范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春日作文字 愛,盛開在春日作文篇一

今天，老師帶我們走進大自然，去尋找一個個微弱的小生命。我們走到了一顆大榆樹前，老師讓我們用看、聽、聞、摸、嘗這五個感覺去體會春天。我們看到大榆樹的樹皮很堅硬，可是，一個微弱的小嫩芽卻有如此大的力量，去頂破樹皮，成為春天的一員。我們都為之所感動。老師從樹上摘下了小小的一個嫩芽，老師說，這個叫“榆樹錢兒”，吃起來甜甜的。

接著往前走，我們走到一顆單櫻樹前。我用力地去聞聞它，它沒有香味，也許，它就美在沒有香氣吧！有些花苞還未開放，但是，它用著巨大的力量去沖破艱難，去得到人們的贊嘆！

旁邊的一顆雙櫻樹上，花兒全開了，花朵很香，看起來如同透明的一樣?；ò旯灿腥龑?，每層有許多瓣。也有一些小小的花苞，我們輕輕用手撫摸它們，它們是那么嬌弱！只怕風一吹就落在地面。這時，春天又少了一個小小的生靈，去點綴春天！我們在花前拍了一張照片，留作美好回憶。

沿著石頭路，我們又來到一棵梨樹前。在去的一路上，有悠揚的琴聲陪伴著我們。這是不是人們在贊美春天的一切美好事物呢？梨樹，它的花已經基本凋落了，可是，還有幾朵，依舊為人們帶來愉快。

我們湊上前，聞一聞有一股淡淡的清香，去年，來看它時，這里還是有許多梨花綻放，現在，花兒們已經化為了泥土了。我不禁想起了一首詩：“無意苦爭春，一任群芳妒，落成泥碾作塵，只有香如故。”

在回去的過程中，我撿了一些被風兒吹到地上的'花朵、石頭、豆莢、樹葉……回去做一幅春日圖。名字叫做“春日怡人”。

春日作文字 愛,盛開在春日作文篇二

春美，美在它生機勃勃；春美，美在它萬紫千紅；春美，美在它撥動人的心弦。

初春，地上的雪早已化盡了，只留下那一灘灘水?？赊D眼一瞧，這雪不還漫天的飄著嗎？哦，仔細一看原來是那楊柳絮在搞鬼。春娃娃讓春雷敲起鼓樂，將沉睡在泥土中的小草喚醒。春娃娃為大地披上一件嫩綠的大衣，以白色花飾做點綴，將一切打扮得美麗而不失生機與活力。

過些日子，一切可都真是好不熱鬧！春娃娃早已出落成大姑娘了！小樹發芽，果樹開花，一切五彩斑斕 .還不止呢！青山上，草坪中，花壇里，迎春花開滿了！杜鵑花遍地是！盛開了的，一個個你爭我搶，就為了得這個花魁！花苞呢？它們默默無聞，卻牟足了勁，心里想著：等著瞧吧！我開放之后，一定比你們更艷麗！各色各樣的花組成彩色花環，為春姑娘的連衣裙上增添了一圈蕾絲花邊，春姑娘也更亭亭玉立了。

晚春，春要去了。大地的一切為春舉行了一場歡送會。布谷鳥和杜鵑鳥為主唱，春雷為鼓手，春雨為貝斯手，而平常那肅殺的春風，今日也變得異常溫柔。樹木們也參與其中。我想這首春日奏鳴曲一定會讓你沉醉其中。

這樣活潑的春，難道你不因他高興嗎？

這樣美麗的春，難道你不因他臣服嗎？

這樣動人的春，難道你不因他沉醉嗎？

我堅信，你們一定會愛上這春所創造的春日三部曲的美景！

春日作文字 愛,盛開在春日作文篇三

開始我們叫她萍姐，不知何時又改口管她叫朱媽，總覺得這樣叫更自然，就像跟家里人講話一般無需顧忌。家，對，是家的感覺。一年來朱媽帶給我們的驚喜一浪接一浪。是她讓我們走出信心的低谷，懂得了感恩和堅持，有她一路相伴，高三才變得如此精彩。

朱媽到來的第一把火就是搭建溝通的橋梁，她讓我們給父母寫信，父母給我們回信。并表達對父母的愧疚之情、感恩之心及提要求，雙方信件均交她審閱。好多同學覺得這信難以落筆，不是嗎，平時別說對父母“表白”，即便是自己的想法也很少與之交流。但這是作業，只得硬起頭皮下筆。奇怪，越寫越多話想說，回想起和父母一同走過的近二十年，感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打著心頭。

朱媽將班會課搬到元平特殊學校開。我們真的要感謝元平學校的孩子們，是他們讓我們在浮躁的社會中重新找到了方向；是他們用真誠擊潰了我們心中的丑陋；是他們讓我們審視自己的行程；是他們讓我們充滿信念，倍加珍惜身邊的一切：親情、友情、師生之情。

朱媽還出臺了“班級值日班長輪值制”，班級55人每人每天輪流當值日班長。從每天推崇的名人名言、晨練、喊起立、協調各科作業、自我講評、三餐進食、走讀生停車狀況直到晚上宿舍就寢等等情況做全方位記錄，值日班長在一分鐘當日班級總結之后還要接受同學們打分。林林總總的工作打起了55個人的精神每輪我們還評選最佳班長。朱媽還要求值日班長用中英文雙語寫值日總結。一人事，全班事，你的事就是我的事。同一個媽，55個孩子的大家庭，我們從未感覺像今天這樣幸福。

18年磨一劍的高考終于來臨了，朱媽給同學打鼓勵電話并發短信至全班55位同學及家長：“平和、沉著、自信，我和你一同超越高考，請大膽放心往前走。高三一年一路走來，見證了11班每個同學都能做好想做的每一件事情，11班戰無不勝！”

我們笑稱高三11班是“朱圈”，我們五十五頭小豬緊緊圍繞在朱媽媽的旁邊，不推不擠，不爭不強，和諧共樂，互相扶持，帶著感激與祝?；钤诿恳粋€有露珠的清晨里?；蛟S等到學業結束時許多人都會賴著不走，不想畢業了。我們愛這個家。

春日作文字 愛,盛開在春日作文篇四

寒冬退去，萬物復蘇，一陣微風拂過，風聲告知著我們：春，來了。

當世界仍是一片雪白時，許許多多的生靈們都躲在白雪交織成的房子里甜甜的酣睡著，安然靜謐。當第一縷陽光照耀大地時，所有的白雪都鍍上了一層金，一切都醒了。山川中的雪水變成了涓涓細流，融入江河，一同匯入大海。她奏成了一曲美妙的樂章，譜寫成了春天第一首歌謠。輕輕的，春姑娘已敲響了集結號，從遙遠而又神秘的地方融入這已變得快活的世界。

突然，第一棵嫩綠嫩綠的小芽破土而出，她全身沾滿著水靈靈的露珠，成了白雪皚皚的世界中唯一一絲生機，閃現著、靈動著。一瞬間，所有的白色都悄然離去，留下的都是欣欣然的嫩芽，綠意——充滿了人間。

頓時，百花齊放、百鳥爭鳴。粉嘟嘟的桃花開了、淡雅的梨花開了、清新自然的羊蹄甲開了……世界又變成了一片姹紫嫣紅，五顏六色。她們一簇簇一朵朵的卸下了冬日的銀裝，換上了美麗無比的迷彩。

有的一副惺忪的樣子，有的羞紅了臉，躲在綠葉中遲遲未出；有的早已躍躍欲試，展示著自己色彩斑斕的衣裳。每朵花如同寶石一般鑲嵌在綠葉叢中，隱隱約約的微笑著。

在這春意盎然的季節里，花朵兒們個個爭奇斗艷，綻放出最美的微笑。有的抖起了優美的舞姿；有的搖頭晃腦，似乎像在唱歌；更有的和身邊的小草兒談天說地，互相歡快的做著游戲；有的則帶著一絲絲遺憾和欣喜，跳躍著、旋轉著，投入大地母親的懷抱。小鳥站在枝頭唱著悠揚的樂曲，感受著春日的快活，閑適。

江南湖畔，垂柳依依，楚楚動人；小橋流水，更顯古樸自然。一座古老的小橋橫跨小溪兩岸，小溪唱著歌曲慢慢的流淌，綴在樸素的綠色當中，所有美的事物倒印在湖面，泛起層層波瀾……

“滴答滴答”，下起了貴如油的春雨，晶瑩的雨點兒滴落在世界萬物之中，生氣勃勃，增添了幾絲歡樂的氣息，孩子們踏青的腳步也越來越近，歌聲越來越響……

春日，是百花盛開的季節，充滿歡笑的季節！

春日作文字 愛,盛開在春日作文篇五

大家好，我是李梓璇，今天我帶大家來到了龍王洞。

首先我們可以看到：一個寬廣的大門，橫梁上寫著龍飛鳳舞的三個大字——龍王洞。

我們再走進大門，走進大門可以看到小路兩旁有一座座龍王太子的雕塑，神態各異，千姿百態。

抬頭望，可以看到一階階樓梯，樓梯上有一幅美麗的畫，畫的是我的家鄉屋子前面的小溪，小溪里有形態萬千的石頭，像手表，像水瓶，像筆，像花朵。

爬完樓梯，就到了拐彎最多的地方，我們直走，再右轉，然后直走……走完拐彎最多的地方，就要坐船入洞，坐船入洞時注意不要站起來，坐平穩，不要隨意搖晃，這樣我們才安全。

登陸了！你看前面有一團紅，那是什么呢？我們去看一下吧！哇，是一座火山！火山的巖液流出，從遠處看仿佛是一團火呢！他的名字叫做火山爆發。

其次是石鐘乳和石筍，這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，真的很值得觀賞。

再是瑤池，瑤池里面有一個個石頭，石頭的邊上有紅光圍著，使石頭變成紅色。如果有人掉入瑤池，那個人就要姓王了哦。

朋友們，還有很多美妙的地方等你來看。