學生防溺水事故安全工作，一直以來是各級教育部門及各級學校安全教育的重點。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇中學預防溺水工作總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：中學預防溺水工作總結

珍愛生命，預防為主。根據____縣教育體育局關于印發《20__年預防未成年人溺水專項治理工作實施方案》的通知精神。____縣第一初級中學黨支部書記，校長____同志非常重視，立即召開領導班子會，部署落實《預防未成年人溺亡專項治理工作實施方案》。

一、營造“預防溺水，珍愛生命”輿論氛圍。____一中在校園醒目位置開辟防溺水教育宣傳欄，展覽防溺水宣傳版面，懸掛防溺水宣傳標語、學校電子屏幕滾動播出“珍愛生命，預防溺水，牢記六不，三思后行”等宣傳提示語…

二、國旗下專題教育“預防溺水”。____一中第11周和第15周的國旗下專題教育就是“珍愛生命，預防溺水”和“珍愛生命，關愛自己”。

三、舉辦“預防溺水，從我做起”——____一中千人簽字宣誓活動”。先是由八年級德育處主任李振州進行宣傳發動，然后由秦浩然同學帶領全體師生宣誓：“珍愛生命，預防溺水，從我做起，遠離危險…”

接下來是____一中黨支部書記，校長____同志帶領學校領導班子在“珍愛生命，預防溺水”橫幅上簽字。然后是各級各班學生代表在橫幅上簽字。

千人簽字宣誓活動把防溺水的宣傳教育推向了高潮。

四、多次舉辦防溺水主題班會。先由德育處吳長春主任進行教育和強調，要求各級各班收看視頻，學會防溺水的相關知識。

五、舉辦“防溺水”手抄報。既宣傳了防溺水知識，又鍛煉了學生的動手動腦能力，提升了素質。

總之，____一中通過多種形式加強對全體師生進行預防溺水宣傳教育收到了良好的效果。

二、國旗下專題教育“預防溺水”。____一中第11周和第15周的國旗下專題教育就是“珍愛生命，預防溺水”和“珍愛生命，關愛自己”。

篇二：中學預防溺水工作總結

轉眼間，到了20__年的雨季，學生學習步入正軌，但是在近期，有多名學生發生意外溺水身亡的消息，這給我們的安全教育敲醒了警鐘——學生的安全教育工作不容忽視，要不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕學生溺水事故發生，根據區教育局的通知要求，我校開展了形式多樣的預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校多次召開預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了學情與時情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

全校召開防溺水安全工作部署會議

二、強化責任，精細分工

學校與教師層層簽訂了責任書，學長分包教師，教師分包學生。并且學校與每一位學生家長簽訂了《防溺水安全責任書》，并多次發放了《防溺水致學生家長的一封信》。明確了責任主體，切實從各方面做好學生的安全教育工作。

三、舉行升旗儀式及召開班級安全主題班會

從本學期開學之初，各年級利用班會課時間，特別是重要節假日期間對全體學生召開了包含防溺水安全教育主題校會，集中向學生進行了一次防溺水安全知識宣傳，教育學生注意自身安全，預防溺水，一定要做到防溺水“六不準”。

四、班主任利用班級微信群每周至少一次向學生及家長進行防溺水安全教育宣傳，提醒家長在家里一定要注意學生安全。

五、學校懸掛防溺水宣傳條幅，提醒警示學生及家長注意安全，預防溺水。于此同時，利用學校公眾號平臺，向家長推送防溺水安全知識。

六、借助家長課堂的第三方平臺向家長普及《珍愛生命》為主題的安全教育工作，向學生家長全面介紹如何做好學生在家的安全教育工作。

通過教育，學生和家長安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，學生安全教育工作是一項長期性的工作，必須將學生的安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將保障好學生的安全做細做實。

篇三：中學預防溺水工作總結

根據區教體局關于開展防溺水安全題教育活動的通知精神，為加強全體師生的防溺水安全教育工作，預防和杜絕溺水事故的發生，我校認真落實上級指示精神，作了專門的研究和布置，積極開展了宣傳教育活動。

召開專題會議，認真落實一崗雙責。4月20日，學校召開防溺水專題班主任工作會議，安排部署各班防溺水主題班會與家長會，明確責任，強化教育。

讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求加強宣傳力度，營造安全氛圍。

學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。

學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，同時各班級舉辦防溺水專題手抄報比賽活動。

此外各班班主任還利用班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息，讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

發放《________中學防溺水致家長一封信》，家校聯手齊抓共管。

篇四：中學預防溺水工作總結

夏季是溺水事故的高發季，為了確保學生的生命安全，防止溺水事故的發生，我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，開展了以防溺水為主要內容的安全教育活動。現將活動情況總結如下：

一、成立由校長任組長的防溺水工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

為了防溺水工作的順利實施，落到實處，學校進行了認真的安排和部署。

第一，召開小組會議，傳達上級文件和會議精神，制定了活動方案。

第二，召開全體教職工防溺水專題會議，對工作進行安排部署，落實責任；

第三，召開全體師生大會，宣傳防溺水知識，提高預防意識。

第四，各班召開防溺水主題班會，宣傳防溺水知識，增強學生防溺水的意識，提高學生溺水自救能力。

第五，大力宣傳防溺水安全常識。以班級為單位，組織班內小組競賽、知識問答等活動。同時以展板、板報為主要陣地，通過不同的形式，利用各個渠道進行防溺水知識宣傳。

第六，建立防溺水安全制度。各班每周召開防溺水班會，重視家校合作，通過校訊通和微信群等平臺，每周末和節假日前提醒家長加強對學生的安全監管，提高防溺水意識。

經過一系列防溺水工作的開展和實施，我校防溺水工作取得了一定的成效，學生和家長提高了安全防范意識，有效的遏制了溺水事故的發生。

今后我們還將繼續堅持，為保證學生的生命安全做出努力！

篇五：中學預防溺水工作總結

隨著天氣逐漸轉暖，____中學多措并舉，開展了一系列防溺水安全教育宣傳活動，積極預防溺水事故發生，努力構建平安和諧校園。現把本周活動開展情況總結如下：

01、精心部署，提高認知

我校于4月初就召開了全體教師及會議，重申了安全的重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。并成立了防溺水安全教育領導小組：

組長：

副組長：

初一包保領導：

初二包保領導：

初三包保領導：

中層包保班級：

此外，每位學生有具體的包保教師，每個班還設置了學生安全員。

本周學校再次召開了預防溺水工作主題會議，在會議上馮校長傳達了上級會議精神，強調防溺水工作的重要性，要求全體教師把初心落在行動上，把使命落在肩膀上。

02、開展活動，廣泛宣傳

1、加強宣傳

主要利用學校電子屏幕、宣傳欄、廣播室、安全教育平臺以及國旗下演講和宣誓等，加強預防溺水等安全知識方面的教育。

2、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會

開展以“預防溺水，珍惜生命”為主題的班會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

3、畫一張手抄報或者寫一份心得，出一期防溺水黑板報

組織學生在學習防溺水相關安全知識后，各年級的學生以學習心得或手抄報的形式，向大家展示自己對防溺水知識的理解。另外，各班出一期黑板報加以宣傳。

4、背誦《防溺水六不準》和學唱《防溺水保平安》歌曲。

重申有關防溺水“六不準”的要求：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救，要大聲呼喊，尋求成人幫助，學會基本的自救、自護能力。

并且學唱《防溺水保平安》歌曲，讓防溺水的知識內化在孩子們的心里。

5、面向全體家長普及防溺水知識

為保證學生安全，加強監管，學校家長齊抓共管，我校印發了《防溺水工作致家長一封信》，通過收回的回執單發現家長對我校的工作的支持，并保證在家一定看好自己的孩子，不到有水的地方去玩。

03、持之以恒，常抓不放

學校把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求班主任把這項教育工作滲透到每一個學生心中，長鳴警鐘，常抓不懈，關注留守兒童，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

1、學校規定每周五通過家長群向家長進行一次安全提醒。

2、1530教育。即：每天放學前最后一分鐘要對學生進行安全教育提醒；每周放學前最后五分鐘要對學生進行安全教育提醒；節假日離校前要對學生進行三十分鐘的安全教育提醒。

總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月宣傳活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立”安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

篇六：中學預防溺水工作總結

為進一步提高學生安全意識和自護自救能力，預防溺水事故的發生，確保學生生命安全，我校秉承“防范在先、教育在前”的理念，于5月份安排部署了防溺水系列工作，現將工作情況總結如下：

01、全校合力形式多樣

5月4日，我校召開全校班主任（5月份）防溺水工作部署會，以班主任為媒介，扎實推進學校防溺水宣傳教育工作，增強班主任防溺水教育工作的責任感和緊迫感。

5月4日當晚，各班組織開展“體驗式防溺水”主題班會，增強防溺水教育的針對性和實效性。

5月6日，學校對家靠水域的重點關注學生進行“防溺水”集中教育，做到“重點學生”重點對待，督促他們將防溺水知識牢記于心。

5月8日，學生簽寫“珍愛生命、預防溺水”倡議書，一筆一畫，落筆成名。鄭重的形式促使學生端正“防溺水”態度，增強學生對“防溺水”教育的重視程度。

5月9日，各班組織學生默寫防溺水“六不準”。

5月11日，我校組織____中學第一屆“防溺水”作文競賽，以作文為引，引導學生深入思考“防溺水”的重要性和必要性。

5月15日，第一次抽查學生背誦防溺水“六不準”。

5月16日，各班成立“防溺水”同村學生互助提醒小組，利用學生關系網織出防溺水安全網。

5月25日，第二次抽查學生背誦防溺水“六不準”，多輪抽背，將“防溺水”落實抓嚴抓牢。

02、民警進校防溺宣講

5月5日，我校邀請____派出所民警進校園，宣講防溺水“一堂課”。一樁樁慘痛的案例，牽引出學生的悲與痛，讓學生深刻認識到“防溺水”不僅僅是紙上談兵，更要身體力行，學習自護自救知識，確保自己的人身安全。

03、家校聯動防患未然

5月26日，學校下發“珍愛生命、預防溺水”倡議書。同時，學校堅持每周周末由班主任在班級群發送周末安全提醒，通過以上多種方式增強家長安全意識和監護人的責任意識，防患于未然。

“防溺水”工作的有效完成非一朝一夕之功，它需要學校各部門配合、家校配合、社會資源配合等多方共同努力。學校也將繼續為落實“防溺水”工作，保障學生人身安全而不懈努力，為學生健康成長保駕護航。

篇七：中學預防溺水工作總結

學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，珍愛生命”的主題，在校園內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。現將防溺水教育活動開展情況總結如下：

一、高度重視，認真部署

學校組織教師認真學習了市教育局關于開展預防中學生溺水工作的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍

1、學校制作了“預防溺水，珍愛生命”宣傳展板，向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。

2、利用國旗下講話、校園廣播等對學生開展多次“預防溺水、珍愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

3、利用校園網站和宣傳欄等多種形式進行安全教育，LED滾動播放預防溺水標語。

4、組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏教育視頻。

5、各班都刊出了一期以“預防溺水，珍愛生命”為主題的黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。

三、開展豐富的活動，力求活動的實效性

1、在安全生產月和夏季安全專項活動中，學校開設了以防溺水等安全教育主題的德育課，向學生進行安全知識宣傳；各班召開了主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

2、利用____市安全教育平臺對學生進行預防溺水專項教育并利用周末時間完成網上作業。

3、放假前邀請長春派出所警官到學校進行法制安全教育。

四、加強家校聯系，密切關注學生。

1、發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。

2、節假日或周末前利用校訊通向家長發送防溺水短信，加強家校聯系，及時溝通，攜手共管。

3、放假前對全體學生進行法制、安全教育，并給家長發放《暑假告家長書》，提醒家長對孩子進行安全教育并起到監護責任。

4、安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

總之，我校及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動，讓學生們的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

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