的人。

寫人半篇八

謝謝您!在“三.八”國際婦女節即將來臨之際，我先預祝您節日快樂!并送您一封充滿我感恩之心的信。

媽媽，身為您的女兒，我感到很榮幸。在這11年里，您對女兒的百般呵護女兒并未察覺，但女兒的點滴孝心卻讓您感動萬分，哪怕只是主動洗一次碗或拖一次地。

媽媽，還記得我第一次幫您洗腳嗎?我從給您端上洗腳水的時候就不停地笑，似乎是為了掩飾那份不好意思。但洗著洗著，女兒卻再也笑不出來了，因為女兒看見了您的腳上已經結滿老繭。短短的10分鐘卻使我明白了許多許多……，雖然幫您洗腳時我一直在笑，但在當晚寫日記時，不知為什么我卻哭了。直到現在才真正感覺到媽媽生我養我不容易。媽媽，您常常問我：“愛媽媽嗎?”我常常回答：“愛!”但自從為您洗過腳后，我明白了，愛的位置不在嘴里，也不在腳上，而在心里，在時刻關愛他人的細小行動中。

媽媽，每當我取得好成績，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因為是您把我帶到這個世界，是您教我認第一個字，是您教我走第一步路，是您教我寫第一個字，每一個第一都是您教給我的。我能取得今天的好成績，都是因為您在背后為我做了這看似微不足道的點點滴滴。

的笑容想：“女兒長大了!懂事了!”

最后，讓女兒再向您到聲謝謝，讓女兒為您深深地鞠上一躬。

祝您：

身體健康!萬事如意!越活越年輕!

永遠愛你們的女兒：xxx

xxx年xx月xxx日

寫人半篇九

在這小學的六年春秋中，我遇見過許許多多的老師，但只有我的班主任董老師令我難忘。

董老師是一名五十多歲的女老師，棕色卷發與耳垂齊平，戴著一副頗顯文學素養的眼鏡，眼睛不大卻炯炯有神，是一名十分溫柔的老師。

在五年級時，我的數學成績直線下滑，即使是簡單的試卷成績也不太理想，最差的一次甚至不及格。由于多次數學考試成績都卡在七、八十分左右停滯不前，董老師便把我叫到了辦公室。

我在董老師的鼓勵和溫柔的目光中回到教室。

放學回到了家，我耳畔一直縈繞著老師的諄諄教導。我一定不會讓董老師失望的！我這么想著，同時我也做到了。

從此，我像是換了個人，上課認真聽講，不做小動作，不開小差，也很少在上課時和同學講話了。

果然，功夫不負有心人，在一次數學考試中我考了滿分，雖然同我一樣考了110分的同學有足足近10個，但這對于我是一次很大的進步。

可天下沒有不散的宴席，轉眼間我即將畢業，但是，我仍會記得董老師的教導，以及老師帶給我的快樂和啟迪，難忘我的董老師。