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2023年二年級推薦信優(yōu)質(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-05 17:50:08
2023年二年級推薦信優(yōu)質(12篇)
時間:2023-06-05 17:50:08     小編:一葉知秋

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級推薦信篇一

冬*爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,春天的景*十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉。在竹林中,一群五顏六*花兒爭奇斗艷,競相開放,互相媲美,更加襯托了竹子的挺拔……正在我沉醉在春天的美麗時,萬竹到了,我下了車,到了姑姑家。

姑姑先拿來了一堆綠*的青團粉、芝麻和白糖,我這個讒蟲一看見好吃的就忍不住,我剛想去拿,媽媽就重重地拍了一下我的手,說:“傻瓜,讒癮又犯啦,這個是生的,怎么能吃,我們現(xiàn)在首要任務是做青團!”啊?做青團,以前我只負責吃青團,從來沒有做過,我又好奇,又激動,我挽起袖子,迫不及待地想來嘗試一下。

我學著媽媽的樣子,掰了一大團面粉,“小慧,你怎么拿這么多,做出來皮就太厚,咬不動了!”我只好乖乖地掰下一半,然后,把它搓成一個圓形,再往中間摁一個洞,接著就把它捏薄,“小慧,你不應該這樣,中間不能捏,要不然就漏陷了!”媽媽不耐煩了,一把將面團搶去就讓我看著,真是萬事開頭難啊。

經(jīng)過五分鐘的觀察,我終于會了,來檢驗一下我的學習成果吧!首先,我拿來一團面粉,把它像做橡皮泥一樣捏成一個圓,再從中摳出一個洞,就形成了一個碗形,接著,再放入一勺芝麻,最后搓成一個圓,真是太好玩了,我仿佛被磁鐵一樣吸住了。做完了芝麻餡的,我們又做起了松花餡的,為了能區(qū)別這兩種青團,我們把松花的捏成餃子形,這可是我的強項,于是我三下五除二就包完了,看著這滿滿的青團,我別提多開心了!

我吃著那滾燙的青團,比吃了蜜還甜。

二年級推薦信篇三

今天是五.一勞動節(jié),我打算去萬竹一個親戚家去勞動一回,體會一下勞動的艱辛和快樂。

冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉。在竹林中,一群五顏六色花兒爭奇斗艷,競相開放,互相媲美,更加襯托了竹子的挺拔……正在我沉醉在春天的美麗時,萬竹到了,我下了車,到了姑姑家。

姑姑先拿來了一堆綠色的青團粉、芝麻和白糖,我這個讒蟲一看見好吃的就忍不住,我剛想去拿,媽媽就重重地拍了一下我的手,說:“傻瓜,讒癮又犯啦,這個是生的,怎么能吃,我們現(xiàn)在首要任務是做青團!”啊?做青團,以前我只負責吃青團,從來沒有做過,我又好奇,又激動,我挽起袖子,迫不及待地想來嘗試一下。

我學著媽媽的樣子,掰了一大團面粉, “小慧,你怎么拿這么多,做出來皮就太厚,咬不動了!”我只好乖乖地掰下一半,然后,把它搓成一個圓形,再往中間摁一個洞,接著就把它捏薄,“小慧,你不應該這樣,中間不能捏,要不然就漏陷了!”媽媽不耐煩了,一把將面團搶去就讓我看著,真是萬事開頭難啊。

經(jīng)過五分鐘的觀察,我終于會了,來檢驗一下我的學習成果吧!首先,我拿來一團面粉,把它像做橡皮泥一樣捏成一個圓,再從中摳出一個洞,就形成了一個碗形,接著,再放入一勺芝麻,最后搓成一個圓,真是太好玩了,我仿佛被磁鐵一樣吸住了。做完了芝麻餡的,我們又做起了松花餡的,為了能區(qū)別這兩種青團,我們把松花的捏成餃子形,這可是我的強項,于是我三下五除二就包完了,看著這滿滿的青團,我別提多開心了!

我吃著那滾燙的青團,比吃了蜜還甜。

二年級推薦信篇四

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”又是一年清明日,除了掃墓,令我無法忘懷的,還是奶奶做的青團……

我們家每年都少不了吃青團的環(huán)節(jié),臨近清明,廚房里就會多上一盆青團餡。奶奶先是剁好餡,再和些面粉,艾草碾碎后摻進面粉里,原本潔白無瑕的面粉變成了鮮綠色,用勺子上餡,就可以放進鍋里蒸上一會兒了。

奶奶知道我喜歡吃煎過的東西,特意把青團放到煎鍋里煎至兩面金黃,再讓我慢慢品嘗,咬一口,外香里軟,一股艾草的清香在嘴里擴散開來,再往里咬一點,就能品出五香的氣味了。

青團不僅可以充當主食,還可以當點心呢!學業(yè)繁重的六年級自然會有數(shù)量驚人的作業(yè)。每當我結束白天的學習,一臉倦意地回到奶奶家吃完了飯,奶奶總會拿著兩個熱好了的青團走過來,對我說:“回家作業(yè)寫累了,別忘了吃點心哦!”這時的我,手里捏著熱騰騰的青團,心頭也會突然一熱,啊,奶奶!您為我無私地付出,該讓我如何報答啊?夜里,我做完作業(yè),順手拿起那兩個還有余溫的青團,忍不住大口吞下去,要知道,這可是奶奶對我的愛呀!

貼心的奶奶知道,我不喜歡長時間吃同樣的一種食物,就不斷地變著法兒更換花樣,有時是蠶豆青團,有時是紅豆青團,甚至還有蝦仁青團……奶奶不愧是我的“知已”在各種方面上都盡可能地使我滿意,不愧是我的“私人廚師”啊!

奶奶做的青團,在親戚好友之間也是出了名的一道美味,每當掃墓時親戚們對青團贊不絕口時,最高興的還是我,原來奶奶做的青團這么好啊!我真幸福!

這就是牽動我情思的青團,奶奶的青團,讓我終生難忘……

二年級推薦信篇五

我身處煙雨江南,有數(shù)之不盡的美食小吃,可這么多年來,我卻獨愛他——青團。

與北方人富有濃烈文化氣息的高粱紅、玉米燒比起來,江南一帶的青團真的不算什么,或許,淡出人們視線的青團,才是四月真正的味道。

袁枚在《隨園食單》中,如此記載青團的制作:“搗青草為汁,和粉做團 ,色如碧玉。”青團是以柔軟細膩的手磨米粉做原材料,取艾草之葉搗碎,在石灰水里腌漬后,過濾出汁液,再兌入由七分糯米,加三分粳米的米粉中包為團子。

餡分為甜咸兩種,甜餡一般為豆沙餡,咸餡一般為鮮肉餡,無論甜咸,包餡時,均放入一小塊豬油。蒸熟后的青團,視覺看起來色澤青翠、光亮細結;嗅覺聞起來清香自然;味覺嘗起來細膩香甜、糯韌綿軟。

記憶最深的是在三年前。我和父母劃船去周莊,一路上吃著青團,哼著小調,好不自在。

尋訪前人的足跡。青團早已被歲月沖刷去了,但也只有遠離塵世的喧囂,重返這片土地,才能領略這一美食。

二年級推薦信篇六

清明節(jié)有許多習俗,平時一到清明節(jié),爸爸媽媽都會到商店里去買現(xiàn)成的青團,一個個青團圓圓胖胖的,惹人喜愛,下午,老師帶我們親手做青團,親自感受清明節(jié)的習俗。

前一天晚上,我和媽媽買了幾根黃瓜,把它們一起放在榨汁機里,那嫩嫩的黃瓜被榨汁機慢慢地”吞”了下去。

今天我們組帶來了五花八門的原料,你瞧,王棗棗帶來了各種各樣的餡兒,張澤龍帶來了碧綠的青汁,尹株文帶來了做得過程中所需要的工具……大家一邊忙著擺放用具,一邊交頭接耳地交談著該怎樣做,一個個興奮不已。

開始和面粉了,老師向盆里倒了點水,然后把面粉倒進了里面,還請了幾位和面高手—-幾位同學的媽媽,奶奶來和面。陳冠宇的媽媽拉起袖管兒,把自己纖細的手放進了面粉中,頓時,面粉象散了隊的隊員各向自己的外面逃去,阿姨用手來回搓著,面團象一個個孩子乖乖就范,任憑她的揉搓,隨著搓的節(jié)拍上下翻飛,老師把青汁倒入面團中,不一會兒,面團娃娃就換上了節(jié)日的盛裝,一身碧綠的燕尾服加上胖胖的身體,更顯得可愛。

老師把面團一點一點地分給我們,說了做時的注意點,不一會兒老師就開始宣布做了。我先請教了陳冠宇的媽媽,然后拿起一些面粉,搓成”小圓子”再把中間部分捏凹下去,我學著老師的樣子把食指,中指和無名指放在圓的底部,把左右手的大拇指放在圓的頂部,用力捏凹下去,一下子,面團被捏變了形,我拿起一點芝麻放進了里面,小心翼翼地包了起來,可是這調皮的芝麻一下子從里面逃了出來,呀,這下子青團了”大花臉”,外面一黑一白,可真有創(chuàng)意!我不灰心,繼續(xù)搓著,我把捏好的青團往芝麻里一放,頓時,青團一身黑,成了”黑團”,我一邊看一邊笑,把它放進了盆里,…我環(huán)顧四周,只見旁邊的同學都做的熱火朝天,有的同學高興得手舞足蹈,有的同學老是做不起來,愁眉苦臉,還有的同學跑前跑后,著急得直跺腳……看著青團被送進食堂,我心里癢癢的,非常想吃。

在等的這段時間里,我心里萬分焦急,想著想著,我仿佛置身于其中,感受著青團的美味。

過了一會兒,青團上來了,我口水直流三千尺,趕忙咬了一口,滾燙的青團在我的舌尖上上下翻飛,再咬一口,美味的芝麻一口流入我的嘴,哇,真是好吃呀!

通過這次活動,既讓我們增強了動手能力,又讓我們更加了解了清明的習俗,真是一舉多得啊!

二年級推薦信篇七

當楊軻宇抱著基訓進門時,我已經(jīng)意識到不幫不助的后果。果然,當海藍的基訓向浪花般撲入我們的懷抱時,我們心里頓時變得苦澀和懊悔。

沉浸在思索中的我們不忍看那慘不忍睹的分數(shù)。鮮紅的紅叉如燒燙了的火鉗一樣烙烤著我的心。我痛苦地抱著頭:那個門門都能考第一的團隊怎么會變成這樣?是智商的問題?盡管有一個藝術生,但他期末考試畢竟是400多名啊(注:年級總人數(shù)1600多名)!我們?nèi)M陷入了巨大的恥辱當中。卻當此時,“織夢行云”興奮地歡呼起來。這個上學期的實力團隊再一次展現(xiàn)出他們的風貌。頓時,一種團隊的恥辱感在我心中產(chǎn)生,我再次埋下頭,臉上已經(jīng)是冰冷的淚水。

我已不記得那堂數(shù)學課我是如何表達我對組員失落的情緒了。直到下午放學,我不經(jīng)意地向那個角落望去——hqp似乎正認真地想些什么,其它成員也融洽地談笑著,沒有半點的敵意和不滿。面對第七個被分進他們組的小家伙,他們沒有排斥他,而是竭盡全力替他想辦法。當hqp單詞聽寫只錯一個的時候,他們開心地忘乎所以。那種為他人喝彩的笑容,是我們組從未出現(xiàn)過的。

想到這里,我猛然抽搐了一下,嘴唇開始瘋狂地顫抖。我們做了什么?每當英語對話的時候,我們組男女之間有說過一句話嗎?他們犯了錯誤的時候,我們有幫助他們分析原因嗎?我們只是冷淡地斥責。一切的成績都變成假象,作業(yè)本上赤紅的筆跡才真正地刺痛人心。

這樣冷靜地反思著,忽然又想起我曾經(jīng)待過的團隊-“百變文伽”。那時候雖然團體成績排得稍微靠后,但融洽的團隊氣氛是其他團隊望塵莫及的。我不會忘記動聽的《我和你》和全體團員搖擺的身姿,更不會忘記當我們第一次得到地理考試前三的那種發(fā)瘋的喜悅。可如今,我被調入“文武雙全”這個學習上的頂尖團隊,zzc已遠赴日本,dhj更是帶領曾經(jīng)的“楓葉first”沖向學習的前列。hzb、ljh的加入,使這個團隊更加生龍活虎。也是這種快樂向上、團結一致的信念,使他們更加百變,勝利連連。這一刻,我在思索,為什么他們可以如此進步?團隊到底是什么?

團隊是隊員失利的時候,給他們微笑和溫暖。

團隊是在班級擂臺上,把自己奉獻給團隊的每一個人。

團隊更是一種精神,積極向上,永不言敗。團結協(xié)作,力爭上游

二年級推薦信篇八

過年了,過年了,今天是大年三十了。

將近晚飯的時候,我們一家人都圍坐在桌子旁——這是要干什么呢?再看看桌上一大盆米粉,原來我們是要做團了!

外婆說,“團”要做得圓,因為它代表“團團圓圓”,吃了它,一家人在新的一年里就可以經(jīng)常團圓了。

在開始做之前,外婆先為大家做了一個示范。只見外婆在揉好的大面團上揪下一個小蘋果大小的粉團,然后用手搓成一個沒有裂縫的圓球。接著,外婆用右手拇指在面團上戳一個洞,另外四個手指在外面,里應外合,按照順時針方向將面團捏成一個薄厚均勻的“小碗”。

接下來就要填餡了,用勺子舀一勺餡放進挖空的粉團里弄平。然后拇指和食指圍成一個圈,將粉團的邊緣向上擠捏,直到粉團完全封住。這時,再用手心將粉團搓圓,一個團就完成了。

看外婆做了一個團,好像不費什么時間,又快、又容易,我急著要自己親自嘗試一下。沒想到第一個環(huán)節(jié)就出問題了。我的手一捏面團,就變得粘糊糊的。媽媽笑著說:“這樣當然會粘手,你在揪面團之前一定要用干米粉搓一下與面團接觸的部分!”“哦,原來如此呀!”我裹上面粉又開始做了起來。

接下來的步驟都進行得很順利,可誰知到最后又出了問題!我在用手封粉團的時候,一不小心把里面的餡擠了出來。“哈哈!”爸爸說,“你這么用力當然會擠出餡來,你應該把力度用在向上的方向。”聽了爸爸的話,我又小心得做了第二個團。

這次終于成功了,表面雖然不是很光滑,但我還是很滿意。接著我們又做了許多個團,最后全部放入一個大蒸鍋里蒸熟。

啊,吃著自己做得團,感覺這個勞動果實真是來之不易呀!

二年級推薦信篇九

“寒食青團店,春低楊柳枝”,每逢清明節(jié),家家戶戶都會在這一天做香噴噴的青團,我家也不例外。

這天,看著大人一邊沖洗著艾青葉上的雜質,一邊又把艾草放進攪拌機里攪拌成汁,忙得不可開交。我心想:每年都是媽媽做香噴噴的青團給我吃,今年我也要包一回青團,不能繼續(xù)再當“吃貨”了。

說干就干,首先我把綠油油的艾草汁倒入米粉里,使勁揉搓。糟了,我這細皮嫩肉的小手被面團給包圍了!我用力地甩啊甩,再往手上灑了一些面粉,青團子終于從我的小手中脫落下來。然后我慢慢地揉,直到艾青汁和面粉合二為一就可以包了。

我把大面團分成了一個個小面團。接著拿起一個小面團,把它揉得圓溜溜的。再把大拇指插入面團中間,讓它變成小碗的形狀就可以包餡了。我躡手躡腳地把豆沙球放進“碗″里,然后趕緊把它包起來,免得餡從里邊掉出來。

時間一分一秒地過去了,我的青團也快要大功告成了。“終于做完了!一個,二個,三個……”我興奮地數(shù)著,“一共有十五個,剛好每個人分三個!”說完,我迫不及待地讓媽媽把這幾個青團蒸熟。

晚上,我們一家人一邊吃著美味的青團,一邊看著電視,別提有多高興了!

二年級推薦信篇十

今天是大年三十——除夕,家家戶戶都沉浸在喜慶之中,晚上我們?nèi)以缭绲某酝陥F圓飯來到院子里放鞭炮。

只見爸爸左手拿著鞭炮,右手拿著打火機,一點鞭炮的引子,就立即跑到我們這邊來,就在引子快燒完的那時,突然“啪”的一聲鞭炮響起來了,接著煙花一個個升上了天空,那煙花的顏色有許多,紅的,黃的,綠的,藍的……漂亮極了!紅的像玫瑰花,藍的像流星雨,綠的像葉子,等等。美麗極了!

我和爸爸放的鞭炮不一樣,我放的是火箭炮,我把火箭炮緊緊握在手上,外公幫我點引子,十幾秒鐘過去了,火箭炮仍然沒有動靜,就在我想把火箭炮扔掉時,火箭炮里面突然飛出了一個導彈,那導彈飛得又高又遠,最后變成了一團團火焰,弟弟看見了,嘴里說著:“我也要玩!我也要玩……”

除夕的夜晚真是難忘啊!

二年級除夕日記1

除夕那天就更忙碌了。早上,叔叔和爺爺架起了大鍋,準備“下油鍋”。

他們把火燒得旺旺的,把油燒得熱熱的,然后把事先腌好的魚和蓮菜一一放進大油鍋里。油鍋里頓時“噼里啪啦”地響了起來,一陣陣香氣撲鼻而來。奶奶、老媽和嬸嬸則在一旁準備包餃子。她們一個人剁肉餡,一個和面,還有一個摘菜。下油鍋的“噼里啪啦”聲和剁肉餡的“咣咣”聲混合在一起,像一場好聽的交響樂。老爸也不閑著。他領著我們一群小孩去貼對聯(lián)。我們給大門上,墻上,窗戶上都貼上了春聯(lián)和福字。就連井上、車上和院子外面的.大樹上也都貼滿了吉利的紅紙。到了下午四五點,外面不斷地響起了鞭炮聲,這就意味著那一戶人家開始吃團年飯了。我們也著急了,不停地在廚房里跑進跑出,看看我們的飯菜到底好了沒有。過了一會,老爸一聲令下,“放炮!”我們趕緊沖出院子,手忙腳亂地幫老爸拆鞭炮,拿打火機。隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲,美味的飯菜上桌了。爺爺大聲地宣布:“開飯!”終于,除夕這天最關鍵的時刻到來了。

二年級除夕日記2

噼噼啪啪,噼噼啪啪。過大年了,今天是大年三十,也就是除夕夜。家家戶戶都忙著貼春聯(lián),做年夜飯·······,要做的事情可多了。

我看大家那么忙就去問老媽有什么要幫忙嗎?老媽說:“那你去幫老爸和爺爺貼春聯(lián)吧。”我說:“好的,老媽。”于是我就拿起了一張福字遞給老爸。老爸把“福”字倒著貼,我看到了大叫道:“老爸,老爸,貼倒了。”老爸笑著說:“福‘字倒著貼是一種習俗,”福“倒貼說明福氣到了!哦!原來是這樣啊!我明白了。

吃晚飯的時間到了,桌子上的晚飯可豐富了,我們一家團團圓圓吃著美味的晚飯,有說有笑的。吃過晚飯我們一家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那個電視可好看了,有跳舞,唱歌,還有小品······。當我們看到12點時,忽然一片噼噼啪啪的響聲震耳欲聾,我嚇的站了起來,跑到窗口看外面全是各種各樣的鞭炮。哦,原來是人們用放鞭炮來迎接新的一年呢!

二年級除夕日記3

今天是除夕,也是農(nóng)歷的大年二十九,這天家家戶戶的桌子上都擺上糖果,瓜子,水果,香煙,預備分給來拜年問好的小孩子們。

下午我和奶奶包餃子,我包了棗,糖,和栗子,栆和糖的寓意是日子過的甜甜蜜蜜。紅紅火火,餃子中還有的包了錢,寓意明年發(fā)大財,我包的餃子千奇百怪可好玩了。吃過年夜飯,我們就去拜年了,我發(fā)現(xiàn)路上人特多,成幫結隊,我們到了一家,大家一涌而上不約而同叫過年好,長輩就會過來給我們壓歲錢。

我喜歡過年。

二年級除夕日記4

今天是大年三十————除夕,家家戶戶都沉浸在喜慶之中,晚上我們?nèi)以缭绲某酝陥F圓飯來到院子里放鞭炮。

只見老爸左手拿著鞭炮,右手拿著打火機,一點鞭炮的引子,就立即跑到我們這邊來,就在引子快燒完的那時,突然“啪”的一聲鞭炮響起來了,接著煙花一個個升上了天空,那煙花的顏色有許多,紅的,黃的,綠的,藍的……漂亮極了!紅的像玫瑰花,藍的像流星雨,綠的像葉子,等等。美麗極了!

我和老爸放的鞭炮不一樣,我放的是火箭炮,我把火箭炮緊緊握在手上,外公幫我點引子,十幾秒鐘過去了,火箭炮仍然沒有動靜,就在我想把火箭炮扔掉時,火箭炮里面突然飛出了一個導彈,那導彈飛得又高又遠,最后變成了一團團火焰,弟弟看見了,嘴里說著:“我也要玩!我也要玩……”

除夕的夜晚真是難忘啊!

二年級推薦信篇十一

成功來自哪里?成功不但要靠優(yōu)秀的個人,還需要團體的力量,團隊合作精神尤其重要。

前段時間,我們學校舉行了一場盛大的校園田徑運動會,我們班挑選了四位男同學參加了4×100米接力賽。鐘南樞,黃瑾珂,刁華城和我。我們四位可是班里面的飛毛腿。我們一個月前就開始訓練了。一開始,我們先安排位置,商量之下,認為跑得最快的安排在第一位和第四位比較合適。因為鐘南樞的蹲踞式起跑最強,所以安排他在第一位。可以給我們隊一個好的開始。因為黃瑾珂在我們隊是跑得第二快的,所以安排他排最后沖刺位。而我和刁華城分別排在第二和第三位。

訓練時,問題多多,不是掉棒,就是棒交接不好,還有站錯位置的,我們一點默契都沒有。后來經(jīng)過一個月的磨合,我們已經(jīng)是配合得特別好了。快到比賽時,我們已經(jīng)信心十足了。

終于,田徑運動會開幕了。男4×100米接力賽開始了,參賽的五個組各就各位,裁判拿著發(fā)令槍,”啪”的一聲,槍聲劃破蒼穹。五組運動員像箭一樣奔向下一位隊員。我們隊的鐘南樞更是閃電般的速度穩(wěn)穩(wěn)的把接力棒傳給了我,等我把棒傳給刁華城時,我們組已經(jīng)遙遙領先了,黃瑾珂絲毫沒有放松,奮力朝終點飛奔而去……我們贏了!

當我們站在頒獎臺上時,我們都明白,這次的勝利不只是靠一個人,靠的是我們隊四位同學完美的付出。

成功,來自我們的團隊合作精神。

二年級推薦信篇十二

迂回的小巷,斑駁的青石板,墨綠的青苔,那凹凸不平的褶皺就像老樹身上脫落的樹皮,長在歲月的光輝里,卻注定要在歲月里失去光華,在喧囂中被掩蓋真容。

多年之后的今天的清明,再次來到這鄉(xiāng)間小巷采艾草,想起幾年前春日陽光透過層層疊疊的綠葉在青石板上,在草叢中,在青團的蜜汁中流過,此處的清明不是“風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來”的凄涼悲哀傷,而是活潑的,我與父母邊采艾草邊踏青,樂在其中。空氣中彌漫著艾草的清香,我走著。

“這里的艾草不能亂摘的,這是我自家的。”一聲粗獷的鄉(xiāng)音,帶著厚重的鄉(xiāng)調傳入耳中,我正興致的采著,父親猶豫了一下,又答:“那阿姨,我來買點吧。”細一看,那原來是為老婦,身著樸素,臉上的皺紋顯露出歲月的滄桑。原來這快是老婦的田,我們便隨著老付進了他家要付錢。

那老婦與他的老爺子的小屋十分簡陋,大概也就20來平方,并且那老婦是沒有手機的,還是借的手機讓我們付的錢。我摘了如許的艾草老婦卻只是淡淡一笑,說:“10塊錢給你了吧。”我有點驚訝。

老婦和那老爺子都十分淳樸,穿的很簡陋,但又不失那一份整潔,原來他們也正做青團子呢,他倆采用的是最傳統(tǒng)的做青團方法,煮熟的糯米粉要先和艾草榨成汁混在一起,燒著的柴火散發(fā)出糯米香,這種香只有在鄉(xiāng)間才能感受到的,老頭子拿著一把木錘勻錘,在老婦翻動的糯米團中,每一錘都是那么有力均勻。我看著有點怕,怕老爺子的錘沒握好就砸在老婦手上了,可他們配合是如此默契,恰如其分。

我們在一旁看著,驚訝于他們的配合之默契,又感動于他們那份淳樸。“吃幾個吧。”老婦平淡的說到,我們品嘗這裹上松花粉的一團團的青團,軟糯香甜,相比市場上那些黑心商家,這不知好多少。她抬起那雙柔和而寧靜的眼,又帶著厚重的香音微笑著說:“小伙子吃一個吧!”

我們又買了幾個青團,不禁要揮手告別了,“下次見!”,可我不禁難過起來,這一次見面也許是永別,下次可能就見不到了,我凝然的雙眼閃出愁怨:世間像這樣的人,還有幾個呢?

小巷依然是那么悠長,墨綠的葉子,落下幾點細碎的陽光,那座小屋披著午后的光韻,默默守候著,將這美好品質傳承下去。

二年級推薦信篇十三

又是一陣淡淡的艾葉氣息縈繞在我的身邊,一個個綠綠胖胖的小團子展現(xiàn)在我的面前。咬一口糯唧唧的,絲絲香味沁人心脾。

沒錯,這就是青團。青團是一種用草頭汁做成的綠色糕團,其做法是先將嫩艾、小棘姆草等(做青團用的野菜一般有三種,泥胡菜、艾蒿、鼠曲草。泥胡菜氽后色做碧綠,以前常用,放入大鍋,加入石灰蒸爛,漂去石灰水,揉入糯米粉中,做成呈碧綠色的團子)。青團主要是流行于江浙一帶的清明節(jié)食品。

“清明時節(jié)天轉暖,柳絮紛飛花爭妍。”每當清明節(jié)來臨,家家戶戶都要包青團。我們家也不例外!在我的記憶里,外婆是無所不能的。每當清明清晨,外婆就會去菜市場買來新鮮的艾葉,用來給糯米“上色”。

艾葉在我的印象里用途可廣了,它是我童年時夏天里的解暑神器。記得每當酷暑來臨,外婆就會騎著她那早已生銹的自行車去買艾葉。回家后把艾葉洗干凈,燒一鍋水,水開后把艾葉放進去。煮好后的艾葉水摻和著洗澡水一同倒進我專屬的洗澡盆里。你可別小瞧那艾葉,在外玩得大汗淋漓的我一頭扎進盆里,那滋味涼絲絲,又飄著艾葉獨特的清香,令我拋去了一切的暑熱。

我的媽媽一直被我稱之為“甜點達人”,這次她將和外婆強強聯(lián)手,制作出我認為世界上最美味的青團——沒有之一。只見媽媽先把艾葉榨成汁,當然外婆也沒停歇,把粥放在糯米粉里一攪和,就成了一個大白胖子。媽媽把艾葉汁倒進并沒有完全和好的糯米團里,并加上一點最重要的調料——抹茶粉。加入抹茶粉是為了讓青團的顏色更鮮綠。

接下來的一步——調餡。媽媽先把黃油放入鍋內(nèi),再把肉松和咸蛋黃一同放入鍋內(nèi)翻炒,炒好后把它們分成一個個小方形,餡料就調好了。

我認為的最關鍵的一步是如何把它包在一起。媽媽負責來把糯米團分成一個個小劑子,外婆負責把餡包進去,我呢,只能在旁邊看著,幾次想幫著一起包,都被外婆給拒絕了,因為我包的不是太厚就是太薄,唉……只見心靈手巧的外婆把小劑子托在手上,像做陶瓷碗那樣,那大拇指猶如電鉆,不一會兒就做好了一個薄厚適中的“小碗”。

上鍋蒸完,我們家的門似乎快成了扇“假門”,街坊鄰里都知道我們家做青團了。隔壁王阿姨說:“喲,顧姐,又在做青團呀,人老了手藝未老嘛!”我外婆得意地笑了笑,拿了幾個青團分給鄰居們。

我愛我家鄉(xiāng)的青團,我愛我家鄉(xiāng)的風俗,但我更愛我的家人們!

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