在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級寫想象作文篇一
如果有一個貧窮的家庭，我給他們大米的變化和美味的菜肴幾豐盛碗。然后改變了一些錢給他們。
我會幫警察這個叔叔抓小偷，我只要可以飛在天空發展上面，見到了我們那個三個小偷，用一個定身法將小偷定住，讓警察工作叔叔把他抓走。
如果我看到一個沒有一滴水的村莊，村民們都渴死了，我就說“下雨！”天空會下雨貓狗，讓井里的水逐漸上升，口渴的村民喝干凈的淡水，才能生存。
如果有人想養小動物，只要我打開的手，說：“變！”一個可愛的小動物將在面前炫耀的人盯著。
如果需要有人可以干活也是非常累，再加上沒有太陽的照射，會中暑的，我只要讓云把太陽遮住一半，留下一個一半，干活的人們生活就不太會中暑。
我希望我能成為仙女，幫助別人！
三年級寫想象作文篇二
有一個非常漂亮的xxx，國王每天都要到這里散步。有一天，當他照例到花園中賞花的時候，不禁大驚失色。往日百花爭艷的燦爛景色消失了，滿眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿死亡氣息的地方，國王的眼睛忽然一亮，他看到最纖細、最柔軟的心安草卻生機勃勃。
國王不禁問道：“小小的心安草，為什么別的植物都枯萎了呢?”
心安草回答：“親愛的國王，橡樹因為比不過松樹的高大挺拔而死，松樹因為比不過葡萄能結果子而死，葡萄因為不能像橡樹那樣直立并開出美麗的花朵而死，牽牛花因為比不過紫丁香的芬芳而奄奄一息，紫丁香因為沒有牽牛花的.花朵大而落淚。”
國王說：“既然是這樣，為什么你還如此生機盎然呢?”
心安草答道：“因為我不想和其他的植物相比，我只是想做一棵貌不驚人的小草，所以我保持了盎然的生機。”
人總是在攀比中喪失自信，從而郁郁寡歡，而攀比又總是拿自己的劣勢去比較別人的優勢，即使不是相同水平的人，也要一較高低。何必要把自己比較得一無是處呢?每個人都有自己獨有的特點，都是別人所不具備的，還是珍惜自己的個性吧!
三年級寫想象作文篇三
在一場奇怪的夢里，我竟然預見了未來的神奇多功能玻璃。
夢里是這樣的：我在一個完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領進了一扇大門，這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調節溫度，如果天氣冷，它就自動散發源源不斷的熱量。熱的時候，它會散出比空調還清涼舒適溫度。它還會空氣轉換，它有微型感應器，一感動二氧化碳的濃度急劇上升，窗子的密度就會變得粗糙了，可以使空氣流通。”
第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機，看上去很堅硬，它具有識別好人壞人的功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞xxx出去，好人進去，門會自動打開。
第三個，玻璃傘，這種傘采用質的輕盈，白天吸出太陽能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂，就會傳來悅耳的音樂，這樣，你就不再害怕黑暗了。
走的時候，我對小女孩說：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃。”小女孩沒在說什么，慢慢的消失了。
早上起來，我才發現這是一場有意思的夢，以后，我要向著阿。菲爾斯曼的名言：“在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。
三年級寫想象作文篇四
到了22世紀，科技飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細心，會發現學校怎么沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場設在地下了。下課時，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生玩耍。
走進教室，你第一眼就會看在那五顏六色的墻壁，它可以隨著時間改變：下課時，墻壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是沒人，墻壁就變成黑色，具有自動保護功能。
在墻壁中間，有一個黑板這么大的顯示屏，那就是全自動黑板。顯示屏和電腦接在一起，只要在電腦上打字或寫字，字就會在黑板上顯示出來。下課后，只要把在電腦上的字消掉，黑板上的字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌，功能可大了。這種課桌上裝著一個個“自動監視器”，只要有誰在考試時作弊，就會被當場“抓住”。而且每個桌子上都有一臺小型電腦，要和老師講話只要在qq群里說就ok了。
放學時，每個班都有一個“任意門”，學生只要說出你家在哪，然后打開門，就可以到家了。
未來的學校好嗎？我相信你一定會說好，那就要看我們能不能造出這種學校了。為了有這一天，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
三年級寫想象作文篇五
22世紀，科技在飛速地發展，就連我們小學也處處流露出科技發達的美好。
在校園的門前，豎著一個機器人模樣的東西，每一個學生都必須通過它的檢查才能進入。原來它是一臺智能檢測機，對進入學校的每一個人進行自動識別，檢測。發現一些有嫌疑的人，馬上啟動報警系統，帶回警察局。
走進校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調地記錄著學校的新聞。而是利用太陽能啟動宣傳板后面的太陽能啟動核心，一有陽光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個個地從里面跳出來，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔心，宣傳板會利用自動能量，繼續運作。
終于來到我的班級，只見里面每一個位置上都有一臺讀書筆記機，它長的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲，它只會把老師上課所講的內容重點自動歸類，分析，讓學生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書筆錄機它會識別主人，必須要主人才可以拿起來，其他人即使再大力也拉不動它。
另外，如果你感覺學習累了，對學習沒有興趣或是煩厭了的時候，你可以服下“學習丹”，這種“學習丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對學習充滿興趣，讓大家學習不再困難，不再覺得單調乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來，這個幻想一定會在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現實！
三年級寫想象作文篇六
有一天，我夢到了未來的學校。
我來到了報告廳，那里正在拍照，我便混了進去。拍完照，在上面擦了點粉，照片上的人物竟然動了，真神奇！這里沒什么好玩的了，我又到了教學樓。
剛到教學樓，我看到每一個班門旁都貼著一張大紅紙，上面有一個畫像。這是怎么回事呢？這時，打上課鈴了，我想都沒想，直奔四（1）班，到了門口，有一個手拿長矛的機器人攔住我：“口令”。我說了一聲“報告”，機器人哈哈大笑，我正納悶呢！有一個小女孩走了過來，她看了我說：“你是新來的吧？這個機器人是門神。是學校怕有人進去偷東西專門設定的，不知道口令就進不去。哦，對了，這個班的口令好像是‘變化多端’”。她說完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門開了，我一進去，門又關了。這時，我又發現每一個人手腕上有一個金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現在只要5分鐘就能搞定了。
轉眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場被分成了4份，每一份的入口就有一個木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯歡會；秋季滿地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時間了，我隨著人群走進食堂，雖然盤里只有幾個不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問孫老師，她告訴我：“能讓人動的粉是動畫粉，那豆子是食物豆，吃一次可以兩天不吃飯。”
這就是未來的學校。
三年級寫想象作文篇七
“我不想，我不想，不想長大……”這首歌幾乎每個同學都會唱，可是又有幾個不想真正長大呢？長大的感覺是多么自由啊!不過，口說無憑可不行．我給你舉幾個事例吧。
事例a
時間：星期五晚上
地點：人民廣場
“昊昊，我有點事情要先走。你滑完滑板了自己回去。”奧，太好了！聽到媽媽的交待，我心里暗自高興。每個星期五的晚上，我都要在媽媽的陪同下，和同學們在廣場滑滑板。要是以前，媽媽肯定會馬上送我回家，再出去辦事。可現在，我長大了，可以玩罷后，自己回家。我和同學們邊聊天邊走路，不知不覺地就到了家。我多么自由啊！
事例b
時間：星期六下午
地點：家里
“媽媽。我作業寫完了，出去玩一會行嗎？”寫完作業的我，向媽媽提出要求。“可以，不過要早點回來。”
太好了。在這里我要解釋一下。“出去玩一會”的“出去”。可不是指以前的在院子里玩，而是騎著自行車在襄樊轉悠。不要吃驚，我現在有了一輛屬于自己的自行車。我可以自己做主去一些想去的地方。
三年級寫想象作文篇八
到了22世紀，科學飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成形后，運到施工現場。幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發現學校怎么沒有操場啊？這你就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶人地下擇場。那里四周有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈譬告。上課時。只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛，這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
