意識形態決定文化前進方向和發展道路。我們黨歷來都重視并抓好意識形態工作。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學校上半年意識形態工作總結2023，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：學校上半年意識形態工作總結2023

教育委員會的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊緊圍繞教委教育工作計劃和學校發展要求，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，傳播社會正能量，以人才培養為中心，開拓進取，團結協作，圍繞學校中心工作，積極開展意識形態工作，做好疫情防控，有力推進了學校各項事業的發展，現總結如下：

一、全面落實意識形態工作責任制

小學黨支部充分認識到意識形態工作的重要性和必要性，對意識形態工作的安排和部署列入黨建工作計劃中。學校根據相關文件精神，建立了學校意識形態工作責任制。黨支部書記陳川云是第一責任人，全面負責學校意識形態的方向，支委集體領導，集體決策。宣傳委員溫中琴是輿情信息管理員，負責網絡輿情排查和輿情信息報送工作。單位領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。支部通過中心組學習落實，各相關同志意識形態工作承諾書，并明確了工作職責。

二、全面加強教師隊伍建設

抓好各層面教師的學習和培養，做到扎實推進。如中心組學習，黨支部在會前推送學習材料，要求干部會前知曉，會中導讀與討論，會后小結，書寫體會。這種做法也運用在黨員隊伍、班主任隊伍和教研組的隊伍建設中，提高了學習的針對性和有效性。

開展形式多樣，內容豐富的教職工學習。學校黨支部緊緊抓住教職工學習的陣地，提高培訓質量，不斷提高全體教職工的師德修養、教育教學水平和對學校工作的認可度，主要采用專題學習的方式，有重點地推進某項工作或學習。重點開展了黨風廉政教育、師德師風教育、學校發展規劃的討論學習等。

三。全面開展“兩學一做”學習教育活動

我校黨支部根據教工委的部署，認真做好“兩學一做”的學習計劃。通過黨組織“三會一課”落實黨員對此項工作的認識，端正黨員積極參加“兩學一做”的態度。認真召開了支委會、黨員組織生活會和黨小組會。舉行黨課活動，加強了黨員對黨的歷史的了解，對黨的熱愛。組織廣大黨員認真重溫黨章，通過完成測試卷的形式，加強記憶。認真學習了黨的法規和黨紀知識，以及紀委相關廉潔查處的事件，提高了黨員同志的黨性修養，使黨員同志們進一步明確行為方向，爭做合格黨員。

在工作中，黨支部注重搭建平臺，讓黨員充分參與學校工作，在崗位上體現黨員的先鋒模范作用。黨員同志們參與了黨組織組織的與群眾談心活動，拉近了黨群關系。

黨支部牽頭組織了“雙水小學志愿者服務隊”，發動黨員、家長代表踴躍參加，積極在校內外宣傳學校辦學理念、辦學成果，積極營造創全氛圍，鼓舞士氣，為學校發展貢獻力量。在學校工作中，黨支部積極發揮黨員的先鋒模范作用，哪里有需要就服務到哪里。如積極參與馬路執勤工作，放學路隊的安全秩序管理等等。

四、全面抓實信息及宣傳工作

學校黨支部非常重視媒體宣傳，及時在校園內介紹支部和學校的各項活動，積極發動家委會共同參與，向社會、家長、學生大力宣揚了學校的辦學思想和辦學行為，得到了很好的社會反響。學校還充分利用校園廣播站、家校聯系qq、釘釘和微信平臺等宣傳載體，及時向廣大群眾宣傳報道疫情防控知識，不信謠、不傳謠，營造了濃厚、和諧的輿論氛圍。能準確把握本單位網上信息發布和政策解讀口徑，按照上級要求建立輿情日常監測評估機制和輿情響應機制，發揮正面引導的作用。

在工作中，黨支部充分發揮黨員、信息管理員的作用，最大限度地調動各方面工作積極性。加強網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力，能嚴格按照每年兩次自查的具體要求，落實網絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施，強化關鍵信息基礎設施和數據安全防護。

五、全面加強未成年人思想道德建設

學校積極發動黨組織力量和中隊輔導員，大力開展“做一個有道德的人”活動，向全體師生家長弘揚社會主義核心價值觀、加強未成年人思想道德建設。譬如：學校大隊部以“誠信有禮，做一個有道德的人”為主題，開展各項文明禮儀教育活動，做好“疫情防控、清潔校園”等活動。為了實現“讓每一個孩子健康快樂成長”的教育目標，為學生的健康成長提供廣闊的天地，促進學生健康快樂成長。

學校黨支部肩負著學校辦學方向和學校意識形態的導向的把控重任。我們將繼續積極倡導社會主義核心價值觀，培育共產主義理想信念，在學校中倡導正能量，帶領廣大教師立足崗位、為人師表、無私奉獻、做出業績，努力把學生培養成為一個有理想、有道德、有情操的社會主義建設者和接班人。

篇二：學校上半年意識形態工作總結2023

20__年上半年，我校在上級部門的正確領導下，開拓進取、黨結協作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心，意識形態工作是黨的一項極其重要的工作的內涵，緊緊圍繞引導青少年中心工作任務，找準立足點，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態工作?，F將我校20__年上半年意識形態工作總結匯報如下：

一、積極開展意識形態工作

我校黨支部開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。我校黨支部以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。

1、高度重視

黨支部緊緊圍繞學?？茖W發展、促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。

2、建設高素質的意識形態工作隊伍

做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。校黨支部高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨隊。

3、狠抓好黨建工作

要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。20__年初，按照學校工作要點要求，制定了黨建工作計劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。

二、加強理論武裝

一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及十八屆四中、五中全會精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。

三、加強人才培養

一是多次組織學習廉政宣傳片、教育宣傳片等活動，著力于促進全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養德才兼備的人才。二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發黨干的熱情，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發展。

四、下一步工作計劃

20__年上半年，我校黨支部意識形態工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分黨干部意識形態有待進一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，為我?？沙掷m發展做出更大的貢獻。

篇三：學校上半年意識形態工作總結2023

我校在區政府的正確領導下，按照區教育局的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：

一、總體情況。

20__年上半年，黨支部根據上級要求，全面落實黨委意識形態工作主體責任，加強主流意識形態建設，強化意識形態領域管理，切實加強和改進意識形態工作，始終牢牢把握正確的整治方向，黨管意識形態工作取得明顯成效。

我校成立了意識形態工作領導小組，**書記為第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組負責組織、協調全校意識形態工作，黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。領導班子認真執行意識形態工作責任制，率先垂范、以身作則，既對自己負責，又對其他黨員負責，有效提升了領導班子的責任意識。

二、意識形態領域形勢分析

（一）加強組織領導，強化責任落實

我校領導班子高度重視意識形態工作，及時調整了意識形態工作領導小組，落實班子意識形態工作的主體責任。由書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態領域安全，為推進學校全面發展營造了良好的環境，提供了優質高效的服務。

（二）加強理論學習，提升思想認識

以學習型黨支部建設為平臺，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把意識形態工作納入學習內容，切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作，深入學習習近平總書記系列重要講話以及習近平總書記在推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作上的重要講話精神等，并利用好“學習強國”平臺，讓黨員教師養成“每日必學”的習慣。

學生是國家、民族的未來。我們要把學生培養成為擔當民族復興大任的時代新人，學生的整體思想意識將影響國家和民族的未來，不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學和與學生交流中，要積極向學生傳播正確的思想政治觀點，要積極引導學生弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擁護黨、愛自己的國家，相信科學、抵制錯誤思想的侵蝕。

4月，****初三學生首批復學，初三年級的學生平安順利返校后，與往年不同的是“開學第一課”不講試卷、不上新課，而是把愛國主義教育、防疫知識宣傳和心理健康教育作為第一課的主要內容，為學生們講解疫情防控知識的同時，宣傳新冠肺炎疫情防控阻擊戰中涌現出的先進人物和事跡，激勵他們做有理想、有信念、有擔當的新時代新人。5月，****以特殊的形式舉行了“未來可期、只爭朝夕”為題的復學典禮升旗儀式，弘揚愛國主義精神、弘揚我們的民族精神，增強學生的國家意識、民族意識。通過一些措施，我校學生整體上思想上積極上進，無意識形態領域重大事件發生。

三、意識形態工作存在的主要問題

1、對意識形態工作的新形勢把握得不夠精準。

個別同志對意識形態斗爭面臨的嚴峻形勢的認識不深刻，還沒有完全把握意識形態工作發生的新變化，對新觀念、新知識、新手段的運用還需增強，對意識形態工作內容的了解還不夠全面系統。主要由于與時俱進的動力不足，不能很好地及時掌握上級新動態、新思想。

2、對意識形態工作具體舉措研究得還不夠深入。

推進意識形態工作重點任務的標準和要求還不夠高，常常滿足于按時完成工作任務，在完善工作機制、創新工作方法、應對新問題新現象的探索和研究上還不到位，工作方法相對傳統單一。

3、對意識形態工作長效推進力度抓得還不夠大。

在抓意識形態工作長效推進上用力還不足，更多側重于重點工作及時部署、按時完成，缺乏對工作推進過程的有效監督和指導。比如，理論學習效果主要是體現在學習筆記上，對學習的實踐運用缺乏有效的監督和指導。

4、意識形態談心談話開展相對較少。

在抓意識形態工作中，以談心談話方式開展的意識形態工作較少，不能夠及時、準確地把握每一位黨員、群眾的思想動態和本領域的輿情動向。

5、開展愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少。

在意識形態工作中，多數以學習習近平同志講話等為題。黨員教師的愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少，不能夠完全深入貫徹、理解意識形態問題。

6、黨員干部八小時之外監管力度不夠。

在抓意識形態的工作中，黨員教師八小時工作時間之外的監管力度還不夠，不能夠做到實時監管黨員干部的意識形態動態。

四、下一步工作安排

在加強意識形態領域各項工作的道路上，還有很多工作要做，還有很多短板要補齊，主要從以下幾方面來抓落實：

1、把握意識形態工作的核心

要充分發揮社會主義核心價值觀體系在學校意識形態領域的統領作用，加強正面引導，讓全體黨員干部職工在學校發展的道路上始終充滿激情，弘揚正氣，同心同向，通過培育核心價值觀占領思想陣地，形成積極向上的校風。

2、切實抓好政治理論學習

切實抓好政治理論學習，注重在正面引導中筑牢思想防線。從強化廣大教學人員政治意識、加強理論學習，通過對相關法律法規的學習引導大家自覺抵制各種錯誤行為，強化責任意識。

3、注重在紀律約束中規范舉止

要加大規章制度的落實和警示教育力度，教育廣大教學人員自覺守紀律、講規矩，自覺凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂圈”樹立黨員良好形象、做一名嚴守紀律的教學工作者；結合廉政教育，組織教學人員觀看警示教育片、參觀警示教育基地，用反面典型和案例教育教學人員，做到警鐘長鳴。

4、切實維護網絡意識形態安全

認真開展談心談話，教育學校員工不在qq、微信等網絡平臺發布、轉發具有負面影響的信息；嚴禁本學校干部職工在網絡上發布消極言論和低級庸俗的圖片視頻等；堅持不信謠，不傳謠，不妄議，切實維護網絡意識形態安全。

5、狠抓意識形態工作責任制的落實

要在認真總結、分類分析當前學校意識形態工作存在問題的基礎上，加強研究，認真謀劃，周密部署，細化量化工作任務，補短板，提能力，切實把意識形態工作責任制落到實處。

篇四：學校上半年意識形態工作總結2023

為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質。我校十分重視意識形態方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實?，F將我校2018年上半年貫徹落實意識形態工作情況匯報如下：

一、上半年工作回顧及具體工作要點

（一）強化組織領導

我校黨支部高度重視意識形態工作，把意識形態工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，學校支部支委會定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質，使黨員干部充分認識到，一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害，切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里，提高了黨員干部教師對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。

（二）狠抓學習教育

堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體，通過領導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到理論學習和實踐活動教育相結合。三是多次開展學習活動，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，十九大精神，督促全校黨員教育緊跟時代步伐。

（三）切實做好思想政治工作

一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態勢。

（四）堅持正確輿論導向

牢牢掌控網絡意識形態主導權，積極組織召開學習《遼寧省黨員領導干部網絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度，認真開展黨務政務公開工作，依托黨務、政務信息公開欄等形式，及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管；建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。

（五）強化意識形態方面具體工作

1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。

2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。

3、組織開展意識形態方面自查自糾研討會。

4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會

5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。

6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現黨員先鋒模范作用。

7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習，支部書記黨課專題會黨員大會，向黨中央看齊與中央保持一致。

8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習近平總書記重要講話精神增強思想境界向習近平總書記看齊，增強四個意識。

9、七一支部聯誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態開創新教育方法。

10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。

11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。

12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業倦怠感帶領的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。

13、深入學習《遼寧省黨員干部網絡行為實施意見》強化網絡安全和意識形態建設規范網絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。

14、利用微信下發不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。

15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。

二、存在的問題

我校黨支部雖然意識形態工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業倦怠方面仍需要方式方法的創新和進一步引導。五是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。

三、下一步工作打算

下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。

我校支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構建和諧、穩定、高效的校園文化環境做出積極貢獻。

篇五：學校上半年意識形態工作總結2023

按照__市教育工委意識形態工作責任書的總體要求，我校以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地促進了學校工作的順利開展，現將具體工作總結如下：

一、利用好“學習強國”重要宣傳平臺

1、關于“學習強國”的學習。我校高度重視“學習強國”的學習，學校在職黨員6人，教職員工9人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都堅持每天進入“學習強國”app學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核、公示，起到激勵與鞭策的作用。全體黨員、教師一致認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。截止4月30日在教育系統學習強國的評比中，我校有2名教師收到教育局表彰。

2、我校意識形態導向堅持團結奮進，傳播正能量，用先進的思想道德文化占領意識形態陣地，把實現好、維護好、發展好師生的根本利益作為主流意識形態教育工作的根本出發點和落腳點。工作中，全體黨員、教師堅持完成“人人通”空間學習、黨員積極參與“智慧黨建”學習，強化教師政治學習考核，進一步深化黨員教師理想信念教育。

二、抓好意識形態主陣地，把握好正確輿論導向

1、繼續加強黨史學習教育。我校成立了以黨支部書記、校長羅永華同志為組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，鑄牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校認真貫徹學習習近平總書記“七一”重要講話、視察寧夏重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神——《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》自治區黨委十二屆十三次、十四次全會精神、吳忠市第六次黨代會精神、__市第十三次黨代會精神。組織黨員深入開展“學黨史，記鄉愁，感黨恩”研學行活動，參觀了瞿靖鎮黨史學習教育中心、綜合文化站和家風家訓館，把黨的歷史、農耕文化和優秀家風家訓作為黨員思想政治教育的大課堂。另外，我校非常注重“三重一大”程序上的合理和合法，建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系學校發展，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2021-2022年督導考評中，我校榮獲“閱讀強智”“質量檢測”榮譽稱號。

2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“三優示范崗”為黨建品牌建設，黨支部書記羅永華組織全體黨員、教師扎實開展了“課后服務”志愿服務、黨員聯系人、黨員幫扶學困生等工作。以此同時，全體黨員開展了“義務調整、維修學生課桌椅志愿者服務”主題黨日活動。黨支部結合慶祝六一“石榴籽”校園文化藝術節活動，組織全校黨員開展了“石榴籽·手拉手”點亮“微心愿”志愿幫扶，師生結對幫扶6人次，傳承、發揚了心有大愛、無私奉獻、助人為樂的優良作風。進一步堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養，弘揚優良怍風，引導黨員教師熱愛中國共產黨、熱愛祖國。

3、嚴格執行“三審三校”制度，我校認真落實教育系統“三審三核”工作要求，上半年，共上報圖文工作信息40條，制作“美篇”8個，副校長陶斯亮認真審核簡報內容，黨支部書記、校長羅永華對上報信息嚴把信息審核關。

三、加強陣地建設，優化育人環境

1、加強校園文化建設。本學期，我校深入開展了未成年人思想道德建設，以鑄牢中華民族共同體意識為重點，推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教育活動有效落實。一是上好“開學第一課”，校長羅永華主講、學校領導和、思政課教師分別從愛國主義、疫情防控、中華優秀傳統文化、心理健康疏導教育課，邀請檢察院法制副校長為師生、家長進行“網絡詐騙”“家庭教育促進法”宣傳教育，結合法治教育的開展，全校班主任積極上好網絡詐騙、防校園欺凌和暴力教育課。二是全員學科思政教學競賽15節，堅持每周開展1次勞動教育實踐活動，深化培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。三是繼續開展了“向國旗敬禮”升旗儀式，學生傳唱《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《義勇軍進行曲》等愛國歌曲在校園唱響，依托“閱讀強智”工程，扎實推進青少年“請黨放心，強國有我”等教育實踐活動，從培育引導好讀書、讀好書，引領廣大師生與經典為友、與名著為伴，引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知，努力打造濃郁的書香校園文化特色。

2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校深入推進中小學思想政治教育，通過開展“石榴籽杯”校園文化藝術節活動，成功舉辦慶六一藝術合唱展演、演講、講故事、詩歌誦讀、漢字聽寫、學生個人才藝展示等比賽6場次，進一步增強了學生愛國主義思想。另外，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用，對學生誠信教育、養成教育、道德教育常抓不懈，通過做好“校園之星”評選，多方面、多角度開展學生精神文明教育工作，營造良好的育人環境。

3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。

4、扎實開展好勞動教育實踐活動。組織師生在__村勞動教育實踐基地開展除草、觀察葡萄成長實踐活動，開展“喜迎端午節，暢想中國夢”主題教育活動，極大地豐富學生思想教育和勞動實踐內容，提高廣大師生熱愛勞動的意識。

5、落實“課后服務”工作。全體黨員、教師組織學生進行作業輔導、讀書交流、腰鼓、社團活動等活動，極大提高師生志愿服務參與意識，為社會文明發展做出貢獻。

四、加強“三化”風險隱患排查化解

1、抓實抓好意識形態檢查。我校扎實開展了圖書室、閱覽室、班級圖書、社團刊物、校園網站、學校機構空間、教師人人通空間、展板、櫥窗、學校計教師微信等進行全面清查工作。共計排查圖書6610冊，經典誦讀社團各類讀本800余冊，均未發現民族分裂思潮、宗教極端和暴力恐怖思想及涉黃的書籍。通過對學校教師微信聯系群、各班級家校溝通群，對教師發表的言論進行詳細查看，教師除發布工作需要的文件和工作安排外，不存在違反國家法律法規的不當言論，沒有宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現象。本學期，我校安排教職工深入學習《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國網絡安全法》等政策法規，并將學習宗教相關法規政策常態化，納入教師業務學習范疇，始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結，不斷提高政治鑒別力。

2、深入開展“三化”排查工作。我校及時排查校內展板、櫥窗（張貼物），嚴格審查了宣傳民族政策相關知識展板1個、櫥窗（張貼物）3處、校園櫥窗12個，電子屏12個，校報3期、教師講座論壇講稿35篇、ppt課件15余篇，均無政治性差錯，不存在違反國家法律法規、民族分裂思潮、宗教極端和暴力恐怖思想的情況。另外，我校沒有自編教材，不存在上述問題。

3、加強校園安全教育管理。結合校園安全大排查大整治活動，網絡輿情、師生心理健康與人身安全、預防溺水、交通安全、特異體質學生管理、困難殘疾學生送教等工作存在一定壓力，需要全體教師盡職盡責做好管理工作，警鐘長鳴，絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。

4、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性。我校認真開展了網絡意識形態檢查，堅持每月對學校教師微信聯系群、各班級家校溝通群，對教師發表的言論進行詳細查看，教師除發布工作需要的文件和工作安排外，不存在違反國家法律法規的不當言論。

五、今后努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、創新意識形態教育內容和形式。首先，意識形態教育內容要短小精悍。學校的各種媒體平臺應將原本長篇大論轉化為精致小品，從小處著手，由點及面層層逐步深化。其次，表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達，用更加貼近實際的方式去呈現，用更加引發學生興趣的載體去交流。

3、鑄牢中華民族共同體意識，依托社會主義核心價值觀內容，采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什么人”，“為誰培養人”，“怎么培養人”為指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。

篇六：學校上半年意識形態工作總結2023

為深入貫徹落實各級黨委關于加強意識形態工作的精神和要求，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞各級黨委下發的關于開展意識形態工作的各項文件要求，加強了學校意識形態工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校黨支部第四季度意識形態工作落實情況匯報如下：

一、加強組織領導，細化工作措施

我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發揮課堂、網絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態專項領導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實意識形態工作責任制要求，全校各部門把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹十九大精神為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用十九大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。黨員教師積極撰寫心得體會10多篇，組織開展思想交流活動1場；各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發芽；學校以活動為載體，在5月開展了“牢記使命獻禮百年——靈川縣三街中學慶祝建黨100周年主題演講比賽”、組織召開了“生命與愛同行，家校共育未來”感恩勵志教育主題報告會。

二、加強教師師德師風建設

學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新；在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。

三、營造學校團結奮進的輿論氛圍

堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發有為、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現形式和實現載體強化校園環境建設，學校將傳統文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優良傳統等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現出來，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網絡，對校園網絡的依賴程度很高，校園網絡已成為師生接受教育的另一主陣地。

四、存在問題

黨支部領導作用發揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。

五、改進措施

提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。

篇七：學校上半年意識形態工作總結2023

20__年上半年，注定是一個不平凡的年頭，一場突如其來的新冠疫情席卷了全球，牢牢把握正確的政治方向，鞏固社會主義意識形態工作顯得更加繁重。我校黨組在局黨委正確領導下，深入貫徹落實黨中央和省、市、局黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和“兩會”精神，深入貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，牢記習近平總書記重要囑托，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，扎實推進意識形態工作，為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅提供堅強保障?，F將20__年上半年貫徹落實意識形態工作情況匯報如下：

一、強化領導職能，重視發展。

學校高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨支部負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨支部書記任組長，副書記任副組長的意識形態工作領導小組。全面落實意識形態工作責任制要求，全校各部門把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。在實際工作中認真貫徹落實兩會精神，進一步增強自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統一到兩會精神上來，要求全體教師在工作中要立足本職崗位，作出業績。師生共同明確初心與使命，為工作、學習定下了目標與希望。

二、加強師德師風，以身作則。

學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新。在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力，理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。

三、營造輿論氛圍，共同發展。

堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮

發有為、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。

一是用主流價值觀的各種實現形式和實現載體強化校園環境建設，學校將傳統文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優良傳統等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳墻等為載體，把主流價值觀以此形式表現出來，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。

二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。由于疫情原因，本學期我們的教學工作基本上都是在線上完成的。在線上課堂上，學校要求全體教師積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，加強課堂的嚴格管理。

三是加強對網絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網絡，對校園網絡的依賴程度很高，校園網絡已成為師生接受教育的另一主陣地。我校的劉月欣、張彥妍、陳妲等老師和學生在局網絡空間的評比中都取得了不錯的成績。

四、存在問題

1、黨支部作用發揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態工作責任制落實還不到位。

2、教師的思想觀念與加快發展的形勢不相適應。表現在：有部分教師大局意識、集體觀念淡薄，要加強社會主義核心價值觀再教育。

五、改進措施

1、加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到平時的各項考核當中去。

2、強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國優秀傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。

3、加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。

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