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最新找回作文字初中(優秀十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:40:27
最新找回作文字初中(優秀十篇)
時間:2023-06-11 17:40:27     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

找回字初中篇一

奴隸制早已遭世人唾棄,但內心甘為奴隸的人,若他們手牽著手,仍然可以繞個地球百圈。

自在的人為自己而活,脫掉功名、利祿的外衣,不會因為碌碌無為的生活而感到羞恥。

所有的功名利祿,不過只是一種虛榮心理,縱便萬人稱頌的利他主義,也概莫能外。

利他主義者的動機,或許只是為了博得他人的一顰一笑,雖然這種付出表面上是不計報酬的,是慷慨的,內心卻絕對的齷齪。

若我們很看重別人對于自身的看法,而使我們的衣著,我們的言行舉止,都是為了迎合別人挑剔的眼光時,那么這個世上已經沒有我們自己了。

乍看上去,集體主義沒有什么不好,至少對于整體而言更是一種福祉,但卻是以犧牲個體的幸福作為出發點的。可悲的是,許多人寧可混入人海渾渾噩噩地活,不愿獨立出自我逍逍灑灑地活。

一只筷子,很容易被人折斷,一捆筷子,便沒人能夠折斷,因此我們理所當然地被社會給綁到一塊,最后連自己是誰都無人知道。

筷子捆在一起,是沒人可以折斷,能夠不受欺負,但若這捆筷子不能解開,而夾不了飯菜,我想人們更情愿將它們扔到火中化為灰燼。

若我們將自己與別人綁在一起,我們就會被命運之神所拋棄。

做狗是不錯的,可以不勞而獲,而不必像野外桀驁不羈的狼,需要自個東奔西走地找尋食物。做家馬也是不錯的,雖然被人栓著頭部,吃喝拉撒都在馬圈里,方便得很,且不受野外食肉動物的虎視眈眈。

我們就如狗與家馬,被人馴化著,只是我們渾然不知,并自稱“高貴”。低聲下氣地為別人干活,還認為是別人給了我們工作機會,是我們的大恩人,或者對于配偶的過于順從,害怕惹惱了對方,最后使得對方可以有借口離我們而去,那我們就已經離狗與家馬這些奴才樣不遠了。

人類文明的歷史,在我看來就是一部擺脫社會羈絆的、找回自我的歷史。一夫多妻是不公平的,盡管現在還有心懷三從四德的婦女能夠忍受與別人共享自己的男人,但畢竟已經為數不多。歐盟內部的國境已被打破,人們擁有了離開自己國家去他國定居的自由。一些開明的國家已經開始支持同性婚姻,當然這也是同性戀者曠日持久無畏抗爭的結果。

在這個時代,個人主義已經受到了越來越多的認同。歐美國家中,有許多年輕人都選擇了單身主義與不要小孩。這絕對是一個了不起的進步,意味著主流社會已經變得更為寬容,能夠更多地尊重個體追求他們想要的幸福的權利,而不是為了討好父母、為了名義上的傳宗接代,就做出自己不喜歡做的事來。

人與人之間的關系,應當是一種互補的關系,而不是一種重疊的關系。人與人之間的關系,應當形同男女之間的關系,個人特質雖然不同,卻能完美地契合一處。

在這世界上,我們最應該捍衛的,是選擇做什么人的權利。不能夠捍衛這種權利的人,或者是放棄這種權利的人,活的時間越長,內心越發空洞。

身是心外之物,功名、利祿是身外之物。越是在外面的,便越一文不值。

人的一生是短暫的,不管個體再注意自身的健康,再注意身體的保養,也是如此。而把這僅有的一世,交給個人的虛榮、別人的期望、社會的肯定,那便是最大的浪費。

浪費生命不是指因為沉醉于聲色犬馬中,不求上進,而一無所有,而是明明有夢想,卻無視夢想的存在,被別人側眼看了一下,便覺得哪里不太對勁。

夢想,是一切皆有可能的。但大多數人,卻因為在意別人的眼光,而以一種在自己看來不自然的但在別人看來很“正常”的方式行尸走肉地生活下去。

追求“正常”的人,湮滅了自己,殘缺了人性。

“正常人”,不再是“一個人”。

思想與行動完全獨立于社會的人,才能稱得上是“一個完整的人”。

找回字初中篇二

“圣埃克絮佩里以他的勇氣走出了沙漠,挽救了他的生命。伽利略堅信兩個鐵球從高空墜落同時落地的原理,盡管別人都不這么認為,并諷刺到這個小伙子的神經一定是有病了!亞里士多德的理論不會有錯的!但是伽利略并沒有屈服。而是勇敢的站在薩比斜塔上證實了他的原理,他成功了。”這些名人的成功,都是因為他們有勇氣才使他們成功的。而在生活中無論做什么事都需要勇氣。

以前我學習不好,上課總是不敢舉手。可是,后來我想了一下,有過我一直不舉手,那我的成績會成什么樣子,我又怎能對的起遠在外面為了我辛辛苦苦干活的父母。于是,我準備開始舉手。上課了,老師開始提問,我想好的答案,可是我有些膽怯,不敢去舉手,我有些猶豫。我的心理斗爭了好一會兒。我終于鼓起勇氣舉手。老師見我舉手,可是千載難逢,便提問了我。我站了起來,說出了我的答案。沒等我說完,老師便搶著說,verygood。我高興地坐下。我成功了,我成功了。日子一天一天的過去,我舉手的次數越來越多,只是一點一點的增長,我的成績漸漸好了起來。這一切都有是因為勇氣啊!

還有一次,我去了舅舅家玩,天黑了,我準備回家。可是我害怕,可也不好意思讓舅舅送,怕舅舅說我是個膽小鬼,我只好硬著頭皮走回家去。不知為什么,天格外的黑,我走在路上,一下子什么鬼、僵尸的都出來了。正在這時,樹叢里撲通一下,我趕緊往回看,原來是一只貓,嚇死我了。于是,我趕緊跑回家。回答家后,想想也沒有什么可怕的,只不過是我的心里在作怪而已。而我能夠回到家,也正是因為勇氣啊!

在生活中處處需要勇氣,無論遇到什么困難,都要有勇氣去面對,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。勇氣十足,奇跡就會發生在自己身上。

記住,只要你鼓起勇氣去做一件事,那么你就已經成功了一大半,而無論成功還是失敗你都是最棒的。

找回字初中篇三

時間久了,我似乎感覺在體育課上,根本不存在著我。我硬是把自己給“搞丟了”!

那一天,學校如期召開了一年一度的“達標運動會”,也就是對每位學生的體育水平進行公開考核。而其中重要的一項,便是跳繩。

自信的強大,足以讓一個從前自卑自棄的人找回自己,認識到自己的價值。

記得小學的時候,每逢體育課練習跳繩時,我總比別人要“謙虛”。我一點兒不敢動手中的繩子,只是眼巴巴的看著別人跳了一個又一個——我怕別人笑話只能跳十幾個的我!

萬幸的是,那一天,我找回了自己……

終于輪到我了。我拿著繩子,不顧一切地跳了起來,心中只有剛剛小y和我講的那幾句話。“十個……二十個……三十個……”,我被自己震驚了,我從來沒跳得這么順利過。

從那天起,我終于找回了自己,找回了自己應有的自信和勇氣。無論干什么事,顧慮也再沒從前那么多了。它們去哪了呢?當然是被空前強大的自信取代了。

找回字初中篇四

草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。

這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

辦?怎么辦?我著急,我想戰勝心理,我想舉手發言。

我想我已經感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰勝了心理魔障,拿到了勇氣。

人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。

找回字初中篇五

以前,我經常會找回我的衣服、筆等一些物質上的東西。而這一次,我卻是重新找回了我人生道路上非常重要的東西,那就是一種克服困難的勇氣。

從小時候開始,我就不是很大膽,不喜歡與別人交流,上課時,不喜歡舉手發言。在家里,做好自己應該做的,也就不怎么說話了。上了五年級之后,老師們開始叫我大膽一點,要有男子漢氣概,可我怎樣也不敢舉手來說出自己的看法。

上了初中之后,我也嘗試著去舉手發言,但只是在數學課上有,其他一些科目就害怕自己說錯,所以就不舉手。上了初二之后,又多了一門物理,物理課上我們會進行小組合作的方式來進行學習。因為我在理科上的成績還不錯,就當選了一個小組的學習組長,也是因為條件需要,所以經常會發言,也就慢慢地開始鍛煉著自己的勇氣。過了一段時間,數學課也開始了以小組合作的方式來學習。不用說,我又成為一個數學小組的學習組長。在這兩門科目身為學習組長的帶動下,我慢慢地放開了膽,努力地將自己內心的思維表達出來,而每當我的回答得到同學們的掌聲,得到老師大家的肯定時,你會覺得那時是多么的自豪與驕傲啊!

勇氣很重要,社會各方面的東西都需要有勇氣去面對。有勇氣去克服困難,有勇氣去承擔自己應有的責任,勇氣讓我們在成功之后得到了喜歡與成功感。

人們需要勇氣,沒有了勇氣,你將一事無成。只有有勇氣去面對,才有勇氣去克服,才會有勇氣去實現自己的夢想。

我找回了勇氣,更找回了一份成功,也為自己的未來打下了堅定地基礎。擁有了勇氣,我會積極參加各種活動,為自己增添更多的知識與學問。但這些事情的前提是——勇氣。

找回字初中篇六

我走在馬路上,艱難地移動著我的腳步,很輕的書包已經快壓得我喘不過氣來,原因只有一個:我沒有考好。

想起平日里同學們羨慕的眼神,班主任對我信任的目光,長輩們夸獎我的語言……現在回想起來對我簡直就是莫大的恥辱,讓我恨不得找到一個地縫鉆下去。

我一邊艱難地移動著腳步,一邊想今天的事:今年期末考試,班主任給了我多大的信任讓我去參加全縣抽考,沒想到我考得十分差,連班里前十名都沒占上。雖然班主任沒說什么,但我從他的臉色中讀出,我這次讓他失望了!唉!該怎么辦呀!今后如何面對老師、父母、同學們呀!我苦苦地思索著。

正在這時,我忽然看見路旁的廢墟中長著一朵不知名的花,它長在無遮攔的天空下,盡管風吹雨打,卻顯得十分頑強。雨水把它打歪了,但它迅速地又抬起頭來。就算雨水一次次把它打歪了,但它不厭其煩地一次次抬起頭對著天空……不管風吹雨打,從不低頭,頑強地和風雨抗擊著,這朵花是多么頑強呀!我心里感嘆著。而我遇到這一點點挫折就邁不過去了,簡直太慚愧了!

這時,風雨已經過去,太陽露出了笑臉,小花也面對著太陽開得更加燦爛了。

風和日麗,天高云淡。我抬起頭,看著太陽,高興地笑了起來。我已經學會面對困難。

我終于找回了勇氣。

找回字初中篇七

勇氣在哪里?

我在班上英語比較優秀,初中作文找回勇氣。記得有一次,老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試,我們班我兩人入選,我是其一。第二次測試的是口語,平時吧怎么內向的我,缺很后怕,怕自己發揮不好,辜負了老師。

勇氣在哪里?

終于,我找到了勇氣。

勇氣在我們心中,每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起,我們就有了勇氣!

其實勇氣很簡單,在危難關頭,不要猶豫,一咬牙,心一橫,就過去了!

最后,引用”勇往直前”欄目的口號:勇往直前,我做主!

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攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。

兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發現已經無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的.半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說,當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學,在他們的幫助下我找回了勇氣。同時,我也要為自己高聲喝彩,因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂,贏得了成功。

找回字初中篇八

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的找回自己初中作文,希望能夠幫助到大家。

當我還在為期末成績而傷心的時候,我的初一悄悄的結束了。

軍訓還仿佛是昨天的事情,然而我的初一卻已經結束了。它結束的如此之快,快得讓人無法接受,或者說是令人質疑。

這是一場夢嗎?一場以失敗開始,用淚水結束的夢。

你還記得嗎?軍訓時有一個瘦瘦小小的女生,她看上去是那幺的弱不禁風,在訓練時,她的腳扭傷了,她一開始沒有告訴別人,默默的忍受著痛苦,和別人一樣的訓練,腳鉆心的疼,可是她不想連累大家,最后被教官硬拽去了醫務室,才發現已 經腫得很厲害了。教官和老師都夸她堅強,她只是笑了笑。

那個女孩就是我,可現在我卻倒退了,只是年級136。那個努力好學的.我呢?我把那個我弄丟了,驕傲卻占據了那個我的地位。

你還記得嗎?有一個女孩,她很開朗,很活潑,臉上總掛著燦爛的笑容,似乎從來沒有什么煩惱和憂慮,快樂是她永遠的主題。她不計較個人的得失,所以擁有很多好朋友,她總是那么的開心,笑聲中洋溢著幸福。她很會讓別人開心,做錯了事總是調皮的一笑,她很單純,她總使人想起水晶的感覺。

不知什么時候開始,父母的期望,老師的信任,朋友的羨慕變成了一張密實的漁網,把我網住了,纏得很緊,很緊,我越是反抗,就纏得越厲害。漸漸的,我已經沒有力氣了,只能越陷越深,漸漸的失足懸崖,摔得很慘,很慘。沒有人可以理解我,可怕的孤獨慢慢吞噬我熱情的心,這還是我嗎?我已經變得軟弱、驕傲、憂郁了,我已經不認識自己了。我把自己弄丟了。

我無數次的問自己:我要這樣發展下去嗎?我要任憑孤獨來傷害我嗎?我要讓過去的我越走越遠,永不回來嗎?答案我不敢去想,我怕自己做不到,或者答案是殘忍的。

現在,我已經明白了:不,不可以,我不可以弄丟自己,我要開始慢慢的找回自己,找回原來的我,做會原來的我,原來 那個堅強、勤奮、開朗活潑的我,丟掉現在軟弱、驕傲、憂郁的我!

找回字初中篇九

沒有自信就沒有成功,自信是成功的一半。小編收集了找回自信作文,歡迎閱讀。

一生做過的事如星星,數也數不清,也像星星一樣閃閃發亮,他們做的是有很多,大到工程設計,小到衣食住行,時時刻刻都在做事,有驚天動地的大事情,也有基礎的小事,總有一件自己最滿意。

她到班上找了個位子坐下,我也并沒有多大的感觸,但感覺自己和她并不是一類人,我不搞、不帥、學習一般,也不怎么會玩,屬于那種特差的男生,又很膽小。

不過她與我的一位女同學小a玩得出奇的好,可能是有相同的興趣吧,慢慢的,我發現自己喜歡上她了,對他的感覺無法用言語來表達,所以自己把心情都寫在紙上,漸漸地已有一堆紙了。

小a與我玩的很好,是知心朋友,她貌是發現了我的秘密,發現我的情感,于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學,說是她自己寫的,我覺得我的感情有一個宣泄的地方,所以每天把帶有心情的紙張給小a,再由她轉給那位女同學,但那女同學似乎也沒感覺到,這樣過了半年。

可能是有了一個宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同樣是把紙給了她,不過的是,這次上面是表白的話,在寫這張時我想了一整天,寫過幾天都沒有消息,最后下a拿來了那位女同學的回信,可能是怕傷到我,她是拒絕了,那天,我很滿意,雖然被拒絕了,但我勇敢的表現了自己的心情,不后悔,很滿意。

只要有心,人生會多出許多滿意的事。只要自信。

成功總要有個助手,那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。

以前我上課不愛發言,性格內向,生怕說錯了,就是有正確答案也在心理憋著,久而久之我做什么事都沒有信心了。

這回又要數學測驗了,我反復想著爸爸的話,腦海里一直浮現著“我一定會考好,不會考差”這幾個大字,仔細認真地做著每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發下來以后,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒有自信心,我不會做到這些;如果沒有自信心,我的成績不會提高的這么快;如果沒有自信心,我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時了!

缺少自信的人,如迷途的羔羊,迷惘,無助;如折斷翅膀的鳥,再難飛上天空。我曾經也是如此,但因為那棵樹,我找回了自信。

邁入初中的大門,課程增加,學習壓力與日俱增。又一次的考試失利,把我打入了冰窖,失敗的陰云在頭頂籠罩著,僅存的一點信心也被無情地帶走。在這春暖花開的季節,我卻感受不到一絲暖意。周末,我決定去公園走走,嘗試著放松一下心情。

突然發現,籠罩在我頭上的陰云漸漸退了,取而代之的是一片陽光灑在我身上。我默默地看著那棵樹,如癡如醉。人生路上并不是一帆風順,總要經歷一番磨難,但只要擁有自信,就一定會成功。我感覺自信回來了。

信心,是行舟時的流水、黑暗中的燈塔、無助時的依靠。感謝那棵樹,讓我找回自信。

人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數困難挫折,最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,那么,你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

緊張忙碌的數學考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒有忘記考試時的緊張。

幾天過去了,數學老師拿著試卷,靜靜的走進教室,坐在講臺桌前,等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停,緊張急了。就好像十八個吊桶----七上八下。

終于,上課鈴聲響了,數學老師一個一個的報分,直至報道我的名字“王森”,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時,我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學時,我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。

吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語重心長地對我說;"雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!”說完,便跑向校門口。望著他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹立新風,爭取下次考好一點。

從此,我便認真起來,每一次數學作業都仔仔細細的對待;每一節數學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。

漸漸的,我的數學成績提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說的話,我便明白了一個道理:當面臨絕望、失意時,一定要點亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!

找回字初中篇十

天空灰蒙蒙的,我的心也是如此,懷著因考試成績不理想而格外沉重的心情,獨自一人走在回家的路上,想起老師那嚴厲的話語,同學那鄙視的目光,爸媽那失望的表情,心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風吹,我不僅打了個寒顫,風,好冷,心,也好冷。

剛過馬路,見一位戴眼鏡拄著拐杖的大伯正要過馬路,一看便知是盲人。

“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”唉?我長嘆一聲,走向前去對他說:“大伯,我扶您吧!”他那滿是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑,他用和藹的語調說:“好孩子,謝謝你,你不必扶我,我也能過去。”我吃了一驚,急切地問“大伯,您一個人過馬路不安全,還是讓我扶您吧!”他斬釘截鐵地說“我即使失去了雙眼,但我還有腳,還有感覺,還有拐杖,我還是一位獨立的人呀!”說罷,臉上再一次浮現出那堅強勇敢的微笑。過身,用他那僅有的拐杖,試探著,摸索著,一步步向馬路對面走去。

我被震撼了,我的心被一個盲人對生活的樂觀所震撼了。面對這個凄黑陌生的世界,他并沒有倒下,并且站了起來,站得還很穩,很直。因為在他眼里,生活充滿了情誼、充滿了歡樂,更充滿了勇氣。

看著這個“英雄”漸漸遠去的背影,我驀然發現他那僅有的拐杖早已不是無助的化身,它象征著一種勇氣,一種可以戰勝任何困難,任何挫折的偉大的勇氣,這種勇氣如同一股清泉,悄悄地流入我的心田,沖走了我沉重的思緒,留下的只是光明與希望。

天空湛藍湛藍的,我的心也是如此。滿懷激動的心情,我不禁加快了腳步。一陣微風吹過,好暖,心,也好暖。

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