在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文怎么提高篇一

大門內，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環繞著操場那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個淡青色的足球場，與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園，我們經常去那些地方嬉戲娛樂，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語伴奏，一起回蕩在校園中……

操場前一個高高的司令臺，這是教師莊重地宣布告之地，更是同學們的自豪地，曾經驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽的獎狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊！

司令臺后，有三棟宏偉的教學樓，那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋，從簡易的拼音至精粹的文學，從簡單的數字到深奧的難題，從基本的音標到語法詞匯，還有做人道理、藝術才能，以及科普常識……教師們曾耐心、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開；當我們生病時，教師會來慰問，并給予了我們無微不至的關懷與呵護；教師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識。教師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種！

在體育館中，我也為自己班級的光榮努力過，我們組成啦啦隊，為班友吶喊助威，我們齊心協力地喊出口號，我們的班隊鼓勁加油！

在這寶貴的五年中，我們結交了不少良師益友，雖然我們會為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會相互賠禮道歉，和好如初！這就是友誼！

啊！母校，我們即將離開您，揚帆去做更遠的航行！臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐！再見……

初中作文怎么提高篇二

20xx的一天，我起的很早，因為我準備去地球的姊妹星——火星，見一個多年不見的老朋友。穿好衣服，就駕駛著私人ufo飛向浩瀚的太空，也就在今天，我的星際之旅拉開了序幕。

我駕駛著ufo在藍天白云中翱翔，三個小時后，就到達了火星。20xx年以前的火星是荒涼又寒冷的，如今的科技發達了，火星也可以住人了，而且這里的景物比地球還要漂亮。走過了太陽系中最大的山脈——奧林匹斯山脈，我就來到了火星城。火星城是地球人在火星上建造的一個完全模仿地球環境的城市，城市是密封的，這里的人們在機器人的服侍下品著咖啡，欣賞著窗外的美景，透過玻璃頂，我看到一片橙色的天空。

我拿出了電子搜巡器，找到了我的朋友。我對朋友說：“我想看看你們這里的廣場和我們那里有什么區別？”于是，我和朋友走向廣場。“這哪像廣場啊，分明就是公園。”我在心里驚嘆道。廣場上人山人海，熱鬧非凡，碧草綠水，百花盛開，空氣清新。

參觀完廣場，我的朋友又帶我去看他們的學校。一到學校，我就看見中間有一個池塘，河水清澈見底，有一條條小魚在河里嘻戲。當我走進教室，看見講課的是智能機器人，每個人的書桌上都有一臺電腦，有不懂的字可以在電腦上輸入查找，點一下鼠標就可以把課文重新溫習一遍。教室的四周還有攝像頭，要是有人上課做小動作或者講小話，他的“光輝”形象就會被拍下來。

走出學校，我的朋友邀請我留下來，并說：“我給你租了一套房子，你在這里住一段時間吧。”“好吧。”我愉快的答應到。說完，他將我帶到我的住處，我看見房子都建在參天大樹上，坐電梯才能進入。居住區的車和房很新奇，車的形狀像各式各樣的面包，還可以在空中飛，房頂是用特能的餅干做成的，四周的墻是巧克力的顏色。

在火星上只住了三天，告別我的朋友就駕駛著ufo到木星去玩了，木星有美麗的木紋，如果我在此著陸的話就會穿透它的外層并一去不復返。因為它是由90%氫和10%氦組成的，到處是風暴和氣體。看來我今晚只能住在木衛二上了。

離開木衛二我就去了土星，土星的外表猶如一頂草帽，還有一個美麗的光環，這光環是由無數形狀，大小不等的冰塊組成。土星的衛星“士衛一”上面有許多小孔，從這些小孔里還不時噴出一種“黑色噴泉”。

離開了土星，我就開始返回地球了。當這次旅行結束，回到家中時，我的心仍然無法平靜下來，還沉浸在星際旅行中的點點滴滴里，這真是一次有趣的星際之旅啊！

初中作文怎么提高篇三

記憶的花瓣隨著時光流逝到下一個時機的春天，漫天的花瓣失去了原由的鮮艷色彩.看到的卻上一悲傷的紋路，帶著滄桑歲月留下的印記.說是苦痛的投影，記錄是那上世紀的心酸歷程一點點的思念，似水流年.

——題記

那些年，夢似的，那么美好；那些年，夢似的，那么絢麗。那些年我們瘋瘋癲癲，一起高歌；那些年我們打打鬧鬧，不分你我。我們可以為一句不經意的話笑上半天，也可以為一件小事哭的梨花帶水。那些年，我們談過我們的夢想，我說我想當歌手，你笑成一團，說那是不可能的，說我五音不全，我瞪了你一眼，隨即你添上一句：“管他可能不可能啊，有我陪你呢！”溫馨的話語，讓我不知說什么。那些年，我們唱著那些我們自己喜歡的歌兒，唱著那不成調的調。一切是那么的美好……

那時一個烈日當空的正午，我們卻玩得如沐春風，孰不知，厄運已悄然降臨……ying說：“天這么熱，要不我們逃課去玩吧！”要是在別的時候，這個提議肯定不怎么的，可那天偏偏是……就這樣，在場的所有的人都一起逃課了。那天我們都玩的很瘋，甚至到了放學都不知道，等玩累了坐了下來，才發現手表上的時針都已指到了六點，而那時，我們是三點半放學的，呵呵。我們都癱坐在地上不知所措，我們心里都很清楚，這次誰都玩完了，回家肯定有好戲等著自己呢。大家臉上都顯露出那種從來沒有過的擔心、害怕，各種表情，以時間都在小伙伴們的臉上集齊了，我們大家對視著。突然，一陣響亮的笑聲響起，哈哈哈~~~這是le的笑聲，平時就數她啥事兒都想的開，臉上從來都是頂著一副天不怕地不怕的表情，好似她是哥局外人似的！可是我剛剛明明清楚的看到了le表情，是那么僵硬，就連她剛剛的笑，也露出了那種讓人覺得天要塌下來了似的的感覺……le揚起嘴角，說：“怕什么，不就是逃課嗎！有什么了不起的`，反正這也不是第一次了啊！”我們大家都路出一切隨意的態度，聳聳肩，向le表示我們不怕，但大家都很明白，回家后……安靜了一會兒，才有人提議說：“要不我們回家吧，這樣干坐著也不能解決事兒，反正逃是逃不了的了。”大家沉默了會兒，tao說：“嗯嗯，也是啊，反正遲早都得面對的嘛，我們都回家吧！”就這樣，我們相約明天早上在校門口會面，便各自回家了。

回到家，我把書包放下后就自顧自的坐在沙發上看起了電視，我想：反正要殺要刮隨便，我不會跑的！就這樣，我就呆呆地在沙發上坐了幾乎一個小時，可是爸媽卻始終未曾提起逃課的事兒，我想，肯定是他們年紀大了，忘了吧！暗自竊喜中……“min啊，你們學校今天打電話來了，說……”“啊！！還是知道了，衰！是啊，我逃課了，今天我逃課了！我故意放大了聲音……我本以為會有一場激戰的，可出乎意料的是爸媽不僅沒有打我，而且也沒有罵我！真是奇跡啊，呵呵，這是怎么了啊，我一陣暈乎……

后來才知道，哪天那天老師雖然打電話打到了家里，可是并不說我們逃課的事兒，而只是詢問了一下我們平時在家里的表現而已，呵呵，一切只是虛驚一場……從那以后，我變沒有在逃過課了，二那群小伙伴，也都散了，慢慢的，便聯系少了……但是我卻一直想感謝我的老師，而一直都沒有機會……

回想起她們，回想起那群小伙伴，雖然那時的我們不是那么的聽話，是那么的愛玩，不是那么尊敬老師……總是一個勁兒的逃課，一個勁兒的反對家長的古董思想，一個勁兒的范兒……我們每天都黏在一起，一起放學，一起奔向食堂，一起走過校園的每一條小道，一起……那么多美好的回憶。現在，那些情景還能在腦海里放映，一幕幕，一張張……是那么的讓人向往、想念……

又是一輪皓月當空，夜深人靜的時候，月光透過窗戶灑進來，灑在我的身上。望著月亮，淚涌上了眼眶，在晶瑩的淚光中，仿佛映出昔日那美好的時光。

初中作文怎么提高篇四

抽穗拔節的痛楚與快樂；羽化成蝶的美麗與憂傷。成長是一種美麗的疼痛。好像鳳凰涅磐，浴火之后才有重生。快樂著痛苦著成長著的人生故事；注定了五彩斑斕，絢麗芬芳。

——題記

常常忍不住，忍不住懷念那些兒時的時光。懷念窩在媽媽懷中聽故事的無憂；懷念粘在爸爸身邊要糖吃的快樂；懷念賴皮般鉆在被子里等鬧鐘叫了又叫的小愜意。可是，我知道，我已長大。

還是忍不住，忍不住懷念那些故友間的溫暖。懷念頂著一頭鳥窩的他；懷念唱歌會嚇到人的她；懷念發現同桌的胳膊悄悄越過三八線時心中說不出的得意。可是，我明白，我已長大。

時光的唱盤咿咿呀呀地轉，突然之間卡了帶，空白部分便讓我用來作為回憶的間隔。哭過的笑過的沉默過的爆發過的，至多只是懷念一下而已。老唱片剩下的帶子那么長，我總是要習慣長大的獨立與堅強。

習慣了，習慣了自己一個人回家時獨享淺淺的清新，早已不再抱怨徒步的勞累；習慣了，習慣了自己一個人在家時傾聽窗外悠長的蟬鳴，卻不再恐懼那層濃重的黑暗；習慣了，習慣了自己走出家門后父母在背后道一聲“小心點，注意車！”多么溫暖的叮嚀，曾幾何時，我還嫌棄著他們的煩躁。當我終于學會欣賞隱藏著的愛，我長大了。

習慣了，習慣了獨立解決問題時油然而生的喜悅，早已不再抱怨這是一門多么難懂的學科；習慣了，習慣了做完繁雜的作業時忍不住的幸福，卻不再憤慨于老師的“狠心”；習慣了，習慣了空閑之時幫著媽媽做點家務，盤碗歌唱的旋律好像莫扎特，好像波爾卡。曾幾何時，我還厭惡著那叮叮當當的聲音。當我終于學會承擔著分擔著，我長大了。

習慣了，習慣了好多……當一切成長的必經成為我的習慣，我才忽地發現，脫掉了幼稚懵懂的殼，我不再是小孩子，我長大了。

跌倒爬起的艱難與幸福，獨自起步的孤獨與驕傲。成長著的我，蛻變著的我，就算不會是萬人矚目的滄月，也會是繁星里最燦爛的一顆。幼稚過天真過無知過的我，就這么長大。

初中作文怎么提高篇五

星期三中午，伴著班主任急促的腳步聲，教室的門被打開了。

“同學們，今天我們去參觀蘇美食品廠。下面我交代一下活動的流程。第一，……”我們認真的聽著。“好了，現在你們快點去廁所，準備出發！”“耶！”我們歡呼著。

我們像小鳥一樣“飛”下樓。到下面時人已經聚了好多了。我們迅速的排好對，就等出發了。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十幾分鐘過去，隊伍還沒走，我們便開始小聲的嘟囔了。

“怎么還不走啊？都要被曬死了。”

“是啊！”

……

終于，前面的對開始走了，我們也緊跟著開始走。看著浩浩蕩蕩的隊伍，我忽然覺得我們是要去“打家劫舍”的。前面的對走走跑跑，害得我總是踩了前面人的鞋子，遭到一次一次的白眼。悲催啊……

大約走了十幾分鐘，我的腿和肚子就開始不爭氣的疼起來。我真想停下來，可是我沒有，捂著肚子忍著痛又跟了上去。這點疼，我還是可以忍受的。我們繼續向前走著。

春天真的很美，一切花草樹木都蘇醒過來，張開笑臉向我們微笑。我的手情不自禁的開始撫摸著低矮的植物，感受生命的美好。可是，在這么美好的季節里，卻有人做著不美的事。有的同學殘忍的踩路邊的小草，看到自己喜歡的，甚至還摘了下來，看了幾眼便隨手扔到了路邊。

終于，大約一個小時后，我們到了目的地——蘇美食品廠。我們分成兩路縱隊進去了。

到了里面，工作人員發給我們每人一瓶水，一瓶醬油、醋，我很高興的說了聲“謝謝”。隨后我們邊進入了生產區，我們觀看了醬醋的整個生產過程，其中讓我映象最為深刻的就是醬醋瓶的加工。我們走進工作間，只見一大批潔凈的瓶子整齊的擺放著，還有兩名工人正在認真的清洗著瓶子。雖然這些只是簡單的工作，但若是換做是我來做，一定做不好吧！我們繼續向前走，就看到了一些加工瓶子的儀器。儀器間靜悄悄的，里面一個人也沒有，只有那些精密的東西，我不禁對此肅然起敬。

最后的時候，我們來到了醬醋生產間。我們帶著好奇的心情，邁著輕快的腳步進去，一股不知名的味道撲鼻而來，我不禁皺了皺眉頭。隨之呈現在眼前是生產池，里面兩個不知名的機器在不停的工作，還有幾個工作人員在邊上看著。我忽然覺得這看似簡單的工作，似乎也沒那么簡單了，沒有耐心，是根本做不來的啊！

過了一會兒，我們離開了蘇美食品廠，開始了我們的返程。回去的路依然很長，此時我已經快筋疲力竭了，腳也開始疼了起來。可是，我沒有因此而抱怨，我忍著疲勞和疼痛，走完了那段路程。

回到學校時，已經完全沒力氣了。回想著一天的經歷，我不禁笑了……

初中作文怎么提高篇六

滿樹的櫻花在陣陣蕭瑟的秋風下紛飛開來，帶著深深的落寞，悄然無息地躺在地上；一池的春水在天空吞噬了最后一抹金黃的日光后向東流去，滿懷著失意的寂寥，黯然失色地漸漸遠去；滄桑的母親在村莊熄滅最后一盞油燈后蹣跚進屋，撫摸著兒子從異鄉寄來的相片……

空蕩蕩的漆黑的小屋只留下一位風燭殘年的老母親日思夜想地盼著兒子歸來，心中是如此哀傷；春水在注入大江的途中是多么的困苦、孤寂；櫻花躺在冰冷的泥土里，被行人一雙雙無情的腳踩過，泥土的氣息淹沒了她的呻吟聲。

聽……那是寂寞的人在唱著寂寞的歌謠。

深邃而又寂靜的夜空點綴著幾顆忽明忽暗的星星，一個個孤獨地停留在空中。偶爾在空中飛過一只蒼鷹，凄厲鳴叫著飛向遠處。完美的弧線早已看不見，我只感覺掉進一個黑洞洞的旋渦，我在黑暗中摸索著前進。驀然回首，只有冰涼的淚遺留在臉頰。我出神地望著那輪凄慘的明月，卻看見嫦娥抱著她的玉兔，目光呆滯，靜靜地望著遠方，思索著……那冰冷的廣寒宮，永遠囚禁著她，她終日寂寞著，忍受著漫無邊際的苦境。

你總說很羨慕我。因為在你眼中，我就像是一束溫暖的陽光，給人們帶去了溫暖與光明，即使是在黑暗的角落里，也有我的身影。而你，始終如幽靈般地徘徊在那個深深的，一眼望不到盡頭的巷子，你的世界被陰霾所籠罩著，總是一個人一遍又一遍地重復著同一個動作，在巷子里穿梭。日日如此，年年如此……其實，你我角色正好顛倒了，我才是那個孤寂的靈魂，惆悵著、期待著、寂寞著。而你，總是笑在春風里，甜甜的，令我心傷。

記憶中，日出、綠葉、晚霞依舊，但隱約中又像有種莫名的單調，淡淡的憂傷。

沒有盡頭的牽掛是一種深深的寂寞，那種感覺讓人沉沉地喘不過氣來。游子的心在另一頭思念著白發蒼蒼的老母親，多少個日日夜夜，她曾想丟掉世俗的一切，只靜靜地守護在母親的身旁，陪伴她老人家，讓她不再受思念的煎熬。每每午睡醒后，她的心便狂跳不已，那一刻，她感到徹骨寒冷，那份思念令她心碎。母親是她永遠的牽掛，亦是她一生的寂寞。

寂寞仍縈繞在我的身邊、心靈，心里又滑過淡淡的一絲漣漪……

初中作文怎么提高篇七

慢行，就是慢慢地行走。慢行，不同于快行。快行追求的是征服距離，而慢行卻恰恰是享受距離。人快行了這么久（從人誕生之初就開始了！），把應享受的距離拋在了腦后。而我（這個前14年都在快行的人），在這個暑假，才恍然發現：真的，要給自己一個慢行。

曾何幾時，上學路上，放學路上，我的身影匆忙閃過，內心還在揣測思忖著難解的題目，神情那么的急躁，如果碰到了紅燈，估計會急得跳起來。

這樣日復一日，道旁的老樹蒼翠，藤蘿綴拂，雀鳥喧鳴就在我的不經意間和流年歲月一起遠去。在期終考試結束后，在那個黃昏如塵，殘陽似血的傍晚，我“載”著大堆的復習資料又一次在那條熟悉的縣府街騎過。正值盛夏光年，道旁法國梧桐枝葉繁茂，在夕陽之照下，披上了一層了鮮亮的輕紗。我慢慢地騎著，仿佛進入了多蘿茜曾到過的奧茲國。“稻草人，鐵皮人，獅子會在這里等著我。”我幻想著。你會看到，一個身著白衣，騎著藍色系行車的人在滿目蒼綠中緩緩淌過。

給自己一個慢行，在放學路上，在蒼蒼梧桐里，就不會想到“法國梧桐的學名是二球懸鈴木”，只是慢慢地走過，慢慢地享受那些美好的距離。

曾何幾時，在那些走過的風景地，只有匆匆瀏覽的躁氣，人群中的擁擠，投機商販的叫價，那一份要感受自然的風氣緲緲然飄散。山河之大，風景之佳，竟無一處吾之賞心悅目矣！念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

這樣月復一月，我的人生路漫漫無一景。在鄉下住了幾日，卻忽覺神清氣爽。小河靜靜圍繞著老房子，老房子靜靜守候著小河。鳥雀在梁間飛翔，在檐下小憩，在竹枝上駐足，在烏巢里安眠。夜里風來，竹葉颯颯，竹影晃動，送來一陣竹香。也讓人流連。散成片的，連成線的，聚成團的，像是白棉絮被人曬到了天上，和藍得誘人的背景相印成趣。有人家在瓦缸里種荷花，到了夏天，開出紅艷艷碩大花朵。你會看到，一個身著藍衣，腳穿白球鞋的人在鄉下時光中慢慢走過。

給自己一個慢行，不只是去追求那些冠以盛名的觀光地，熟悉的地方也有風景，享受那些回憶，或許有時比接收新的感受更好。

曾何幾時，出門在外，自己和自己過日子。自己享受一個人的自由，得到一個人的快樂，吃一個人的苦。總是一個人在練習一個人。每當父母打來電話，總是敷衍了事，只是應聲諾諾而已。

這樣日復一日，當我一個人身處四川的時候，終于明白“舉頭望明月，低頭思故鄉”是什么感覺。父母不在身邊，苦要自己一個人吃，累要自己一個人受，學習上的失望，生活上的不便，緊緊地壓在我身上。當父母打來第一個電話，我在電話的這頭默默地哭泣，不敢哭出聲，怕他們聽到后擔心我。那一次的電話，我始終銘記在心里，不敢忘。

給自己一個慢行，在我們離父母越來越遙遠的時候（距離以及心理上的），走的慢一點。靠得越近，我們與父母的心靈就越暖。靠得越近，我們就更能觸碰到父母的愛。

慢行，慢行，且聽風吟。漫漫人生路，真的要給自己一個慢行。慢行的不僅是步伐，也是你的心境，也是你對生活的心態，也是你與父母之間的愛……給自己一個慢行吧，你也許會為此而失去一些時間，但你有收獲了什么呢？——有些人一生都無法觸碰的東西。

初中作文怎么提高篇八

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都編織著美麗動人的故事。一些微不足道的小事，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。

在童年的趣事中，最使我難忘的是賣冰棒。暑假里，我的好朋友張紀寧有一個特殊的暑假作業：賺10元錢。為了完成這個作業，我召集了許多人幫我們想主意。

突然，張紀寧的爸爸說：“你們不如去批一些冰棒來賣呀。”我和張紀寧聽了，拍手稱贊，大聲說：“太好了，太好了。”便向張紀寧的媽媽要了10元錢，高高興興地去批發冰棒了。

冰棒批回來后，我們便走來走去挨家挨戶地說我們的冰棒便宜、好吃，但沒人買我們的冰棒，當我們的希望之火快破滅的時候，有一位漂亮的阿姨走過來問：“蛋筒多少錢一支？”我們欣喜若狂地回答“1元錢。”“好，我買兩支！”阿姨大聲地說。這句話使我們的信心倍增，便微笑著對阿姨說：“您稍等一會，我們馬上送冰棒過來。”

我馬上跑回張紀寧家，迅速打開冰箱，拿了兩個蛋筒，像閃電一樣跑向阿姨的在的位置。我把蛋筒遞給阿姨，阿姨給了我2元錢，我手里緊緊地拽著第一筆錢，心情激動極了，看了又看，如獲至寶。

后來，因我們絞盡腦汁做了許多廣告，例如，把每種冰棒的包裝紙貼在一個硬紙盒上做廣告牌，每天拿著這廣告牌去叫賣，真是功夫不負有心人，慢慢的，我們的冰棒越來越受人歡迎，有點供不應求了，又去批了好幾次，而且一次比一次批得多，很快就賺到了10多元。為了慶祝此次賺錢的成功，我和張紀寧還吃了一個炸雞翅，吃著自己辛苦掙錢買來的東西，感覺特別香，特別甜。

童年的歲月里趣事真多呀！賣冰棒是其中一朵金色的花。